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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"제3세계의역사와문화4공통" 검색결과 781-800 / 11,656건

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    역사의현장을찾아서2공통) 교재에서 역사의현장을다루는방식을 참고하여 나의 삶에 특별한공간을 한두 곳 소개-수원화성-하고 의미를 서술할 것0k
    어 성곽축성 등 건축사에 큰 발자취를 남기고 있을 뿐만 아니라, 사료로서의 역사적 가치가 매우 큰 것으로 평가되고 있다. 현재 수원화성은 사적 제3호로 지정 관리되고 있으며, 소장 ... 문화재로 팔달문(보물 제402호), 화서문(보물 제403호), 장안문, 공심돈 등이 있다. 1997년 유네스코 세계문화유산으로 등록되며, 세계인을 불러모으는 우리의 자랑스런 문화재 ... 가 되었다.10) 봉수당수원화성의 세계문화유산적 가치로는 18세기에 완공된 짧은 역사의 유산이지만 동서양의 군사시설이론을 잘 배합시킨 독특한 성으로서 방어적 기능이 뛰어난 특징
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.23
  • [한성대학교] 연극으로 보는 서구 문화 (중간+기말) A+
    의 기원연극은 인간의 역사에서 가장 오래된 예술 양식 중 하나라고 할 수 있다.1) 제의연극은 원시시대에 유한한 존재인 인간이 초월적인 존재에게 풍요나 다산을 기원하는 공동체적 의식 ... 론 적인 시각으로 인간, 사회, 역사를 결정론적으로 조망하는 공통점을 지니고 있다. 즉, 이들의 사살은 인간은 더 이상 신의 은총을 입은 이성적 존재가 아니라 다른 생물과 마찬가지 ... 01. 서구 문화 이해의 시작연극이 무대를 통해서 인간의 삶과 사회를 형상화하는 예술 형식이라는 것을 고려한다면, 연극과 문화의 상호관련성은 필연적이라고 할 수 있다.1. 연극
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.05 | 수정일 2025.04.15
  • 기말 문화관광일본 역사의현장을찾아서 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성
    방송통신기말평가24-2학기역사의현장을찾아서대상학과문화, 관광, 일본교과목명역사의 현장을 찾아서대상학년1, 2평가유형공통역사의 현장을 찾아서1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 ... 의 글로 요약정리3 문제당 제시된 분량 기준에 맞추어서 A4용지 반장(17~20줄) 정도로 작성4 각 문제 답안 작성 후 참고한 교재 범위 적어주기(예) 송찬섭 외, 「역사의 현장 ... 는 어떠했는지 적어줄 것.(예) 서대문구의 역사 유물, 유적지 3~4곳 선정. 선정된 곳의 답사 시기 및 경로 적어주기.3 일정에 따라 답사한 유적, 유물 등에 대한 소개 및 소감4
    방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.29
  • 청소년활동진흥법 요약-청소년지도사 자격시험 대비
    하는련활동을 말한다4. 청소년운영위원회(기본법 8번 참고)5. 한국청소년활동진흥원: 「청소년기본법」 제3조제2호에 따른 청소년육성을 위한 다음 각 호의 사업을 하기 위하여 한국청소년 ... ) 청소년이 부모 등 보호자와 함께 참여하는 경우3) 종교단체가 운영하는 경우4) 비숙박형 청소년수련활동 중 제36조제2항에 따라 인증을 받아야하는 활동이 아닌 경우7. 숙박형등 ... 의 신고 지원에 대한 컨설팅 및 교육10) 제18조의3에 따른 수련시설 종합 안전점검에 대한 지원11) 수련시설의 안전에 관한 컨설팅 및 홍보11의2) 제18조의2에 따른 안전교육
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 건축 ) 건축가, 건축제도, 건축양식사조 중에서 하나의 주제를 선택하여 작성. 건축가로 하면 미스반델로 작가(미스 반 데어 로에)로 작성
    과 그 특징3) 미스 반 데어 로에의 건축 재료4) 미스 반 데어 로에의 사상적 배경과 동양사상5) 미스 반 데어 로에 건축의 동양적 특성3. 결론4. 참고문헌1. 서론제1세대의 ... 근대건축가로 칭송받는 미스 반 데어 로에는 독일의 건축가다. 제1차 세계대전 이후로 고전이나 고딕 양식이 시대를 대표했던 것과 같이 근대 시대를 대표할 새로운 건축 양식을 성립하기 ... 이 지역성과 세계성, 다양성과 보편성, 개별성과 공통성을 동시에 가지고 있는데 여기서 다양성이 건축공간이란 사람의 얼굴과 같아서 각 형태에 따라 서로 다른 특징을 가지고 있다는 것
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.02
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    아야소피아와 불국사의 비교/세계건축사/ A+ 리포트
