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"교육과정의역사" 검색결과 781-800 / 116,927건

[임용고시] 전공역사 역사교육론 SUB 노트

와 교육이 유기적으로 관계를 맺고 있는 독립적인 학문 영역이다. 2) 교수 내용 지식과 역사교육 : 내용 지식, 교수 내용 지식, 교육 과정 지식 (1) 내용 지식 : 교사가 갖추 ... Ⅰ. 역사교육의 개념1. 역사교육의 의미1) 교과교육과 역사교육 (1) 역사교육의 의미 가. 의미 : 역사를 소재로 하여 인간을 교육하는 활동(‘역사’가 교육의 목적이며 수단 ... ) 나. 개념 : 역사적 사실을 소재로 함, 과거의 인간 활동을 이해하고 그것이 현재에 주는 시사점을 파악, 바람직한 역사적 기능과 태도·가치관 함양을 지향하는 교육활동이다. 역사

시험자료 | 114페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.07.22

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역사 속 소수자 수업, 무엇을 가르칠 것인가? － 미국의 일본계 미국인 억류 사건 사례 분석 － (What to Teach about Historical Minorities?: Analysis of the Case of Japanese American Internment in the U.S. History Curriculum Materials)

미국에서의 역사 속 소수자 교육의 실태를 면밀히 살피기 위하여 본 연구는 일본계 미국인 억류 사건이라는 미국사 교육과정의 한 요소에 관련된 교과서 서술, 내용 표준, 그리고 6편 ... 은 소재를 다루며 사료학습이라는 동일한 교수 전략을 사용하되 수업의 초점을 크게 달리하는 이유를 “역사 전쟁”이라는 맥락과 최근 교육계 개혁의 흐름 속에서 논의하며 우리 역사 교육 ... efforts. The implications for Korean history education are discussed. 역사교육연구회 역사교육 이미미

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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2021학년도 고등학교 1학기 2학년 지필,수행 평가 계획(미술)

하는 것에 관심을 갖는다.영역교육과정 성취기준평가기준표현[12미02-01]다양한 발상 방법을 활용하여 새로운 주제를 탐색할 수 있다.상다양한 발상 방법을 효과적으로 활용하여 새로운 ... 2020학년도 2학기 2학년 미술교과 [평가] 계획담당교사 :Ⅰ평가의 목적가. 미술 교과의 수행평가 목적은 학생 개개인의 교육 목표를 어느 정도 성취했는가를 알아보고, 그 결과 ... 를 학생, 교사, 학부모에게 제공함으로써 앞으로 교육적 노력의 방향을 제대로 선정할 수 있도록 돕는데 있다.나. 단편적인 영역에 대한 일회적으로 평가 보다는 학생 개개인의 변화 발달

서식 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20

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한･일 중･고교 역사 교과서의 ‘위안부’ 서술 비교 (A Critical Review of Comfort Women Descriptions in Korean and Japanese Middle and High School History Textbooks)

한일관계사학회 서현주

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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우리나라 영유아교육 도입전개 배경의 재조명 (Revisiting the kindergarten foundation movement of the 1900s)

원 교육만이 영유아교육으로 발전되었고, 이 전개과정에서 서구식 영유아교육은 전통적인 우리나라 영유아교육의 역사와 연계되지 못한 채 발전되었다. 이에 본 연구는 근대 영유아교육 ... 의 도입과 전개 과정의 역사적 배경을 재조명하여, 서구식 관점의 영유아교육이 전통교육과의 단절이 아닌 전통과의 대화였다는 연결 고리를 찾고자 하는데 궁극적인 목적이 있다. 이를 위하 ... 우리나라 영유아교육의 도입은 한국인을 대상으로 하는 서구식 유치원 설립으로 그리고 이의 배경은 일제강점기 교육 구국운동만으로 강조해 온 경향이 없지 않다. 그 결과 서구식의 유치

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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교과서 속의 뮌헨 협정(Munich Agreement)과 주데텐란트(Sudetenland) 문제 사료를 통한 역사 용어 이해의 필요성 (The Munich Agreement and the Sudetenland in History Textbook: Necessity of Understanding History Terms with Historical Sources)

