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"아동수학지도" 검색결과 8,041-8,060 / 11,691건

  • 영화 마지막 수업 감상문
    보다 유아와 Georges 선생님이 상호작용하는 모습이 인상 깊게 다가왔다. 6~7명의 아이들 사이에서 Georges 선생님은 한 명씩 지도를 하는데, 조금이라도 서두르거나 나태해 보이 ... 지 않았다. 이러한 상황에서 어떠한 지도를 해야 한다는 정석이 있다면 아마 Georges 선생님의 행동이 정석이 아닐까하는 느낌이 들었다. 한 명이 선생님을 “Monsieur ... 의 어머니와 상담을 하면서 수학은 잘 하지만 언어를 잘 못 한다며 옆에서 봐줄 것을 권했다. 하지만 어머니 또한 학습 수준이 높지 못했고, 이 사실을 미리 간파했던 선생님은 본격적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 종교개혁과_교육완성
    는 신앙의 자유와 인간 자체를 중시하여 아동이 즐겁게 교육받을 수 있도록 하였 으며, 과학적 진리를 허용하였고 실제 생활에 유용한 인물을 양성하는데 목적을 둠.㉢ 루터의 교육은 직접 ... 기(writing), 셈하기(arithmetic), 종교(religion)② 중등 : Latin어, Greece어, Hebrew어, 변증법, 수사학, 수학③ 대학 : 성서주해, 법학 ... 무상교육을 실시하였다.㉡ 아동의 학령?연령에 따른 학급편성을 하였다.㉢ 세계 최초로「학교교사양성소」를 창설하였다.③ 잔센파㉠ 온정의 교육을 강조하였다.㉡ 일교일학급당(一校一學級
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14
  • 아동기정리
    제5부 아동기6세-11세까지 초등학교에 다니는 시기를 아동기라 한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨져서 학교생활을 통해 사회적 관계를 형성하며, 또래집단의 비중이 커지 ... 므로 학동기 또는 도당기(gang age)라고 하며, 잠복기라고도 한다.제13장 신체발달1. 신체성장1) 신장과 체중의 증가성장속도가 둔화되는 경향은 아동기까지 계속된다. 신장은 1년 ... 에 평균 5.5cm증가하여 11세경에는 147cm정도로 성장한다. 아동기 말에는 사춘기의 성장급등으로 신장이 급격히 증가한다. 10-12세경에는 여아가 남아의 성장을 앞지르게 되
    리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 통합교육과 관련한 쟁점, 사례를 읽고 적절한 행동지원계획 수립
    학습, 실생활에 적용되는 기술지도, 생활 연령에 맞는 활동 참여◆ 학습장애? 정의 : 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기, 수학 등에서 한 가지 이상의 영역에서 어려움을 나타내는 자 ... 1. 장애학생 통합교육과 관련한 쟁점들을 제시하고, 각 쟁점별로 자신의 견해를 밝히시오.나도 사실 통합교육 과목을 배우기 전에 품었던 생각으로써 과연 통합교육이 일반 아동 ... 이나 장애 아동에게 도움이 될 것인가, 진정 필요한 것인가에 대한 쟁점이 있을 것이다. 통합교육의 정당성에 대한 의문이자 가장 기본적인 쟁점이다.(예전의 나의 생각을 포함한) 통합교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19
  • 수학교육 내용정리
    있도록 지도한다. 활동익힘책의 활용기본 과정 학습에 활용하는 방법 : 교과서에서 제시하고 있는 해당 수학적 개념, 원리 등의 내용을 충분히 익힐 수 있도록 하는 문제들로 구성 ... 을 어떤 다른 문제에 활용 할 수 있는가?문제 해결 피라미드초등수학 지도의 흐름7차 교육과정의 단계형 수준별 교육 과정교과서와 익힘책의 활용▣ 전(前) 수 개념-수 이전의 개념분류 ... 25663-27346x143을 지도할 때의 유의점346x143▣ RME(Realistic Mathematics Education)발생 원인 : 미국의 새 수학, 기계적인 수학의 반
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 초등수학학습에 있어서 동화의 활용
