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"유능한교사" 검색결과 61-80 / 12,419건

  • 교육심리학-유능한교사
    유능교사란? 』교 과 명 :교육심리학담당교수 :제 출 일 :학 번 :제 출 자 :?. 유능교사의 특징과 필요충분조건1. 가르치는 방법에 관한 전문가가 되어야 한다.유능 ... 적인 인간 행동인가, 아닌가를 판단할 수 있는 것이다.3. 효율성과 창의적인 통찰력을 지녀야 한다.유능교사는 문제 해결에 필요한 정보와 관련 없는 정보를 잘 구분하여 무엇이 더 ... 를 해결하는 데 적용할 수 있는 능력이 있어 문제해결 시 통찰력 있는 해결방안을 강구할 수 있다.그렇기 때문에 유능교사는 신속하게 적은 노력으로 많은 문제를 합당하게 해결할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.01
  • 유아의 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 영향 (Teacher - Child Relationships and Peer Relationships by Young Children's Aggression)
    한국보육지원학회 윤소정, 김민경
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 교사의 자아개념과 유능한 보육교사상을 선행연구에 근거하여 작성하고, 유능한 보육교사가 되기 위해 향후 본인이 노력해야할 부분을 katz의 교사 관심사 발달별로 본인의 생각으로 작성해 보시오
    교사의 자아개념과 유능한 보육교사상을 선행연구에 근거하여 작성하고, 유능한 보육교사가 되기 위해 향후 본인이 노력해야 할 부분을 Katz의 교사 관심사 발달별로 본인의 생각 ... 과 유능한 교육교사상인간의 가장 중요한 본질 중 하나는 자아개념이라 할 수 있다.한 개인이 어떤 자아개념을 잡고 있느냐에 따라 사람과 세상을 바라보는 관점, 언어와 행동이 달라질 수 ... 이 가르치는 학생에게도 긍정적이며 현실적인 자아개념을 심어 줄 수 있는 것이다.유능한 교육교사는 자신의 능력에 대한 자신감이나 긍정적인 태도를 가지고 영유아와 상호작용을 잘 하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.08
  • 당신도 유능교사가 될 수 있다를 읽고
    ’당신도 유능교사가 될 수 있다‘를 읽고저는 이 책에 대해서 수업이론같은 접근보다는 제 의견을 솔직하게 쓰려고 합니다. 사실 이 책을 선정해준 책중에서 고르게 된것은 학생 ... 생각합니다. 교사가 되고 싶은 저는 남들에게 모범이 되는 ‘유능교사‘가 되어 학생들을 어시스트해주고 싶었습니다. 그래서 유능교사가 될 수 있다란 제목에서 볼 수 있듯, 유능 ... 에서 교사유능하다라고 한다면 당연히 학생들을 좋은 대학보내는 교사일것이다. 진짜 거짓없이 말하면 능력주의, 자본주의이며 교육열이 최고인 한국의 경우 유능교사는 대학을 잘 보내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하여 논하시오.
    보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하여 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 유능감에 대한 개념2. 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향 ... 게 되고 영유아에 대한 교사의 지각은 교사와 영유아 자신에 대한 지각, 즉 유능감에 영향을 미쳐 영유아의 성장과 발달에 도움을 준다. 따라서 영유아의 유능감에는 보육교사의 역할 ... 으로 구분할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 영유아 유능감에 대한 개념유능감이란, 흔히 유능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오
    보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오Ⅰ. 서론최근에 각종 매체에서 어린이집의 보육교사들이 영유아를 학대, 방임 등과 같은 잘못된 훈육방식 ... 다. 올바른 인성과 품성을 지닌 보육교사는 영유아와 긍정적인 상호작용을 하는 관계를 형성하여 영유아의 유능감에 매우 긍정적인 영향을 미친다고 보고되고 있다. 이에 본론에서는 보육 ... 교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인성의 개념인성이란 사람의 됨됨이를 말하는 사람의 성품이다. 그리고 인성은 독립된 개념이 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.27
  • 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오
    보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향2. 나의 각오Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론유능감이란 자신의 능력에 맞추어 환경에 적응하는 역량, 개인이 감각과 자신의 능력 ... 을 발전시키려는 강한 내적 동기 등을 지칭한다. 보육교사의 인성과 품성은 때론 영유아의 유능감을 강화하기도 하는데, 이는 보육교사의 지지와 응원, 사랑이 아이들의 내적변화, 동기 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.24
  • 유능교사
    서론유능교사라는 개념은 너무 포괄적인 것이라서 한마디로 설명 할 수가 없다. 일단 교사의 입장에서 생각해 볼 수가 있겠고, 학생의 입장이 있고, 학부모의 입장등이 있는데 여기 ... 서는 교사지망생으로서 나의 교사관에 대해서 언급해보겠다.본론나의 교사관을 다음의 7가지 정도로 정리 할 수 있다.1. 학생들을 위한 배려학교 수업의 주인은 교사가 아니라 학생이 ... 다. 그래서 원활한 수업 진행을 위해서는 학생들의 상태를 충분히 분석하고 배려하는 마음이 필요하다. 나도 중·고등학교를 거치면서 학생들을 인격적으로 대하지 않고, 무시하는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20
  • 유능교사, 학생이란?
