"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 국어" 검색결과 801-820 / 12,680건

국어 지식 지도의 실제 - 지도안 예시

교수·학습 지도안 예시4. 국어 생활의 반성(1)외래어, 은어, 비속어, 유행어(2) 국어 생활 반성하기1. 단원의 성격2. 단원의 학습목표* 외래어, 은어, 비속어, 유행어 ... 도록 목표를 분명하게 인식* '외래어를 써서는 안 된다'는 식의 수업, 훈계 위주의 수업지양* 학생 스스로 자신의 입장과 태도를 스스로 결정할 수 있도록 지도* 학생들의 적극적인 참여 ... 를 유도, 실생활과 접목되는 실례* 수업을 통해 자신의 언어 습관을 점검하고 바른말을 쓰려는 습관을 가지게 유도5. 본시 교수·학습 지도안1)도입-전시학습 확인-학습 목표 확인2

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.20

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6학년 국어 지도안

국어과 교수?학습 과정안일시2006.11.17대상6학년 1반지도 교사000단원셋째 마당. 삶의 무늬1. 따듯한 마음차시(3/9)교과서 쪽수(교)67~69쪽본시주제판소리를 듣

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07

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국어과 4학년 수업지도안

로 말하여봅시다.(2/9)*평가관점 : 심청과 심봉사가 말하는 내용에 어울리는 표정과 목소리로 말했는지 상호평가한다.Ⅲ. 본시 지도 계획1. 주제 통합 학습 과정안시기2009. 11 ... . 12장소4학년 5반 교실지도교사주제판소리수업유형협동학습관련교과< 사회 > 2-(2)- 세계적인 우리 문화재 (14/18)< 국어 > 넷째마당-1-(2)판소리를 듣고, 말하는 내용 ... 우리 문화재 (14/18)< 국어 > 넷째마당-1-(2)판소리를 듣고, 말하는 내용에 어울리는 표정과 목소리로 말하여봅시다.(2/9)학습안내?활동 1 세계무형유산 조사, 발표?활동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.01

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초등 국어 6학년 '1.작품 속 인물과 나' 교수학습과정안 지도안(인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기, 가치탐구학습모형, 온책읽기, 비닐봉지 하나가)

국어과 교수-학습 과정안단 원 명1. 작품 속 인물과 나일 시대 상(지도장소)지도교사본시학습주제인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기차시6 ... 위해 인물의 말이나 행동에 집중해야 한다는 사실을 상기시킨다.각자가 찾은 가치를 모둠별로 토의하는 과정에서 협력적 인성을 함양할 수 있도록 지도한다.인물이 추구하는 가치는 독자 ... 에서 직접 실천할 수 있는 것들을 모둠별로 토의한다.)-비닐 사용의 문제점과 비닐 사용을 줄이자는 내용을 담은 ucc를 만들어 국어 발표시간에 활용하고 싶습니다.-이야기책에서 나온

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.07

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4학년 2학기 국어 지도안

국어과 교수 ? 학습과정안일 시2009. 10. 14 (수)학급4-5교생단 원둘째마당 - 책 속의 길을 따라 영역말?듣?쓰학습주제♠ 시를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 내가 하 ... 을 표현하는 여러 가지 방법이 있다는 것을 알았습니다.◎ 차시내용 확인국어과학습지자료번호4-2-둘-말듣단 원둘째마당. 책 속의 길을 따라- 한걸음 더영역말?듣교과서48-51학 습 주 ... 제시를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 내가 하고 싶은 방법으로 표현하기학년 반이름:◈ ‘달밤’에 대한 생각과 느낌을 여러 가지 방법으로 표현해 봅시다.표현하려는 방법 :국어과활동지자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안