    초등 수학학습에 있어서의 동화의 활용Ⅰ. 들어가며아동문학을 수학교육에 활용하는 것은 초등학생의 학습 동기를 유도하는데 유용하다. 수학적 사고력은 상황과 맥락 속에서 이루어지고 실 ... 생활의 문제를 해결하는 탐구 학습에 의미를 둔다면 문제 해결을 위해 학생들 상호간의 수학적 의사소통 능력도 활성화 시킬 수 있다. 이러한 아동수학적 경험은 직관적인 사고와 통합 ... 적인 수학교육의 의미를 만들어 낸다. 설명 위주의 수업이 아니라 이야기를 통해 아동의 논리적 사고력과 추론 능력 등을 은연중에 습득할 수 있는 기회를 부여하게 되는 것이다. 이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19
  • 영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향, 영재교육과정 관련 제언
    적인 특징에 관한 사실들을 종합해 볼 때 다음과 같이 정리할 수 있다.? 영재는 다른 아동에 비해 특별히 신체적으로 약하거나, 사회적으로 부적응 현상을 보이거나, 또는 정서 ... 적으로 불안정한 것은 아니다.? 영재는 정신적으로 건강하고, 사회적으로 적응적이라고 하지만, 그렇다고 다른 아동과 달리 심리?사회적 문제를 경험하지 않고 성장할 수 있는 것은 아니다. 보통 ... 다르지 않다.? 그러나 영재는 영재아동이라는 이름을 가지면서 경험하는 독특한 심리?사회적 문제와 갈등이 있기 때문에, 교사나 부모는 영재가 발달단계에서 겪는 문제 이외에도 영재
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22
  • 교육사상가 존로크
    생으로 수학을 하고, 대학 장학생 선발 시험에서도 합격하게 된다.1652년 로크는 20세로 옥스퍼드 대학 크라이스트 쳐지에 입학했다. 대학에서 한 수사학, 신학, 그리스어, 철학 ... 발달 ( 독일의 프랑케학원&김나지움, 영국의 아카데미 등. )? 교육 방법 - 직관 교육, 교구 도입, 인간의 오감 사용( 교육에서 아동의 모든 감각들을 개발시키는 교육방법을 제시 ... 적 환경으로부터 지식획득을 하는 것이지 선천적인 정신이나 영혼으로부터 유래되지 않는다고 보았다. 이러한 의미에서 그의 아동관은 ‘원하는 모양대로 틀에 부어 만들 수 있는 밀랍’으로 표현
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.13
  • 교육프로그램
    활동- 사회적 관계: 예절교육과 관련된 활동- 동작의 조절과 분석: 아동이 활동을 하면서 조절, 집중할 수 있는 능력을 향상시키는 활동● 감각교육? 어린이의 모든 지식은 감각 ... 적으로 읽기를 학습하도록 하는 과정에서 총체적인 언어접근법이 이루어질 수 있도록 고안● 수학교육? 수에 있어서 유아들이 구체적인 개념에서 추상적인 개념으로 옯겨가도록 교구를 고안 ... ● 문화교육? 다양한 사회구성원들의 생활양상, 습관, 예술, 문학 등을 학습할 수 있도록 사진과 세계 지도를 활용하는 활동이 포함.? 프로그램● 몬테소리 프로그램의 원칙? 유아에
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 평생교육의 개념, 방법, 유형
    적으로 기피되어 왔던 성인의 학습활동이 강조되고 있으며, 이들을 대상으로 하는 학습지도 역시 과거 아동중심의 교육과는 다른 차원에서 접근해야 할 필요성이 증대되고 있다. 성인학습 ... . 성인학습 상담의 내용성인학습 상담의 내용은 아동이나 청소년의 학습상담 내용과는 차이가 있다. 아동의 경우에는 수학 장애, 글쓰기 장애, 읽기장애와 같은 기초학습기능장애와 발음장애 ... 동기의 결여, 비효과적 공부방법 등과 같은 공부문제가 주된 상담의 내용이 된다. 한편 성인학습 상담의 내용은 아동이나 청소년의 학습상담과는 다를 것이다.2.1 성인학습 참여의 저해
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.23
  • 프뢰벨 ‘은물’과 몬테소리의 ‘교구’의 비교 분석
    프뢰벨 ‘은물’과 몬테소리의 ‘교구’의 비교 분석 보고서역사교육과1. 아동의 ‘놀이’를 바라보는 관점아동의 ‘놀이’에 대한 관점비고프뢰벨- 인간 발달의 이른 단계에 있는 어린이 ... 으로 봄? 놀이는 곧 어린이의 전체적인 발달이라고 함- 놀이를 하는 동안 아동은 자신의 관념을 명확히 하고 그것에 합 당한 자료를 구하고 그 자료의 사용에 대한 지식을 얻을 수 있 ... · 틀렸음을 어린이 자신이 알아차려서 스스로 정정이 가능한 것· 깨어지기 쉬운 물건도 섞여 있을 것· 더러움이 쉽게 눈에 띄고 쉽게 제거 할 수 있는 것· 수학적으로 단계적 차이가 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 통합교과란?
