"영어혼동어휘"의 검색결과 입니다.

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한국어 오류> 24년 1학기 영어 문법 형태소 혼동어휘 방통대 공무원 영단어 언어유희 유형

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"영어혼동어휘" 검색결과 61-80 / 429건

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[세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.

상의 특징을 연마함. 실수를 두려워하지 않고 배운 문자와 어휘를 수업 시간 이외에도 발음해보는 모습을 자주 목격함. 정확한 발음을 학습하기 위해 모든 활동에 성실히 참여하여 일본어 ... 적으로 수정하는 과정이 돋보임. 또한 일본어 기본 어휘에 대한 발음이나 일본어로 휴대전화기에서 일본어를 입력하는 방법을 적극적으로 급우와 협의하는 자세를 보임.예문 2일본어 학습 사이트 ... 고 대답함. 수업 시간에 체험해 본 ‘다양한 정보의 격차가 외국어 학습에 미치는 영향’ 각자가 가진 정보를 바탕으로 공유하는 활동은 화자가 다양한 어휘를 구사할 수 있게 하며 주체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13

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[한국어교육학개론 2025년 2학기 방송통신대] 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오.

권 학습자의 사례를 보면, 한국어의 평음과 격음은 영어에서 모두 무성 파열음 범주로 인식되기 때문에 두 소리를 혼동하거나 격음을 평음처럼 약하게 발음하는 경향이 두드러진다. 중국어 모국 ... 조여 내는 힘으로 인해 짧고 강한 성문 폐쇄가 두드러진다. 이는 영어 등 다른 언어 화자들이 경음 발음을 어려워하는 이유이기도 하다. 예를 들어 영어 모국어 화자는 한국어 경음 ... 이유는 격음(거센소리) 발음은 평음이나 경음에 비해 비교적 청각적 실현이 분명하여 연습 효과를 바로 체감하기 쉬우면서도, 학습자들의 오류 빈도가 높기 때문이다. 실제로 영어

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.29

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기

을 많이 힘들어하는 경우를 자주 볼 수 있었다. 영어 회화 학원에서 공부하던 시절 보았던 영어를 사용하는 나라에 있는 외국인들의 경우 어순이나 문법이 많이 달라 어려움을 겪는 것 ... 을 볼 수 있었다. 그리고 조사가 다른 외국어에 비해 상당히 많아 혼동하는 경우를 많이 보았고 동음이의어나 다의어가 있어서 어려워하는 경우가 많았다. 그리고 발음 자체가 너무 어려운 ... 해서는 먼저 기본적인 지식이 있어야 하고 문장을 이루고 있는 구성 성분에 대한 문법적 지식이 선행되어야 한다. 현재 책에는 어휘와 표현으로 직업에 대해, 알고 있는 표현을 표시

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고

) ‘으로서’와 ‘으로써’(2) ‘-데’와 ‘-대’(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’(5) ‘데다’와 ‘데이다’3. 교재 제II부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택 ... ’와 ‘-대’(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’(5) ‘데다’와 ‘데이다’3. ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15 ... 해야 한다. 널리 알려진 용어가 아니면 반드시 개념을 정의하여 독자의 혼돈을 없애고 다양한 뜻을 포함하여 오해 소지가 있는 단어는 영어나 한자를 병기하여 문맥을 명확히 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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외국어로서의한국어교육개론 외국인 학습자의 오류 분석

격 조사 ‘을’을 사용한 것이다. ㄷ은 영어권 학습자가 보조사 ‘는’ 대신에 주격 조사 ‘가’를 사용한 것이다.앞선 대치 오류가 조사 대치 오류임에 반해 ㄹ은 어휘 대치 오류이 ... ’와 ‘ㅛ’, ‘ㅓ’와 ‘ㅗ’를 구분하지 못하고 발음하고 있는 것을 보여준다. ㄹ 또한 일본어권 학습자의 오류 예시로 ‘ㅇ, ㄴ, ㅁ’ 비음 간의 혼동 오류를 나타낸다.또한 일본어 ... 권 학습자에게서 ㅁ, ㅂ과 같이 ‘ㄱ’을 ‘ㅋ’으로, ‘ㄷ’을 ‘ㅌ’으로 발음하는 등 평음과 격음, 경음의 발음 오류가 나타남을 알 수 있다. ㅅ 또한 평음과 격음, 경음의 혼동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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(글쓰기) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고

‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현 ... 라면 지나치게 한자어를 많이 쓰면 가독성이 떨어지게 된다. 이에 반해 독자들이 노인들이라면 신조어나 영어 표현을 많이 쓰면 독자의 이해를 해치게 된다. 독자를 누구로 설정하느냐에 따라 ... 독자들은 글에 대한 흥미와 신뢰를 잃게 된다. 따라서 글을 쓸 때는 정확한 용어를 사용하기 위해 노력해야 한다. 개념이 독자에게 혼동을 줄 수 있는 여러 의미로 쓰이는 단어라면 그

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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글쓰기 ) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽-16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데

II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문 ... ) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어 ... 합니다’라는 비슷한 단어로 보이지만 우리는 어떤 상황에 어떤 단어를 써야 하는지 쉽게 구분할 수 있다. 만약 이를 혼동해서 사용한다면 오해를 불러일으킬 수도 있기에, 알맞은 단어 선택

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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초등 4학년 영어 수업 세안

2019학년도 수업실습 지도안(세안)영어과 교수-학습 과정안단 원9. What day is it today?학습주제요일을 묻고 답하는 말을 듣고 이해하기일 시2022년 10월 ... ---학교Ⅰ. 수업을 열며본 수업을 구상하게 된 의도를 기술...Chant를 통한 영어 학습이 학습자에게 유의미한 학습 효과를 제공하는 것은 분명하지만 교과서에서 제공하고 있 ... 을 분명히 학습하도록 도움을 줄 수 있다. 이는 2015 영어과 교육과정에서 제시하는 3~4학년 학습자에게 언어의 강세, 리듬, 억양에 맞게 듣기를 반영하는 좋은 도구가 될 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.04

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영아기에 이중 언어를 제공할때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰

를 배워야 한다며 여러 방식으로 영아기부터 언어를 가르치고자 애를 쓴다. 학비가 비싼 영어유치원부터 영어교재까지 봇물을 이루고 있다. 내 주변에도 어린 영아를 붙잡고 영어 등을 가르치 ... 고자 애를 쓰는 부모들을 많이 볼 수 있었다. 그러한 열풍은 해가 가도 시들지 않고 있다.이중언어 교육이란, 어릴 때부터 영어 등 외국어를 모국어 습득과 비슷한 방식으로 지도하는 방식 ... 적으로 이중언어를 배우는 것은 매우 어렵고 힘든 일이다. 그래서 성인의 경우에는 이중언어를 배울 때 서로 다른 정보를 주고 받기에 엄청난 혼동이 일어난다. 그래서 이중언어 습득

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인 직접 작성

이 직접 작성하시오. (10점)3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장 ... 들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽 ... 것에 따라 글의 어휘나 문체, 내용을 통해 담는 지식의 깊이 등을 모두 달리해야 하며 해당하는 독자에게 자신의 의도를 잘 전달할 수 있는 방법을 찾아야 한다.두 번째는 내용

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약

‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현 ... 을 쓰고자 하는 목적 및 글을 읽는 대상을 명확하게 인지하고 있어야 한다는 것이며, 둘째로 글의 내용이 충실하고 또 정확해야 한다는 것이고, 셋째로 글을 쓸 때 적절한 어휘 등을 구사 ... 설득력을 발휘하기 위해서 권위 있는 누군가의 글을 인용하는 것도 방법이며, 이때 인용 방식을 준수함으로써 글의 신뢰성을 높일 수 있어야 한다.셋째로 글의 표현성이란, 적절한 어휘

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (2)

에 차단하기 위해서 한자나 영어 등을 병기해야 하며, 선택된 어휘를 적절하게 배치하는 것이 단어의 선택 이상으로 중요하다. 또한, 문장은 길이가 적당하면서 전달하려는 내용이 분명 ... 은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정 ... 을 쓰는 과정도 달라지게 된다. 또한, 글을 누가 읽을 것인가에 대해서도 충분히 고려해야 한다. 즉, 글을 읽는 대상인 독자에 따라서 글의 어휘 및 문체, 글의 내용의 수준

