"초등융합교육"의 검색결과 입니다.

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"초등융합교육" 검색결과 61-80 / 2,808건

초등과학영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 (The Development of STEAM Project Learning Programfor Creative Problem-solving of the Science Gifted inElementary School)

한국영재학회 강호감, 김태훈

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 4학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제

4학년 STEAM 교육 프로그램 주제오르락 내리락 무게 재기프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시수평을잡아요과학? 다양한 물체를 이용하여 수평잡기? 수평잡기 원리 이해하기 ... 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시여러 가지씨앗과학? 여러 가지 씨앗을 모양, 색깔, 크기 등에 따라 관찰하고 씨앗의 특징 비교하기? 일정한 그릇에 담았을 때 씨앗의 크기 및 수 ... 이나 모빌로 만들어 보기S, A미술? 식물의 한살이 과정과 나의 성장과 미래의 모습을 관련지어 그림으로 표현하기S, A소중한 우리의 친구, 물!프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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초등학교 3학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제

3학년 STEAM 교육 프로그램 주제자석 장난감 만들기프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시자석의 성질 알아보기과학(수학)? 자석에 붙은 클립의 수를 표로 나타내 ... 기? 작품 전시하기S, T, E, A7~8/8나비가 되기까지프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시나비야,안녕!과학, 미술? 나의 성장 과정 알아보기? 텔레비전 속에 나 ... 표현 공연하기A, S9~10/10물질은 내 친구프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시물질의 성질 알아보기사회(체험학습)? 시립박물관 견학(조상들의 생활용품에서 슬기

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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초등학교 2학년 융합인재교육(스팀 Steam)교육 프로그램 주제

2학년 STEAM 교육 프로그램 주제손도장 발도장프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시커가는 내 모습에 대하여 알아보기슬생? 어렸을 때 나의 모습 알아보고 이야기하기? 내 ... ~3/3창체(체험학습)창체(체험학습)소리 축제프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시주변에서 들리는 소리를 구별하여 보기국어(토요휴무-개인체험)? 봄, 여름, 가을, 겨울철 ... 느낌을 글로 쓰거나 그림으로 표현하기SA1~3/3창체(체험학습)창체(체험학습)특명! 나의 집 만들기프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시집의 다양한 모습 알아보기슬생(토요

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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초등학교 5학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제

5학년 STEAM 교육 프로그램 주제수련을 통해 마음을 닦자프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시모험 체험활동재량(야간 추적 하이킹)? 오리엔테이션하기? 야간 추적 하이킹 ... 그리고 세포속으로프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시식물의 자람과학? 식물의 각 부분 관찰하기? 식물의 이름과 하는 일 알아보기ST1~2/7실과? 고추 모종 알아보기? 고추 ... 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시지구살펴보기과학? 지구 모양 알아보기? 지구본을 통해 대륙 알아보기SE1~2/6국어(가정 체험학습)? 지구를 주제로 조사 학습하기? 매체를 활용

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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초등학교 영재반 대상 융합인재교육에 참여한 교사들의 프로그램에 대한 인식 (The Perception on STEAM Program of the Teachers who Participated in the Development of the Program for Gifted Classes in Primary Schools)

경인교육대학교 교육연구원 노석구

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 6학년 융합인재교육 (스팀 STEAM) 프로그램 주제

6학년 융합인재교육 프로그램 주제빛프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시빛의 세계과학(미술)? 빛을 이용하여 흰 종이판에 손의 모습 나타나게 하기? 손의 모습과 흰 ... 의 환타지아 제작하기)?빛의 세계 표현하기(스테인드글라스 만들기)S,T,E,A6~7/7환경프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시환경과생활과학(국어)?사람들의 생활이 생태 ... 기프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시자기장 알기과학? 자석에 의해 배열되는 철솜 가루 관찰하기? 자석 주위에 자기장이 생김을 설명하기S1/8음악? 오페라와 뮤지컬의 특징

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18

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초등학교 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제 (1~6학년)

