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"집단폭행" 검색결과 801-820 / 13,575건

  • 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.
    이 출현하고 있다. 과거의 학교폭력은 폭행, 금품갈취 등 물리적 폭력만을 지칭하는 경우가 많았으나, 최근의 학교폭력은 협박, 집단따돌림, 놀림, 시험지 보여주기를 강요하거나 숙제 ... 에 관한 법률(제2조 1항) 및 시행령에 의거 학교 폭력을 정의 내리자면, 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 악취·유인, 명예훼손·모욕 ... 다움을 강조하던 문화가 바뀌면서 여러 분야에서 여학생들의 우세가 나타나고 있는데 문제는 집단 따돌림이나 폭력 등 일탈행위에서도 여학생들이 남학생들에 비해 더욱 잔인하고 악랄한 방법을 보이고
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    이제 스마트폰은 우리의 삶에서 없어서는 안되는 필수품이 되었습니다. 영유아들에게 스마트폰을 노출하는 것에 대한
    에 대한 자제력 상실 등과 같은 문제를 야기할 뿐만 아니라 집단적으로 행해지는 폭행의 수단으로 활용되기도 하기 때문이다.또한, 이는 부모로부터 내려오는 경제력을 확인하는 아동들간 ... 할 정도이다.현재 한국에서 조사된 2019년 기준 인터넷 혹은 스마트폰에 대한 아동에 대한 이용 습관 집단 조사를 통해 살펴본 결과, 현재 청소년(초등 4학년, 중등 1학년, 고등 ... 피해자 아동에 대한 모욕적이나 사실이 아닌 소문들을 퍼뜨려 아동을 곤경에 빠뜨리는 것이 최근의 방식이다. 이러한 직접적인 폭행보다 스마트폰 등을 활용하여 간접적으로 행하는 폭행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 유아교육2 - 학교폭력예방및학생의이해 A형 - 학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.
    1.서론학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 · 유인, 명예 훼손 · 모욕, 공갈, 강요 · 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림 ... 2학년 학생들 대상으로 실시한 ‘2020년 학교폭력 실태조사(전수조사)’에서는 피해유형별로 언어폭력(33.6%), 집단따돌림(26.0%), 사이버폭력(12.3%) 순으로 조사 ... 되었다. ‘2020년 학교폭력 실태조사(전수조사)’에서 유의하게 볼 점은 다른 피해 유형 비중은 감소하였으나, 사이버폭력(3.4%p), 집단 따돌림(2.8%p)로 비중이 증가했다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2021.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사이버불링(사이버폭력)의 피해경험이 청소년에게 미치는 영향
    . 사이사이버폭력이 12.3%로 나타났으며 2019년 1차 조사와 비교했을 때, 다른 피해 유형의 비중이 감소한 것과 달리 사이버폭력과 집단따돌림이 각각 3.4%와 2.8%로 증가 ... 해 언어폭력과 협박을 지속적으로 하여 피해 학생이 극단적인 선택을 하여 사망하는 사건(동아일보, 2019.7.2.)과 성폭행으로 고통 받는 여학생이 2차 폭행으로 이어진 사이버 ... (LCA)을 이용한 청소년 사이버불링 피해자 유형과 특성을 연구한 조춘범과 이현(2020)의 연구에서는 사이버불링 피해 경험이 낮은 ‘저피해자’ 집단에 비해 사이버불링 피해 경험이 높
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25 | 수정일 2022.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    주제 - 최근 유명인(연예인, 운동선수 등)에 대하여 상당 기간이 지난 초, 중, 고, 대학당시의 학교폭력이 사회적 문제가 되고 있다, 학교 폭력의 원인과 대처방안에 관하여 논술하고 경과한 학교 폭력에 대한 개인적인 생각을 말하시오.
