"한국어교원자격증"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 강의참관일지 훌륭한 언어교사 한국어 참관일지 한국어교재유형 언어교수이론 배론 참관보고서

"한국어교원자격증" 검색결과 61-80 / 788건

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한국어교육개론-한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

Ⅰ. 서론 한국어 교육의 내용과 방법은 교육 목적과 교육 대상, 교육 환경 등의 변인에 따라 다르다. 많은 한국어 학습자가 특정한 목적 없이 한국어를 배우고 있기는 하나, 최근 ... 들어서는 대학(원) 진학이나 취업을 목적으로 한국어를 학습하는 사람들의 비율이 점차 늘고 있다. 이러한 학습자들의 요구를 반영하기 위해서는 이들이 필요로 하는 내용을 중심 ... 으로 교육내용을 개발하고, 다양한 교육과정을 마련해야 한다. 이에 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 교육 내용, 교육 방법 측면에서 비교하고자 한다.II. 본론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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한국어능력평가론-학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.

우리는 일상생활에서 다양한 이유와 상황에서 여러 가지의 목적을 달성하기 위해서 듣기 활동을 하게 된다. 듣는 것은 원활한 의사소통의 출발점이 된다는 점에서 듣기 교육과 평가는 의사소통 중심의 교육 현장에서 매우 중요하게 다루어 질만 하다. 듣기능력 평가를 위해서는 발음..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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한국어교육실습_모의수업평가기준표 및 교육실습자기평가표

진행한 후, 글씨(=해석)만 주고 맞추기 활동을 했더라면 용암법 기법을 통해 초보 수준의 한국어 학습자들에게 적절했을 것 같다는 아쉬움이 있었다. 2. happy2 : 다소 고령 ... 으셨다. 다만, 외국인 학습자에게 정확한 한국어 어휘를 사용하는 것이 중요하기에, ‘버스 정류소’ 와 같이 없는 단어 대신 ‘버스 정류장’이라는 정식 표현을 사용했었으면 좋았을 것 같다는 아쉬움이 있었다.

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.12

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

과제 주제 : 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포와 외국인 등 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한국어 사용 ... 능력을 평가하는 시험을 말한다. 한국인이 영어 실력을 증명하기 위해 TOEIC, TOEFL 등의 시험 준비를 하는 듯이, 외국인 역시 한국어 실력을 증명하기 위해 TOPIK 시험 ... 준비를 한다. 이는 다양한 형태로 활용이 가능한데, 예를 들면, 영주권 취득, 취업비자 획득, 한국 대학 및 대학원 입학 등에 필수적인 서류로 쓰인다. 이처럼 한국어 숙달도를 평가

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.12.06

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.

[한국어음운론]주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.I. 서론한국어는 자음이 받침이 되는 언어의 구조로 인해 발화를 할 때 음운 변동이 굉장히 많이 일어나 ... 고, 음운변동 규칙도 굉장히 다양하다. 그 중 하나인 유음화를 살펴보자. 유음화란 아주 간단하게 정의하면 ㄴ + ㄹ = ㄹ + ㄹ 이 되는 현상이다. 한국어에서 이렇게 한 단어 안 ... 에서 단어를 발음할 때 제한되는 자음충돌(ㄴ + ㄹ)이 생기게 되는데 이때 유음화는 자음이 부딪히면서 초성 또는 종성 변동이 생기는 음운 현상의 하나다. 한국어는‘ㄴ’ 뒤에‘ㄹ’이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.04

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한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하시오.한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하시오.

한다. 외국인 학습자들은 언어적 측면에서 한국어 학습 교재를 통해 어휘와 문법을 익히고, 말하기, 읽기, 쓰기 활동에서 문형 연습이나 한국어 교재 속의 짧은 글을 통해 속담의 의미 ... 를 익힌다. 하지만, 외국인 학습자들이 사용하는 교재는 속담의 특성에 해당하는 토속성, 역사성, 교훈성 등을 효과적으로 전달하는 데 한계가 있다. 우선 외국인 학습자의 한국어 능력 수준 ... 에 따라 속담 교육을 위한 텍스트의 선택이 달라질 수 있는 반면에, 현재의 교재는 거의 동일하게 중·상급 수준의 학습목록으로 속담을 제시하고 있다. 외국인 학습자들이 자신의 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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한국어표현교육론-한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

TTT모형은 의사소통의 목적으로 먼저 교사가 학습자한테 제시한 과제를 수행하게 한 후 목표 문법형태에 대해서 교수한 다음 또 다시 원래의 과제 혹은 그와 유사한 과제를 수행하도록 하는 과제중심 모형이다. 반면 PPP모형은 먼저 문법의 규칙을 제시하는 단계와 문법의 정확..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오.

작성자이 * *과목명한국어음운론과제주제한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각 ... 의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오.과제내용1. 서론한국어의 음소는 한 언어의 음성체계에서 단어의 의미를 구별 짓는 최소의 소리 단위로, 자음과 모음으로 나누고, 모음은 다시

리포트 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

, 생활문, 편지글, 일기, 영수증, 명함, 표지어, 대화문, 서술문, 실용문, 서식, 광고문 등[중급] 글의 주요 내용을 메모하며 읽을 수 있어야 하며, 배경지식을 활용하여 글쓴이 ... 고 다양한 유형의 한국어 담화를 생산해 내는 말하기 연습을 실시하여 담화 유형에 따라 달리 사용되는 정형화된 표현이나 담화 표지를 적절히 활용할 수 있도록 해야한다.* 쓰기 학습

리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.17

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

서론본 과제에서는 중의적 표현의 종류와 특성을 예시와 더불어 설명하고, 중의성을 해소하는 방법을 본문에서 다루며, 결론에서는 과목이 외국어로서의 한국어학개론이니만큼 한국어를 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.10.12

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문화동화자(문화 감지 도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다.