    으로의 모자이크보다 금과 같은 화려한 재료들을 더 많이 사용하는 것이 특징이다.3. 불국사불국사의 경우 우리나라의 14개의 세계 문화 유산 중 하나이다. 우리나라의 주요 종교 중 ... 세계에 해당하는 극락전으로 들어선다는 의미를 가진다.3-3. 당시의 문화적 특징불국사가 어떤 식으로 통일 신라 시기에 활용이 되었는지를 알기 위해서는, 당시의 불교 문화를 알 필요 ... 의 서양에서는 비잔틴 문화가 성행하였고, 이러한 문화의 대표적인 건축물이라면 성 소피아 대성당이 제격이라 생각하였다. 종교적인 건축물인 동시에, 유럽의 특징적인 국가 형태인 제국
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.03
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    인간과사회1공통 최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중심으로 생산공유되지만 지식과 정보가 SNS를 통해 확산되는것에 대한사례 서술하시오00
    인간과사회1공통 최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중심으로 생산공유되지만 지식과 정보가 SNS를 통해 확산되는것에 대한사례 서술하시오00국문,영문,중문,프랑스,일본,법 ... ,경제,경영,무역,미디어,관광,농,생활과학,유아,교육,생활체육인간과사회1공통형최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중심으로 생산되고 공유되고 있습니다. 하지만 지식과 정보가 SNS ... 를 통해 확산되는 것에 대한 우려의 목소리도 있습니다. ① 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
    방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.08.29
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    학부제와 학과제가 대학생활 및 대학문화에 미치는 영향
    에도 ‘고전 명작과 예술의 문명사’, ‘세계와 시민’, ‘문화유산과 역사 지리’ 등의 수업이 있다. 학생의 전공에 얽매이지 않고 다양한 교양 수업들을 수강할 수 있는 것이다. 따라서 ... . 또한 대주제(대학 생활과 대학 문화) 및 본 글의 목적에 따라 이후 서술할 학부제와 학과제의 장단점은 대학과 교수진의 입장보다는 학생의 대학생활에 초점을 맞추어 서술할 것이다.2.3 ... 은 비율을 차지했다. 한편, ‘잡코리아와 알바몬’이 4년제 대학을 졸업한 남녀 직장인 706명을 대상으로 ‘전공 만족도’ 조사를 실시한 결과, 응답자 중 78.0%가 ‘불만족
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.07 | 수정일 2025.02.12
  • 제3세계역사문화
    20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:제3세계역사문화?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 한 통솔력으로 로디 왕조를 무너뜨렸다. 바부르의 뒤를 이어 2대 황제 후마윤, 3대 황제 악바르, 4대 황제 자하룰마치, 5대 황제 샤자한 등 뛰어난 황제들이 연이어 등장하면서 전성 ... 은 인도 역사상 가장 강력하고 번영했던 제국 중 하나다. 무굴제국의 통치 기간 동안 인도는 다양한 문화와 종교가 공존하는 다문화 사회로 발전했다. 또한, 무굴제국의 문화와 예술은 인도
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.26
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    세계에서 한국 문화가 차지하는 위상이 갈수록 커지고 있습니다. 교재 13장과 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 한국 문화문화제국주의가 아닌 다양성을 지향하는 방향으로 나아갈 수 있는 방안에 대해 논하시오.
    오.-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 한류의 위상(과거~현재)2. 문화제국주의란 무엇인가?3. 문화다양성이란 무엇인가?4. 현재 한국 문화문화제국주의인가?5. 문화다양성을 추구하기 ... 2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:세계의 정치와 경제?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 형):_________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성[과목명] 세계의 정치와 경제전 세계에서 한국 문화가 차지하는 위상
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.25
  • 라틴아메리카 원주민의 문명과 역사입니다. 마야, 아즈텍, 잉카, 잉카문명 이전의 문명들(임시기, 차빈, 빠리까스, 모치까, 나스까, 띠아무아나고, 치무문명) 역사의 조사 및 분석) 목차부터 맺음말까지 완성형 리포트입니다.