    하고 경과한 학교 폭력에 대한 개인적인 생각을 말하시오.I 서론1. 학교 폭력이란학교 폭력이란 학교 안팎에서 학생을 대상으로 한 폭행, 감금, 협박, 모욕, 성폭력, 따돌림 및 ... 다.② 과거의 신체적 폭력과 달리 집단따돌림, 협박, 괴롭힘, 사이버 따돌림과 같은 정신적 폭력의 형태가 증가하고 있다. 이는 학교폭력의 행위가 다양화 되면서 매우 심각해지고 있 ... 적 특성과 기질에 따라 다른 양상을 보인다. 부모의 갈등, 이혼으로 인한 가족 갈등, 학대 등 가정에 대한 불만이 증폭되면서 또래 집단에서 비행이나 폭력과 같은 행동이 유발되기도 한다
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    촉법소년 연령 하향 찬성
    는 휴대폰이나 메신저 등이 발달했기 때문에 정보 습득 면에서 크게 차이가 난다. 최근 메신저를 통해 청소년기 마약을 접하는 아이들이 늘어나고 있고 특수 절도, 강간, 집단 폭행 등 ... 수준에 미달해서는 안 된다.’고 말하고 있다. 그러나 촉법소년 제도로 인해 성폭행 혹은 살인을 저질러도 나이가 어리다는 이유로 보호 처분을 받거나 기소되지 않는 사례들이 많다. 때문
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 학교폭력 사례를 제시하고, 이에 대한 해결방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오
    는 ‘정서적인 폭력’이 많다. 교육부가 발표한 2019년 1차 학교폭력의 실태조사 결과에 따르면 학교폭력의 피해 유형은 언어적인 폭력(36%), 집단따돌림(23%), 사이버 괴롭힘(9 ... 차는 표본조사로 실시가 된다. 집단따돌림과 언어폭력은 지난해보다 각각 0.9%포인트, 6.0%포인트 증가하였다. 집단따돌림을 경험한 학생의 41%는 언어적인 폭력, 15%는 사이버 ... 적인 괴롭힘을 당하였다고 한다. 반면에 신체적인 폭행은 8.6%로 지난해보다는 1.4%포인트 감소하였으며 2017년부터는 하락세이다.3) 다른 예로 A군은 B양과 교제하다가 헤어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (근로보호법) (문제 1) 노동법의 인간관과 목표, 규율 방식에 관하여 간략히 서술하시오
    가 된다. 노동관계법령의 경우 개별적 근로관계법, 집단적 노사관계법, 고용보장법으로 구분된다. 개별적 근로관계법령은 근로자와 사용자 간 발생하는 근로관계에 대해 규율하며, 집단적 노사 ... 으로 볼 수 있다.세 번째, 폭행금지의 원칙이 있다. 근로기준법 제8조에서는 사용자가 어떠한 이유로도 근로자에게 폭행을 하지 못한다고 정하고 있다. 이러한 기본원칙은 사용자가 근로 ... 자에 비해 우월적 지위를 가지고 있으므로, 근로자를 폭행으로부터 보호하는 것이다. 여기서 폭행이란 형법상 폭행죄의 개념보다 더 넓은 의미를 가지는데, 근로자에게 신체적 및 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08
  • 미셸 푸코를 통해 바라본 영화 <굿 윌 헌팅>
    다고 이야기한다. 이 때 윌 헌팅은 친구들과 동네 어린이 야구 경기를 보고 돌아가던 길에, 고아원에서 자신을 폭행했던 친구 카마인을 발견하고 차에서 내려 집단 패싸움을 벌이다 경찰 ... 화로 이어졌고, 이러한 시스템은 지배층이 자신들의 권력을 유지할 수 있는 메커니즘으로 작용하였다. 때문에 폭력을 통해 사회적 선을 어긴 윌 헌팅을 출동한 경찰들이 무자비하게 폭행 후 ... 를 받는 것을 제안한다. 그의 비이성적인 모습을 교정함과 동시에 지식인 집단으로 들어오도록 하려는 것이다. 또한 권력을 가진 자가 아직 권력이 없는 지식인에게 권력의 편에서 봉사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.25
  • [근로보호법]다음 7개의 문제에 관해 각각 간략히 약술하시오
    으며, 이에 따라 하위법체계인 노동관계법령 및 노사자치규범은 이를 위반하는 경우 무효가 된다. 노동관계법령의 경우 개별적 근로관계법, 집단적 노사관계법, 고용보장법으로 구분된다. 개별 ... 적 근로관계법령은 근로자와 사용자 간 발생하는 근로관계에 대해 규율하며, 집단적 노사관계법령은 근로자 조직 및 대표와 사용자 조직 및 대표 간 관계를 규율하는 법이다. 고용보장법령 ... 고 있다. 이러한 기본원칙은 헌법 제12조의 내용을 구체화함으로써 근로자의 인권을 보호하는 것으로 볼 수 있다.세 번째, 폭행금지의 원칙이 있다. 근로기준법 제8조에서는 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학_지도현장에서 학생들 상호 간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오_청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술