국어과 교수학습 과정안단 원3. 내 얼굴학습주제내 얼굴 관찰하고 소개해 보기일 시대 상장 소지도교사수업자1. 단원 : 3. 내 얼굴2. 단원의 개관우리는 생활하며 여러 가지 표정 ... 다.기능면? 액자를 만들어 볼 수 있다.? 나를 소개해 볼 수 있다.가치 ? 태도면? 나를 소개해 보며 자신에 대해 소중히 생각해 보는 태도를 가질 수 있다.4. 차시별 지도 내용 ... 관찰하기? 액자 만들어 보기? 액자 속 내 얼굴 소개하기? 사진, 액자? 상자, PPT5. 지도상 유의점1. 목소리를 크고 자신 있게 말 할 수 있도록 지도한다.2. 주의집중도

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.09

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[국어교육]초등국어 교과서 개발방향과 국어 수업지도안 PPT자료

체제 2. 단원 구성 체제의 특징 Ⅵ. 지도상의 유의점Ⅰ. 단원의 개관3학년 5단원 원인과 결과가 잘 드러나게 말한다. (교육과정에 근거)Ⅱ. 성취 기준Ⅲ. 단원 학습 목표원인 ... 들이 직접 평가해보는 활동Ⅴ. 단원 구성 체계와 특징우리말의 가치와 표현을 다시 한 번 생각할 수 있는 기회Ⅵ. 지도상의 유의점이야기의 흐름에 맞는 표현자유로운 분위기많은 아동들이 참여다양한 방법을 활용감사합니다!!{nameOfApplication=Show}

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.06

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인사하기 국어과 지도안

200 학년도국어과 학습 지도안일 시200 년 06월 08일 2교시대 상초등 3반지도교사선생님수 업 자학 교국어과 학습 지도안Ⅰ. 단원명ㆍ대단원: 인사ㆍ소단원: 바르게 인사하기 ... 지도안1. 제재 : 대상과 상황에 알맞은 인사말 하기2. 제재 설정 이유- 학생들이 자주 접하는 학교 친구와 선생님에 대한 인사말, 그리고 사회 생활 하는 데 일반적으로 쓰이 ... 있도록 부모에게 알려준다.반명소망반일시2005년 10월 11일 (화) 2교시대상학생이수정 외 3명차시4/4교과국어(2)단원바르게 인사하기제재상황과 대상에 맞게 인사하기지도교사

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.24

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[국어과 수업 지도안] 품사란 무엇인가

설정의 이유2. 대단원 학습목표3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성4. 대단원 교수?학습 계획Ⅱ. 소단원 교수?학습 과정안1. (2) 품사란 무엇인가 1차시 약안 ... ◆ 학년 수준7학년 1학기◆ 교재2007 개정 국어과 교과서◆ 단원명◇ 대단원 : 3. 단어의 분류와 쓰임◇ 소단원 : (2) 품사란 무엇인가◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 ... 는 영향을 이해할 수 있다.◆ 지시어의 의미를 파악하여 말과 글의 내용을 정확히 이해할 수 있다.3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성[3-문법-(1)] 국어사전

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2017.02.24

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국어과 학습지도안

즐거움과 깨달음 알기?인물에 대한 정보 알아보기특별 보충학습지본시 교수 ?학습 지도안(2/8)과목국어(상)대단원명1. 읽기의 즐거움과 보람소단원명(1)황소개구리와 우리말학년1학년학습 ... 적 가치를 깨달을 수 있다. 이러한 과정에서 문학 작품을 읽는 즐거움과 보람을 학습하게 된다.지도상의 유의점? 읽는 즐거움과 깨달음을 통해 즐겨 읽는 태도를 갖도록 지도한다.? 단편

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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국어과 교수학습 지도안

