"발문학습법의 특징"의 검색결과 입니다.

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아동중심 접근법 assure 모형 가을길 초등 5학년 미술 아동문학 체육임용고시 미술 수업지도안 ICT 작문의 장점

"발문학습법의 특징" 검색결과 781-800 / 1,196건

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수업에서_질문법의_적용방안에_대한_탐구

뿐만 아니라 동료 학습자의 발문에도 자발적으로 응답하는 태도를 갖도록 격려한다.2. 질문법의 실제 적용 방안이상으로 질문법이 무엇이며, 그것이 수업에서 활용될 때에 어떠한 양상을 나타낼 ... 1. 질문법이란 무엇인가1) 질문법의 정의질문법은 발문법, 혹은 문답법이라고도 한다. 이것은 교사와 학습자 간의 질의와 응답의 연속적 과정을 통하여 일정한 학습활동을 전개 ... 될 경우 여러 가지 학습 목적 에 기여할 수 있는 것이다.2) 질문의 목적과 기능앞서 살펴본 바와 같이 질문법을 구사하는 가장 큰 목적은 수업의 효과성과 효율성을 한 단계 상승

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.06

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학생별 수업전략, 교실 수업전략, 개별화 수업전략, 영재교육 수업전략, STS(과학기술사회) 수업전략, 멀티미디어활용 수업전략 분석(수업전략, 수업방법, 학생별, 교실, 개별화, 영재교육, STS, 멀티미디어, 교육)

의 조정2. 교재의 개발과 연구3. 학습 형태의 조직4. 학습 과제 학습 코스의 선택5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가Ⅱ. 교실 수업전략1 ... 와 학습의 방법을 적합 시키는 수업체인 것이다. 이에 비하여 집단학습은 일제 지도에 의한 학습으로 학습자가 상호작용하며 행하는 학습으로 교사에 의해서 이루어지는 것이 그 특징이다.3 ... 도록 허락된다. 버어지니아 주 교육부가 요구하는 다양한 자격판정기준에 따라, 교사들은 학생의 체크리스트를 작성하고 그들의 학습특징, 동기, 창조성, 그리고 지도자적 능력을 검사한다. 직접

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.28

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강의법 요약 정리한 내용

다. 그리고 학습자가 새로운 것을 배우기 전에 관련정착 의미를 가지고 있어야 함을 알 수 있다.강의법의 세 번째 특징은, 수업자는 학습자에게 수업자가 지닌 지식이나 정보 등을 전달할 수 있 ... 1. 강의법의 성격 및 역사강의법은 중요한 정보를 효율적이고 능률적인 교사의 말로써 학습자에게 전달하도록 설계된 수업모형이다. 강의법은 여러 가지 교수법 중에서도 가장 역사 ... 의 언어중심의 학습형식을 타파하려 애썼고, Pestalozzi가 노작주의 교수방법을 제창하여 교육방법을 개선하려 노력한 것도 이때이다.이렇게 하여 오랫동안 교수법의 독점적 위치

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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교수학습 - 개념학습, 발문교수, 탐구학습, 협동학습

목 차1. 개념학습법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22. 발문교수법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43. 탐구학습법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 104. 협동학습법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 135 ... 하지 않도록 한다.f. 발문은 학습자의 경험과 지식수준의 범위 안에서 이루어져야 한다.6) 발문의 실제① 발문교수법의 예a. 효율적인 발문 방법수업 효과를 높여줄 수 있는 효율적인 ... 이 대답한다.⑤ 동의를 구하는 단발성 발문을 계속한다.⑥ 아예 발문을 하지 않는다.3. 탐구학습법1) 탐구학습의 정의탐구학습은 유아자신이 능동적인 탐구행위를 통하여 문제를 해결하고 주제

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

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중학교 체육과 교수 학습평가00

한다.㉨ 보건은 심신을 건강하게 유지, 발달시키는 데에 필요한 다양한 지식을 이해하고, 실생활에 적용하는 데에 중점을 두어 지도한다.(7) 교수?학습에서의 유의점① 발문과 피드백교수 ... ?학습의 전 과정에서 학생들의 성취도와 발달 수준에 적합한 발문과 구체적이고 긍정적인 피드백을 효과적으로 사용하여 학습자의 과제 이해도, 흥미, 그리고 학습 효율성을 높이도록 ... 중학교 체육과 교수 학습평가001. 체육 지도 방법의 변화와 체육과의 성격체육은 사회의 존속 ·발전을 위해 불가결한 것으로 여러 종류의 신체운동의 실천을 통해 국민의 체력, 건강

