"전문가로서의 집단상담자"의 검색결과 입니다.

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"전문가로서의 집단상담자" 검색결과 61-80 / 29,321건

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영양상담 및 교육 중간고사 (2022)

주는 과정- 영양 상담: 내담자가 영양 전문가와 함께 스스로 식생활의 문제를 파악하여 문제 해결 방법을 모색하고 식생활 변화를 일으켜 건강한 삶을 누릴 수 있도록 하는 일련의 과정 ... - 영양교육과 영양상담의 차이점: 영양 상담이 내담자가 스스로 문제를 인식하고 식생활 변화를 일으키고 유지 할 수 있도록 하며, 내담자 주도적아며 내담자와 상담자 사이에 지속적인 ... 상호작용을 통해 진행되는 점2. 영양교육과 영양 상담의 의의- 영양 교육과 영양 상담은 대상자가 자발적으로 건강 증진에 필요한 식생활 변화를 실행하고 유지 하도록 하는 것을 목적

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25

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2024년1회 임상심리사2급 실기 복원 및 문제풀이

자의 기술, 이해, 능력, 전문적 정체감을 발달시키도록 하는 것을 의미한다.(지지적) 기능은 상담자가 슈퍼바이저가 제공하는 수용과 확인을 통해 상담작업의 정서적 효과를 처리하고 보 ... 호소문제 탐색3) 성장과정, 가족력 및 생활환경4) 과거 병력 및 현재 기능상태 파악5) 면접자의 소견7. 얄롬이 제시한 집단상담의 치료요인을 5가지만 쓰시오.(5점)1) 희망 ... 고하여 풀 수 있도록 해준다.+(행정적) 기능은 슈퍼비전의 질적 통제를 제고하는 것으로 슈퍼바이저는 내담자의 욕구가 명확히 정의된 윤리적, 전문적 실천의 규준 내에서 언급되고 있

시험자료 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.05.20

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상담이론과 실제 중간고사 정리(1~6장)

노력에 의해서 내담자의 변화를 초래하기 위한 조력활동- 전문가로써 상담자가 갖추어야 할 자격- 상담과정을 통해 ‘내담자의 변화’라는 상담목표를 달성하기 위하여 하는 다섯 가지 상담 ... 정의(공통된 요소)- 상담활동의 성립 요소: 내담자, 상담자, 내담자와 상담자 간 관계(상담관계)- 상담자는 상담에 관한 전문 지식과 기술을 습득한 전문적 훈련을 받은 사람- 내담 ... 는 전문적인 상담자 간의 관계 형성을 통해 내담자의 자기 이해, 문제 예방과 해결, 삶의 질 향상 등 바람직한 인간적 성장과 변화를 (조력)하는 과정’이라고 할 수 있다.4. 상담

시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.17

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[청소년복지론 A+] 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

[과목명 입력]? 주제 : 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론청소년 집단상담이란 전문적으로 훈련된 한 명의 상담자와 청소년 ... 한 모험의 시도는 진지하게 받아들이고 지지하며 격려할 때 긍정적 강화를 받는다.4) 종결 단계마지막으로 앞선 단계가 끝나면 상담자는 종결을 준비한다. 집단의 분위기, 상담가의 리더십 ... , 집단원의 의사소통 등 집단상담에 사용한 기법들에 대해 평가하며 이것은 집단 구성원이 평가할 수도 있고 상담가가 집단 종결 후 스스로 평가할 수도 있다. 또한 상담자는 집단구성원

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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상담이론과 실제 ) 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하

의 목표는 개인의 태도와 행동 변화 또는 생활 중 경험하는 문제의 해결을 통해 개인적인 성장과 인간관계 관련 능력의 발달에 있다. 그리고 집단상담의 지도자는 전문적인 훈련을 거친 한 명 ... 상담은 비교적 정상적인 수준에 속하는 소수의 인원이 전문적인 훈련을 거친 집단상담 지도자와 함께 수용적이고 신뢰할 만한 분위기 속에서 역동적인 대인관계의 교류를 거치며, 그 과정 ... 을 원하는 사람은 많은데 전문가의 수가 부족한 상황에 특히 유용하다. 둘째, 집단상담은 실제적인 체험이다. 따라서이며, 심리적, 정서적으로 안정된 성숙한 인간이 될 수 있는 계기

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.09.06

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임상심리학자의 역할이 주변의 다른 영역과 중복되는 경우가 있다. 임상심리학자가 다른 심리학자와 중복되지 않게 확장시킬 수 있는 방법에 대해서 논하시오.