우리나라의 세계사 교육 과정에서 뮌헨 협정에 대한 내용이 차지하는 비중은 매우 작다. 그동안 교과서에서 뮌헨 협정을 소홀하게 다루면서 제2차 세계대전 발발의 책임은 독·소 불가침 ... . The History textbook must be written in this perspective. 한국역사교육학회 역사교육연구 신동규 ... 조약을 체결한 히틀러와 스탈린 몫이 되었으며, 영국과 프랑스는 면죄부를 받을 수 있었다. 또한 이는 역사 서술에 있어서 필요한 엄밀성 결여와 연결되었다. 주데텐란트는 어디인가

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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2021학년도 고등학교 1학기 1학년 지필, 수행 평가 계획(미술)

에 관심을 갖는다.영역교육과정 성취기준평가기준표현[12미02-01]다양한 발상 방법을 활용하여 새로운 주제를 탐색할 수 있다.상다양한 발상 방법을 효과적으로 활용하여 새로운 주제를 적극 ... 2021학년도 1학기 1학년 미술교과 [평가] 계획담당교사 :Ⅰ평가의 목적가. 미술 교과의 수행평가 목적은 학생 개개인의 교육 목표를 어느 정도 성취했는가를 알아보고, 그 결과 ... 를 학생, 교사, 학부모에게 제공함으로써 앞으로 교육적 노력의 방향을 제대로 선정할 수 있도록 돕는데 있다.나. 단편적인 영역에 대한 일회적으로 평가 보다는 학생 개개인의 변화 발달

서식 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20

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상용로그표의 비례부분에 대한 역사적 고찰 (A History of the Common Logarithmic Table with Proportional Parts)

일반적인 교육과정에서는 로그함수를 지수함수의 역함수로 정의하고 있다. 특별히 밑이 e 인 자연로그는 적분을 이용하여 정의하기도 한다. 그러나 역사적으로 살펴보면 로그의 개념 ... 자들이 로그값을 계산하여 표로 제공합니다. 본 논문에서는 첫째, 로그표의 역사적인 탄생과 발전 과정을 통하여이에 기여한 수학자들의 역할과 관련된 수학적 이론을 살펴보고자 한다 ... 과 사용은지수함수와 적분의 사용 이전인 1614년에 이미 네이피어에 의하여 행해졌다. 근대에 이르기까지로그 값을 아는 과정은 그리 쉽지 않았다. 그리하여 계산에 뛰어난 실력을 갖춘 수학

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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고등학교『한국사』교과서속 ‘시민’재해석 (Restudy of“ Citizen”in『 Korean History』 Text Book of High School)

이 글은 최근 비민주적 교육과정 개편과정에서 탄생한 고등학교『한국사』교과서에 서술된 우리 현대사 속 민주주의의 발전 과정을 검토한 것이다. 민주주의의 발전을 이끄는 주체세력 ... 가 뿌리 깊게 내재된 까닭이다.우리나라 민주주의 발전 과정에서‘나’란 존재가‘시민’의 한 구성원으로서 역사의 주인공이라는 사실이 앞으로 교과서 서술 속에서 보다 적극적으로 서술 ... “ Citizen”who pursue the value of general human being in 21th century, shall be possible. 한국역사교육학회 역사교육연구 구경남

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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식민지 근대화 논쟁과 역사교육의 방안 (Controversy over Colonial Modernization and Plans for History Education)

하고 있다. 이를 위해 토지조사사업, 산미증식계획, 식민지 공업화의 인식 문제들을검토하였다. 그리고 객관성의 논리를 살펴보고, 학생들의 인식 과정도 살펴보았다. 마지막으로 역사교육 ... 역사란 과거의 진실에 접근하려는 인식적 활동 속에서 이루어진다. 따라서 역사교육은인식적 문제를 어떻게 가르쳐야 하는가에 관심을 가져야 한다. 이 연구는 식민지 근대화 논쟁의 인식 ... 과정을 통해관점과 설명력의 문제에 접근하면서 인식적 구조가 구체화될 수 있을 것이다. 마찬가지로 역사 수업은 방법적인 측면에서도 인식적인 것을 반영해야 한다. 수탈과 개발의 관점

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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충북대영어영문학과대학원면접시험, 충북대영어영문학과대학원기출문제, 충북대영어영문학과대학원논술시험, 충북대영문학과대학원자소서작성방법, 충북대영어영문학과대학원자기소개서, 충북대영어영문학과대학원학업계획서, 충북대영어영문학대학원연구계획서, 충북대영문학대학원구술면접, 충북대영어영문학대학원지원동기

