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"스팀교육" 검색결과 1-20 / 999건

  • 유아스팀교육 활동계획안(낙서예술)
    유아 STEAM 교수ㆍ학습계획안반 이 름00반시 기2000년 0월 0일 0요일수 업 자000생 활 주 제우리 동네주 제우리 동네 전통과 문화소 주 제우리 동네를 아끼고 사랑하기활 동목 표ㆍ동네를 아름답게 하는 벽화에 관심을 가진다.ㆍ유성매직에 알코올을 떨어뜨리면 색이 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.24
  • (주)휴먼스팀교육문화원
    기업보고서
  • 초등 5학년 교육과정재구성 교과연계형 스팀 STEAM 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 교생실습 면접 수업 실연 수업지도안 양식 팔만대장경
    초등 5학년 교과연계형교육과정 재구성스팀 STEAM교수학습 과정안2OOO학년도학습준거 3단계(상황제시-창의적설계-감성적체험) 과정을 통한과정을 통한창의융합적 소양 함양3학년2OO ... 학년도 5학년 1학기 교육과정 재구성(교과내, 교과연계형, 창의적체험학습)팔만대장경의 비밀▶ 일시: 2OOO. O. O.(금) 1~5교시▶ 장소: 3학년 교실▶ 수업자: 교사 ... 프로그램이다. 2009 개정 과학과 교육과정 초등학교 5~6학년군 과학과의 ‘물질과 우리 생활’ 및 2009 개정 사회과 교육과정 초등학교 5~6학년군의 ‘사회 변화와 우리 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.07.01
  • 스팀교육
    서를 이해하기 쉽도록 이야기식으로 풀어놓은 형태로 기존의 수학교육과 큰 차이점이 없음 이런 변화로 인해 융합인재교육 , 스팀수학이 크게 이슈가 되고 있음STEAM 교육이란 ? S ... 한 교육정책이다 .STEAM 교육이란 ? 교육과학기술부는 다음의 4 가지 영역에 중점을 두고 STEAM( 스팀 ) 교육을 추진할 계획이라고 한다 . ① 과목 간 및 실생활 연계교육 ... 강화 . ② 교사들의 교육역량 강화 . ③ 체험∙탐구∙활용 중심의 과학기술교육 강화 . ④ 과학자∙공학자∙기술자들의 교육 참여 , 참여확대STEAM( 스팀 ) 교육은 그 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.28
  • 통합교과 교육 이론 및 그 적용(융합교육, 스팀)
    통합교과교육론Ⅰ. 단원명 : 생활 속의 음식Ⅱ. 개관작성1. 설정근거㉠ 아동의 흥미 고려음식은 아동뿐만 아니라 인간 모두에게 가장 큰 흥밋거리로 우리 생활 속에 깊이 자리 잡 ... 고 름을 살리도록 한다.- 수업을 통하여 얻은 지식이 생활과 유리된 지식으로 끝나지 않고, 교육내용들 상화간의 단절을 방지함으로써 아동들의 필요에 부응하고 학습에 있어 흥미를 더할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.10
  • 융합인재양성을 위한 스팀 (STEAM) 교육의 시작
    스팀(STEAM) 교육을 시작하면서스마트폰이 등장하면서 ‘융합’이라는 현상에 세계가 더욱 관심을 가지고 있습니다. 바로 휴대전화와 컴퓨터가 융합한 스마트폰이 세계를 빠르게 변화 ... 에서 STEAM으로 예술(Arts)까지 포함시킨 이래, 재미없고 하기 싫은 공부라고 느끼는 학생들을 위해 스팀융합인재교육을 통해 더욱 흥미로운 탐구와 학습토론, 소통과 협력의 수업 ... 을 지향하여 문제해결능력을 갖출 수 있도록 도와주는 새로운 수업방식의 시스템으로 자리 잡고 있습니다.★ A(Arts)에 대한 깊은 이해최정훈(2011)은 “스팀교육이 성공하려면(인터넷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.11
  • 융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 `가족`
    OO초등학교융합인재교육대주제1 소중한 우리 가족OO초등학교 1학년소중한 우리 가족1 대주제 선정의 이유가족은 운명 공동체로 서로에게 가장 중요한 사람들이다. 발달 심리학에 따르 ... 생활해서 느끼지 못했던 가족의 소중함을 깨닫고 감사하는 마음을 가질 수 있도록 함으로 친밀한 가족 관계 형성에 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 무릎치기와 손뼉 ... 들뿐만 아니라 IBM, 골드만삭스, 보잉, GM 등 유수한 기업체들이 마인드맵 이론과 교재를 사원교육에 활용중이다.나. 마인드맵의 개념(1) 방사사고(Radiant Thinking
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 초등스팀교육 3~4학년군 4-1 혼합물의분리
    2014학년도 4학년 1학기2차 융합인재교육(STEAM) 2014년 1학기 19주(7.7-7.11)학년4관련 교과국어, 미술, 과학차시5차시주 제혼합물에 대하여 알아봅시다.주제 ... 는 활동을 구성하였다.교육방법STEAM 수업 모형적용주제 중심( ○ ), 프로젝트( ), 문제해결 중심( )?창의기법(브레인스토밍), 협동학습교육내용상황제시창의적 설계감성적 체험-생활속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2015.06.19
