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훌륭한 언어교사 4번문항 아서 어서 10문항 대기업이력서 교수요목 설계 말하기 평가문항 실습 프로파일 제2 언어 학습 학점은행제

"한국어평가만들기" 검색결과 61-80 / 5,204건

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    [A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시
    이 되어서 학습자에게 더 좋은 평가 문항을 만들 수 있도록 노력해야겠다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어능력평가론 교재. 배움평생교육원https://www.topik.go.kr/ ... 외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시목 차Ⅰ ... 기 평가의 범주와 평가 항목을 살펴본 후, 한국어 능력시험(TOPIK)에서 듣기 평가 문항을 분석해보고 개선방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론듣기 평가의 범주와 평가 항목문법적 능력
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
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    일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론
    ※ 3개 단원학습 후 Mimi TOPIK각 항의 구성대화 : 문법 및 연습 – 단어 및 표현설명한국어와 영어로 설명연습문제연습문제 있음자기진단평가한국어능력시험(S-TOPIK) 대비 ... mp3 사운드 파일 등을 제공해 한국어능력시험(S-TOPIK) 교재로 평가받고 있다.특수 목적 한국어 교재1) 한국의 문화를 알게 해주는 교재, ‘문화 속 한국어 1’본인이 특수 ... 하는 것이 어려운 경우가 많다. 언어는 문화와 밀접한 관계가 있다. 예를 들어 한글을 만든 세종대왕과 훈민정음을 알고 한국어를 배우고 한국어를 배우면 지식이 깊어질 것이다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
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    배론) 외국어로서의 한국어 능력평가론
    과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기평가 10문항 문제점 분석 및 개선사항(제33회, 제41회 한국어능력시험 TOPIK Ⅱ ... 기출문제)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 학습자의 듣기평가 문항 문제점 분석 및 개선방안Ⅰ. 서론외국어 교육에 있어 듣기의 필요성과 중요성이 증가되며, 한국어 교육에서도 이에 대한
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15
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    배론) 외국어로서의 한국어 발음교육론_과제
    고급 자격증을 갖추었다하더라도 정확하지 않은 발음은 실제 그 외국인의 한국어 능력보다 낮은 평가를 받는 요소가 되기도 한다. 그렇기에 외국인 학습자의 모국어 발음과 대비하여 교육 ... 를 시작하기 전 예비편으로 한국어와 한글 창제원리, 한글의 우수성에 대해 소개하는 것으로 시작된다. 특히 한글이 자음이 발음기관을 본떠서 만들었으며, 모음은 하늘, 땅, 사람을 모방 ... 하여 만들었다는 점을 그림으로 표현한다는 점에서 학습자들의 이해도를 높였다고 할 수 있다.- 세종학당 결혼이민자 한국어1의 특징은 학습자가 “결혼이민자”로 특정되어있다는 것이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교사의 요건2. 교사의 자질Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I ... . 서론미국에서 소수 언어의 하나인 한국어를 가르치는 일은 생각보다 쉽지 않다. 한국어 교사가 되기 위해서 갖추어야 할 점들은 많은데, 그에 대한 보상은 적어 정말 사명감이 없이는 갈 ... 수 없는 길이 바로 '한국어 교사의 길'이다 훌륭한 한국어 교사가 되기 위해서 갖추어야 할 기본적 자질은 일반적으로 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 사항들에 덧붙여서 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가
    에 만들어진 연세대학교의 한국어 학당이었다. 그 이후 1964년에 명도원, 1969년에는 서울대학교 어학연구소, 1972년에 사설 언어교육연구원, 1986년에는 고려대학교 민족문화연구 ... 교육은 교재와 교사, 교수법, 평가 등과 같은 한국어 교육 기반이 제대로 구축되지 않은 상태에서 출발하였고, 그 이후 한국어 교육의 내적인 기반은 일부 선각자적 의식과 그를 구현 ... *외국어로서의 한국어 교재론과제주제:한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    외국어로서의한국어표현교육론 과제
    과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제주제 : Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... 을 사용하여 아이디어를 명확하게 전달하고 정보를 요청하는 방법을 배운다.의견 충돌이 발생할 때 한국어로 합의점을 찾는 전략을 학습한다. 친구와 함께 파티 음식을 준비하세요. 다음 ... 과 햄은 사용하지 않을 수도 있습니다.잡채: 당면을 기본으로 하고, 당근, 시금치, 양파, 소고기를 넣어 만듭니다. 소고기는 사용하지 않을 수도 있습니다.파전: 부침가루와 물, 계란
