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"인간지향적" 검색결과 61-80 / 136,869건

  • 교사문화의 특성의 이해 - 인간관계 지향, 경계 유지, 방어와 보수, 무력감 혹은 체념
    교사문화의 특성목차1. 인간관계 지향2. 경계 유지3. 방어와 보수4. 무력감 혹은 체념1. 인간관계 지향교사가 수행하는 직무 자체가 인간관계 속에서 이루어지는 것이므로 교직 ... 활동 속에 인간관계 지향적인 성격이 강한 것은 당연하다고 볼 수 있다. 교사의 기본적인 임무는 학생들을 상대로 지식을 가르치는 것이므로 교직활동은 학생과 적절한 관계를 유지하는 일 ... 와 다를 바 없으며, 학생들과의 인간관계를 통하여 생활지도 혹은 인성 교육을 한다는 점에서 차이가 있다고 생각한다. 학생들과의 관계뿐만 아니라 교사들 사이의 관계에서도 인간 관계 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 설명하는 대인간 조화 또는 착한소년, 소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하시오.
    ReporTree주제: 청소년지도방법론콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 설명하는 대인간 조화 또는 착한소년, 소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하시오.2017년도학 ... 의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 설명하는 대인간 조화 또는 착한소년, 소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 시기2. 콜버그 ... 에서는 이러한 도덕성과 관련하여 콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 설명하는 대인간 조화 또는 착한소년, 소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하도록 하겠다. 먼저 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.07
  • 조직행동론 ) Maslow의 욕구 계층설과 산업 혁명 1) 1-3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교 2) 다가오는 4차 산업 혁명의 특장과 인간의 욕구 변화 3) 미래의 사회 조직 변화에 대한 예측
    주제 : Maslow의 욕구 계층설과 산업 혁명1) 1-3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교2) 다가오는 4차 산업 혁명의 특장과 인간의 욕구 변화3) 미래 ... 의 사회 조직 변화에 대한 예측4) 이민화 교수 자료 활용(온라인상 검색 가능)목차1. 서론2. 본론(1) 1,2,3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교(2) 다가오는 4 ... 하고 미래의 사회 조직 변화에 대한 예측을 해보겠다.2. 본론(1) 1,2,3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교1차 산업 혁명을 가장 상징적으로 나타내는 것 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.21
  • (당신들의 천국, 이청준)을 읽고 `유토피아를 지향하는 인간의 꿈은 어떻게 평가해야 하는가?`
    유토피아를 지향하는 인간의 꿈은 어떻게 평가해야 하는가?- 당신들의 천국, 이청준 -역사의 의미역사를 정의내린 문장은 수없이 많지만, 나는 그 중에서도 ‘더 나은 내일을 위한 ... 적 대안을 제공하기 위해 존재한다. 지나간 역사의 모든 산물은 조금 더 나은 세상을 갈망한 결과다. 한때는 최선의 방법이었으나 언젠간 오류투성이의 구식으로 판명될 것들을 위해 인간 ... 은 연구하고, 고민하며, 기도한다.이처럼 더 나은 내일을 위한 투쟁으로 역사를 정의한다면, 지금은 어떠한가? 그 투쟁은 종결되었는가? 문명은 한 번도 뒷걸임질 친 적이 없어, 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.03
