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"다중기억이론" 검색결과 801-820 / 2,448건

  • 글쓰기 ) 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오.
    어 보며 자격증 시험을 준비했던 기억이 있다. 그게 이론은 그런대로 쉬웠는데 실기는 무척 떨려 시험 보는 내내 긴장했던 것 같다. 이 컴퓨터 자격증이 인생에서 소용을 위해 딴 첫 번 ... 한 곳에 들어차서 이미 그것 없이는 일상생활을 영위하기 어려울 수도 있겠구나 느낀 적이 있다.내 인생에서 스마트폰도 그러한 존재다. 십 년 전쯤 스마트폰을 처음 샀던 기억이 있 ... 이 시행된 다음 바로 취득한 것이라 당시에 기출문제도 사전 지식도 없어서 마냥 열심히 관련 책들을 읽으며 공부했던 기억이 있다. 어느 정도로 매진해서 열심히 했냐면 이사를 가게 되
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09
  • 다중지능이론의 이해
    다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)의 이해들어가는 말가드너(Gardner)의 다중지능(Multiple Intelligence)이론은 프랑스의 심리학 ... Project Zero 의 공동 소장2. 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)의 개념가드너는 지능에 관한 연구가 지속되어 왔지만, 과거의 여러 지능연구 ... 들에 대한 조사를 통하여 인간의 지능은 적어도 다중지능의 상이한 능력의 조합으로 이해되어야 한다고 주장하였다. 따라서 다중지능이론에서는 같은 종류의 지능들이라 할지라도 그것이 조화
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.12 | 수정일 2022.07.20
  • [아동기 지능발달] 지능이론 - 대안적지능이론(스턴버그의 삼원지능이론과 성공지능이론, 가드너의 다중지능이론, 비고츠키의 근접발달영역), 감성지능 및 도덕지능
    1[아동기 지능발달] 지능이론 - 대안적지능이론(스턴버그의 삼원지능이론과 성공지능이론, 가드너의 다중지능이론, 비고츠키의 근접발달영역), 감성지능 및 도덕지능CONTENTS아동기 ... 지능발달I. 지능의 의미II. 지능의 진단III. 지능이론IV. 대안적 지능이론1. 스턴버그의 삼원지능이론2. 스턴버그의 성공지능이론3. 가드너의 다중지능이론4. 비고츠키의 근접 ... 지능이론 그러고 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 비고츠키(Vygostky)의 근접발달영역이다.1. 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론가드너의 다중지능이론은 독립적인
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.16
  • [유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오
    [유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이란2. 인지발달의 지능 ... 에 대한 관점1) 심리측정적 관점2) 정보처리적 관점3) 다중지능 이론적 관점3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지적 능력은 오랫동안 관심의 대상이 되어 왔다. 그러던 중 과학 ... 한 모습으로 등장하였다. 따라서 본론에서는 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지능이란지능이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.15
  • 청소년심리및상담)청소년기 인지 발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 그리고 이 중 어느 입장을 지지하는지 그 이유를 설명하시오.
    는 기본정신능력을 7개의 요인으로 구분했는데, 언어이해, 수리, 공간지간, 지각속도, 기억과 추리 그리고 단어유창성이 그것이다. 이것을 서스턴의 다요인 이론이라 부른다.길포드(Joy ... , 기억력, 지각속도 등이 해당하고, 어휘력, 평가력, 종합력, 문제해결력과 이해력 등은 결정지능 영역에 속한다.2.2 현대적 입장의 이론스턴버그(Robert J. Sternberg ... 2.1 전통적 입장의 이론2.2 현대적 입장의 이론2.3 가드너 이론에 대한 동의3. 결론1. 서론인지란 인간의 지능을 가리키는 말로, 지식을 구성하고 획득, 유지, 활용하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.05
  • 신뢰도의 개념과 타당도의 개념을 서술하시고 신뢰도를 높이는 방법과 신뢰도와 타당도의 관계를 설명하시오.