1학년 융합인재교육 프로그램 주제바람과 놀아요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시입바람으로 불어올리는 공 만들기창체(과학축제)? 베르누이의 원리 알기? 빨대를 이용 ... 기억하기? 즐거웠던 활동 그리기? 그림을 모아 작은 책 만들기T, E, A5~6/6동물과 함께 해요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시다양한 동물 알아보기국어? 동물 이름 ... 제교과융합교육 관련활동융합요소차시우리 가족 소개하기슬생(토요휴무-개인체험)? 가정에서 가족이 하는 일 인터뷰하기? 가족이 하는 일을 마인드맵으로 나타내기S, E1/6슬생? 손가락

서식 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.17

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스팀 (STEAM 융합인재교육)을 위한 초등교육의 방향과 수업지도사례

STEAM교육을 위한 초등교육의 방향1. 현 초등과학교육의 문제점을 극복하기 위한 실마리STEAM교육은 어려운 학습수준과 많은 학습량, 연계와 융합이 부족한 과학교과와 문제풀이 ... 위주의 수학교육 등 단편적인 지식습득의 학습이 가진 문제점을 벗어나고자 하기 위해 한가지 주제를 여러교과 영역이 아우르는 융합수업을 통해 통합적인 사고력을 기르는 것을 목표로 한다 ... .STEAM교육을 통하여 과학을 왜 배워야 하는지, 어떻게 배워야 하는지에 대해 진지하게 생각해 보고, 이런 생각들이 창의적 사고로 이어진다면 아마도 초등과학교육의 문제점들은 극복

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.31

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초등학교 1학년 융합인재교육(스팀Steam) 프로그램 주제

1학년 융합인재교육 프로그램 주제바람과 놀아요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시입바람으로 불어올리는 공 만들기창체(과학축제)? 베르누이의 원리 알기? 빨대를 이용 ... 기억하기? 즐거웠던 활동 그리기? 그림을 모아 작은 책 만들기T, E, A5~6/6동물과 함께 해요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시다양한 동물 알아보기국어? 동물 이름 ... 제교과융합교육 관련활동융합요소차시우리 가족 소개하기슬생(토요휴무-개인체험)? 가정에서 가족이 하는 일 인터뷰하기? 가족이 하는 일을 마인드맵으로 나타내기S, E1/6슬생? 손가락

서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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융합인재교육 스팀(Steam) - 초등학교 1학년 자료(가을)

OO초등학교융합인재교육대주제4 가을동산과 친해져요OO초등학교 1학년가을동산과 친해져요1 대주제 선정의 이유가을이 되면 자연환경에 많은 변화가 생긴다. 특히 산과 들은 계절에 따라 ... 을 만들어 본다.이러한 체험을 바탕으로 한 융합학습은 학생들에게 가을의 특징에 대한 기초 개념을 형성시켜 주고 자연 환경의 변화에 대한 관심과 탐구 능력을 기르도록 할 것이다. 또한 ... 가을의 풍요로움을 오감으로 느낌으로써 자연친화적인 감성을 갖을 수 있도록 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 가을의 산과 들의 변화된 모습을 알 수 있다.? 가을

리포트 | 26페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23

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2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석 (Analysis of STEAM Characteristics and Instruction-learning Principles for Students with Low Achievements or Learning Disabilities in 2009-Revised Elementary Textbooks and Workbooks in Mathematics)

한국학습장애학회 서유진

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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놀이중심 교육과정은 무엇이며, 교육과정 운영시 교사의 역할에 대해 기술하시오

초등학교 저학년에서부터 ‘놀이’라는 매개체를 활용하여 다양한 활동을 경험하도록 하는 것이 중요하다. 2015 개정 교육과정에서는 ‘창의융합형 인재’ 양성을 목표로 한다. 창의융합 ... 초등학교 저학년에서부터 놀이·체험 중심의 통합교육과정을 운영하도록 권장하고 있다. 이처럼 2015 개정 교육과정에서는 놀이 중심 교육과정을 강조하고 있다. 이러한 변화는 유아 ... 놀이중심 교육과정은 무엇이며, 교육과정 운영시 교사의 역할에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론교육부는 2019년 10월 17일 ‘2019 개정 누리과정’을 발표했다. 그 핵심은 유아 중심

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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(A+)2015 개정 4학년 미술 교과서 분석

