"기회균등전형"의 검색결과 입니다.

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콜먼 1차 교육복지정책 교육평등 교육사회학 정의 교육선발의 기능 기여입학제 찬반 기여입학제 토론 2014 고려대 수시 affirmative action 고교평준화

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"기회균등전형" 검색결과 781-800 / 1,849건

고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 사교육비증가, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학교선택권, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학력하향화, 고교평준화제도와 사학자율성, 국가경쟁력 분석

신뢰를 구축하도록 도울 것이며 결과적으로 과외 의존 경향을 크게 줄일 것이라고 내다본다. 따라서 가정의 과외비 부담 능력에 따라 교육기회 불균등이 조장될 여지가 줄어들 것이 ... 라고 본다. 오히려 평준화 정책 아래에서 과외가 성행함에 따라 불균둥은 더욱 조장될 수 있다고 주장한다. 학교 선택이 허용되는 상태에서 학교간 격차가 빚어낼 수 있는 교육기회 불균등 ... 형 사립고등학교 도입 문제를 놓고 최근 벌이는 논란은 이러한 경향을 잘 요약해준다. 대학 입학자 전형에서 내신 성적을 중시하느냐 대학수학능력 시험 점수를 중시하느냐에 따라 평준

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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교육문제

의 입학 기회를 빼앗기는 것은 교육의 기회 균등이라는 평등권에 어긋나는 것이며, 대학의 학생 선발권도 침해하는 것이 될 수 있다.(3) 기여 입학제 금지에 대한 찬 ? 반 의견 ... * 찬성 :- 부모의 사회적 능력과 배경, 경제적 능력과 배경에 따른 기여 입학제는 교육기회의 불평등과 계층 간의 갈등만을 부추길 수밖에 없어진다.- 주로 주요 상위권 대학 및 사립 ... 선발 권한을 확대하고, 초?중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화 특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두하게 됨.3) 목적? 성적 위주의 획일

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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고교평준화제도(고등학교평준화정책) 의미, 목적, 시행배경, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 실태, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 비판과 기여, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 제고과제와 제언

해 보면, 기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고 있으며 지금까지 경쟁 시험 하에서 사회적으로 명성을 떨치던 소위 “일류명문고등학교”를 사실상 유명무실 ... 점에서 엘리트 중심의 교육(elitism)에서 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 정책이념의 토대를 두고 있다고 볼 수 있다. 평준화 정책이 기초하고 있는 이러한 이념 ... 들이 1950년대 초의 초등교육 의무화와 1968년에 행해진 중학교 무시험 전형, 1974년의 고등학교 평준화 정책 등이다.위와 같은 일련의 정책들을 가능하게 했던 요인으로 먼저, 국가 경제

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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고교평준화정책의 배경과 전개 및 쟁점

되어 있다. "교육기본법" 제4조(교육의 기회균등) (1)항에는 "모든 국민은성별, 종교, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 , 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에서 차별을 받 ... 학교의 학교장회의에서 새 입시제도의 전면 폐지, 또는 사립학교만의 과거 방식의 복귀 허용 건의가 이루어졌다. 1977년 1월에 대학교육연합회는 학군 내 고교별 지원 ? 전형제를 건의 ... 으로 적용되었다.고교평준화정책은 중학교 교육의 정상화, 고등학교의 교육기회 확대, 학교 간 교육격차 완화, 고등학교 과열 입시경쟁의 해소, 사교육비 부담 경감, 지방 학생의 대도시 집중

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29

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교육사회학(공교육과 사교육)

교육 / 사교육 역할 공교육의 역할 학생 개개인의 적성에 따른 자기계발 사교육의 역할 공교육의 취약성을 보충하는 보완적 역할 국민 모두에게 교육의 균등한 기회를 제공 인간 ... 의 평가와 석차 암기와 문제풀이 위주의 선다형 평가 석차 중심으로 인한 무한경쟁 대학입학전형과 입시제도의 문제 고교내신 체제의 미흡으로 대학입학전형에서의 내신반영 감소 수능은 통합 ... 년과정 중국의 입시제도 ‘ 가오카오 ’ 어문 , 수학 , 외국어 , 문과종합 or 이과종합 중국의 대학입시 전형은 각 성과 직할시 자체적으로 이루어짐중국의 교육 중국 사교육의 현재