리포트 | 20페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.11.19

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사회과교육(학습, 수업) 목표, 사회과교육(학습, 수업) 내용, 사회과교육(학습, 수업) 평가, 사회과교육(학습, 수업) 수업장학, 사회과교육(학습, 수업)과 자기주도적학습, 양적연구, 사회과교육의 교수학습방법

. 사회과교육(학습, 수업)의 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징 ... 에 따른 수업 장학학습 목표 인지, 동기 유발, 학습 과제 분석, 교사 발문, 학습의 개별화, 교수?학습 매체 활용, 형성 평가 등의 학습 원리를 교사가 사회과 수업을 할 때 적용 ... 사회과교육(학습, 수업)의 목표, 사회과교육(학습, 수업)의 내용, 사회과교육(학습, 수업)의 평가, 사회과교육(학습, 수업)의 수업장학, 사회과교육(학습, 수업)과 자기주도

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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강의식 수업에 관해서 각종 논문, 자료를 토대로 함

자들의 욕구를 만족시킬 수 없고, 학습자들의 능동적인 참여를 이끌어 낼 수 없다는 비판이 제기됨.? 강의수업을 개선하기 위해 다양한 학습매체, 교수 보조물 등을 사용하고 발문을 통한 ... 다음, 보다 올바른 이해를 위해서 그 원리나 법칙에 관한 실례를 드는 것이다.4. 발문의 목적과 기법강의식 수업이 학습자의 능력이나 개성을 무시한 주입식 수업이 되기 쉽고 학습 ... )제 2 단계? 구체적인 자료를 가지고 활동(주제에 대한 구체적이고 새로운 내용이나 자료가 투입되고 학습자들은 적용활동, 응용활동 등을 함.)제 3 단계?일반화(새로 획득한 지식의 특징

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.10

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3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법

는 물질과 잘 녹지 않는 물질을 알고 있는가?? 가루 물질을 물에 계속 넣었을 때 변화를 알고 있는가?학습 과정 및단원 종료 시면담지필탐 구? 여러 가지 가루 물질을 관찰하여 특징 ... 과학과 교수 ? 학습 지도안단 원: 4. 여러 가지 가루 녹이기본시주제: 가루를 빨리 녹이는 방법대 상: 3학년일 시:장 소: 3학년수 업 자:교생지도교사실습부장교감교장결재일한 ... 하고, 가루를 빨리 녹일 수 있는 방법을 조사하기 위한 변인을 통제할 수 있으며 학습 내용을 이용한 모둠별 활동을 통해 주변의 다양한 물질에 관심을 갖는 태도를 기르기 위하여 설정

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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지리교육(지리수업) 정의, 지리교육(지리수업) 필요성, 지리교육(지리수업) 내용, 지리교육(지리수업)과 구성주의, 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습, 지리교육(지리수업) 방법, 지리교육(지리수업) 관련 시사점

장을 열었다. 그는 먼저 지리교육에서 사회적 구성주의를 가장 잘 구현하고 있다고 알려진 레지오 에밀리아 접근법을 토대로 구성주의 수업방법을 제시한 다음 그에 따른 학습모형을 제시 ... 하였으며, 이 접근법을 토대로 2차례의 현장수업 연구를 시도하였다. 1차 연구에서는 제시된 학습모형의 이론적 적합성과 현실적 적실성의 검증을 시도하였는데 현장연구의 절차적 토대 ... 지리교육(지리수업)의 정의, 지리교육(지리수업)의 필요성, 지리교육(지리수업)의 내용, 지리교육(지리수업)과 구성주의, 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습, 지리교육(지리수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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초등 5학년 과학 세안 6.수묵화와 채색화 1차시

하는 태도를 갖는가?수업 중관찰법8. 지도의 실제가. 본시 학습 개요단 원6.수묵화와 채색화일시장 소차 시1차시 (1/8)쪽수20～21시간학습목표우리 나라 전통 미술의 특징을 이해 ... 전통 미술의 특징을 이해하고먹의 농담을 살려 표현하기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응준비발상동기 유발공부할문제 확인학습활동 ... 하고 먹의 농담을 살려 표현할 수 있다.학습전략최적학습모형회화 중심 학습 모형학습집단조직전체학습→개별학습→전체학습중심학습활동수묵화와 채색화 특징 이해하기, 표현하기, 감상하기교수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 내용, 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 선수과목(수학Ⅰ)후수과목(미분과 적분), 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법, 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 평가 분석