2015 개정 4학년 미술 교과서 분석20****** 이**초등학교 3, 4학년 미술교과서는 2009년 개정 교육과정부터 검정 체제로 들어섰고, 현재 2015 개정 교육과정 ... 겠습니다. 개정 중점 내용은 ‘2015 개정 교육과정에 따른 초등 3,4학년 미술교과서 분석(2015, 류재만·박미진)’을 바탕으로 작성하였고, 작품 편향 현상은 ‘2009, 2015 개정 ... 역량을 함양하여 바른 인성을 갖춘 창의·융합형 인재를 양성하는데 중점을 두고 있습니다. 2015 개정 미술과 교육과정의 주요 개정 방향은 첫째, 핵심 역량 및 교과 역량의 반영

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.10

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SMART교육의 특징과 장단점 PPT

SMART 교육의 특징과 장단점SMART 교육이란 ? 기존의 교육체제 이러닝 (e-learning) 신기술 스마트 장치 융합형 교육서비스교육을 SMART 하게 ! ( 합성어 ... ). “ 인재대국을 향한 교실혁명 , 스마트교육 추진 전략 .” 교육개발 2011 가을 . 한국교육개발원 손병길 (2007). 디지털교과서 개발현황 및 전망 . 초등교육 , 32 호 봄 ... 최선영 · 서정희 (2009). 초등과학 디지털 교과서 활용이 학생들의 과학적 문제 해결력에 미치는 영향 . 초등과학교육 , 28(2). 132-141. EBN 기사 “ 삼성전자

ppt테마 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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초등학교 3-4학년을 위한 사이버 네트워크 주제의 STEAM기반 진로교육프로그램 개발 (Development of Cyber Network Centered Career Education Program based on STEAM Education for 3rd and 4th Graders in Elementary School)

한국정보교육학회 고영해, 박남제

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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과학교육 유공교원 공적조서

추천 명단00초등학교 (직인)순지역학교급소 속직위성 명생년월일교육경력기서훈공적 개요100초00초등학교교사00000.00.0000년00월과학과 교수·학습 방법 개선, 과학 관련 ... 각종 대회 입상 지도 및 연구회 운영 등을 통해 과학 교육 활성화에 크게 기여하였음.공적조서 요약서성 명(한 자)000(000)생년월일0000. 0. 00.성 별소 속00초등학교전화 ... 노력함2. 창의융합형 수업을 통해 학생들의 미래사회역량 신장에 기여함다년간 교육지원청부설영재교육원 강사로서 창의융합형 수업을 구성하여 학생들을 지도함으로써 학생들의 창의적 문제

서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.10 | 수정일 2021.04.16

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화법과 작문 희망 진로분야 소개 리포트

이나 생활상을 엿보면서 고민을 거듭해 왔다. 이러한 수년간의 다양한 탐색과 고민 끝에 나는 교사(초등학교 선생님)이라는 진로를 정하게 되었고 나의 성격과 자질에 가장 부합되는 직업이 ... 라고 생각한다. 문이과 전 과목을 골고루 다 좋아하는 나의 특성은 여러 과목을 다 가르쳐야 하는 초등학교 교사라는 직업과 잘 맞는 부분이 있고 가르치는 일에 즐거움을 느끼기 때문

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.25

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이화여대[A+자료]초등미술재구성-판화-미술과학융합-지판화로 지질시대 표현하기-수업지도안 포함

의 예를 찾아봄으로써 판화의 일반적인 원리와 특성을 이해하게 하였다.융합 교육을 실천하기 위한 방안으로 지판화를 활용한 미술-과학 융합형 수업을 다음과 같이 구성

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.27

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과학의날 우수교사 표창 공적조서

과 흥미를 높이는데 기여함.3. 창의·융합형 인재 육성을 위한 노력가. oo교육지원청부설영재교육원 초등발명 지도교원으로 활동 ... 초등학교교사ooooo무제oo회 전국학생과학발명품 경진대회 oo상 입상지도를 하는 등각종 과학대회와 연구대회에 적극적으로 참여하여 과학교육 내실화에 기여함.무남공적조서 요약서성 명 ... 도 학생과학 발명품 경진대회 지도연구 논문대회 입상나. 교내 창의융합동아리에 참여하여 학생들의 과학적 소양을 높이는데 기여함.3. 창의·융합형 인재 육성을 위한 노력가. oo교육지원

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22

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