  • 고전적 엘리트론으로 바라본 설국열차의 모습을 통해 바라본 인간의 투쟁과 우리인류가 지향해야 할 바람직한 행정방향
    --------------------고전적 엘리트론으로 바라본 ‘설국열차’의 모습을 통해 바라본 인간의 투쟁과 우리 인류가 지향해야 할 바람직한 행정방향프롤로그동서 냉전의 시기 ... 하고도 복잡한 인간의 성격을 단순화한 상태로 우열을 구분하여 이론화함으로써 파시즘의 이론적 기반이 되었다고 비판하였다. 그다음으로 신엘리트 이론으로 정치권력은 이중성이 있는데, 하나 ... 들을 통제하는 것은 열차 자체가 하나의 인간사회라는 것을 반증하는 것이다.지금의 인간사회와 다를 것이 없다. 권력을 가진 엘리트가 모든 것을 소유하고 엘리트가 아닌 사람들을 통제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.31
  • 아버지의 특성과 인간지향적 부모자녀관계의 영향(바람직한 아버지와 자녀의 관계)
    江南大學校, 論文集 , 第42輯, 2003아버지의 특성과 인간지향적 부모자녀관계가자녀의 공감에 미치는 영향아버지의 특성과 인간지향적 부모자녀관계가 자녀의 공감에 미치는 영향차 례 ... 에서 전자는 지위지향적(position-oriented) 관계, 후자는 인간지향적(person-oriented) 관계라고 할 수 있다.부모자녀관계도 사회정체이론에서 제기하는 인간관계 ... 적 부모자녀관계 유형이라 한다면, 부모자녀간의 개인적 특성에 기초하여 맺는 관계를 인간지향적 부모자녀관계 유형이라 할 수 있다. 이러한 부모자녀관계를 구분하는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 인간과교육-교육의의도성,교사,학생,교육내용,계획성,가치지향성,교육과훈련,전수,행동의변화,자아실현,인간의성장력,인간상,교육의본질적기능,도구적기능,교육과정,교육목표,개인적측면,경험내용
    인간과 교육 9주차 학습자료1교시 교육이란 무엇인가?학습목표교육이란 무엇인가?①광의의 교육과 협의의 교육②교육의 의도성, 계획성, 가치 지향성③교육과 훈련의 차이④교육의 의미 ... 의 차이어학교육/훈련, 직업교육/훈련, 인격교육/훈련교육훈련1. 가치 지향적이다2. 인간 신념체계의 변화3. 전인적 변화4. 지적이고 창의적 참여 강조1. 가치중립적이다.2. 제한 ... /정서들이 잠재 되어 있음어떤 사람이 되고 싶으냐?인간과 교육 9주차 학습자료2교시 교육이란 무엇인가?학습목표교육의 의미를 이해하고 정의할 수 있다.인간의 교육가능성과 교육의 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28
  • [동양철학] 공자가 지향인간과 사회
    공자가 지향인간과 사회를 알기 위해선 우선 인간을 아는 것이 올바른 순서일 것이다. 사회라는 것은 인간이 모여서 만들어진 존재이기 때문이다. 그럼 우선 공자가 바랬던 인간상 ... 수 있는, 즉 일정한 사회적 지위를 가진 자들 역시도 소인이 될 수 있음을 알 수 있는 것이다.위와 같은 요소들을 갖게 됨으로써 인간은 군자가 될 수 있다. 그렇다면 공자가 지향 ... (혹은 인간이 공통적으로 가지길 바랬던 품성)에 대해서 알아 보도록 하겠다.공자가 바랬던 인간상은 널리 알려졌듯이 ‘군자’라는 경지이다. 논어에서는 군자에게 요구되는 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [형법] 형법이 지향하는 인간
    형법이 지향하고 있는 인간상{형법이 기초하고 있는 인간상 (정행철 교수)Ⅰ. 서 론인류 역사상 인간이 가진 최대의 문제는 인간 자신의 문제이다. 칸트는 철학 일반의 개념을 규정 ... 하면서, 「우리는 무엇을 알 수 있는가」,「우리는 무엇을 해야 하는가」, 「우리는 무엇을 원하는가」, 「인간이란 무엇인가」의 네 가지 문제를 제기하고 각각 형이상학, 도덕, 종교 ... , 인간학이 해결하는데, 결국 전 3자는 인간학에 속하는 것이라고 하였다.{ ) Immanuel Kant, 'Logik', Kants Werke Ⅶ, Schriften zur
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.18
  • [고전] 공자가 지향인간과 사회