을 증진한다. 주요 활동에는 심리검사를 통한 문제 평가, 정신건강 문제와 관련된 상담 및 치료, 특정 집단의 심리적 특성 연구 등이 포함된다. 임상심리학자는 정신건강 전문가 ... 이 증가하면서 임상심리학자의 역할이 상담심리학자, 산업 및 조직 심리학자, 정신건강 전문가 등 다른 심리학 및 관련 직업군과 중복되는 경우가 빈번히 발생하고 있다. 이러한 중복은 역할 ... 증진을 위한 전문가로서 활동한다. 하지만, 임상심리학자의 역할은 종종 상담심리학자, 정신건강사회복지사, 정신과 의사와 같은 다른 전문가의 활동 범위와 중복되기도 한다. 중복

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.08

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집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해 논해보시오

들은 대부분 개별 상담과 의료 전문가의 지원이 필요하다. 이들은 현실과 혼란스러운 사고 패턴을 가지고 있을 수 있으며, 집단상담은 그들의 복잡한 증세를 처리하기 어려울 수 있다.2 ... 들은 집단상담을 통해 자신의 정체성을 향상시키기 어려울 수 있다. 이러한 문제는 개별 상담이나 전문가의 도움을 통해 더 효과적으로 다뤄져야 한다.5) 심리적 안전을 위협받는 대상: 집단 ... 는 중요한 치료 및 지원 방법 중 하나로, 사회복지사, 정신건강전문가, 상담사 등의 전문가들이 활용하는 강력한 도구 중 하나다. 상담은 다양한 상황과 대상에 맞게 다양한 형태

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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[A+자료] 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

하며, 보다 바람직한 성장을 위해 전문적인 지식이 배양된 상담자와 집단의 구성원 간의 역동적인 상호작용을 하게 되면서 각자의 태도와 감정, 생각, 행동의 양식 등에 대하여 탐색하며, 이 ... 을 조사하게 되는 특정한 상담자와 두 명 이상의 구성원이 관련되어 있는 대인 간의 과정이라 말하였다.이형득은 짐단 상담에 대하여 비교적 적은 소수의 정상적인 대상이 특정한 전문가 ... 에 대하여 6명 ~ 12명의 학생을 대상으로 집단지도 교육에 대한 훈련을 전문적으로 받은 전문가의 지도에 의하여 사회적, 개인적, 직업적 가치 등에 관한 구성원 상호 교류에서 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.21

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개인상담과 집단상담의 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오,

아 발전해서인지 정신분석학적 요소와 기법을 많이 담고 있다. 개인상담은 전문가와 문제를 겪고 있는 내담자 일대일의 관계에서 이뤄지는 상담을 의미하며 개인상담은 상담의 길이에 따라 ... 는 한 사람의 전문적 지도자의 지도하에서 이뤄지는 과정이라고 주장한다. 집단상담을 지도하기 위해서는 집단역학에 대한 기본적 지식과 경험, 이해가 전제되어야 한다고 할 수 있 ... 이와 같은 현상이나 부정적 관계를 형성하지 않도록 해야 하며 자신에 대한 폭넓은 이해를 토대로 내담자를 이해할 수 있어야 한다.2. 집단상담집단상담은 일대다의 입장에서 치료적 관계

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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집단상담의 기본 개념과 주요 개요를 기술하시오(필요성, 정의, 목적, 장단점, 집단유형 등)

의 자질과 역할은 매우 중요하다. 집단상담을 운영할 시, 그 과정에서 다양한 상황에 직면할 수 있다. 이때, 집단상담자의 주요한 역할과 그가 갖추어야 할 전문적 자질에 대해 기술하시오 ... 에서 집단상담은 한 사람의 상담자가 한 번에 몇 명의 내담자를 대상으로 하여 각각 내담자가 가지는 관심사와 사고 그리고 대인관계와 행동양식의 변화를 유도하려고 하는 노력이라고 정의 ... 협조가 이루어지기도 하지만 반대로 자신과 다른 사람에 대해서 계속해서 비교하는 것으로 인해서 스스로 좌절감에 빠질 우려도 있다는 점이 한계이다.2. 집단을 운영할 때, 집단상담자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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학교 사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할