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
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    외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 할인자료
    라고 인식해주어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 김새론(2010) 한국어 교사의 자가 평가 연구, 배재대학교대학원 - 백장미(2014) 한국어 교사를 위한 자기평가 도구 개발 연구,원 ... 외국어 습득론 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신 ... 이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    외국어로서의한국어능력평가론[과제주제]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 으로 한 KBS한국어능력시험인 KBS KLT, 외국인 구직자의 한국어 능력을 평가하는 EPS-TOPIK 도 있다.TOPIK의 경우는 교육부 국립국제교육원에서 시행하는 국가공인시험 ... 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 -33번이것은 옷이나 가방에서 볼 수 있는 지퍼가 처음 만들어졌을 때 모습입니다. 지금과 달리 모양이 복잡했고 고장도 잦았죠. 그래서 처음 발명
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
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    학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.
    외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... 에 따른 평가문항을 만들어 보았다. 한국어 학습자들이 교육을 받은 후라 하더라도 실생활에서 의사소통에 어려움을 겪기도 한다. 이러한 어려움을 줄이기 위해서는 교실교육에 실생활 자료 ... 하고 유효한지 확인하여 학습자의 실제 듣기 능력을 정확하게 반영해야 한다. 본 과제에서는 이러한 평가 항목들을 기준으로 출제 구상표를 만들었다. 출제 구상표에 따라 5개의 듣기시험
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    자의 변인을 고려하여 시대의 흐름에 맞게 만들어져야 한다. 학습자의 변인은 여러가지가 있겠지만 일반적으로 출신국가, 한국어 학습 목적, 학습자의 한국어 능력, 한국어 학습 기간(계획 ... 한다. 이는 학습자가 목표 언어를 효과적으로 학습할 수 있도록 도와주는데 이 때 교재는 명확한 교육 목표와 체계적인 구성으로 만들어져야 한다. 한국어 교재의 경우 학습자의 수준과 요구 ... [외국어로서의 한국어 교재론]• 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.
    고 있지만 KSL교육과정이 만들어 지기 전에는 유학생, 외국인 근로자. 결혼 이민자 등과 같은 성인들을 대상으로 하는 교육이 이루어졌다. 이는 그들이 한국어배경이 있는 학습 ... KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.서론: 한국어교육의 종류본론: KSL교육과 KFL교육의 특징 및 차이점결론: 각 교육의 특징 요약 및 한국어교육 ... 으로서 두 교육이 나아갈 방향에 대한 제시글.▶서론한국어교육과정으로서 대상과 목적에 따라 서로 다른 두 가지의 교육과정이 있다.하나는 KSL이고 다른 하나는 KFL인데 이 두 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.27
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    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 ‘단원 구성표’를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성 ... 에 대해 구체적으로 기술한다.)1. 한국어교재의 선정 예시(1) 선정 도서에 대한 소개(2) 선정 도서의 단원구성표 분석2. 한국어 교육 수업방식과 교재구성(1) 수업방식(2 ... ) 교재구성3. 참고자료1. 한국어 교재 예시(1) 선정 도서에 대한 소개한국어 교과서의 한 예는 하와이 대학교 출판부에서 출판한 "통합 한국어" 시리즈의 일부인 "통합 한국어: 초급
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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    초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급 어휘 평가 문항중급 어휘 평가 문항고급 어휘 평가 문항Ⅲ ... 하며, 특히 그 수준에 맞는 적절한 어휘 평가가 뒷받침되어야 효과적인 학습이 이루어진다고 본다.Ⅱ. 본론1. 초급 어휘 평가 문항초급 학습자들은 대부분 한국어를 처음 배우는 단계이 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 있어서 어휘는 가장 기본적이면서도 중요한 영역이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 같은 언어 기능을 모두 연결해주는 중심