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19

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과외 교육-사교육-의 문제점과 대책00

야기, 재정 낭비 등을 들고 있다. 사교육의 꾸준한 팽창에 의한 교육기회의 평등 문제가 제기되고 공교육이 위협받기 시작하면서, 이는 정책적인 규제로까지 영향을 미치게 되었다. 여기 ... 지 않거나 학원을 다니지 않는 경우의 아이들은 수업에서 뒤 처지게 된다. 그로 인해 학교 내에선 수업 불균등 현상이 일어나고 학생간의 갈등을 더욱 심화시킨다. 결국 이러한 교육 ... 들은 에 대한 의존을 높이게 된다.⑤ 대학의 입시전형과 입시제도의 문제고교내신체제의 미흡(고교의 성적 부풀리기) 가 수능이 입시에서 가장 중요한 부분을 차지하게 만들게 되었다. 수능

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20

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KB금융지주와 KB국민은행 기업분석

로서 국내 금융산업의 일자리 창출을 선도하고 있으며, 다양성과 기회 균등의 원칙을 바탕으로 공정한 인력선발을 실현.1)인턴십 프로그램KB금융그룹은 우수한 인재를 발굴하고 개인 ... 에게는 커리어 개발 기회를 제공하기 위하여 대학생 인턴십 프로그램을 실시. 대학생 인턴은 일선 지점에서의 고객 응대부터 본점 외환관리까지 부서에 따라 다양한 업무현장을 보고 배울 수 있 ... 으며 면접교육 등 취업경쟁력을 높이기 위한 연수도 받을 수 있음. 인턴십이 종료된 후, 우수 인턴사원에게는 향후 신입사원을 채용할 때 서류와 필기전형을 면제하는 우대 혜택을 부여.2

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.25

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평등론

정치적ㆍ법률적으로 해석ㆍ민주사회주의는 자유민주주의와는 달리 기회균등의 원칙을 대략 두 갈래(출발에서의 기회균등, 삶의 기회균등)로 나뉜다.ㆍ출발에서의 기회균등: 전형적인 자유민주 ... 경제적생산사회주의ㆍ왜 기회의 균등 이데올르기가 그토록 많은 사람에게 그토록 공정한 것으로 비치는가?⇒ 이유: 인간의 운명이 그를 둘러싸고 있는 객관적 환경이 아니라 오히려 스스로 ... 의 선택과 능력에 의해 결정되기 때문ㆍ기회의 균등은 무엇보다 인간사회에 존재하는 불평등을 피할 수 없는 것으로 여긴다.⇒ 이유: 각 개인이 지니고 있는 소질이나 재능이 결코 한결같

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.27

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장소,비영리,실버,인터넷 마케팅 사례

해 볼 수 있는 전형적인 자연의 도시, 깨끗한 도시로 이미지를 구축시킨다.(ㅁ)장소마케팅 믹스1.제품(Product): 닭갈비 축제막국수 빨리 먹기 대회, 100인분의 막국수 및 닭 ... 갈비 무료 시식 행사를 함으로써 관광객이 굳이 닭갈비 집에 가지 않아도 맛 볼 수 있는 기회가 자연스럽게 주어짐. 이 축제의 목적은 닭갈비,막국수 판매가 아니라 이것들을 이용 ... 이 대상이다. 금액은 최대 2000만원, 금리는 최저 연6.33%, 최장 3년 만기 원금균등분할상환이 가능하다. 신한은행 관계자는 "앞으로도 은퇴고객들을 대상으로 제2의 인생설계

