"협력기반학습"의 검색결과 입니다.

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"협력기반학습" 검색결과 61-80 / 27,215건

웹 기반 및 면대면 학습 환경에서의 협력적 CPS와 개별적 CPS가 문제해결과 창의성에 미치는 영향과 패턴 분석 (A pattern analysis and the effects of collaborative and individual CPS on problem solving and creativities in web-based and face to face learning environment)

한국교육정보미디어학회 이상수

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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창의 융합인재 양성을 위한 집단지성기반 협력학습 콘텐츠 연구: tvN의 커넥티브(connective) 강연쇼 ‘창조클럽 199’를 중심으로 (Creative Talent for Fusion-Positive Collective Intelligence-based Collaborative Learning Content Research ; Focusing on the tvN Connective Lecture Show 'Creation Club 199')

한국콘텐츠학회 임윤서

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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피부미용 전공 학생들을 위한 팀기반학습(TBL) 수업 개발 및 적용 효과 분석 - 문제해결능력과 협력적 자기효능감을 중심으로 - (Development and Effectiveness Analysis of Team Based learning (TBL) for Students Majoring in Skin Care - Focus on Problem Solving Competency and Cooperative Self Efficacy-)

본 연구에서는 피부미용 전공 학생들을 위한 TBL 수업을 개발하고, 그 효과성을 검증하기 위하여 G대학교 전공 교과목에 적용한 결과를 분석하였다.TBL은 학습내용에 대한 선행학습 ... 과 그로 인해 절약된 강의시간을, 학습한 내용을 적용하는 연습활동에 투입하는 것을 중요시한다. 이에 개발연구방법론으로 ADDIE 모형과 TBL 모형을 적용하여 기존의 강의식 ... 으로 진행했던‘피부미용’교과목을 TBL 수업으로 재설계하였으며, 주차별 선행학습자료, 사전학습확인용 퀴즈, 팀활동 계획안을 개발하였다.그리고 43명의 학생을 대상으로 한 실험연구를 통하

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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지역사회협력 기반 문헌정보학 캡스톤 교과목 개발과 운영에 관한 연구 - 휴먼라이브러리 프로젝트 수행을 통한 21세기 학습 기술 강화를 중심으로 - (A Study on the Implementation of a Community-based LIS Capstone Course: Developing the 21st Century Skills of Preservice Librarians through Human Library Projects)

한국문헌정보학회 이지수

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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블렌디드 러닝(Blended learning)을 기반으로 한 정신간호학 실습교육이 간호대학생의 의사소통 능력, 협력적 자기 효능감 및 학습전이동기에 미치는 효과 (Effects of Communication Competency, Self-efficacy for group work, and Learning Transfer Motivation of Nursing Students in Psychiatric and Mental Health Nursing Practice Education based on Blended Lea)

대한산업경영학회 서유진, 한은경

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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지역사회협력 청소년자치배움터에 참여한 청소년의 학습경험에 관한 질적 사례연구 - 의정부 몽실학교의 프로젝트 기반 학생자치배움 과정을 중심으로 - (A Qualitative Case Study on Learning Experience of Adolescents in Youth Autonomous Learning Center Cooperated with Community: -Focusing on Project-based Students' Autonomous Learning at Mongsil School)

이 연구의 목적은 지역사회협력 청소년자치배움터에 참여한 청소년의 학습경험을 질적으로 밝히고 학습의 사회적 과정을 분석함으로써 지역사회협력 청소년자치배움의 실천이 주는 함의를 탐구 ... 하는 데 있다. 연구방법으로는 지역사회협력 청소년자치배움터인 몽실학교를 대상으로 질적 사례연구를 수행하였다. 청소년들의 몽실학교 교육활동 참여를 통한 배움은 1)“즐거운 힘듦 ... ”이 있는 “배우는 재미”, 2) “할 수 있는 아이”가 되는 자신감과 리더십, 3) ‘관계’와 ‘소통’의 배움, 4) ‘공동체’학습, 5) ‘현실’을 만드는 경험이 주는 소중함이

