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"한국어평가시험지만들기" 검색결과 61-80 / 988건

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    표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어능력평가론 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오. 1.서론 ... 된 시험이라고 할 수 있다. 그래서 타당도와 신뢰도가 높은 평가를 시행하기 위해서 평가 문항의 개발에 유의해야 할 것이다. 표준화 언어 시험 중 하나인 한국어능력시험(TOPIK ... 시험은 타 언어 시험보다 더 높은 타당성과 신뢰성을 요구하고 있다고 볼 수 있었다. Ⅳ. 참고문헌 한울 사이버 평생교육원 한국어능력평가론 교안 다우리 http://www.kddwsa
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다, 외국어로서의 한국어 능력평가
    외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 및 재외동포들에게 한국어 학습 ... 취업 등에 활용이 되어 그 입지가 높아져 국가 공인 시험으로 자리 잡아가고 있다.한국어능력시험에는 여러 유형이 있다. 그 중 쓰기 유형에 대해 분석하고자 한다. 한국어 쓰기 능력 ... 의 방향성을 제시하며 한국어 학습 능력을 측정, 평가하는 중요한 방안으로 쓰이고 있으며 한국어 보급 확대에 크게 이바지 하고 있다고 볼 수 있다. 그렇기에 국내(한국) 대학 유학 및
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10
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    다음 시험에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성' 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    [한국어능력평가론]• 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소 ... 으로 평가할 수 있는가에 대한 여부이다. 해당 시험은 정답이 정해져 있지 않은 시험이다. 수업 시간에 예를 들어준 문장을 그대로 외워 쓸 수 있지만 그 외 문장을 써도 정답이 될 수 있 ... 에 오류가 있다면 정답처리를 어떻게 할지에 대한 기준이 세워져야 한다. 위 사항이 분명하게 명시된다면 채점자 신뢰도가 보장되는 평가가 될 것이다.셋째로 시험 신뢰도는 평가를 반복
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
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    2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도
    과목명 : 한국어능력평가론주제: 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체 ... 수 있고, 이러한 것이 곧 평가 신뢰도와 이어지게 된다.시험에 있어 신뢰도는, 시험신뢰도, 시험 시행관련 신뢰도, 채점신뢰도에 따라 다르다. 시험 신뢰도란 시험 자체의 속성이 믿 ... 을만 하고 일관적으로 출제가 되었는가, 라는 시험문제 자체에 대한 신뢰도이다. 반면, 시험시행 관련 신뢰도는 시험이 치러질 때 장소가 소란스럽지는 않았는지 혹은 시험 감독관의 실수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형
    서론외국어로서의 한국어에 대한 언어평가를 위해서는 먼저 언어평가가 어떻게 이루어져야 하는지와, 외국어로서의 한국어 교육이 어떤 것을 목표로 하고, 어떤 방법으로 이루어지는 지 ... 기까지 학습자들에게 참여 기회를 제공하는 것이다.따라서 현재 시행되어지고 있는 ‘학습자 중심’ 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘평가’를 하기 위해서는 ‘학습자 중심’ 교육 방법에 맞는 평가 ... 적 의미로 받아들여지고 있다. 그리고 대안적 평가의 정의를 ‘기존의 표준화된 시험 방식에서 탈피하여 학생들이 실제 무엇을 알고 있고 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 그들의 학습을 돕
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14
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    KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.