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.30

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가산점 제도의 의의와 한계

, 일부 논자들은 국가 행정 업무를 담당하는 공무원을 채용할 때는 엄격한 실적에 기반하여야 한다고 주장하면서 국가유공자 우대제도는 기회균등의 원칙에 어긋날 뿐만 아니라 능률성의 원칙 ... , 법 등을 준수하며 살아간다. 우리가 만약 이러한 것들에 순응하거나 준수를 잘 한다면 개인이나 사회에는 이익 증대, 정의, 평화 등 선순환의 기회가 많아져 조화로운 사회발전 ... 면 모두에게 불행해지기 때문에 사회나 국가는 사회구성원에게 일정한 제약을 가하여 행위자를 구속할 수 밖에 없다. 이렇듯 행위자에게 기회를 제공하거나 또는 이탈된 행위에 대한 제약

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07

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열보다 더 큰 아홉

114달러, 즉 14만원 가량을 버는 셈이다. 기회비용을 이해한 사람이라면 그냥 지나치라고 권할 것이다. 행복하게도 그가 허리를 굽혀 돈을 줍는 시간의 기회비용이 줍는 돈보다 많 ... 기 때문이다. 이것을 보고 기회비용에 대한 내용도 이해할 수 있었다. 내용과는 관계없는 이야기지만 그런 빌게이츠가 부러워지기도 했다.또한 좋은 이웃으로 경제의 효울성을 높일 수 있 ... 만 주는 외부 비경제와는 정반대 현상이다. 이웃으로 인한 외부 경제로 생산비를 절감시키는 전형적인 사례는 양봉과 과수원에서 찾을 수 있다. 저자는 외부 경제를 잘 활용 하면 좋을 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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유창성장애 보고서

직업적 핸디캡(§4.2):직업적으로 기대되는 수행에 대한기회균등 감소사회적 핸디캡(§5.1):사회적활동 소극적 참여작경제적 핸디캡(§6.3):손상 또는 장애가없다면 기대되는것과 비교 ... 반복구 반복수정불완전한 구삽입어덜 전형적인 비유창성더 전형적인 비유창성단음절 낱말 반복(3회 이상 반복)낱말 부분 음절 반복(3회 이상 반복)소리반복연장막힘주저삽입어수정구 반복단

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2016.06.25

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정부와 여성참여

를 하지 않았다. 오히려 국민의 교육기회균등과 확대가 가져다주는 교육수준의 전반적 향상으로 인하여 사회발전에 미치는 영양에 대하여 주로 낙관적인 생각을 가지고 있다.급증하는 학령인구 ... 는 1974년부터 이른바 평준화 정책이라고 부르는 시도별 선발 무시험배정제도를 시행하였다.1970년대 발전교육의 향대 성과인 교육기회 확대 및 균등과 고등교육 정책은 근본적인 한계 ... 들 젊은 여성들은 값싼 노동력 공급의 저수지이기도 하였다.60,70년대 당시 기혼여성의 전형적인 경제활동의 모습을 살펴보면, 당시 기혼여성이 담당하였던 경제활동의 특징은 한마디

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.22

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[입학사정관제도]입학사정관제의 개념과 특징, 목적, 추진 현황, 입학사정관제의 문제점과 대응방안

기회균등 전형, 농어촌학생전형, 과학영재전형 등 입학사정관 전형 안에 다양한 세부 전형들이 있으며, 원칙적으로 학생의 수능성적은 보지 않고 있다. 하지만 아직까지 제도 도입 초기이 ... 의 대입전형대학입시의 본질적 기능은 교육의 기능을 어떻게 규정하느냐에 따라 달라질 수 있다. 고등교육 기회의 확대와 수학적격자 판별 위주의 엘리트 교육관이냐에 따라 선발 철학을 달리 ... 다.표 4 주요 대학 2010학년도 입학사정관 실시 계획대학인원내용서울대170명기회균형 170명 내외(농어촌 100명, 기회균형선발전형 70명)고려대886명수시에서 889명(정원

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.04

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3불정책

요구를 수용하기 위해서는 재원확보가 필수적인데 기여 입학제가 해결책이 될 수 있다.3) 기여 입학제 단점교육의 기회균등과 평등이념이 훼손된다. 기여 입학제는 부모의 사회경제적 능력 ... 배경에 따라 자식의 입학여부가 결정되며 그로 인하여 부유층의 자녀는 명문대 출신이라는 것에 따른 부와 권력의 양이 결정된다. 이는 헌법 제31조 1항에 제시된 교육의 기회균등 ... 별로 일정 등급을 부여한 뒤 입학 전형 때 지원자의 출신 학교 등급을 반영하는 것을 말한다. 쉽게 말하면 전국단위의 학력시험을 본 후 그 결과에 따라 고교의 등급을 매긴 후 대학입학