    유능교사?학습자란...“유능교사란...” 이라는 과제를 접하고 한참을 생각해보았습니다. 한참을 생각하다 한 분의 선생님이 생각났습니다. 『괭이부리말아이들』에 “김명희 ... 기가 쉽지 않으리라 생각합니다. 제가 생각하는 유능교사란,, 자신의 폭넓은 지식, 전공을 학생들에게 최대한의 이해를 돕기 위한 효과적인 교수법으로 잘 가르치는 것 또한 교사 ... 한 윤리의식을 가져야합니다.유능한 학습자란 크게 말하여 교사의 지식을 잘 활용한 학업성취도가 높은 학생, 그리고 학생의 본분에 맞는 생활태도를 지니고 자신에게 주어진 과업을 최선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.29
  • 유능교사
    유능교사란지난 학기에 참여실습갔던 때를 다시 떠올려보면 시끌벅적한 교실, 돌아다니는 학생들, 목청껏 소리 내시는 선생님, 예쁘게 꾸며진 교실 게시판, 학생들이 주목하는 스티커 ... , 다른 반 선생님의 연락 등등. 교사는 많은 학생을 인솔해야하고 동시에 발생하는 수 많은 상황들을 다루어야 한다는 점에서 특히나 그 전문성과 유능함을 필요로 한다. 교사는 교실 ... (공공성). 얼마나 유능하냐 못하냐는 학생들에게 얼마나 동기를 부여하느냐, 그들과 어울릴 수 있느냐에 달려있다.유능교사는 과연 어떤 이를 일컫는 것일까? 모든 일에는 계획이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.16 | 수정일 2015.08.09
  • [독후감] 당신도 유능교사가 될 수 있다
    당신도 유능교사가 될 수 있다.유능교사가 되기 위해 필요한 실질적인 기술들을 알려주는 책이다. 그래서 매우 실용적이며, 책을 미리 읽는 것도 좋겠지만 실지로 교사가 된 후 ... 적인 교수를 할 수 있는 교사가 될 수 있을 것이라고 생각한다. 아직은 배우는 학생의 입장이고 선생님이 될 것인지는 확실하지는 않지만 사람의 삶이 어느 때에 교사의 위치에 설지 ... 하고 그에 따른 행동들이 부적절하다고 생각될 때에 그에 대한 동기와 목적을 찾아서 교사로서 학생들에게 적절한 행동을 하 수 있도록 방향을 제시하는 것이 교사의 의무이다. 부적절한 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21
  • [교사론] 유능교사
    유능교사상조사목적유능교사상에 대해서 유능교사가 되기 위한 전제로 교직의 특성과 전문성에 대한 이해를 하고 교사가 갖추어야 할 역할과 자질을 살펴보고 교사의 효율 ... 가한 인간관계를 맺는 것이 교사가 해야 할 중요한 역할이라고 본다.4. 교사의 효율성과 지각향성·배경 -유능교사와 그렇지 못한 교사를 나눌 때 유능교사 사이에는 어떤 유사 ... 발전에 기여할 수 있는 전문적이고 봉사하는 직업이라 할 수 있다.2.교직의 전문성. 1)전문적으로서의 교사.①전문직의 기준 ·Lieberman(1956)의 기준 (1)전문직은 독특
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.16
  • 보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐에 대한 토론하시오
    보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐에 대한 토론하시오.1. 보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질2. 보육교사 ... 의 중요성3. 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐4. 참고자료보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐에 대한 토론 ... 지식이나 기술과 관련된 자질이라 할 것이다. 본 과제에서는 보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐에 대해 알아보기로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.02
  • 보육학개론 ) 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하여 논하시오.