    고 있지만 KSL교육과정이 만들어 지기 전에는 유학생, 외국인 근로자. 결혼 이민자 등과 같은 성인들을 대상으로 하는 교육이 이루어졌다. 이는 그들이 한국어배경이 있는 학습 ... 적으로 이루어지는 것이 아니기에 평가는 연속적이고 종합적으로 이루어져야 하기에. 과정과 결과에 모두 초점을 맞추고 진단평가. 형성평가. 총괄평가를 고루 반영하는 자세가 필요 ... KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.서론: 한국어교육의 종류본론: KSL교육과 KFL교육의 특징 및 차이점결론: 각 교육의 특징 요약 및 한국어교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.27
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.▷ 부연설명 :- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용 ... 능력의 구성 요소로서의 듣기 능력을 측정해주는 한국어 듣기 평가의 중요성은 점차 강조되고 있습니다. 따라서 토픽시험(TOPIK)의 평가 문항과 듣기 학습을 하는 학생들을 위한 한국어 ... 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론▷ 과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • [배론]외국어로서의한국어능력평가론 I 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.《부연설명》- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 ... 에서 한국어 능력을 검증하는 평가로 인정받은 TOPIK시험의 문제에서 문제를 찾는 것은 매우 힘든 과정이었습니다. 일부 개선 방식을 제안하는 것도, 어떻게 보면 개선이 아닌 문제 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 능력 평가론이름:과제명: 《과제주제》한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • 한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)
    에 대한 평가를 넘어 글을 쓴 ‘사람’에 대한 평가로 이어진다는 것을 보여준 설문조사 결과였다.또, 전체 응답자의 93%가 일상 생활에서 맞춤법이나 띄어쓰기와 같은 어문 규범을 잘 ... 을 만들어주는 것으로 수업을 마무리한다면 학습자들에게 보다 효과적일 수 있을 것이다.3. 결론지금까지 한국어 학습자의 오류를 어떻게 분류할 수 있을 것인지 구체적인 기준에 따라 그 ... 한국어어문규범지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.목 차1.서론2.본론(1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)
    다. 주로 중간고사, 기말고사같은 형식으로 이루어 지기도 한다.진단평가한국어 학습자들이 수업에서 배운 내용들을 말하기 기능에 있어서 강점과 약점을 파악하기 위한 평가방법이 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
  • 다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 이 맞았는지 틀렸는지를 표시한다. 학생은 채점된 각 답의 결과와 0점부터 10점까지의 총점이 있는 시험지를 돌려받는다.1) 실용성실용성이란 평가도구를 사용할 때 인력, 공간, 시간 ... , 자원 등이 얼마나 사용되었는가와 관련되는 것이다. 결국 실용성이란 시험과 자본과의 충족 정도를 의미한다.위의 시험 내용은 조용히 평가를 치룰 수 있는 장소와 시험지, 필기도구
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31
  • 국어 교육의 문제점과 개선 방안
    와 문화의 깊은 이해, 그리고 효과적인 의사소통 능력 향상을 방해한다. 따라서 시험 중심의 교육 방식을 탈피하고, 학생들이 국어를 진정으로 이해하고 사랑하게 만드는 교육 방향으로의 전환 ... 을 이해하고, 자신의 생각을 표현하는 능력을 기르는 것이다. 교육과정과 평가 방식을 개편하여 시험 중심의 교육에서 벗어나, 실생활과 연계된 국어교육으로 전환하는 것이 필요하다. 국어 ... 국어교육의 문제점과 개선 방안국어교육은 오랜 역사를 지니며 많은 변천을 겪어왔다. 그 과정에서 국민의 언어능력 향상과 국어 사랑을 위한 다양한 노력이 이루어졌지만, 동시에 국어
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01
  • 외국어로서의 한국어능력평가
    외국어로서의 한국어 능력평가론주제 : 다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 머리 ... 적이 효과를 미치게 한다.따라서 액면 타당도를 높이기 위해서는 학습자들에게 친숙한 과제나 잘 만들어진 형식의 분명하고 복잡하지 않은 알맞은 난이도의 평가 형식이여야 하며, 학습자들이 최선을 대해 실력을 발휘할 수 있는 평가 여건을 만들어 주어야 한다. ... 말Ⅱ. 시험 평가 요소1. 실용성2. 채점자 신뢰도3. 시험 신뢰도4. 내용 타당도5. 액면 타당도6. 진정성Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 머리말한류 열풍으로 한국에 대한 관심
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