    가 측정하고자 하는 것을 적절하게 측정할 수 있도록 만들어졌는가를 전반적인 이론적 체제 하에서 다른 개념과의 관계에 의해 검증하는 방법으로 요인분석, 다중속성-다중 측정 방법, 이론 ... 번 사용하는 것에 따른 기억 효과를 충분히 배제할 수 있는 간격이어야 하며, 측정환경은 두 시점에서 동일하게 유지하여야 한다.2) 대체법재검사법에서 동일한 측정도구를 사용한 것
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.08
  • 청소년기 인지발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 이중 어느 입장을 지지하는지 이유를 설명하시오
    을 제시하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 전통적 입장지능의 전통적 입장은 크게 네 가지가 있다.첫째, 스피어만(Spearman)의 일반 요인(G) 이론이 있다. 모든 지적 기능은 일반요인이 ... 이 항상 일관성이 있는 것은 아니며 특수 요인(Specific Mental Capacity)인 S가 존재한다고 주장했다둘째, 서스톤(Thurstone)의 다요인이론이 있다. 서스톤 ... 은 스피어만의 특수요인인 S를 수용하지 않고 일반요인 G를 7개의 1차적 정신능력 요인으로 구체화시켰다. 지능이 언어이해력, 어휘유창성, 수리적 능력, 공간능력, 지각속도, 기억, 추리
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교수방법 한림성심대 2학기 중간고사 요약
    한 환경을 제공해야 한다.다중지능이론가드너(Gardner, 1983)에 의해 ‘마음의 틀’에서 처음 소개된 다중지능이론(Theoty of Multiple Intelligences ... )● 구성주의 이론의 측면에서 교사는 영유아의 개인발달 차이와 학습양삭을 존중하기 때문에 영유아가 또래 및 교사와의 충분한 상호작용 및 활동을 통해 헉습이 이루어질 수 있도록 풍부 ... · 심리학적 잠재력이라고 재정의 하였다.이러한 다중지능은 언어지능, 논리 · 수학지능, 공간지능, 신체 · 운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연지능으로 인간이 갖
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.22
  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점에 대한 논의
    가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점에 대한 논의목 차1. 서론 : 다중지능이론의 대두 배경 12. 본론 : 가드너의 다중지능이론에 대한 고찰 21) 가드너의 다중 ... 지능이론의 개요 22) 다중지능의 종류 2(1) 언어적 지능 2(2) 논리-수학적 지능 2(3) 공간적 지능 3(4) 신체-운동적 지능 3(5) 음악적 지능 3(6) 대인관계 지능 ... 3(7) 개인이해 지능 4(8) 자연이해 지능 43. 결론 : 교육적 시사점 4참고문헌 51. 서론 : 다중지능이론의 대두 배경포스트모더니즘 사회와 정보화 시대가 급속히 도래
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.03
  • 홍익대학교 소비자행동 중간정리
    만이 활성화됨• 다중기억구조모델: 기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 구성되며 각각의 기능이 서로 다름감각기억- 유입정보가 절대적 식역수준을 초과하여 그 정보를 감지하는 부분(감각 ... 문제들• 정보의 탐색과 대안의 평가간의 관계• 감정의존식 대안평가: 제품과 관련하여 이미 형성된 전반적 평가를 기억에서 불러옴으로써 대안을 평가 보완적 혹은 비보완적 방식• 대안 ... ->정보처리결과의 산출물인 자극물에 대한 지식(속성신념)과 평가(태도)는 의사결정에 바로 영향을 미치거나혹은 기억에 저장되어 차후 관련 의사결정에 영향을 미침노출: 소비자가 마케팅자극
    시험자료 | 22페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.10.27 | 수정일 2020.12.08