    라틴아메리카 역사라틴아메리카 원주민의 문명과 역사? 학 과 :? 담당교수 :? 이 름 :? 제 출 일 :목 차Ⅰ. 머리말 3Ⅱ. 라틴아메리카 문명과 역사 41. 마야 문명42 ... . 아스텍 문명53. 잉카 문명63.1 잉카 문명 이전의 문명들73.1.1 원시기73.1.2 차빈 문명73.1.3 빠리까스 문명73.1.4 모치까 문명73.1.5 나스까 문명83.1 ... 로 드리는 원시적 형태의 종교가 사회의중심을 이루고 있었고 뛰어난 문화와 예술품 속에서도 이러한 종교적이고 우주 창조론적 상징성을 깊이 내포한 고대 문명이었음을 알 수 있다.3
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14 | 수정일 2021.03.16
  • 프랑스 사례를 통해 본 우리나라 다문화교육의 접근방향 모색
    에 위치 강조하였다. 하지만 현재는 상황이 다르다. 한국의 과학기술과 문화콘텐츠 산업이 세계로 뻗어나가면서, 우리나라에 관심을 갖고 체류하는 외국인이 늘어났다. 물론, 기존에도 이주노동 ... 을 하였다.1.3. 다문화교육의 실시바람직한 다문화 사회 형성을 위해 프랑스 교육부는 세 가지 측면으로 다문화교육을 실시하였다. ‘순수한 문화란 존재하지 않으며 모든 문화는 섞여있 ... 다. 프랑스의 다문화교육은 독립 교과목이 아닌 다른 교과목에 포함되어 있다. 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 공통 필수과목으로 ‘시민교육’을 이수한다. 이 과목은 다문화
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22 | 수정일 2021.11.24
  • 수원대학교 '신화의 이해' 정리본
    , 물질만능주의 때문에 신화가 들어갈 틈이 없었다. 정신세계보다는 물질세계에 입각한 나라이기 때문에 범죄가 더 많다. 미국인들은 진정한 신화를 가지고 있지 못하기 때문에 역사도 적 ... 이 제 1세대 신.- 헤카톤케이레스: 머리 50개, 팔 100개- 헤카톤케이레스를 지하세계인 타르타로스에 가두어 버림- 티탄족 12신 중 크로모스가 아버지인 우라노스의 남성의 상징 ... 태어날 때 혼돈의 세계인 카오스에서 태어남. 이는 그리스 신의 혼란을 암시한다.따라서 신들 조차도 실수를 함.아킬레우스와 헥토르- 두 영웅의 공통점 : ‘앞으로만 나가려는’ 통제 불능
    시험자료 | 56페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.10
  • [2023 다문화교육론] 1. 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
    고 문제 해결에 도움이 되는 행동을 취한다.제3수준 변혁적 접근법학생들이 다양한 민족 집단 및 문화집단의 관점에서 개념, 이슈, 사건, 주제를 바라볼 수 있도록 교육과정의 구조를 변화 ... 하는 교사의 의사결정에 따른다.6가지 목표는 다양한 역사 인식 발전시키기, 문화 인식 강화하기, 간문화적 능력 강화하기, 인종차별, 성차별, 차별과 편견에 맞서기, 역동적인 세계 ... 개인이 가지고 있는 고유의 관점이다. 따라서 세계의 다양성이 존재하는 것을 깨닫고 왜 그런 다양성과 차이가 생기는지에 대한 이해할 수 있는 능력을 강화해야 한다.셋째, 목표 3은 문화함한다.
