"청소년학습이론및지도"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도" 검색결과 61-80 / 8,909건

[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.26

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.05.19

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.05

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[청소년교육학과] 2016년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.12.01

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.20

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.17

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[청소년교육학과] 2015년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.12.04

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.22

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.15

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.05.28

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.26

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2013년 1학기 청소년학습이론및지도 중간시험과제물 A형(청소년 학습고민분석 및 지도방안)

Ⅰ. 들어가며 면접에 앞서 나의 고교시절을 돌이켜보았다. 유독 추웠던 시험 날 수능고사장에 들어설 때의 하얀 입김, 우르르 몰려 앉은 인기강사의 단과 수업, 야간자율학습을 하

방송통신대 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.02

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.02.13

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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청소년학습이론 및 지도(상담사례)

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 학습문제와 학습상담2. 청소년 학습고민 상담 사례1) 피상담자 개요2) 상담자의 주된 문제3. 지도방안Ⅲ. 결론참고문헌첨부: 상담 질문지Ⅰ ... 콤플렉스까지 이르게 되어 궁극적으로 자기비하 속에 열등감을 느끼게 되는데, 이와 관련하여 청소년을 직접 면접하여 학습고민을 정리하여 분석한 후 지도방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... . 서론청소년기는 신체적인 성숙과 더불어 인지, 사회성 발달 및 정서발달에 있어서 급격한 변화를 보이고 있는 시기이다. 홀(Hall)은 청소년기를 ‘질풍노도의 시기’라고 표현

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.03

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청소년학습이론 및 지도(고등학교 1학년 여학생의 학습고민 면접 사례 )

고등학교 1학년 여학생의 학습고민 면접 사례 및 지도방안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 학습고민과 학업성취도1) 학습고민과 스트레스2) 학업성취도와 성취동기2. 고등학교 1 ... 을 때 동기 유발된다.2. 고등학교 1학년 여학생의 학습고민 면접 사례 및 지도방안1) 사례 개요이 사례는 본인이 강사로 근무하고 있는 경기도 K시에 위치한 근로청소년복지관에서 실시 ... 와 집착, 복종을 요구하는 것은 학생들의 학업스트레스를 부추기는 요소가 되고 있다.이에 본 연구에서는 청소년을 직접 면접하여 학습고민을 정리하여 분석한 후 이에 대한 지도방안을 제시

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.03

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[청소년학습이론 및 지도 D형] 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년학습이론 및 지도 D형] 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 교수의 분류5. 방문한 대안교육기관의 학습현황과 특징 및 평가1) 도시형 대안학교 - 하자작업장학교(1) 학습현황과 특징 분석(2) 하자작업장학교의 평가2) 정규형 대안학교 - 영산 ... 에게 체험학습·적성교육·진로지도 등 다양한 교육내용을 제공하기 위해 설립된 학교’라고 정의하고 있다.2) 대안학교의 이념국내 외 대안학교들은 각각 여러 가지 이념을 가지고 설립

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27 | 수정일 2016.10.24

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