    .? When??우리나라에서는 1982학년도부터 시행된 제4차 교육과정 시기부터 국민학교 1, 2학년 수준에서 교과 통합 지도가 실시되었다. 이 시기의 통합교과는 각 교과의 성격 ... 을 그대로 유지하면서 관련 있는 교과끼리 통합하여 교과서로 편찬함으로써 학습 지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합 ... 되어 지도하던 것을 제 5차 교육과정에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하고 있는 현행 초등학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.08
  • 학교교육(공교육) 의미,공공성, 학교교육(공교육)과 교육학, 학교교육(공교육)과 통신공학, 학교교육(공교육)과 교수방법, 학교교육(공교육)과 대학입시제도, 학교교육(공교육) 문제점, 학교교육(공교육) 관련 제언
    는 학생들, 교사의 지시를 우습게 여기고 질책을 하면 반항하는 학생, 그래서 학생지도를 겁내는 교사 등이 그 예이다. 인문계 고등학교의 수업은 상위 10~20%만을 대상으로 진행 ... 보다는 다양한 답을 요구하는 질문을 하고, 한 아동이 정답을 말한 경우에도 다른 아동의 생각을 말하게 하여 확산적 사고(divergent thinking)를 유발시키도록 함이 바람직 ... 하다. 문제 해결과정에서는 다양한 해결책에 대해 어떤 방법이 가장 효과적일지 아동들 스스로가 평가해 보게 함으로써 비판적 사고력(critical thinking)도 함께 길러주어야 할
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 교육심리 이론과 사례적용
    과 제 명 : 기말 REPORT과 목 : 교육심리제 출 일 : 2010. 06. 03비고츠키의 근접발달영역(ZPD)■개 념■비고츠키에 따르면, 아동은 발달해 가는 과정에서 자신 ... 의 능력으로 해결할 수 없는 문제에 직면하기도 한다. 물론 아동 스스로 해결할 수 있는 문제들도 있다. 그러나 아무리 명료하게 설명된다고 하더라도 아동의 능력밖에 있는 문제들이 있 ... 다. 근접발달영역(zone of development : ZPD)이란 아동이 혼자서는 해결할 수 없지만 성인이나 뛰어난 동료와 함께 학습하면 성공할 수 있는 영역을 의미한다.또한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 영재교육 실태
    한 영재교육 신청을 방지하기 위해 신청자는 학교장이나 지도교사, 영재교육 전문가의 추천을 반드시 받아야 한다.영재교육기관은 신청서 접수 1개월 전에 전형공고를 한 뒤 기관별로 '영재 ... 의 속년을 뛰어넘는 학년별 속진제도로써, 교사와 부모는 아동이 뛰어 넘게 된 학년의 교육과정을 완전히 이해했는지 확인하여야 한다.그 외에 유치원에서 2학년으로, 초등학교 6학년 학생 ... 의 인지능력을 가진 학생들이 상호작용할 기회가 많아지고, 영재학생들의 전담교사를 배치하여 전문적인 지도를 받을 수 있다. 한 학자에 의하면 영재들은 자기의 지능 수준에 맞는 집단 내
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.06
  • 발도르프프로그램소개 및 실제운영사례 평가
    보육학개론◆발도르프프로그램◆(1)선정이유- 우리나라의 교육과정 커리큘럼에서 유일하게 자유롭게 학습하고 다양한 경험을 할 수 있는 시기는 아동기 밖에 없다. 이러한 시기에 우리나라 ... 의 틀에 박힌 교육과정과 전혀 다른 방식인 발도르프프로그램을 경험 한다면 아동에게 컴퓨터와 기계에서 벗어나 자연과 가까이 하는 경험을 하게 될 것이다. 또한 이 프로그램은 아동 ... 의 창의력과 상상력 그리고 자율적인 행동을 중시하므로 책임감 있는 아동으로 성장 할 수 있다.(2)배경- 발도르프 접근은 루돌프 슈타이너(1861-1925)에 의해 개발되었는데, 그