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.08
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    [A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    를 텍스트로 변환하여 받아쓰기 기능이 있어 학습자가 스스로 성취도 평가를 할 수 있습니다.4) 공통점‘세종한국어 회화/발음’와 ‘구구절절’ 어플리케이션은 초급학습자를 위한 어플리케이션 ... 습니다. 또한 셀프 촬영이 가능하여 자기입 모양을 확인할 수 있어서 스스로 영상을 통해 평가할 수 있습니다.6) 문제점① 세종한국어 회화/발음‘세종한국어 회화/발음’을 사용해 본 ... 과제 주제 : 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20
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    한국어표현교육법 ) 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급. 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오
    를 한 개 만들고 평가 기준을 제시하시오. (10점)한국어표현교육법1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급. 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술 ... 한국어표현교육법1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급. 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오(10점)2. 중급 수준의 쓰기 평가 문제 ... 하시오(10점)2. 중급 수준의 쓰기 평가 문제를 한 개 만들고 평가 기준을 제시하시오. (10점)목차1. 말하기 평가의 유형과 초급, 중급, 고급 수준 시험 문제(1) 인터뷰
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    한국어교육에서 의사소통능력향상을 위한 교육의 방향에 대해서 서술하시오.
    나 그림이나 음악을 만들어 마음을 위로하는 것, 내가 전달하고 싶은 내용을 번역기로 정확하게 전달하는 것 등은 의사소통에 포함하기 어렵다.2. 한국어 의사소통 교육의 방향(1) 다 ... 측면에 영향을 주었지만, 그 중 ‘교육’과 ‘소통’에 상당한 변화를 일으켰다고 볼 수 있다. 이러한 변화는 한국어교육에도 예외는 아니다. 점차 우리는 다양한 매체를 활용한 이른바 ... 다모드(多 mode) 소통 방식을 선호하게 되었으며, 이에 대하여 매체와 기기를 활용한 한국어 말하기 교육 방안 등이 다양한 필요성이 증대되고 있다. 그러나 매체와 기기의 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.10
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론▷ 과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.▷ 부연설명 :- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용 ... 능력의 구성 요소로서의 듣기 능력을 측정해주는 한국어 듣기 평가의 중요성은 점차 강조되고 있습니다. 따라서 토픽시험(TOPIK)의 평가 문항과 듣기 학습을 하는 학생들을 위한 한국어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
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    한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론
    과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신 ... 전문화되기 위해서는 다양한 방안이 있을 것이나 그 중 자가 평가가 가장 중요하다고 사료된다. 그 이유는 첫째, 교사 평가의 과정에 자가 평가가 활용되었을 때 교사는 본인의 행동 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
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    한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오
    한다는 점에서 중요성이 크다. 국내에 체류하는 외국인에게는 한국에서 안정적 생활이 가능하도록 만들어주며 체류 목적 달성에 핵심적인 역할을 한다고 할 수 있다. 또한 해외에서 한국어 ... 현장에서 실질적으로 한국어를 교육하고 한국어 교육 관련 교수 자료를 개발하며 교수법을 개선하고 학습자의 한국어 능력을 평가하는 등의 중추적 역할을 담당하는 한국어 교원의 중요 ... 는 한국어 교원으로서 사명감을 가지고 교직으로 이행하는 역할, 열 번째는 의사결정자로서 교사와 기관, 학습자의 문제를 파악하고 교육과정과 교재개발, 평가 등 다양한 의사결정과정에서 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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2025년 06월 07일 토요일
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- 작별인사 독후감
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