  • 교육심리
    , 유예(탐색), 혼미(nothing), 유실(부모님)진로교육을 활용해 정체성 성취 돕는 방안: 다중지능 검사, 창의적 체험활동의 진로활동, 교과통합 진로교육콜버거의 도덕성 발달이론 ... , 과제 난이도, 자기도식, 정서적 기억과제 가치에 영향을 주는 요인: 내재적 흥미, 달성(획득)가치, 효용가치, 비용, 실제적 과제기대X가치이론에 근거하여 학습동기를 높이는 방안 ... 피아제의 인지발달이론: 타고난 인지기능, 물리적·사회적 환경과 능동적 상호작용, 다양한 상황에 적용인지발달에 영향을 주는 요인: 물리적 세계와 접촉, 능동적 탐구활동, 인지적 불
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오. 세부사항: 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지 이상 제시하시오
    ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오. 세부사항: 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하 ... 에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편의 시사점1) 우리나라의 대부분의 교육현장 ... 에서는 보통 논리와 수학적인 지능을 중요시하여 아이들도 자라면서 무의식적 또는 의식적으로 논리수학적인 지능이 중요하다고 생각한다. 그러나 다중지능 이론에서는 인간의 능력에는 논리수학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13
  • 인공지능과 미래의 학교 교육- 선생님의 역할은 어떻게 변화할 것인가
    을 했다. ‘학교에서 배운 것을 모두 잊어버려도 기억에 남는 그 어떤 것’. 아무리 교육의 양상이 변화하더라도 교육의 궁극적인 목적은 미래에도 변함없을 것이다. 교사 역할의 본질 ... 가 일반적으로 아는 생각과는 반대로, 고도의 추론이 필요한 것은 인공지능이 가장 쉽게 하는 것이고, 간단한 문제는 사람만이 해결할 수 있다는 것이다. 하버드대 가드너 교수가 발표한 다중 ... 지능이론에서는, 인간에게 총 일곱 가지 종류의 능력이 있다고 한다. 그 중에서도 언어 능력과 수학 능력은 인공지능이 인간보다 뛰어난 성과를 보이는 영역이다. 그러나 자신의 내면
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2022.10.21
  • 정신간호학/ 불안, 외상 및 스트레스 관련 장애, 해리장애, 조현병 스펙트럼 장애 요약
    적 특성)에 의해 발생- 학습이론: 외상의 감정적 고통 감소 위한 회피행동, 정신적인 무감각(둔함) 행동이 부적으로 강화된 것- 인지모델: 사건에 대한 인지적 평가, 자신이 이해 ... 할 수 없는 외상에 대해 무력감과 절망감 엄습하게 되는 경우 더 취약- 생물학적 이론: 글루타메이트, 노르아드레날린, 세로토닌 관련Ⅱ. 주요질환1. 외상 후 스트레스 장애 (PTSD ... 가 일어나 이곳저곳을 헤매는 것? DSM-5 해리장애= 해리성 정체성 장애, 해리성 기억상실, 이인성/비현실감 장애Ⅰ. 원인 → 명확하지 않음● 외상- 개인이 적응할 수 없는 어려운 상황
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.19
  • 다중지능이론의 교육학적 적용
    하워드 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능이론 교육학적 적용Ⅰ. 서론정상적인 인간이라면 누구나 지능의 잠재성을 지니지만 유전적 혹은 환경적인 이유로 인해 모든 개인 ... 의 다중지능 이론을 활용한 수업은 학생이 문제 해결에 자신감을 가지고 임하게 하며 학생의 사고의 폭을 넓혀주는 유익한 수업방법이라고 본다. 이러한 수업을 통해 학생들에게 나타날 수 있 ... 는 긍정적 효과를 각 지능의 강점을 지닌 사람들의 성공사례를 통해 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론이란?가드너가 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19
  • 아이의 사생활 감상문