, 자연계열Ⅴ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 후수과목(미분과 적분)1. 필요성수학Ⅱ의 미분법, 적분법을 학습한 학생들이 대학의 공학계열 학과와 자연계열 학과로 진학하고자 할 ... 때 이수가 필요한 과목이다.2. 성격‘미분과 적분’은 수학 Ⅱ의 다항함수의 미분법, 다항함수의 적분법을 학습한 다음에, 여러 가지 함수의 미분과 적분을 학습하기 위하여 선택할 수 ... 를 증대시킴으로써, 수학적 힘의 신장을 도모할 수 있다. 특히 교실에서의 교수?학습 활동의 매개 수단인 발문 활동에 대하여 유의할 것을 환기시키고 있다.Ⅶ. 고등학교 수학Ⅱ 교과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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[학급경영][학급교육과정][교육과정]학급경영의 개념, 학급경영의 목표, 학급경영의 주요활동, 학급교육과정의 기본방향, 학급교육과정의 편성방침, 학급교육과정의 개발실제와 제언 분석

, 교사서 작성되어야 할 교사 계획을 예시하면 다음과 같다.(1) 읽는 기회, 말하는 기회를 많이 만들어 주어야 하겠다. - 좋은 발문하기 / 생활 소재로 학습 도입하기 / 기본 발표법 ... 경영자로서 교사는 학생 개개인의 성품과 특징을 파악하고, 학생들이 가지고 있는 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 조력자의 역할을 할 수 있어야 한다는 것이다. 그러기 위해서는 학생 ... 하여 새로운 과제에 도전하는 자기 학습력의 육성 및 자연이나 인간을 사랑하고 서로 협력하여 사회를 개발시키려는 바램, 그처럼 스스로 생활하고 일하는 자기 생활력의 육성에는 불충분

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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체육수업(체육과교육)의 목표, 체육수업(체육과교육)의 변천, 체육수업(체육과교육)의 영역, 체육수업(체육과교육)의 연구, 체육수업(체육과교육)의 평가, 체육수업(체육과교육)의 모델, 체육수업(체육과교육) 방법

(체육과교육)의 방법1. 방향2. 교사3. 학생4. 교수?학습의 계획5. 교수?학습의 조직6. 내용 영역별 지도7. 교수?학습에서의 유의점1) 발문과 피드백2) 교수?학습 분위기3 ... 를 이루었다. 그러나 제6차 교육과정에서는 지적, 정의적 목표의 성취도까지 균형 있게 평가되어야 한다. 학습의 평가는 특징 형태의 신체활동만을 내용으로 한다든가 ,특정 행동목표 ... . 체육수업(체육과교육)의 평가1. 기본방향2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차1) 평가 목적 확인2) 평가 영역의 선정3) 목표 달성도의 분석Ⅵ. 체육수업(체육과교육)의 모델1

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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[세안]과학-5-2-6-4/전기회로꾸미기

적인 과학 활동을 토대로 개발된 모형이다. 또한 어린이들이 발견 학습 과정을 통해서 발견의 속성과 방법 또는 탐구적 발견법을 학습하도록 한다. 따라서 어린이들이 전기 회로 실험 ... 은 ‘전기 회로도에 전류가 흐르는 길을 표시하고 특징을 설명할 수 있다’를 학습목표로 하며 교수·학습 모형은 ‘발견 학습 모형’을 적용하여 계획하였다. 어린이들이 전류의 흐름과 관련 ... 생활 조사하기나. 학습 목표 : 전구의 직렬연결과 병렬연결에서 전류가 흐르는 길의 특징을 설명할 수 있다.다. 교수·학습 과정안단계학습요소교수·학습활동시간자료 및 유의점교사학생탐색및

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.01

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국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습

도출6) 평가7) 다음 토론 도서 선정8) 문집 작성Ⅷ. 국어과(국어교육) 홀리스틱학습1. 홀리스틱 교육의 특징2. 홀리스틱 교육의 기본 방침1) 참된 인간성의 개발 교육을 최우선 ... 이다. 반면 주인공과 학습자의 경험을 공유시키고 책 속의 장면에 빠져들게 하며 학습자가 시간과 공간을 넘어 작품 속에서 마음껏 여행하게 할 수 있도록 하는 발문을 준비하게 되 ... 국어과(국어교육) 과정중심학습과 직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습과 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습과 현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 사회,수학,과학,실과 추가정리본