?이해’, ‘언어’, ‘문학’의 세 영역으로 나누고, 그 지도 내용의 학문적 배경을 각각 수사학, 언어학, 문학으로 설정하였다.반면에 기능 교육에서 국어 교육의 정체성을 찾는 입장 ... Ⅰ. 교과 개관1. 교과 명 및 교재(1) 교과 : 국어(2) 교재 : 고등학교 국어 (상), 교육 인적 자원부2. 국어 교육의 성격1) 교과로서의 국어(1)언어의 본질과 국어 ... 교육수학 교육이 수의 본질에 바탕을 두고 이루어지고, 음악 교육이 음악의 본질에 바탕을 두고 이루어지듯이 국어 교육 또한 국어의 본질에 바탕을 두고 이루어진다. 따라서 바람직

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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(교육학)고등학교 국어과 수업지도안

국어수업 학습지도안< 대단원 학습 지도 계획 >Ⅰ. 교재, 학습 대상 및 단원명1. 교재? 교과서명 : 국 어 (상)? 저작권자 : 교육 인적 자원부? 편찬자 : 서울 대학교 ... )와 며느리바위’ 본문 학습본문 학습3학습활동 및 요점정리소단원의 마무리< 본시 학습 지도 계획 >2차시 교수-학습 지도안대 단 원2. 짜임새 있는 말과 글소 단 원(1) 용소(龍沼 ... 국어 교육 연구소? 발행인 및 인쇄인 : (주) 두산2. 학습 대상? 고등학교 1학년3. 단원명? 대단원 : 2. 짜임새 있는 말과 글? 소단원 : 2-(1) 용소(龍沼)와 며느리

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02

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[국어과 수업지도안 세안] `혼자 걷는 우리 국토 기행(기행문)` 지도안

국어과 교수-학습 과정안⊙ 단 원 명 : Ⅳ. 경험을 담은 글 읽기2. 혼자 걷는 우리 국토 기행⊙ 대 상 : 1학년 7반(36명)⊙ 일 시 : 2011년 5월 25일 4교시 ... 6p1. 학생 실태 조사2. 단원 지도를 위한 설문조사 및 결과 분석2.1 국어수업을 위한 전반적인 질문2.2 본시 학습을 위한 질문Ⅲ. 지 도 관 9p1. 지도 방향2. 지도 ... 상의 유의점Ⅳ. 본시 교수-학습 계획(6/10차시) 11p1. 지도안ⅰ(약안)2. 지도안 ⅱ (세안)3. PPT 수업 자료4. 판서 계획5. 개별 학습 활동지6. 형성평가지7. 상호

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.14

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국어지도안-1.간직하고 싶은 이야기

(말하기? 듣기) 과 본시 교수 ? 학습 과정안마당명넷째 마당/아름다운 꿈을 가꾸어요차 시1/6지도교생지도교사단원명1.간직하고 싶은 이야기일 시차모운박신숙본 시주 제대 상2학년

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.22

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국어과 4학년 삶의 향기 시 단원 수업지도안

2012학년도 학부모초청 공개수업국어과 교수 ? 학습 과정안123456단 원7. 삶의 향기(1/6차시)주 제좋아하는 시를 찾아 읽고 동시 써보기일 시2012. 11. 3(토) 1 ... 교시 9:00~9:40대 상4학년 1반 (남: 8 여: 3 계: 11명)장 소4학년 1반 교실수 업 자교사 김 ○ ○○ ○ 초 등 학 교1국어과 교수-학습 과정안단 원7. 삶 ... 와도합격을 해 주시지 않는다합격하면 애들도 빨리 가고선생님도 일을 줄일 수 있는데...선생님은 바보이시다(명○초 4학년 ○○○)일 기선생님이 일기 안 쓴 사람은엎드리라고 한다일기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19

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국어과 6학년 광고문 관련 단원 수업지도안

공부하여 모든 학생이 학습목표에 도달할 수 있도록 노력한다.8. 지도상의 유의점가. 문제와 해결의 짜임은 문제-해결 방안 이외에도 문제-원인-해결 방안, 문제-문제상 황-원인-해결 ... 은 비판이가 제시한 문제 해결 방안이 정답이 아니라 하나의 문제 해결 방안에 불과함을 알게 한다.9. 국어(말하기?듣기?쓰기)과 교수-학습 과정안제 6학년 1반 담임 : 김○단 원넷째 ... 2. 지정 수업안넷째 마당. 문제와 해결1. 단원의 개관이 대단원에서는 설득과 비판적 이해라는 언어 사용 목적을 전제로 하여, 문제와 해결의 짜임으로 내용을 전개하여 말하거나 글