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    한국어 문항 개발하기
    한국어평가론주제: 한국어 문항 개발하기내용: 제시한 뉴스 읽기 자료를 활용하여 어휘 평가 문항 1문제, 읽기 평가 문항 1문제 총 2문제를 출제하는 것입니다. (출제하여 파일 ... 첨부하시면 됩니다. )한국어 평가론의 강의 및 한국어능력평가 기출 문제를 참고하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 평가 문항2. 읽기 평가 문항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 여 학습자가 지니고 있는 언어적 능력을 명확히 파악하는 것이 그의 관건이라고 말할 수 있다. 이에 나는 본론을 통해 언어 평가 문항를 만들어 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    이 표현하고자 하는 의미를 전달할 수 있어야 한다. 한국어능력시험 또한 의사소통 능력평가를 목적으로 한다. 한국어 학습자들은 한국어 문법 중 어려움을 나타내는 항목이 있다. 한국어 교사 ... 는 학습자가 어려워하는 문법 항목과 이유를 잘 숙지하고 있다면 학습자에게 적절한 예시와 함께 정확하게 설명해 줄 수 있다. 본 과제에서는 한국어능력시험에서 등급별로 요구되는 문법 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    한국어 능력시험(TOPIK)이나 교재에 수록된 듣기 문항은 다양한 언어적 상황을 다루며, 학습자의 다양한 능력을 평가하지만, 일부 문항은 학습자의 수준이나 문항의 적절성 측면 ... 에서 문제점을 내포하고 있다.본 과제에서는 한국어능력시험(TOPIK)과 시중 교재의 듣기 평가 문항 중 문제가 있는 문항 10개를 선정하고, 각 문항의 문제점을 분석하며 이에 대한 ... 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.I. 서론한국어
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    교재가 만들어지고 더욱 체계성을 갖추게 되었다. 한국인들이라면 초등학교 때부터 사용했던 교과서 중 ‘국어’라는 과목을 기억할 것이다. 그 과목의 명칭은 ‘한국어’ 가 아닌 바로 ... 을 만들고 이에 근거해서 상향적으로 만들어졌다. 인간은 외국어 학습을 통하여 다른 나라의 언어와 문화를 이해하고, 이를 수단으로 목표 언어 화자와 소통하고 교류한다. 최근 한국어를 배우 ... .결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서 론 한국의 경제성장과 함께 한국드라마로 시작하여 한국 콘텐츠가 전 세계에 알려지면서 한국어에 대한 관심도 높아져왔다. 그래서 예전에 비해 다양한 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어표현교육론/A+과제/학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해보세요.
    하게 문법을 학습한 뒤 관련된 문장을 스스로 만들어 보는 것이 수업 중 과제였다. 이후 일정 시간이 지나면 전체 학생들이 만든 문장을 짧게 발표하는 시간이 이어졌다. 발생하는 오류 ... 하니 부담이 덜하고 매시간 이루어지니 조금씩 자신감이 생겼다. 몇 달 수강하니 회화 실력이 눈에 띄게 향상되었고 바로 이어진 말하기 시험에서 좋은 점수를 얻게 되었다.2. 한국어 말 ... [외국어로서의 한국어 표현 교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    듣기 평가 문항 10개의 문제점 분석
    고 혼란을 줄일 수 있다. ◆ 결론-좋은 듣기 평가 문항의 조건과 교사의 역량 지금까지 토픽 시험의 근간이 되는 가장 많이 쓰이는 교재인 세종 한국어 책에 나와 있는 듣기 평가 문항 ... 목 차 서론------- ◆ 세종 한국어 책의 듣기 문항을 분석한 이유 본론--------◆ 세종 한국어 책 듣기 10 문항 분석 결론--------◆ 좋은 듣기 평가 문항 ... 이 세종 한국어 책 1~8권이었다. 그래서 세종 한국어 책을 위주로 문제점이 있다고 판단되어지는 문항을 기술하고 분석해보겠다. 그리고 듣기 문항을 분석할 때 외국인 입장에서 한국 문화
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26 | 수정일 2025.02.28
  • 한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의
    에 맞는 내용을 얼마나 대표성 있고 광범위하게 선정해서 포함시켰느냐에 관한 특성인 내용 타당도, 평가가 이론적으로 타당한 원칙과 바탕을 가지고 만들어졌는지를 나타내는 지표로 평가가 목표 ... [외국어로서의한국어능력평가론]한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대한 표현 영역과 이해 영역에 대한 평가의 목적은 학습 ... 프로그램의 평가(evaluation) 및 개선, 학습자의 태도와 사회 심리적 차이의 평가, 언어 평가 연구 기준의 제공에 있다. 기존에 시행된 시험 평가문항의 경우 교사는 과제 수행
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
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2025년 06월 06일 금요일
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