"한국어 의사소통능력의 구체적 개념"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교수요목 제2 언어 학습 한국어문법교육론 교수요목 설계 문법적 교수요목 외국어습득론 절차중심교수요목 한국어 관용 표현 한국어 교수법

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어 의사소통능력의 구체적 개념" 검색결과 61-80 / 1,268건

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

과 같은 특정 상황에서 요구되는 언어 기능을 중점적으로 다룰 수 있다. 의사소통 능력을 위한 교수요목은 언어의 의미와 기능을 중심으로 한국어의 구조, 문법, 어휘 등을 통합하여 학습 ... 자의 의사소통 능력 향상에 초점을 두고 학습자가 언어 구조를 스스로 발견해 나갈 수 있게 한다. 교수요목의 유형은 그 용도와 내용 제시 방법, 교육 활동의 초점에 따라 다양하게 분류 ... 자가 의미와 기능을 중시하며 의사소통 능력의 향상에 초점을 맞춘다. 이 접근법은 언어의 의미 범주와 의사소통적 기능 범주를 세분화하여 언어를 분석하고 교수요목을 구성한다. 이러한 접근법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

하는 과정을 통해 의사소통능력을 향상시킬 수 있다. (누리세종학당-세종한국어3 E-book) 단원 주제 기능 상황제시 과제목표 2 좋아하는 것 여가시간에 하는 일과 하고 싶은 일 ... 하다. 3. 절차 중심 교수요목의 의의와 한계 절차 중심 교수요목은 학습자가 실제적이며 적극적으로 의사소통상황에 대처하는 능력을 기를 수 있고 언어의 형식이 아니라 과제를 해결 ... 에 적용하는 방안을 제시하는 과제를 수행하면서 학습능력과 의사소통 능력이 촉진되리가 기대해본다. 과제(task)는 학습 과정에서 아주 중요하고 학습자들에게 다양한 능력을 증진 시킬 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

적인 방법으로 지도한다는 특징이 있다. 문장을 단계적이며 구조적으로 익혀 학습 성취도가 높은 장점이 있지만 기계적이고 부자연스러운 문장 연습으로 인하여 자연스러운 의사소통 능력 ... 에서 학습자들이 중심이 되어 수업이 진행된다. 구체적이고 실제적인 의사소통의 도구로서 정확성보다는 상황이나 맥락 안에서의 적절성이 더 강조된다. 따라서 학습자의 오류를 일일이 교정 ... 외국어로서의한국어교육개론(한국어 교수법의 개념과 특징)1. 서론언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지과학, 사회학, 인류학 등과 다양하게 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육이란 무엇인가

. 한국어 교육 체계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구이자, 그 언어를 사용하는 사람들의 삶을 반영한다. 따라서 언어 교육은 의사소통이라는 기능적인 차원 ... 한다. 개념상으로 국어 교육과 국어과교육, 그리고 교육 현상과 한국어 교육 현상에 공통점도 있겠지만, 좀 더 구체적으로 바라보면 여러 차원에서 서로 차이를 보인다.즉, 교사의 차원, 학습 ... 현상에 대한 이해와 각 요소를 고려하여 한국어 교육 효과를 거둘 수 있는 기술적인 능력에서도 차이를 갖게 되는 것이다.2. 한국어 교육의 개념한국어 교육은 한국어가 모국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

교수법의 개념과 특징을 설명하시오

는 교사는 학습자의 환경, 학습자의 능력, 학습 목적을 고려해야 합니다. 구체적으로 학습자의 연령, 한국어 이해 수준, 학습자의 지식, 한국어 학습의 목적과 목표, 한국어 학습 시간 ... 능력을 기를 수 있습니다.3) 의사소통적 교수법의사소통적 교수법은 기능주의 학습 이론에 근거하고 있습니다. 언어가 규칙적으로 통제되는 행동이 아니라 생활 속에서 의사소통의 도구임 ... 적인 교수법에서 유래되었습니다. 외국어 문법 체계를 이해하고자 하는 학생들에게 도움이 되며 상당한 수준의 정확한 번역 능력을 기를 수 있는 장점이 있습니다. 하지만 외국어 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

자체를 배우는 것에 한정되는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력이나 사회적 소통능력, 국어문화 계승이나 발전 등 다양한 곳에 목적을 둘 수 있는데 국어 교과서의 경우 국어교육자체 ... 기능별로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 의사소통 능력을 신장시키는 것을 주된 목적으로 한다고 볼 수 있다. 교재 학습과 관련하여서는 성취도를 평가하는 것으로 습득한 언어사용 ... 능력 자체가 숙달도 평가와 같은 경로로 평가될 수 있다.3) 제작 의도와 목표‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 개념적인 구분을 살펴보면 대게 언어 학습 자료 자체가 인쇄된 형태