학교 상주형 사회복지사의 역사가 길지 않기 때문에 명확한 규정은 제시되어 있지 않다. 사회복지사가 하는 일은 임상전문가로서 학생을 위한 개별, 집단 상담 및 치료적 개입, 교육자·자 ... 에서 학생의 문제를 해결하고 예방하여 학교에 적응시켜 교육의 목적으로 달성하려는 같은 목표점을 갖고 있다. 하지만 상담사는 전문성을 가지고 대화를 통하여 내담자가 자신을 이해 ... , 학교에 필요한 지역사회자원의 발굴 및 개발촉진, 공조자·협력자로서 교사를 비롯하여 다양한 전문가, 관련기관과의 협력 및 공조, 조사연구자로서 실태조자 및 효과성 연구를 통한 효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.31

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전문학회가 요구하는 가족 치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족 치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오.

치료전문가)은 학회 회원으로 대학원에서 석사 이상을 수료한 자(1차 자격시험일 기준)에 한하며, 정신의학, 사회복지학, 간호학, 심리학, 아동학, 가족학 및 상담 관련 학을 전공 ... 을 이수하고, 전문상담사 자격관리위원회의 자격심사를 거쳐 학회가 발급하는 자격증을 부여받아야 한다.3) 전문학회 요구 자질가족 상담사 전문가로서 상담책임자의 역할과 상담 프로그램 ... 를 접해야 한다. 둘째, 가족치료전문가는 관계 기술과 의사소통기술에 관하여 전문성을 보유해야 한다. 셋째, 가족치료 전문가는 내담자 가족의 문제에 효과적인 개입을 위해서 개인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (15%↓) 1700원 | 등록일 2024.08.26

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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

과 역량을 갖추며 집단작업을 담당하는 정신건강 전문가를 의미한다. 집단상담자는 집단의 유형이나 이론적인 접근 등에 따라서 집단지도자, 집단 리더, 집단 치료자 등으로 불린다. 집단상담 ... 집단상담자의 역할이 어떻게 달라지는지를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 집단상담자집단상담자는 집단상담에 관한 소정의 전문적인 교육과 훈련을 통해서 집단작업을 담당할 전문적인 지식 ... 교과목명 : 상담이론과실제 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담자2. 집단상담 과정1) 시작단계2) 갈등단계3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.

상담이론과실제) 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오. Ⅰ. 서론 상담은 도움을 필요로 하는 내담자들이 전문적 훈련을 받아서 사람과의 대면 관계 ... 적인 장점이 있다. 최근 상담대상이 급증하는 추세에 비해서 전문가의 부족이 두드러지는 현실에서는 더욱 집단상담이 요청되고 있다. 또한 보통 개인 상담보다는 집단상담에서 편안함을 많이 ... 는 사람과 그것을 객관적이고 전문적인 훈련을 받아 가면서 면대면을 통해서 대화를 풀어가면서 해결해가는 과정이자, 관계 속의 학습적인 과정으로 말할 수 있겠다. 결론적으로 상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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[중앙대 생활지도및상담 중간고사 대체 과제 A+] 논문 요약 과제

하여 개인심리학 독서상담 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램은 델파이 조사*를 통해 프로그램의 단계와 회기별 목표 및 활동내용, 도서선정에 대한 전문가 검토 과정을 거쳤다.둘째 ... 아동의 심리적 특성을 고려하여 개인심리학 독서상담 프로그램을 개발하였다. 그리고 델파이 조사를 의뢰하여 17명의 전문가 검토를 수행하였다.셋째, 실행 단계에서는 최종 프로그램 ... 고 나아갈 수 있는 마음의 용기를 주기 위한 의도로 구성되었다. 또래가 경쟁자가 되는 치열한 사회적 분위기 속에서 학생들은 자신을 잃어가고 있으며 그에 따라 무기력해지는 학생이 증가

시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.31

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직업상담사 2급 필기, 실기 이론서 요약(키워드 정리)