    다. 직접적으로는 폭행 및 구타, 소리 지르기, 욕설, 놀리기, 위협, 언어적 폭력행동을 포함하고, 간접적으로는 소문, 따돌림, 무시 등의 심리적인 폭력을 의미한다.2. 집단 괴롭힘 ... 요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오.주제 : 청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술Ⅰ. 서론1. 청소년기 또래관계의 이해1)청소년기 또래관계의 형성또래란 ... 연령이 비슷하거나 혹은 성숙의 수준이 비슷하여 일상적으로 함께 상호작용할 수 있는 수준의 대인관계를 의미한다. 또래집단은 아동기와 청소년기의 발달에 모두 중요한 영향을 미치며, 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [집단정신치료의 이론과 실제] 14장 치료자전문화된 형식과 절차를 돕는 보조물
    치료자로부터 집단치료는 받는 것을 말함- 개인치료가 필요한 예외: 성격 장애가 있는 경우(협동치료의 요구 자체가 이런 내담자를 위해 발달됨), 아동기 성폭행을 당한 과거가 있 ... 14장 치료자: 전문화된 형식과 절차를 돕는 보조물1. 개인치료와 집단치료의 협동1) 연합치료(conjoint therapy): 한 내담자가 한 치료자에게 개인치료를 받고 다른 ... 적인 경우 등- 개인치료에서 성격적으로 어려운 내담자, 심각하고 해결되기 어려운 전이 문제가 일어날 때 치료집단이 전이 희석, 현실검증 조장에 도움이 될 수 있음- 문제점: 개인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023년 직장 내 괴롭힘 예방 교육
    과 비교하는 행위 신체적 괴롭힘 물건이나 서류 등을 던지려고 하거나 던지는 행위 폭행하거나 협박하는 행위 집단적 괴롭힘 근거 없는 소문 , 비방 , 누명을 생산 또는 확산하는 행위 상사 ... 의 우위를 이용하여 업무상 적정범위를 넘어 신체적 · 정신적 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위 [ 근로기준법 제 76 조 2] 예 ) 폭행 욕설 / 과도한 업무 부여 / 사 ... 수집 객관적인 정보 ( 일자 / 장소 / 상황 / 동행자 / 시간 / 옷차림 등 ) 목격자 / 주변동료들의 증언 문서 / 이메일 / 문자 / 메신저 등 폭언 . 폭행 , 부당
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    을 미치는 곳, 학교와 멀리 떨어진 공간도 포함된다.학교폭력이란 학교 내, 외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 가금, 협박, 악취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 ... , 감독소홀, 반사회적 행동에 지도감독 소홀, 신체적 체벌 등이다. 교사와 갈등관계, 불만이 많을수록 학생의 폭력성은 증가한다.(4) 또래집단청소년기는 또래의 영향력이 크기 때문 ... , 학교 만족도가 낮다.(3) 성별남학생은 직접적인 폭력(때리기, 싸우기), 여학생은 간접적인 폭력(집단따돌림)이 일어난다. 눈에 보이는 폭력은 가시적이라 처벌하기 쉽지만, 눈
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
  • 신경성 폭식증
    ; Treur, Koperdik, Rozsa, & Firedi, 2005).게다가 성폭행 경험은 이 장애의 위험성을 높인다(Fischer, Stojek, & Hartzell, 2010 ... 성 폭식증과 다르다. 폭식과 하제를 하는 사람은 다른 범주에 속한다(Duncan et al., 2005; Wooderlich et al., 2005), 신경성 폭식증의 한 하위 집단 ... 은 다른 유형보다 더 많은 병리를 보였다. 즉, 동반된 정신장애가 더 많고, 더 심한 신경성 폭식 증상 보였다. 반면 다른 집단은 병리가 덜하고 신경성 폭식 증상도 덜 심했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학