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    김중업 박물관, 김중업 레포트 보고서
    으로 리모델링하면서 주변 안양시의 고구려 신라의 고대 역사부터 건축가 김중업 선생님의 근대역사를 통해 만들어나갈 미래를 위해 등록문화재로 지정되어 문화공간으로 탈바꿈할 가능성을 제시할 수 ... 근현대 건축론 보고서김중업 박물관과 김중업에 관하여목 차Ⅰ. 서론1. 조사 배경 12. 조사 내용1Ⅱ. 조사 및 분석1. 김중업박물관11) 건축물의 역사12) 건축물의 건축적의의 ... 를 갖고 있는 건축물로 고르다가 안양 공원 쪽에 김중업 박물관을 조사하게 되었다.2. 조사 내용이 김중업 박물관을 조사함으로써 근현대 건축론과 연관하여 어떤 공통점과 차이점을 갖
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.15 | 수정일 2022.12.20
  • 자연조화와 평화성 확보를 위한 생태페미니즘과 불교의 공통적 대안
    3세계 내지 제 4세계에 대한 관심을 보이는 것도 생태 페미니스트들이다. 빈곤과 기아에 허덕이는 사람들을 도와주는 이들은 주로 여성들이며, 여성들은 제3세계에서 다국적 기업 ... 할 수 있는 방안은 사상을 상호 교류하고 장단점을 검토하여 변증법적으로 제3의 문화를 만드는 것이 필요하다. 이를 위해서는 첫째, 북한의 주체사상을 다른 서양철학사조처럼 남한 ... (佛性) 사상, 불교의 자연관, 자비와 비폭력이 관련이 있다. 나아가 화쟁 사상 역시 한반도의 평화문화 정착에 기여할 수 있을 것이다.3. 원효의 화쟁사상을 통한 남북한 사상의 조화
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25
  • 페미니즘 등장배경과 지향목표 및 반페미니즘 연구와 페미니즘에 대한 나의의견
    페미니즘유형과 등장배경지향목표반페미니즘 연구나의의견1. 페미니즘 이란?2. 페미니즘의 등장배경3. 페미니즘이 지향하는 목표4. 페미니즘의 유형(1) 자유주의 페미니즘(2) 개인 ... 주의 페미니즘(3) 실존주의 페미니즘(4) 마르크스주의 페미니즘(5) 급진주의 페미니즘5. 반(反) 페미니즘에 대해6. 결론 및 나의의견- 페미니즘을 어떻게 받아들일것인가?1 ... 가 역사이래 남성중심적으로만 진행돼 왔기 때문에 그동안 은폐되고 왜곡되어 온 여성의 활동과 삶을 우선적으로 부각시키기 위한 것이며, 궁극적으로 남녀가 평등한 사회를 지향하기 위함이
    리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.09.28
  • 주입식교육관과 성장식교육관 비교설명하고 피아제 인지발달이론에 대해 설명
    상승을 기대하기 어렵다.아이들, 학생들의 성향에 따라 교육 방식도 달리해야 한다고 생각합니다. 저는 현재 중3, 고1의 학생을 둔 주부로서 작은아이의 공부향상을 위해 자기주도 학습관 ... 도 경험의 세계와 초경험적인 세계를 구분할 후 참된 세계의 실재란 정신적인 것에 존재한다고 보았다. 헤겔 역시 정신을 절대시하여 이것이 인간의 역사를 움직여 나간다고 보았다. 관념주의 ... 교과목명 : 인간과 교육o 과 제 명 : 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18
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    교육철학 및 교육사(포스트모더니즘과 교육)
    1. 포스트 모더니즘의 등장배경1) 정치적 배경- 제 2차 세계대전 종전 이후 이데올로기의 붕괴되기 시작하고 상대적으로 비 이데올로기적인 일상생활에 문제에 대한 이론과 실천 ... 는 이론적 근거로 등장하였다.4) 문화적 배경- 현대인들의 문화적 가치관의 변화를 정당화하기 위한 이론적 근거로 등장하였다.5) 예술적 배경- 모더니즘 예술에서 가장 강조되는 것 ... 변화하는 것이라는 점을 강조한다.3. 포스트모더니즘의 특징포스트모더니즘을 연구하는 학자들이 공통적으로 지적하고 있는 포스트모더니즘의 특징은 다음과 같다.① 반 합리주의이성적 합리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 문해교육론 ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지
    등)3) 평생교육법 제39조의 2(문해교육센터 설치 등)3. 문해교육의 의미4. 문화 이해로서 문해교육5. 문해교사의 정의와 중요성6. 문해교육의 현장7. 문해교육 실천1) 교육 ... 할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화의 개념2. 문해교육 법령1) 평생교육법 제2조(정의)2) 평생교육법 제39조(문해교육실시 ... 범주 확장2) 복지적 성격 보강3) 수요자와 그룹 특성을 고려한 문해교육 프로그램4) 인권과 시민사회교육으로서 문해교육5) 문해교육 접근성 향상6) 문해교육 강사 역량 강화Ⅲ
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28
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2025년 08월 08일 금요일
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