    을 느끼게 되었다.◆ 아이의 사생활 4부: 다중지능다중지능이란 무엇일까? 다중지능이란 하워드 가드너가 주장한 이론으로 인간의 지능은 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동 대인 ... ? 아이큐는 주로 수학논리적지능만 측정을 하기 때문에 정확하지 않으며 아이큐에서 조사하는 기억력 또한 수학논리적부분에 치우친 경향이 있다. 반면에 다중지능은 단순히 기억력만 측정을 하 ... 기 때문에 한쪽 뇌만 사용하고 그 과정에서 특정 뇌의 특정부분만 폭발적으로 한 부분 또는 두 부분만을 재능을 가진 자폐아)을 가진 자폐아에 대한 설명을 할 수 없지만 다중지능이론
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
    . 발달이론의 개념1) 정의2) 원리와 단계3) 발달영역2. 발달시기에 따른 특성1) 영아기 발달 특성2) 유아기 발달 특성3) 아동기 발달 특성3. 발달시기에 적합한 부모역할1 ... 아동기 적합한 부모역할에 대해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발달이론의 개념1) 정의발달이란 인간의 생존에 필요한 기능을 습득하고 주위 환경에 적응해 나가는 과정의 연속을 말 ... 는 성장속성에 따라 분류하는 다중 유목화(multiple classification)의 개념이나 상위유목과 하위유목 간의 관계를 이해하는 유목포함(class inclusion)의 개념
    방송통신대 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.03.26 | 수정일 2020.03.17
  • 중등 임용고시/ 교육심리학 서브노트, 교육심리학 단권화
    결과★ 가드너의 다중지능이론기본 입장지능은 단일능력이 아니라 상호독립적인 9가지 능력으로 구성개개인은 9개의 지능을 모두 소유하고 있지만 발달 정도가 사람에 따라 다르고 누구 ... MERCI 경기도 전문상담교사 합격!♥교육학 (교육심리학)학습자의 지적특성★ [1] 지능이론스피어먼의 2요인설일반요인g다양한 과제에 공통적으로 적용할 수 있는 능력으로서 모든 ... 을 받는 지능 -> 10대 후반에 완전히 발달, 성인이 되면서 낮아짐개념형성, 기억력, 도형지각 능력 등 정보처리의 속도와 정확성에 관여하는 기능결정적지능환경에 적응하는 능력교육
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.01
  • 지능에 대해서
    지능에 대해서1. 지능검사2. 지능에 대한 학자들의 접근3. 가드너의 다중지능이론4. 스텐버그의 삼원이론1. 지능검사최초의 지능검사는 비네-시몽검사이다. 여기서는 정신연령의 개념 ... 적 사고, 평가적 사고의 5개의 기본개념이 있다. 마지막으로 내용차원에서는 시각, 청각, 상징, 어의, 행동의 5개의 기본개념이 있다.3. 가드너의 다중지능이론가드너는 다중지능 ... 으므로 다양한 평가방법을 활용할 필요가 있다고 보았다.전통적 지능이론다중지능이론ㆍ지능 → 목적의식을 가지고 합리적으로사고하는 능력ㆍ지능 → 선천적ㆍ지능 → 발달하지 않고 고정됨ㆍ인위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    신생아 지능 발달 총정리 (지능의 발달, 지능 측정)
    뛰어날 수도 있음을 보여준다 . 2) 구성요소 (1) 일반지능 (g) (2) 특정한 지적 수행에 영향을 미치는 특수 요인2_ 지능의 측정2_ 지능의 측정 5. Gardner 다중 ... 지능이론 1) 적어도 7 가지 혹은 그 이상의 지능 2) 뇌 손상이 있을 때 특정한 능력만 영향을 받는다는 것을 증거로 제시함 3) 서번트 신드롬 Savant syndrome ... 한다 . * 이중부호화 : 시각적인 사건이 장기기억 에 저장되는 과정 , 장기 기억 은 정보를 표출함에 있어 두 가지의 체계 를 작동시킨다 . 한 가지는 언어체계로서 통상
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.07.10
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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