. 내담자의 마음속에 일어나는 부가적, 장단점을 확인한다.12. 내담자가 대안을 평가하도록 한다.Chapter 02 집단직업상담2. 집단상담의 장점, 단점 (장점 최대 5가지, 단점 ... 최대 3가지)1) 집단상담의 장점① 시간적, 경제적으로 효율적이다.② 타인과 상호교류를 할 수 있는 능력이 개발된다.③ 현실적이고 실제 생활에 근접한 상황장면을 제공한다.④ 내담자 ... 들이 개인상담보다 쉽게 받아들이는 경향이 있다.⑤ 사회성, 리더십을 기를 수 있다.⑥ 내담자가 상담자와 다른 집단성원으로부터 도움을 받을 수 있는 기회뿐만 아니라 다른 성원에게 도움

시험자료 | 74페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.06

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내가 상담교사가 된다면

. 본론 1. 전문가로서 상담교사에 대한 책무성 2. 상담교사가 해야 하는 직무 3. 상담교사의 자기관리 4. 전문가로서 상담교사가 되기 위한 노력 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 관심, 노력은 학교 상담체제 수립에 크게 이바지했고 학교 상담체제가 발전적인 성장을 이루는 과정에서 핵심은 전문상담자적인 자질과 풍부한 경험을 가진 전문상담교사 확충이었다. 우리 ... 으로 전문가로서 상담교사에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 전문가로서 상담교사에 대한 책무성 상담교사가 자신에게 물어야 하는 질문에는 우리 사회에 상담교사가 필요한 존재인지, 상담

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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사회복지 실천현장과 역할에 대해 학습했습니다. 이 부분을 참고하여 사회복지실천현장에 대해서 조사하고, 실천현장의 다양한 직무를 분류해보며, 실천가의 역할을 잘 하기 위해 노력해야할 부분을 작성하시오.

합니다.는 다음과 같습니다.2.1 상담 및 치료사회복지 실천가는 개인이나 집단의 문제를 해결하기 위한 상담과 치료를 제공합니다. 이때 실천가는 대상자의 이야기를 경청하고, 그들의 심리 ... 상담 및 치료2.2 사례 관리2.3 교육 및 훈련2.4 정책 개발 및 분석3.실천가로서의 역할을 잘 수행하기 위한 노력3.1 전문성 향상3.2 공감과 이해3.3 협력적 접근3.4 ... 는 전문적인 접근 방식을 통해 서비스를 제공합니다.1.1 개인 실천개인 실천은 주로 상담과 치료를 통해 대상자의 심리적, 정서적, 경제적 문제를 해결하는 것을 목표로 합니다. 예

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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학교 내 타 전문직과 달리 학교 사회복지사만이 할 수 있는 역할은 무엇인지 토론하시오

로 장애학생과 부적응학생 그리고 가출학생 등의 문제에 대한 교사 개입의 지원, 관심대상 학생에 대한 자료 제공과 교사상담 등이 있다.넷째, 학교내외 전문가 집단의 조정자 역할 ... 로 일반교사, 전문상담교사와 보건교사 등과 학생 개개인의 사례관리를 위한 조정, 지역사회 내 치료전문가, 변호사, 의사 등 전문가 집단의 구성과 조정을 통한 문제해결 등의 역할을 수행 ... 으로 조사되었다.[표] 학교사회복지사의 세부직무 및 표준화3) 상담 및 집단프로그램 진행상담이란 어떤 문제를 가지고 있는 사람이 도움을 줄 수 있는 전문가를 통해 자신의 문제를 해결

리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.03.27

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[상담이론과 실제] 예비상담사로서, 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강은 무엇인지 한 가지만 선정하고 이에 따른 이유를 적절히 분석하세요

있겠다. 즉 상담 전문가로 자신을 인식하는 틀과 상담 전문가 공동체 안에서 자신을 인식하는 태도라는 개념으로 상담사 전문직 정체성을 인식할 수 있겠다. 즉 상담사의 전문직 정체 ... 과 Tarvydas(2007)는 상담 윤리에 필요한 요소들을 합의를 통해 정의한 공통의 규칙을 윤리강령이라고 설명했다. Hill(2004)은 상담 윤리에 대한 정의를 전문 상담자의 책임 ... 과 의무에 관한 범위를 제시해 주며, 동시에 상담자로서의 전문직에 대한 정체성과 역할 수행의 근본 바탕이 된다고 보았다. 상담 윤리는 전문 상담 분야에 있어서 비중 있게 다루어야 하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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