와 예술을 이해하고 창조할 수 있습니다.7. 교육 및 사회적 가치영어영문학은 교육 및 사회적 프로그램에서 중요한 자리를 차지하고 있습니다. 문학을 통한 교육은 학생들의 지식과 역사적 이해를 향상시키며, 사회적 불평등 문제에 대한 인식을 ... . 역사와 사회적 배경의 이해문학 작품은 그들이 쓰여진 시대의 역사와 사회적 배경을 반영합니다. 영어영문학을 연구하면 역사와 사회적 변화를 이해하는 데 도움이 됩니다.5. 창의적 사고 ... 와 분석력 강화영어영문학은 창의적 사고와 분석력을 강화하는 데 도움이 됩니다. 문학 작품을 해석하고 분석하는 과정은 비판적 사고력을 키우고 창의성을 촉진합니다.6. 문학의 영향력

시험자료 | 256페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.04.14

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1970년대 국정 <국사> 교과서에 나타난 애국심 교육과 국가주의 (Patriotism Education and Nationalism in Government Designated Korean History Textbook in the 1970s)

과 교육과정의 교육 목표, 국정 중·고등학교 교과서 그리고 중학교 교사용 지도서에는 ‘민족’을 최고지상으로 하는 애국심 교육이 강조되었다. ‘민족’이라는 이름 아래 ... ’ 교육이 추진되었다.즉 박정희 정부는 1968년 국민교육헌장 제정과 뒤이은 제3차 교육과정 개정으로 국사과 독립, 그리고 국사교육의 강화를 표방하였으며, 정부의 이러한 방침은 국정 ... , 평화 등 보편적 가치를 지향하는 역사교육의 새로운 방향 모색이 더욱 필요한 시점이다. This article is study for 3rd curriculum of Korean

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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『朝鮮の敎育硏究』를 통해 본 일제시대 초등 역사수업의 실제 양상 (A Study on the Practical Aspects of Elementary History Class during the Japanese Colonial Rule in 『Study on the Education of Choson(朝鮮の敎育硏究)』)

본 연구는 일제시대 초등 역사교육과정이 교실 현장에서 어떻게 구현되는가를 살펴보기 위해 수업의 실제 양상을 고찰하였다. 이를 위해 초등 교육잡지인 『조선의 교육연구(朝鮮の敎育硏究 ... )』에 주목하였다. 이 잡지는 일제시대의 유일한 초등 교육잡지로서 교육과정, 교육방법, 평가, 생활지도 등 초등교육 전 영역에 걸친 글들이 게재되어 있다. 따라서 당시 교육의 실상 ... 하였음을 알 수 있었다. 한편 설화식 수업이 주로 이루어진 원인으로는 당시 국가주의적 경향이 강해졌던 역사교육의 시대적 흐름과 더불어 일본사의 학습 내용을 어려워하는 조선인 아동의 현실

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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가톨릭교육자 되어가기에 대한 내러티브 탐구 (Narrative Inquiry into Becoming a Catholic Educator)

[연구 목적] 본 연구의 목적은 가톨릭학교 교사들의 삶의 경험 이야기 속에서 가톨릭 교육철학을 자신의 것으로 내면화하여 가톨릭교육자로 ‘되어가는’ 변화의 과정을 내러티브 탐구 ... 가 가진 전인교육과 복음화의 사명을 실천하는 ‘생명의 교육자’로 되어가는 과정을 살아가고 있었다.[결론] 본 연구의 결론은 다음과 같다. 가톨릭교육자로 ‘되어가는’ 과정은 가톨릭교육자 ... 의 자기 이해 즉, 그리스도교 인간관에 기초한 종교적 정체성을 기반으로 연구참여자가 자신의 교육활동과 실천을 이해하고 실천하는 과정이라고 볼 수 있다. 따라서 가톨릭교육자들의 자기

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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한,중,미 교육제도(소논문)

한?중?미의 교육 제도Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국의 교육1. 학제2. 교육 과정1) 초등교육2) 중등교육3) 고등교육3. 교육의 문제점Ⅲ. 중국의 교육1. 학제2. 교육 과정1) 기초교육 ... (유치원, 초등학교, 중등학교)과정2) 직업기술교육(職業高中學校) 과정3) 고등교육(전문대학, 4년제 대학 및 대학원) 과정4) 성인(成人)교육 및 특수교육 과정3. 교육의 문제점 ... Ⅳ. 미국의 교육1. 학제2. 교육 과정1) 유아 및 유치원 교육2) 초?중등교육3) 고등교육3. 교육의 문제점Ⅴ. 한?중?미 비교분석표Ⅵ. 결론Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서 론연구의 내용