와 실제 어긋난 지층을 비교할 수 있는가?-습곡-단층0. 시범학습 (193)1) 특징2) 시범학습이 필요한 경우 ×4-제작과 작업에 필요한 각종 기본기능을 정확하고, 쉽고, 빠르게 지도 ... 0. 내용조직의 원리 ×5① 환경확대법② 나선형 교육과정 원리에 따라 확대③ 통합 (주제+문제, 내용+방법, 생활경험+지식)④ 내용의 핵심과 범위를 설정⑤ 기본과 심화 과정 ... 의 성취 수준 제시1. 환경확대법 제한점 보완 방법① 각 학년별로 지구촌적 관점 고루 반영② 지역사회에서 세계사회 발견(3,4학년)2. 기능영역 평가 관점 ×4① 탐구 기능② 정보 획득

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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사회과 수업지도안 세안

는 능력을 기르도록 조직되었다.둘째, 세계화와 정보화 따른 간접경험의 확대, 학습자의 인지 발달과 학습 준비도 등을 고려하여 환경 확대법을 탄력적으로 적용하였다. 학생들이 주변 지역 ... 서, 학습지, PPT자료, 사진, 지도일시2010년 5월 18일수업자최소영학습단계학습과정학습활동자료 및유의 사항교사 핵심 발문 전략예상되는 학생 활동도입(5분)전시학습확인동기유발학습다. ... 사회과 교수 ? 학습 계획안대단원 : Ⅲ. 다양한 지형과 주민 생활소단원 : 산지· 평야· 해안 지역의 주민생활주 제 : 바다가 접한 지역에 사는 사람들차 례Ⅰ. 수업연구의 동기

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11

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수학지도(수학교육, 학습)의 특성과 응용성, 수학지도(수학교육, 학습)의 동향, 수학지도(수학교육, 학습)와 조작놀이학습, 통합학습, 수학지도(수학교육, 학습)의 문제점, 수학지도(수학교육, 학습)의 사례와 방법

참여② 학생의 사고 활동을 증진하는 효과적인 발문 개발③ 개별, 소집단 상호 협력 학습, 학급 토론을 중시④ 수학적 문제 해결에 계산기와 컴퓨터 이용⑤ 전이력을 높이는 수학 학습 ... 수학지도(수학교육, 학습)의 특성과 응용성, 수학지도(수학교육, 학습)의 동향, 수학지도(수학교육, 학습)와 조작놀이학습, 통합학습, 수학지도(수학교육, 학습)의 문제점, 수학 ... 지도(수학교육, 학습)의 사례와 방법 분석Ⅰ. 수학지도(수학교육, 학습)의 특성1. 추상성2. 형식성3. 이상성4. 일반성5. 특수성6. 계통성7. 논리성Ⅱ. 수학지도(수학교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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수업지도안 세안-4학년사회 새로워지는우리시도 지역의대표뽑기-모의학습

된 국가 공무원과 지방 공무원법 제2조에 규정된 지방 공무원은 입후보하기 이해서는 선거일 전 60일까지 그 직을 그만두어야 한다.나. 활동방법에 따른 사회과 교수?학습 방법(1 ... 발문내용을 꼼꼼히 연구하는 자세가 필요하다.(5) 토의 학습특정한 학습 과제에 대하여 학생 상호간에 의견을 교환하는 학습이다. 토의를 통해 자신의 의사를 올바르게 표현할 수 있 ... 의 교과 활동에 높은 흥미를 나타내고 있으며 사회과에는 낮은 흥미를 보이고 있다.(2) 사회과 교수 학습 방법에 따른 흥미도 (중복선택 허용)학습법현장학습구성학습극화학습시청각학습토의학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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국어 읽기 4-1 7단원 넓은 세상 많은 이야기 2~3차시 세안 지도안

할 수 있는가?ㆍ기행문에서 중요한 내용을 정리하는 방법을 알고 말할 수 있는가?학습 중학습 후관찰법지필 평가심동적 영역ㆍ학교 도서관에서 그림책을 찾을 수 있는가?ㆍ친구에게 그림책 ... 을 수 있는가?ㆍ기행문을 읽고 중요한 내용을 정리할 수 있는가?ㆍ기행문을 읽고, 글쓴이의 여행 경험에 대한 내 생각이나 느낌을 표현할 수 있는가?학습 중학습 후관찰법지필 평가정의 ... 적 영상(경주를 여행하는 모습)※전 차시에서 기행문의 특징을 학습한 것을 토대로 학습문제를 이끌어내도록 한다.ppt(여행경험을 쓴 글을 어떻게 줄일지 고민하는 내용)공부할 문제확인하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23

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