시키는 훈련이다.즉, 한국에서 머물고 있는 외국인으로 하여금 한국어를 사용하고 교류하면서 문화 간 차이를 줄일 수 있는 훈련 도구를 뜻한다. 외국어를 습득한 수강생이 한국문화에 쉽사리 ... 이 올바르게 이루어지기 위해서는 발화하는 능력 외에 적재적소에 단어를 선택할 수 있는 문화적 사회적 이해를 필요로 하게 된다.본 글에서는 한국의 문화를 이해하고 한국어를 배워야 하는 수강

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 서술하시오.

을 끼치며 중요한 한국어 학습에 있어 아주 중요한 부분을 차지한다. 한국어 교원 자격 강의 수강 중, 외국어로서의 언어교수이론에 대해 이해하며 한국어 교수학자가 되기 위해서는 어떤 ... 수 있어야 한다고 정의되어 있다.2. 그렇다면 한국어 교수학자의 자질에는 무엇이 있을까?한국어교원 소속자들에게 설문 조사를 한 결과, 한국어 강사로서의 필요 역량은 아래와 같이 ... 이 핵심이라는 것이다. 그동안 학습자에게만 집중이 되어 한국어 능력을 향상시키는 것만 수업의 핵심 목적으로 간주되어 현장에서의 주도권은 한국어교원이 갖고 있었다면 이제는 실질적인 언어

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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한국어 교사의 자격증이 있지만 교수 실력이 떨어지는 사람과 한국어 교사의 자격증은 없지만 교수 실력이 좋은 사람 중 어떤 사람이 더 필요한가에 대해서 토론하시오.

지만 교수 실력이 떨어지는 사람과 한국어 교사의 자격증은 없지만 교수 실력이 좋은 사람 중 어떤 사람이 더 필요한가에 대해서 토론한국어교원자격증(한국어 교사의 자격증)이란 외국인 ... 을 대상으로 한국어를 전문적으로 가르치는 한국어 교원이 되고자 하는 자가 우리나라 국어기본법에서 정하고 있는 소정의 요건을 갖출 경우, 국가가 부여하는 자격증을 의미한다. 한국어교원 ... 할 수 있는데, 특히 외국인을 대상으로 한국어 교육 프로그램을 제공하는 국내외 모든 기관이 기본적으로 한국어교원자격증을 취득한 자를 교원으로 채용하고 있다는 점을 눈여겨볼 필요가 있

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습 ... 를 중심으로-학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 한국어 경어 표현의 특징2. 여성결혼이민자의 한국어 경어 표현 사용 오류2.1. 조사 오류2.2. 주체 높임 선어말어미 ‘ ... 즉 여성결혼이민자의 한국어 인터뷰에서 여러 가지 한국어 오류 표현을 접하게 된다.프로그램에 참여한 대부분의 외국인 며느리인 여성 즉 여성결혼이민자들은 다른 한국어 학습자들과는 달리

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어학개론한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어 ... 와 비교 대조하여 설명하시오.학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 한국어의 일반적인 특성1.1. 한국어의 형태적 특성1.2. 한국어의 내용적 특성2. 한국어와 스페인어 ... 의 주어 대조2.1. 주어 표지 유무2.2. 주어의 위치2.3. 주어의 생략III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어도 다른 언어에서 보이는 일반 언어학적 공통성이 있으며, 나름

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml한국어문법론단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정 ... 과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.한국어 어휘 표현 혼종어 오용 현상학습자명 ... :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 한국어 혼종어 오용 사례2. 한국어 혼종어 표현의 문제점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론‘노답, 노잼, 인생템, 필수템, 혼밥러, 불편

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

로 쉽게 접할 수 있는 국어 사전에서는 주로 고유어의 최초출현형과 형태 변화 과정을 보여주는 정도에 그쳐 궁극적인 어원에 대한 궁금증을 해소하기 어렵다.이러한 어원에 대해서 알 ... 기 위해서는 어원 사전을 살필 필요가 있다. 특히 한국어 학습자 가운데에서도 이러한 어원에 대해 인식하는 것은 어휘 학습에 도움이 될 수 있다. 이에 본 과제에서는 한국어 교육을 전공 ... 도 함께 익힐 수 있을 뿐 아니라, 한국어 교육에서의 어휘 학습에도 효과적이다.한국어에서 어원사전은 주로 최초의 어원사전으로 알려진 김민수의 이 있으며, 서정범의 도 함께 살펴볼 수 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교재론종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점 ... 을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.“세종한국어 5(2019)”, “다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급1 (2019)”를 중심 ... 으로학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 세종한국어 52. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급1III. 결론IV. 참고문헌I. 서론교육의 3요소는 교사, 학생, 교재

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

XXXX년 X학기절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI ... . 서론II. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3. 과제 중심 교수요목4. 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론과정 지향적 교수 ... 능력을 증진시키는 데 기여한다는 원칙을 따른다.본론에서는 보다 이러한 교수요목들에 대해 좀 더 깊이 있게 살펴보고, 이를 실제 한국어 교육 현장에 어떻게 적용할 수 있을지 구체

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

XXXX년 X학기한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI. 서론II. 본론1. 한국어능력시험 TOPIK 1 듣기 문항2. 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 문항III. 결론IV. 참고문헌I ... . 서론외국인을 대상으로 하는 한국어능력시험에는 KBS에서 시행하는 KBS KLT와 외국인 구직자의 한국어 능력을 평가하는 EPS-TOPIK이 있다. 이외에도 교육부 국립국제교육원

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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