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.11
  • 발도르프 프로그램
    뿐 아니라 수공수업시간의 뜨개질, 바느질, 수예 활동 등 손과 손가락을 민첩하게 하는 놀이나 작업이 많이 이루어진다. -바느질과 수예 등 손으로 하는 작업은 아동이 즐거움을 느끼 ... 고 모방할 수 있도록 진행하며, 아동 스스로 자신의 능력과 아이디어로 활동할 수 있도록 자유롭게 놓아둔다.(3) 오이리트미(Eurythmie)와 라이겐(Reigen) -단순한 신체표현 ... 를 엄격히 분리하지 않아 심지어 수학 에포크수업에서조차도 미술이나 음악 수업의 예술형식을 빌어 통합수업을 함. 아이들은 노트에 내용을 적어가며 자기만의 교과서를 만들어간다(6) 자연친화
    리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.22
  • [아동발달론]학습장애의 종류와 치료방법, 그리고 사례
    학습 장애(Learning Disorders)아동발달론?학습 장애(Learning Disorders)연령, 교육상태, 지능을 고려할 때 특정 학습 능력이 뚜렷이 저하되어 있 ... 기 아동의 4%정도에서 나타나며 남아가 3-4배 정도 더 많이 보인다고 합니다.언어 발달 장애(대화 장애)가 흔하게 동반됩니다.진단 표준화된 읽기 수행능력 검사를 실시하여 소리 내 ... 에서는 정상적인 기능을 유지하나 산수와 관련된 능력만이 뚜렷이 저하되는 장애입니다. 정상지능의 1-5%의 아동에서 보인다고 합니다. 다른 학습 장애나 언어장애(대화 장애)도 흔히 동반
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28
  • (청소년문제와보호) 학교 밖 청소년
    에서 시설보호아동에게 컴퓨터, 목공, 자동차 정비 등 기술교육을 실시하고 있으며, 자립 지원센터를 통해 시설퇴소아동을 대상으로 취업지도와 상담, 직업교육, 직장알선 등 다양한 자립 ... 관련 요인중도탈락을 개인적인 측면에서 볼 때 주요한 요인은 학업상의 성취와 학교에서 보이는 문제행동이라고 할 수 있다. 성적 즉 학업에 있어 읽기 능력과 수학성적이 뒤떨어지 ... 하고 있지만 그들은 제조업보다는 서비스업에 취업하는 것을 선호하고 있어 노동부에서는 노동시장과 직업세계에 대한 상담을 강화하는 방안을 강구하고 있다. 보건복지부에서는 아동직업훈련시설
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.12
  • 3학년 수학수학습 과정안 4. 나눗셈 똑같이 나누어 보기 4/12 문제해결학습
    , 은박접시, 그림카드, 스티커, 학습지, 바둑알아동) 수학 교과서, 수학 익힘책한개씩 차례로 똑같이 나누어 봅시다.학습단계활동과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사아 동문 ... ( 수 학 )과 교수-학습과정안결재지도교사실습부장200 년5월 1일일시(교시)200 년 5 월 3 일( 1교시)대상 학급3 학년 5 반지도 교생단 원4. 나눗셈차 시4/12학습 ... 을 몇으로 똑같이 나누었을 때 한 부분의 크기를 알아보는 것입니다.▷전 시간에 배운 것과 같은 점, 다른 점을 느낄 수 있도록 지도한다.정리학습정리 및 차시안내?학습내용정리하기◇익힘책
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.11
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2025년 10월 06일 월요일
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