  • 초등학교 5학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제
    5학년 STEAM 교육 프로그램 주제수련을 통해 마음을 닦자프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시모험 체험활동재량(야간 추적 하이킹)? 오리엔테이션하기? 야간 추적 하이킹 ... 하기? post O.LSE1~4/9재량(암벽등반)? 암벽등반에 대하여 알아보기? 안전 교육? 암벽등반하기ST창작 공예 활동미술? 풍선아트에 대하여 알아보기? 만들고 싶은 모형 생각 ... 그리고 세포속으로프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시식물의 자람과학? 식물의 각 부분 관찰하기? 식물의 이름과 하는 일 알아보기ST1~2/7실과? 고추 모종 알아보기? 고추
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 초등학교 4학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제
    4학년 STEAM 교육 프로그램 주제오르락 내리락 무게 재기프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시수평을잡아요과학? 다양한 물체를 이용하여 수평잡기? 수평잡기 원리 이해하기 ... 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시여러 가지씨앗과학? 여러 가지 씨앗을 모양, 색깔, 크기 등에 따라 관찰하고 씨앗의 특징 비교하기? 일정한 그릇에 담았을 때 씨앗의 크기 및 수 ... 이나 모빌로 만들어 보기S, A미술? 식물의 한살이 과정과 나의 성장과 미래의 모습을 관련지어 그림으로 표현하기S, A소중한 우리의 친구, 물!프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 초등학교 3학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제
    3학년 STEAM 교육 프로그램 주제자석 장난감 만들기프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시자석의 성질 알아보기과학(수학)? 자석에 붙은 클립의 수를 표로 나타내 ... 기? 작품 전시하기S, T, E, A7~8/8나비가 되기까지프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시나비야,안녕!과학, 미술? 나의 성장 과정 알아보기? 텔레비전 속에 나 ... 표현 공연하기A, S9~10/10물질은 내 친구프로그램 소주제교과STEAM 교육 관련활동융합요소차시물질의 성질 알아보기사회(체험학습)? 시립박물관 견학(조상들의 생활용품에서 슬기
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 초등학교 2학년 융합인재교육(스팀 Steam)교육 프로그램 주제
    2학년 STEAM 교육 프로그램 주제손도장 발도장프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시커가는 내 모습에 대하여 알아보기슬생? 어렸을 때 나의 모습 알아보고 이야기하기? 내 ... ~3/3창체(체험학습)창체(체험학습)소리 축제프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시주변에서 들리는 소리를 구별하여 보기국어(토요휴무-개인체험)? 봄, 여름, 가을, 겨울철 ... 느낌을 글로 쓰거나 그림으로 표현하기SA1~3/3창체(체험학습)창체(체험학습)특명! 나의 집 만들기프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시집의 다양한 모습 알아보기슬생(토요
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 초등학교 6학년 융합인재교육 (스팀 STEAM) 프로그램 주제
    6학년 융합인재교육 프로그램 주제빛프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시빛의 세계과학(미술)? 빛을 이용하여 흰 종이판에 손의 모습 나타나게 하기? 손의 모습과 흰 ... 의 환타지아 제작하기)?빛의 세계 표현하기(스테인드글라스 만들기)S,T,E,A6~7/7환경프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시환경과생활과학(국어)?사람들의 생활이 생태 ... 기프로그램 소주제교과융합인재교육 관련활동융합요소차시자기장 알기과학? 자석에 의해 배열되는 철솜 가루 관찰하기? 자석 주위에 자기장이 생김을 설명하기S1/8음악? 오페라와 뮤지컬의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18
  • 스팀 (STEAM 융합인재교육)을 위한 초등교육의 방향과 수업지도사례