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.01.21

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[한국사회문제B형]자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장 및 교육의 질제고 충족 여부논의-자율형사립고등학교현황-

중등생의 입시과열에 따른 사교육비 증가2) 높은 등록금으로 인한 교육기회 불균등3) 고교서열화4) 공교육에 대한 국가 책무 소홀5) 제도 도입을 위한 여건 형성 미비6) 학생들 간 ... 가지정된 학교들이 전국적으로 보면 광역시와 서울에 집중되어 있고 서울 내에서도 이미 “좋은 학교”라고 불리는 곳들에 편중되어 있음을 통해서 더 많은 학생들에게 기회를 제공 ... ) 기대효과- 학생 스스로 학교를 선택할 수 있는 기회를 부여함으로써, 학교가 학생들로부터 선택받기 위해 특색 있는 교육과정 개발ㆍ운영, 교수-학습방법 혁신, 교원능력개발 등 학생

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.24

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평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육

. 바로 학교교육은 공교육 실현의 가장 핵심적이자 전형적인 노력으로서, 한 사회 구성원의 성장을 돕는 교육 기회를 보편적으로 제공하게 되며,사회 통합을 기대할 수 있다. 학교교육 ... 으로부터 파생되는 교육 기회와 결과의 불평등을 해소하기 위한 제도적 접근이라고 할 수 있으며, 학생에 대한 교육 기회 및 교육 효과의 균등이라는 측면에 주목하여 교육 결과의 평등 ... 학습의 범위에 포함된다. 물론 평생교육의 이념은 본래 학교교육에만 의존한 교육적 지원으로 불가피하게 나타나는 교육 기회와 교육 효과의 불평등성을 극복하려한다는 점에서 학교교육에 대한

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.02

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철학의 근본문제에 관한 10가지 성찰 장재윤

든지 사회의 구성원으로써 자신의 기호에 맞게 노력을 한다면 그에 걸맞은 보상을 받을 수 있는 사회적 기회의 균등이 요구되는 시기라고 생각한다.한편으로 우리가 누리고자 하는 자유 ... 과 소위 스펙을 기재한 서류 전형을 거쳐서 1,2차 면접을 거쳐서 자신의 원하는 직업을 가지게 된다. 굳이 취직의 길을 걷지 않고 창업을 준비하는 친구들 또한 초기 투자 자금을 얻

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.08

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사회복지-구조기능주의와 갈등주의

하는데 필요한 지식 및 행동을 전수하는?것이며, 교육 기회균등화를 통해서 사회의 구조적 모순을 해결 및 평등화를 도모한다.③ 우리 교육의 현실 : 실업계 고등학교는 기능이론에 상응 ... 함으로써, 교육 기회균등에 이바지한다. 반면에 인문계 고등학교는?기능이론에 상충하는 교육이라 할 수 있다. 동료와의 경쟁을 통한 대학 진학만을 목표로 고학력주의?사회를 조장하고, 획일 ... 하는 교육이라 할 수 있다. 건전한 생활지도를?통한 사회화를 도모하고, 자격증 취득 및 기능숙달을 통하여 국가 산업 발전에 기여하며, 중학교에서의?열등생에게 진학의 기회를 부여

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13

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생 시몽 및 생 시몽주의자들에 대한 연구

이 고쳐질 수 있는 참다운 기회균등이 보장될 수 있도록 사회는 기본적으로 재조직되어야 한다고 그는 생각했다. 자유주의적 제도들이 그러한 목표들을 달성할 수는 없을 것이다. 합리적 계획 ... 사무가들과의 교제를 즐겼다.생-시몽은 한동안 자유주의적? 진보적 신흥부르즈와를 대변하는 전형적인 자유주의 귀족으로 보였다. 그러나 그는 언제나 한 사람의 자유주의자 혹은 자유방임

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.26

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