    A++보육학개론주제A++ 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하여 논하시오.보육학개론 - 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대하 ... 여 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사의 인성과 품성의 중요성2. 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 현대사회는 보육에 대한 ... 유아들의 전인적인 성장과 발달을 도모하는 데에 크게 기여하는 요소이기 때문에 그만큼 중요한 요소로 떠오르고 있다. 본문에서는 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 어떠한 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2025.08.12
  • [독후감] ‘당신도 유능교사가 될 수 있다’ 를 읽고
    ‘당신도 유능교사가 될 수 있다’ 를 읽고...- 유능교사가 되기 위한 방법 -목차Ⅰ. 서론 -------------------------------- 3Ⅱ. 본론 --- ... ----------------------------- 4- 학교에서 교사의 실수와 해결방법Ⅲ. 결론 -------------------------------- 6Ⅰ. 서론경기침체 ... 로 인한 실업률과 조기 퇴출율이 높아지면서 사람들은 정년까지 보장 받을 수 있다는 가장 안정적인 직업이라 생각되는 교사를 찾았고 지난날의 교사가 되려는 목적과 본질에서 벗어나게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2016.08.19
  • 교육공학 8장 유능교사와 ICT활용
    제 8장 유능교사와 ICT활용1. 조벽의 유능한 교수론1) 교사가 갖는 자기지각 모형(1) 내가 알고 있는 것을 가르치는 교사 : 교사의 기능이 학습내용에 대해 지식과 정보 ... 를 제공하는 것으로 생각하는 교사의 유형. 큰 문제는 없지만 학습자에게는 지루함을 주기 쉽다.(2) 나 자신을 가르치는 교사 : 학습내용 보다는 핵심적인 주제에 관심을 보이며 자신 ... 이 이 주제를 어떻게 다루는지에 대해서 집중적인 관심을 갖는 유형. 주관적인 해석에 그치거나 학생들에게 ‘자기도취형’ ‘자기과시형’ 교사로 인식되기 쉽다.(3) 사고력을 단련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • 교육공학 8장 유능교사와 ICT활용
    유능교사가 되어보자어떻게 하면 유능교사가?구 성역할모델 관련정의1심리적 특성 관련 정의2새로운 정의 방향3효과적인 수업과 직결되는 다섯 가지4효과적인 수업을 위해 필요 ... 한 행동51. 역할모델 관련정의100년전에 유능교사란?2. 심리적 특성 관련 정의3. 새로운 정의 방향4. 효과적인 수업과 직결되는 다섯 가지 핵심행동1)수업의 명료성 2)수업방법 ... 4) 심화 및 구체화 진술 5) 교사가 수업에서 보여주는 태도1)학생의 견해와 기여활용2)체계화된 요약 및 정리3)질문활용직접적 질문 예) 지금 읽은 내용 중에서 고대가 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • [독후감] ‘당신도 유능교사가 될 수 있다’ 를 읽고
    교육행정과 의사소통교육행정학목 차의사소통의 의의23.의사소통의 유형조직내의 의사소통1.의사소통의 원칙교육행정학4.의사소통(communication)인간관계의 필수 불가결한 조건으로 의사소통 없이는 의미 있는 인간관계가 있을 수 없으며, 조직의 목적달성을 위해 서도 매우..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2016.08.19
  • 교육심리학 ) 교육현장에서 유능교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오. 2.각 교육현장에서 유능교사가 되기 위하여
    Report A+ㅇ과 목 명 : 교육심리학ㅇ주 제 명 : 각 교육현장에서 유능교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오.전 공 ... :학 번 :성 명 :연 락 처 :각 교육현장에서 유능교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오.목차1. 서론2. 본론-교육심리 ... 가지 이론들을 배우는데 그 중 교육심리학 이론을 왜 배워야 하는지 알아보도록 하겠다. 유능교사가 되기 위해서는 이 이론을 왜 잘 이해하여야 하는지에 대해서 설명하기 위해서 먼저
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2025.07.16
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2025년 11월 19일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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