논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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[과학기술정보통신부] 신청대상 자료 설명서

m (높이) cm생성ㆍ제작ㆍ개발ㆍ건립시기자료 연혁(생성ㆍ제작ㆍ개발ㆍ건립된 시기ㆍ과정ㆍ방법 등 요약)수리 및 보존처리 이력210mm×297mm[백상지(80g/㎡) 또는 중질지(80g ... /㎡)](3쪽 중 제2쪽)2. 신청대상 자료의 과학기술적 가치※ 적는 칸이 부족한 경우, 별도 용지에 작성하여 제출합니다.3. 신청대상 자료의 역사적 가치※ 적는 칸이 부족한 경우 ... , 별도 용지에 작성하여 제출합니다.4. 신청대상 자료의 교육적 가치※ 적는 칸이 부족한 경우, 별도 용지에 작성하여 제출합니다.5. 그 외 등록ㆍ지원 필요성※ 적는 칸이 부족

서식 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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초등 교실 역사수업의 구성주의 학습을 위한 전제 -핀란드의 사례를 중심으로- (Premise for Constructivist Learning in Elementary Classroom History Class -Focused on the Finnish Case-)

possible only through the restructuring of school administration system, the Finnish comprehensive school is reveled symbolically. 역사교육학회 역사교육논집 주웅영

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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고등학교 '한국사' 교과서 사료 활용 방식의 특징과 문제점 (Analysis of the ways to use primary sources in “Korean History” textbook)

이 글에서는 2011 개정 ‘한국사’ 교육과정에 따라 개발된 8종의 고등학교 ‘한국사’ 교과서에 제시된 사료를 분석하여 사료 활용 방식의 특징, 사료의 기능과 역할, 사료 활용 ... of authors, understand historical contexts and make historical claims based on the evidence. 역사교육연구회 역사교육 김성자 ... 를 증진시키기 위한 방안으로 활용되고 있었다. 이러한 형태의 사료 활용 방식은 과거와 사료 또는 역사 설명 간의 차이를 인식하는 것을 어렵게 하는 한편, 교과서의 내러티브, 역사 해석

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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메이슨(Mason)과 콜(Kold)의 교육관을 통한 자유교육의 새로운 방향 탐색 (A Study on the New Direction of Free Education through the Educational Thoughts of Mason and Kold)

이 연구는 메이슨과 콜의 교육 사상과 실제를 통하여 새로운 자유교육의 방향을 고찰한다. 교육의 역사에서 자유교육의 전통은 주로 아리스토텔레스, 피터스, 허스트의 합리주의적 관점 ... 에 의하여, 합리적 지성의 계발에 초점을 둔 지식의 형식으로서의 교과 중심 교육과정의 발달로 연결되었다. 근래에 발달한 또 다른 자유교육의 접근은 주로 학생의 능력과 경험 및 현실 ... 에의 적용에 초점을 둔 역량 중심 교육과정과 연결된다. 그런데, 교과 중심 교육과정의 접근은 학생의 삶과 경험에서 분리되는 경향이 있으며, 역량 중심 교육과정은 애초의 취지와는 달리

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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기업의 팀학습 변천 과정에 대한 문화역사적 분석: L사의 사례를 중심으로 (The Analysis of Team Learning Process in Corporate Education by Cultural-Historical Activity Theory: Focusing on Team Learning in L-company)

이 연구는 기업 팀학습의 변화를 문화역사적 관점에서 탐구하였다. L사를 대상으로 면담, 문서수집, 참여관찰을 통하여 팀학습의 변천과정에 따른 각 단계별 특징을 탐색하고 이를 문화 ... 역사적 활동이론의 모형을 적용하여 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 사실들을 확인할 수 있었다. 첫째, L사의 학습은 생산조직의 역사적 변천단계에 따라 학습과정의 운영형태와 학습 ... 방법, 학습내용이 변화해왔다. 둘째, L사는 개인학습으로부터 팀학습으로 학습단위가 이동하였으며, 팀학습의 과정에 있어서도 벤치마킹, 문제해결, 체험중심 팀학습으로 변화하였다. 셋째

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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