    논어에 나타난 공자가 제시한 인간론을 먼저 살펴보면 공자사상의 핵심은 군자라는 인간상을 제시하여 배움을 통한 인격자를 형성하고 이들의 敎化로써 모든 사람이 편안하게 살수 있 ... 을 향하여 계속 노력하는 사람으로 마음만 있으면 누구나 될 수 있는 것이었다.군자의 삶을 이루는 두 가지 기본요소는 崇德과 知天命이다. 숭덕이란 능동적인 수양을 말하는데, 인간 마음 ... 생에 함축된 수동적인 한계성에 대한 인식이다. 덕을 숭상하는 일은 忠言을 중심으로 하여 생활하고 義에 따라서 행동하는 것이다. 인간이 정의에 입각하여 이익만을 추구하려는 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.20
  • [청소년프로그램개발과평가] 교육,전수,자아실현,루소,프로그램,청소년활동,의도성,계획성,가치지향성,가족,사회,또래,자연의교육,인간,사물,정범모
    시키는 것?정범모의 개념?인간행동의 계획적인 변화?자아실현⑴ 인간의 무한한 잠재 가능성을 최대한 신장·실현시키는 것⑵ 자아실현(self-relization ... actualization)이란 하나의 가능성으로 잠재되어 있던 자아의본질이 실현되는 것.목적적 존재인 인간이 자신의 잠재력과 가능성을 최대한 발휘하는 것을 말한다.2. 교육의 원천?루소의 교육가치(세 ... 가지 교사관)?자연의 교육: 능력과 기관의 내면적 발달?인간: 발육의 이용을 가르쳐 주는 것?사물: 자신의 경험에 의해 습득하는 것?교육의 완성: 세 가지 교육의 협력을 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27
  • [공자] 공자가 지향하는 인간과 사회 - 논어중심
    에 대한 이해를 바탕으로 공자가 어떤 인간과 사회를 지향하고 있는지를 알아냈다.공자가 論語에서 가장 강조한 사상은 무엇일까? 물론 많은 것이 있지만 가장 근본이 되는 것은 仁이 ... 했다고 한다. 이점을 미루어보아 공자가 지향하는 인간은 君子라는 사실을 알 수 있었다. 君子란 仁을 바탕으로 禮를 실천하는 사람이라 했다 論語에서군자에 대해 언급된 부분을 참고 ... 하면 공자가 갖춘 덕목을 통해 공자가 지향한 이상적인 인간을 추리해볼 수 있겠다고 생각했다.그럼 이제부터 군자에게 필요시 되는 덕목을 하나씩 살펴보도록 하자.① 배움 : 배움이란 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.30
  • 프로이드(Freud)의 정신분석이론 - 인간관과 기본관점, 주요개념, 마음의 지향학적 모델, 마음의 구조적 모델, 성격의 발달, 심리성적 발달단계, 자아방어기제
    정신분석이론Freud목차1. 인간관과 기본관점1) 기본가설2) 인간관3) 인간과 환경4) 정신결정론5) 심리적 건강2. 주요개념1) 리비도2) 원초아3) 자아4) 초자아3. 마음 ... ) 구강기2) 항문기3) 남근기4) 잠재기5) 생식기6. 자아방어기제1) 주요개념2) 안나 프로이드의 방어기제참고문헌1. 인간관과 기본관점프로이트에 의해 탄생된 정신분석이론은 인간 ... determinism), 역동적 무의식(dynamic unconscious), 심리성적발달단계(psychosexual developmental)의 중요성 등이 있다.2) 인간관- 프로이트
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.16
  • [윤리] 공자가 지향인간과 사회(논어를 중심으로)
    , 그리고 고제(高弟)의 발언 등 인생의 교훈이 되는 말들이 간결하고도 함축성 있게 기재되어 있다. 여기에서는 논어를 중심으로 공자는 어떤 인간과 사회 지향했는지 살펴보고자 한다.1 ... 사상은 인간이 천지는 물론 만인과 하나가 되는 사회를 지향하고 있으며, 대동사회는 무엇보다 大道가 구현된 사회라는 것이다.‘道’는 그 문맥에 따라 다양한 의미로 운위되지만 인간사회 ... . 공자의 인간관공자가 제시한 인간론을 보면 공자사상의 핵심은 군자(君子) 라는 인간상을 제시하여 배움을 통한 인격자를 형성하는 이들의 敎化로써 모든 사람이 편안하게 살 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.02
  • 콜버그의 도덕성 발달단계를 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하고 착한 소년 소녀란 이론이 청소년 지도에 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대해 본인의 주장을 서술하시오.