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[수업지도안] 초등학교 5학년 영어 <교육 방송 활용 Flipped Learning 기반 협력학습> 수업 지도안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

초등학교 영어 수업 지도안교육 방송 활용 Flipped Learning 기반 협력학습초등 5학년 영어과 학생 참여 중심 수업 탐구EBSe 활용 Flipped Learning 기반 ... 협력학습Ⅰ. EBSe 활용 Flipped Learning 기반 협력학습의 이해1. 왜, EBSe 활용 Flipped Learning 기반 협력학습인가?초등학교 영어는 일상생활 ... 자가 학습하고 싶은 내적 동기를 유발할 수 있는 소재, 이야기 등을 활용하되 단위 시간에는 협력적 과업을 고안하여 적극적인 의사소통을 할 기회를 마련하고 과업 해결을 위해 인지

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.13

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웹기반 협력학습 환경에서 대리적 학습을 통한 학습효과 분석 (본 연구는 웹기반 협력학습에서 대리적 학습의 효과를 알아보기 위해 협력학습의 학습조건에 따라 전문가 관찰, 협력적 관찰, 학습자간 협력, 단독학습의 네 집단을 구성하고 학습효과(성취도, 만족도, 참여도)를 분석하고자 서울 모대학 학생 72명이 참여한 웹기반 협력학습을 수행하였으며, 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 웹기반 협력학습에서 학습조건에)

한국교육공학회 장은정, 장혜정

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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온라인 학습공동체 기반 국제교육협력과제의 수행모델 개발연구

APEC국제교육협력원 이지연, 김영환

논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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위키(wiki) 기반 협력학습을 위한 통합 지원 모형 개발 및 효과성 검증 (본 연구는 위키 기반 협력학습의 제한점을 보완하고 학습의 효과를 극대화하기 위한 모형을 개발하고 그것의 효과성을 검증하는 목적으로 한다. 이를 위하여 가장 우선적으로위키 기반 협력학습에서 나타나는 제한점을 규명하고, 그 원인을 분석하였다. 그 결과 위키 기반 협력학습의 제한점의 원인은 학습자의 인지적 능력 부족, 메타인지적 전략 부족,낮은 동기 수준으로 밝)

한국교육공학회 이은철, 김민정

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25

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The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning (모바일 기반 협력학습을 위한 교수·학습 모형 개발)

한국교육학회 Chang Woo Nam, Seonyoung Jang

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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웹기반 소집단 협력학습에서 학습자 성격 특성과 상호작용자 유형에 따른 학습결과 분석 (본 연구는 웹기반 소집단 협력학습에서 학습자의 성격 특성(내향성 집단, 외향성 집단, 내/외향성 혼합 집단)과 상호작용자 유형(직접적 상호작용자, 대리적 상호작용자, 활동자, 비관여자)에 따른 학습결과(학업성취도, 협력학습 참여도, 협력학습 만족도)를 알아보기 위해 서울 D대학 학생 58명이 참여한 웹기반 소집단 협력학습을 분석한 결과이다. 본 연구 결과를)

한국교육공학회 장혜정, 장은정

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24

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전통적 학습환경과 웹기반 학습 환경에서의 개인학습과 협력학습이 영어작문에 미치는 영향 (웹이 가지고 있는 다양한 특성들은 협력학습을 촉진할 뿐만 아니라 영어작문 학습에도 직접적인 영향을 미친다. 또한 협력학습 역시 영어작문을 위한 효과적인 수업전략인 점을 고려해 볼 때 웹을 기반으로 한 협력적 작문은 영어작문 교육을 위한 효과적인 학습전략이 될 수 있을 것이다. 이러한 가정 하에 본 연구에서는 학습 환경유형(전통적/ 웹 기반 학습 환경)과 학)

한국교육공학회 이상수, 박지영

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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협력적 문제해결학습(CPS) 기반의 거꾸로 영어 교실