    STEAM교육을 위한 초등교육의 방향1. 현 초등과학교육의 문제점을 극복하기 위한 실마리STEAM교육은 어려운 학습수준과 많은 학습량, 연계와 융합이 부족한 과학교과와 문제풀이 ... 위주의 수학교육 등 단편적인 지식습득의 학습이 가진 문제점을 벗어나고자 하기 위해 한가지 주제를 여러교과 영역이 아우르는 융합수업을 통해 통합적인 사고력을 기르는 것을 목표로 한다 ... .STEAM교육을 통하여 과학을 왜 배워야 하는지, 어떻게 배워야 하는지에 대해 진지하게 생각해 보고, 이런 생각들이 창의적 사고로 이어진다면 아마도 초등과학교육의 문제점들은 극복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.31
  • 초등학교 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제 (1~6학년)
    1학년 융합인재교육 프로그램 주제바람과 놀아요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시입바람으로 불어올리는 공 만들기창체(과학축제)? 베르누이의 원리 알기? 빨대를 이용 ... 기억하기? 즐거웠던 활동 그리기? 그림을 모아 작은 책 만들기T, E, A5~6/6동물과 함께 해요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시다양한 동물 알아보기국어? 동물 이름 ... 제교과융합교육 관련활동융합요소차시우리 가족 소개하기슬생(토요휴무-개인체험)? 가정에서 가족이 하는 일 인터뷰하기? 가족이 하는 일을 마인드맵으로 나타내기S, E1/6슬생? 손가락
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 초등학교 1학년 융합인재교육(스팀Steam) 프로그램 주제
    1학년 융합인재교육 프로그램 주제바람과 놀아요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시입바람으로 불어올리는 공 만들기창체(과학축제)? 베르누이의 원리 알기? 빨대를 이용 ... 기억하기? 즐거웠던 활동 그리기? 그림을 모아 작은 책 만들기T, E, A5~6/6동물과 함께 해요프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시다양한 동물 알아보기국어? 동물 이름 ... 제교과융합교육 관련활동융합요소차시우리 가족 소개하기슬생(토요휴무-개인체험)? 가정에서 가족이 하는 일 인터뷰하기? 가족이 하는 일을 마인드맵으로 나타내기S, E1/6슬생? 손가락
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 학습지도안 `여름`
    OO초등학교융합인재교육대주제1 여름을 느껴요OO초등학교 1학년여름을 느껴요1 대주제 선정의 이유여름은 물놀이, 여름 방학 등 학생들이 좋아하고 즐거워할 것들이 많다. 여름이 ... 으며 다가오는 여름을 색다르게 경험할 수 있을 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 오감으로 느끼는 여름의 느낌을 글로 표현할 수 있다.? 여름의 느낌을 몸으로 자유롭게 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 융합인재교육 - 스팀(STEAM) 교수학습자료 1학년 (가족)
    수문초등학교5 체험중심 융합인재교육 교수 ? 학습 과정안학습주제우리 가족을 떠올리며 노래 부르기 (3/6)시간40관련교과즐생가족과 관련된 노래 부르기융합요소E, A, M지식?기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.19
  • 융합인재교육 스팀(Steam) - 초등학교 1학년 자료(가을)
    OO초등학교융합인재교육대주제4 가을동산과 친해져요OO초등학교 1학년가을동산과 친해져요1 대주제 선정의 이유가을이 되면 자연환경에 많은 변화가 생긴다. 특히 산과 들은 계절에 따라 ... 가을의 풍요로움을 오감으로 느낌으로써 자연친화적인 감성을 갖을 수 있도록 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 가을의 산과 들의 변화된 모습을 알 수 있다.? 가을
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 교수학습지도안 `감각`
    OO초등학교융합인재교육대주제3 간질간질 꼬물꼬물OO초등학교 1학년간질간질 꼬물꼬물1 대주제 선정의 이유가족은 운명 공동체로 서로에게 가장 중요한 사람들이다. 발달 심리학에 따르 ... 면 이 시기의 학생들에게는 가족 구성원들과의 바람직한 관계 형성이 개인의 성격과 사회성 발달에 중요한 영향을 미친다. 현행 교육과정에서는 초등학교 1학년 학생들이 학교와 사회생활 ... , 자긍심을 갖게 할 것이다. 또한 항상 같이 생활하는 가족의 소중함을 깨닫고 감사하는 마음을 가질 수 있도록 함으로 친밀한 가족 관계 형성에 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23
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2025년 11월 03일 월요일
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