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

으로 구성되며, 학습을 자극하는 수업 과정에 초점을 둔다. 또한 언어를 분절하여 제시하지 않고 형태, 개념, 기능이 결합된 의사소통의 덩어리로 제시한다는 특징이 있다. 그러나 언어 ... 과 의사소통 능력을 중심으로 접근하는 방법을 말한다. 문법 초점 교수법은 언어의 형태와 구조에 치우친다는 한계가 있고, 의미 초점 교수법은 의사소통 능력에 치우친다는 한계가 있 ... 다. 형태 초점 교수 방법은 이러한 두 교수 방법의 한계를 극복하기 위해 나타난 교수 방법으로, 학습자에게 유의미한 맥락 안에서 언어의 형태에 주의를 기울이게 하여 의사소통 능력을 향상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육 교수법

이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 한국어를 효과적으로 가르치기 위해서는 한국어 학습자의 능력과 학습 목적에 적합한 교재와 교수법이 사용되어야 한다. 적절한 교수법 ... 개념의 학습이 언어 학습의 핵심이 아니라 언어를 의사소통적으로 사용하는 가운데에서 드러나는 의미 체계에 집중한다. 따라서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기술 능력 ... (whole)로 존재할 때에 의미와 가치가 있다는 관점에 따라 실제적인 의사소통 능력을 향상시키고자 언어 요소를 분리하지 않고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 총체적·통합적으로 가르치

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어교재론_한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

소통적 접근법(communicative approach)으로 이는 1980년대 의사소통 능력의 개념을 토대로 등장한 교수법이다. 즉, 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달·해석·협상 ... 하는 의사소통 능력의 배양을 목표로 하며, 언어 사용법 위주의 교육에서 탈피하여 실제적인 발화 상황에서 적절하게 언어를 구사할 수 있는 언어 사용 위주의 교육을 진행한다. 이 ... 들이 교육 목표에 도달하도록 교육과정에 따라서 교육 내용을 사전에 선정하여 가시적으로 제시한 것이다. 그러면 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 구체적으로 살펴보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 성을 다진다. 마지막으로 활용 단계에서는 자신의 실제 경험과 연관된 발화 활동을 통해 배운 문법을 내재화하고, 실제 의사소통 상황에서 자신감 있게 사용할 수 있는 능력을 기르게 될 것이 ... 분석하고, 실제 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 효과적인 문법 교수안을 구체적으로 제시하고자 한다. 왜 ‘ㅂ’불규칙 변화를 대상으로 선정했는지에 대해서는 ‘덥다’, ‘춥다

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

을 두며, 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키고 한국어 수행 기능 및 능력을 향상하는 것이 주된 목표이며, 영역별, 대상별, 수준 ... 을 주요 대상으로 한다.2) 목적과 기능 면에서의 차이① 국어 교과서한국어 자체를 배우는 것이 목적이 아니라, 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등 한국인 ... 적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 목적이 있다. 예컨대, 자국민을 위한 국어에서의 교육 문법과 외국어로서의 한국어 교육 문법은 대상, 목적이나 내용, 특성 등이 달라지게 된다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할

외국어로서의언어교수이론 주제: 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오. - 목 ... 는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 그를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 학습자의 ‘적성’을 한국어 교수에 적용 ... 할 수 있는 방안 언어 적성이라는 것은 심리학적인 개념으로서 “외국어를 배우는 능력 혹은 재능이다.”라고 정의할 수 있다. Carroll(1981)은 언어 적성을 구성하는 능력을 다음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

(성적 A)외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

교수요목과 달리, 절차 중심 교수요목에서는 실제 언어 사용 상황을 제공하고 학습자들이 주어진 과제를 해결하는 과정에서 자연스럽게 언어 능력을 발달시킨다. 즉, 학습자가 의사소통 ... 에서는 학습자가 실제 의사소통 상황에서 언어를 사용하는 데 한계를 보이게 되어 학습자들이 실생활에서 자연스럽게 언어를 유창하게 사용할 수 있도록 하는 교수요목이 필요하게 되 ... 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목1.1. 개념절차 중심 교수요목은 학습자가 수행하게 되는 과제나 활동을 중심으로 구성된 교수요목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