    다. *사회문제: 음주운전, 폭행, 자살, 결근은 많은 사람과 집단에게 피해를 주기 때문에 개인이 아닌 사회적문제로 야기될수있다. *예를들어* 한사람이 실직하는 것은 개인적인 고민거리 이 ... 을 가져오고 집단적인삶의질을 떨어트린다. 사회 문제의 특성, 발생원인과 과정 미치는 영향과 범위를 알아야만 사회문제를 줄이거나 해결할수 있는 사회 정책과 변화를 이끌어 낼수있다. *개인 ... 된다. 객관적: 사회문제에 대한 객관적인 사회적조건, ? 주간적 기준: 그러한 사회적 조건에대한 주관적인 해석.사회문제 집단의규정(주관적인 요소): 흡연은 1970년대까지 사회문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.10
  • 아동청소년간호학, 아동학대, 아동학대 관련 정의와 의견
    을 입히거나 또는 불가피하게 발생한 우발적 사고를 제외하고 아동에게 신체적 손상을 입힌 모든 행위를 포함함.2) 성학대 : 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대 ... 며 이중 3세 미만은 전체의 6.3%로 1,175건에 달한다.2) 아동은 자기방어 능력이 없어 신체적으로나 사회적으로 취약한 피해자 집단이 되기 쉬울 뿐만 아니라 아직 자아가 완전히 ... 에서 온몽에 멍이든 채 숨진 3세 영아가 1년 반 넘게 아버지에게 폭행을 당해 온 것으로 드러나 충격을 주고 있다. 친부인 최모(33)씨는 미숙아로 태어난 쌍둥이 형제가 자주 울어 잠
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.24 | 수정일 2023.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.
    수 있다. 특히 청소년 때는 집단생활을 하기 때문에 친구에게 영향을 받기 쉽고, 서로 의지가 되는 경우가 많다. 그리고 비슷한 경험을 가진 동갑내기 친구에게 내가 힘든 걸 터놓 ... , 학교성폭력, 사이버폭력학교폭력이란 학교 내에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 성폭력, 따돌림 등에 의해 발생한 신체 또는 정신 및 재산상 피해를 일으키는 행위라고 말할 수 있 ... 방향으로 이뤄지고 있는 것으로 나타났다. 최근 3년간 학교폭력 유형을 분석한 결과 물리적 폭행은 감소 추세인 반면, 강제추행, 카메라 등 이용촬영죄 등 성범죄 유형은 증가하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서
    ) 사건개요여고생 5명이 같은 학급 반 A양을 폭행했다. 이 때 나도 같은 반 학생이었다. 평소 A양은 말귀를 잘 못 알아듣고 성격이 소극적이었으며 외관상 지저분하고 수업시간에 잠 ... 자 다른 친구들까지 합세해서 A양을 폭행하게 되었다.2) 사건해결가해자 5명에게는 사회봉사명령을 내렸다. 다시 폭행이 이루어질 경우에는 엄중처벌의 경고를 했으며 같은 학급 학생 ... 을 기초로 대상자에게 실질적 개입의 단계이다. 여기에서 개별 활동, 집단 활동 등 학생과 교사, 학부모의 지속적 협의가 이루어져야 한다. 문제 특성에 따라서 대상자를 타 기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안
    고 있다. 즉 청소년들이 가지고 있는 여러 문제는 물론이고 관련된 내용 모두가 청소년 문제로 인정되고 있다. 이에 본론에서는 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제인 ‘집단 따돌림 ... ’에 대해서 알아보고, 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 청소년들 사이에서는 ‘왕따’라는 단어를 사용하여 자신이 속해있는 집단 내에서 구성 ... 한 용어는 일본에 ‘이지메’라는 단어가 넘어와서 우리나라 식으로 표현된 것이라고 볼 수 있다. 주로 힘이 약하거나 체구가 약한 학생을 집단으로 괴롭혀서 자살한 학생은 ‘죽어서도 복수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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2025년 11월 01일 토요일
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