에 본 연구에서는 모든 학습자의 학습 효과를 극대화하고, 미래 핵심역량을 기를 수 있는 협력적 문제 해결 기반의 ‘거꾸로 영어 교실’을 고안하여 학생중심의 구성주의적 수업 실현 ... 에서 필요한 토의, 브레인스토밍, 브레인라이팅, 돌아가며 말하기, PMI 기법 등의 다양한 협력학습 방법을 모색하여 적용한다.? CPS 기반 거꾸로 영어 수업의 흐름영어 수업 과정주요 ... 신장을 도모하기 위하여 협력적 문제 해결 학습을 기반으로 한 거꾸로 영어 교실을 고안하였다. 이에 대한 교수?학습 효과로서 첫째, 기존 강의 중심 수업에서 수동적인 학습자였던 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.08

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비구조화 복잡과제 학습에서 협력학습 방식이 인지부하 및 학습성과에 미치는 효과 (이 연구는 비구조화 복잡과제의 학습에서 발생하는 인지부하를 조절하기 위한 방안으로협력학습 방식의 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 블로그 기반의 학습환경을 개발하고 준실험연구를 하였다. 연구대상은 중학생 104명이었으며||| 이들을 개별학습||| 협력학습||| 협력기제 활용 협력학습 집단에 배정하고 집단간 차이를 검증하기 위해 학습과정 및 )

한국교육공학회 양유정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25

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웹기반 협력학습에서 학습자특성과 학습자 간 상호작용이 학습성과에 미치는 영향 (본 연구는 웹기반 협력학습 성과에 대한 학습자특성의 영향력과 학습자 간 상호작용의 매개역할을 규명하고자 서울 소재 E 대학 웹기반 협력학습에 참여한 52명을 대상으로 진행되었다. 학습자 성격특성(외향성, 수용성, 성실성)과 자기효능감이 학습자특성 변인으로, 학습자간 상호작용(관계지향-수신, 관계지향-발신, 과제지향-발신, 과제지향-수신)을 매개변인으로, 학)

한국교육공학회 강명희, 엄소연, 이정민

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 학습성과에 미치는 영향 (본 연구의 목적은 컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 협력성과에 어떠한 영향을 미치는지를 검증하기 위한 것이다. 이 연구의 독립변수는 협력모형의 제공 유형을 설명활동 여부와 그 유형에 따라 ‘협력모형 제공’, ‘협력모형 제공 및 자기설명 유도’, ‘협력모형 제공 및 상호설명 유도’의 세 유형으로 구분하였다. 각 집단별 표집인원은)

한국교육공학회 정효정, 김동식

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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예비교사들의 학습스타일과 협력적 개념도 작성이 문제해결에 미치는 영향 (본 연구는 협력적 문제해결 시 협력적 개념도 작성이 상호설명에 부가적으로 사용되었을 때 학습내용이해와 문제해결에 미치는 영향, 그리고 개별 학습자의 학습선호도에 따라 개념도의 활용이 학습결과에 미치는 차이를 조사하는데 그 목적이 있었다. 본 연구에는 72명의 예비교사들이 사전검사, 웹자료를 기반으로 한 개별학습, 개별학습 내용을 바탕으로 한 협력적 성찰학습)

한국교육공학회 정선영

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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위키 기반 협력학습 성과에 대한 협력지향성과 비판적사고성향의 예측과 학습실재감의 매개효과 규명 (Effects of Collaborative Preference and Critical Thinking Disposition on Learning Presence and Learning Outcomes in Wiki-based Collaborative Learning Environment)

한국교육방법학회 이정민, 정연지

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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웹기반 협력학습 성취도에 대한 학습자의 성취목표지향성과 상호작용중심성의 예측력 규명 (Predicting Power of Learners' Goal Orientations and Interaction Centrality on Achievement in Web-Based Collaborative Learning)

한국교육방법학회 강명희, 박효진, 김민정

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.02.01

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