가 아닌 사람들을 주로 대상으로 하기 때문에 한국어 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본 목표가 있으며, 문법과 어휘를 바탕으로 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기 등 언어기능별 의사소통능력 ... 교재의 제작 의도와 목표4. 국어 교과서와 한국어 교재의 구현 매체5. 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 국어 교육과 한국어 교육은 의사소통 교육이라는 점에서 공통점 ... 교육의 한 부분으로 국어과 교육과정에 근거하여 만들어진 교재이다. 국어 교육에서는 한국어 자체를 배우는 것이 아니라, 한국어의 언어사용능력과 사회적인 소통능력, 국어문화의 계승

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니
국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1있는지 분석해 봅시다

. 목적과 기능1). 국어 교과서‘국어 교과서’는 또한 한국어 학습 자체뿐만 아니라 한국어 사용 능력, 사회적 의사소통 능력, 한국어 문화의 계승과 발전에 대한 깊은 목적을 가지 ... 한 인격을 함양하고 공동체 의식을 형성하며 학습자의 심오한 사고를 추구하며 효과적인 의사소통과 문화창의력을 키우고자 한다.2). 한국어 교재반면 ‘한국어 교재’는 한국어 능력의 숙달도 ... 를 높이는 것이 기본 목적이며, 한국어 교재는 한국어를 활용한 의사소통 능력, 즉 메시지를 전달하고 해석하는 능력, 상호 의미 협상을 촉진하는 능력 등을 중점적으로 개발하고 있

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다

해 자연스러운 의사소통을 이끌 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 어휘 교육에 대해 논해 보고자 한다. 연어와 속담의 개념과 의미를 살펴보고 실제 교재를 활용한 교육 방안 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 연어2. 속담3. 연어와 속담 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘는 모든 언어의 학습에서 가장 근간을 구성하는 영역이다. 왜냐하면 어휘가 의사소통을 가능 ... 케 하는 필수적인 요소이기 때문이다. 그래서 어휘를 잘 모른다면 자신의 의사를 상대에게 적절히 전달할 수 없을 것이다. 이는 곧 소통을 하고자 하는 화자들 사이의 대화에 제대로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.서론Hymes가 말하는 의사소통 능력은 언어 ... 의 의사소통 능력의 개념을 바탕으로 한국어를 사용하여 의사소통하는 데 필요한 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력 등을 포함하는 언어 능력으로 정의 ... 하는 주제 및 화제, 말하는 사람들의 관계에 따라서 적절하게 담화를 이해하고 소통하는지 알아보는 능력을 사회언어학적 능력이라고 한다.2. 한국어 능력의 개념Canale과 Swain

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

중요하다고 하겠습니다.2. 본론한국어 말하기 교육은 학습자에게 한국어를 사용하여 정확하고 유창하게 의사소통을 하도록 능력을 배양하는데 그 목표가 있습니다.의사소통 능력의 개념에 대 ... 별, 숙달도별, 수업 시간별로 구체화할 수 있습니다. 한국어 말하기 교육의 목표가 의사소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것 ... 에서 차원을 높여 이러한 의사소통 능력을 통합적으로 길러 줄 수 있는 교육이 되어야 합니다.최정순(2001)은 한국어 교육에서 말하기 교육을 위한 목표를 다음과 같이 설정하여 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

후 그에 대한 보다 정밀한 개념 규정이 이루어지면서 커넬(Canale)에 이르러 의사소통 능력은 문법적인 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력으로 범주 ... 된 개념이다.의사소통 능력은 발음과 어휘, 문법 등에 대한 지식과 그것의 사용과 기술에 대한 지식뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에서의 언어를 수행할 수 있는 능력까지를 포괄하게 된다 ... 과 한국어 학습자의 특성을 이해하면 한국어 교육이 더욱 효과적으로 이루어질 수 있을 것이다. 한국어를 교육할 때는 의사소통을 중시하고 과제 중심 교수법으로 자연스러운 의사소통 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 성을 다진다. 마지막으로 활용 단계에서는 자신의 실제 경험과 연관된 발화 활동을 통해 배운 문법을 내재화하고, 실제 의사소통 상황에서 자신감 있게 사용할 수 있는 능력을 기르게 될 것이 ... 분석하고, 실제 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 효과적인 문법 교수안을 구체적으로 제시하고자 한다. 왜 ‘ㅂ’불규칙 변화를 대상으로 선정했는지에 대해서는 ‘덥다’, ‘춥다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 345 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기