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.16

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국어과교수학습과정안,공개수업지도안

(국어과) 교수 ? 학습과정안단 원3. 내 얼굴학습주제다양한 표정 알기일 시대 상장 소수업자1. 단원 : 3. 내 얼굴2. 단원의 개관우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하 ... 한 표정을 나타낼 수 있다.가치 ? 태도면? 다양한 표정을 나타내는 내 얼굴의 소중함을 안다.4. 차시별 지도 내용차시제재교수 ? 학습 내용학습자료 ? 유의사항1/3(본시)다양한 표정 ... 기? 입모양 보고 소리내기? 비누방울? 거울3/3마음대로 그리기? 쓰기 도구 이름 알기? 점선 따라 그리기? 크레파스로 자유롭게 그리기? 연필,색연필,사인펜? 크레파스5. 지도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.14

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국어수업지도안 봄봄

. 국어과 교육의 목표2. 7차 국어과 교육과정 특징Ⅲ. 교재 및 단원1. 교재2. 대단원3. 소단원.Ⅳ. 단원 분석1. 목표2. 전개계획Ⅴ.본시 학습 지도안1. 소단원명2. 학습 ... 목표3. 단원지도계획4. 지도상의 유의점5. 학습 지도안Ⅰ. 내용본 수업 지도안은 교생 대표 연구수업을 위한 지도안임.Ⅱ. 국어과 교육의 성격1. 국어과 교육의 목표국어과 교육 ... 되는 표현 방식을 이용한 적극적인 표현활동Ⅴ. 본시 학습 지도안1. 소단원명 : 1) 봄?봄2. 학습목표1) 비언어적 표현과 반언어적 표현을 이해한다.2) 인물의 성격과 심리를 파악할 수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.01

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A+수업지도안]국어과 교수학습지도안-대표교생시연 고등학교 문학 수업지도안, 국어과 지도안 세안, 교수학습지도 세안, 국어과 수업계획, 국어과 상세지도안, 사설시조 수업지도안, 교육실습지도안, 교생지도안

< 과 목 명 >국어과 교수-학습 지도안과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :학 번 :성 명 :교 과 목 :고등학교 2학년 문학단 원 명 :Ⅲ 민족 문학의 흐름< 목 차 ... ) 소단원 선정 이유 및 목적3) 수업설계의 취지 및 특성4. 본시 교수-학습 지도안 …………………………………… 61) 국어과 교수-학습 지도안5. 지도상의 유의점 ... ) 보충학습지5) 심화학습지교수-학습 지도안1. 단원명대단원 : Ⅲ 민족 문학의 흐름중단원 : 3. 국문 문학의 형성과 발전소단원 : (4) 사설시조2. 단원의 개관1) 대단원(1

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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101108_국어_교생수업지도안(세안_수정본)

안일시2010. 11. 08. ( 4 ) 교시장소4-5대상4학년 5반 31명남 18명 여 13명수업자교과국어(듣?말?쓰)단원 및차시( / )5. 정보를 모아(2/6)교 재교 과 ... 단원에서는 아동의 사고 기능과 언어 기능을 신장시키고, 학교에서의 생활에 활용할 수 있도록 발표하는 능력을 기르기 위한 활동을 계획하여 지도하고자 한다.다. 지도관이 단원 ... 을 하여 친구들 앞에서 발표하도록 하였다.3. 단원(제재)의 목표조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 수 있다.4. 지도상의 유의점○ 발표할 때 발표의 내용, 대상, 매체

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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