    콜버그의 도덕성 발달단계를 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하고 착한 소년 소녀란 이론이 청소년 지도에 어떤 영향을 줄 수 있 ... 는지에 대해 본인의 주장을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년 소녀 지향의 의미2. 착한 소년 소녀 이론이 청소년지도 ... 은 콜버그의 도덕성 발달단계를 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하고 착한 소년 소녀란 이론이 청소년 지도에 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.20
  • 21C 한국 교육이 지향해야 할 기본적 인간
    ♣ 21C 한국 교육이 지향해야 할 기본적 인간상{ 담당: 이관춘 교수님 20011405 물리학과 김보현인류의 문명은 그 동안 경제구조 즉, 생산 분배 그리고 조직의 특성에 따라 ... 의 동시적 혼재 현상 등을 특징으로 하는 사회가 될 것이다. 그렇다면 21C기대에 대비하여 한국교육이 지향해야 하고 개발시켜야 할 기본적 인간상은 어떤 것일까?첫 번째, 21C 사회 ... 다. 넷째, 산업혁명이후 20C까지 자연에 대한 개척과 정복을 통해 인간을 위해 정복하고 파괴하던 지향에서 이제는 자연과 조화를 이루며, 자연을 보존하고 이해하며 사랑할 줄 아는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [21세기교육][인간상][신문활용교육][NIE][정보화사회]21세기교육의 인간상, 21세기교육의 강조내용, 21세기교육과 신문활용교육(NIE), 21세기교육과 정보화사회, 21세기교육의 지향, 21세기교육의 내실화 방안 분석
    21세기교육의 인간상, 21세기교육의 강조내용, 21세기교육과 신문활용교육(NIE), 21세기교육과 정보화사회, 21세기교육의 지향, 21세기교육의 내실화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 21세기교육의 인간상Ⅲ. 21세기교육의 강조내용1. 지식정보 다루기 교육2. 인간성 기르기 교육3. 윤리도덕 교육4. 문화예술교육5. 기초 교육6. 質의 교육Ⅳ. 21세기교육 ... 과 신문활용교육(NIE)Ⅴ. 21세기교육과 정보화사회Ⅵ. 21세기교육의 지향Ⅶ. 21세기교육의 내실화 방안1. 학생들의 창의성을 살리기 위한 교사들의 노력이 가장 절실하다2. 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • 초등학교(초등교육) 교육과정의 인간상과 목표, 초등학교(초등교육)의 수준별교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교(초등교육)의 특별활동교육과정과 방과후특별활동, 초등학교(초등교육)의 교육 지향 방향 분석
    )의 교육 지향 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교(초등교육) 교육의 특징Ⅲ. 초등학교(초등교육) 교육과정의 인간상과 목표Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 수준별교육과정1. 초등학교 수준별 교육 ... 초등학교(초등교육) 교육과정의 인간상과 목표, 초등학교(초등교육)의 수준별교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교(초등교육)의 특별활동교육과정과 방과후특별활동, 초등학교(초등교육 ... . 방과후 특별활동의 영역1) 자율 선택 활동2) 동아리 활동3) 특기?적성 교육 활동Ⅷ. 초등학교(초등교육)의 교육 지향 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론공동체 의식은 멤버쉽
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.12
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    주제- 매슬로우의 욕구 계층설과 산업 혁명
    [ 목 차 ]1. 1~3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교2. 다가오는 4차 산업 혁명의 특징과 인간의 욕구 변화3. 미래의 사회 조직 변화에 대한 예측4. 참고 ... 자료주제 : 매슬로우의 욕구 계층설과 산업 혁명1. 1~3차 산업 혁명에 대한 특징과 인간의 욕구 지향 비교1차 산업혁명은 철도건설과 증기기관 발명으로 기계적 혁명을 이끌 ... 을 통하여 인간의 노동을 효율적으로 대체했으며, 2차 산업혁명은 테일러주의와 포디즘에 기반한 대량생산시스템을 통해서 기계공정의 흐름에 맞춘 노동의 분업화를 야기하기도 했다. 3차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2024학년도 2학기, 기말과제물, 열린사회와21세기, 공통) 로컬 지향의 시대, 마을이 우리를 구한다의 독후감
    내용『로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다』는 21세기 글로벌시대 속에서 상실된 인간관계와 공동체 의식을 다시금 회복하기 위해 '로컬'에 주목한다. 글로벌화는 경제적 발전 ... 2024학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)?교과목명:열린사회와21세기?학번:?성명:?연락처:과제명: '로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다' 의 독후감- 목 차 -1. 책 ... 소개2. 책의 주요 내용3. 독후감4. 독후감을 마치며5. 참고문헌'로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다' 의 독후감1. 책 소개『로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
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2025년 11월 21일 금요일
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