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

음운, 형태, 통사 등의 문법, 어휘 등의 언어의 다양한 측면을 대조하여 공통점과 차이점을 밝히는 언어 연구의 한 분야이다. 한국어와 영어의 의문문 구성의 대조, 한국어와 일본어 ... 의 차이에 따라 쉽게 배우는 경우와 그것을 어렵게 느끼는 경우가 있다. 예를 들어 한국어의 조사나 어미 습득과 비교하여 그것이 없는 영어나 중국어권 화자보다 조사와 어미개념이 있 ... 는 일본어권 화자가 한국어의 조사나 어미 습득 이해능력이 빠른 편이다.예1)그녀는 친절한입니다. (X)이것은 영어권 화자의 대표적인 오류 중 하나이다. 한국어와 영어에서는 형용사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

은 효과적인 커뮤니케이션을 위해 명확하고 간결하게 작성되어야 합니다. 명령문은 단순명료하게 표현되어야 하며, 목적과 의도가 명확하게 전달되어야 합니다. 불필요한 어휘나 혼동을 줄 수 있 ... 고 있다. 예를 들어, 영어에서는 "I walk in the park"라는 문장에서 주어 "I"가 동사 "walk" 앞에 위치한다. 이러한 차이점은 언어의 구조적인 특성과 문화적인 ... "와 동사인 "산책하였습니까"가 의문문을 형성한다.다른 언어와 비교해보면, 언어마다 의문문의 형태와 구조가 다를 수 있다. 예를 들어, 영어에서는 일반적으로 주어와 동사의 위치를 바꾸

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지

분석서강한국어 1은 한글자모 발음에 대한 구체적 발음 방법이 자세하게 제시되어 있었다. 특히, 교재의 초반부 구성이 영어로 되어 있어 한국어를 처음 배우는 학습자도 쉽게 접근 ... 의 공통점으로는 우선 각 단원별로 주제를 선정하여 구성되어 있다는 점이다. 주제에 관한 어휘와 표현을 간략하게 익히고, 대화에 언어를 대치해 가면서 새로운 문장을 직접 만들어 보 ... 다는 점, ‘-습니다’체를 사용하지 않았다는 점에서 외국인 학습자에게 혼동을 주지 않으려고 했다는 점은 초급 학습자를 대상으로 하고 있다는 점을 알 수 있게 한다. 그럼에도 교재

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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24-1학기 방통통신대학교 글쓰기 중간과제물

즉, 대상에 따라 글의 어휘나 문체, 내용 수준을 맞출 필요가 있다.둘째, 내용의 충실함과 정확성으로 우선 글에는 알맹이가 있어야 한다. 사실에 기반을 둔 충실한 글은 인간과 세계 ... . 널리 알려진 용어가 아닐 경우에는 반드시 개념을 정의해 오해가 없도록 주의하여야 한다. 다양한 뜻으로 쓰여서 문맥을 오해할 소지가 있는 경우 한자나 영어 등을 병기해 이를 방지 ... 한다. 선택된 어휘를 적절하게 배치하는 것은 단어의 선택 이상으로 중요하다. 동의어는 반복하지 않고, 무의미한 표현이나 잉여적 부분을 삭제하며, 상투적인 표현을 피하려는 노력만으로도 좋

방송통신대 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.03.06 | 수정일 2024.03.11

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외국어로서의 한국어 이해교육론

는 음운을 인지하지 못하여 나타난다. 한국인들이 영어에서의 P와 F를 혼동하는 경우도 이에 해당하고 외국인 한국어 학습자들이 어려움을 겪는 음소에는 /ㅅ/과 /ㅆ/가 있다. 그래서 ... 기를 가장 어렵게 하는 가장 큰 요소는 화자마다 다른 구어습관이다. 한 나라 안에서도 지역에 따라서 다른 억양과 어휘를 사용하기도 하고, 한 지역 안에서도, 개개인의 화자에 따라서 다른 ... 기를 가장 어렵게하는 요소라 생각한다.개인적으로 제 2외국어를 영어와 포르투갈어 두 가지를 배웠다. 제 2외국어로서의 영어는 초등교육 때부터 고등교육까지 끊임없이 미국식 영어교육을 받

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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한국어교육학개론 경음화와 격음화10p

내 실습 및 의사소통 중심 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 외국인 학습자에게 있어서 한국어 구사 능력의 기초이자 의사소통의 핵심 요소이다. 문법과 어휘 ... 하나가 자음 체계의 혼동인데, 이는 한국어가 다른 언어에서는 보기 드문 평음(ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ, ㅅ)?경음(ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅉ, ㅆ)?격음(ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ)의 삼중 대립 구조 ... 한 규칙을 인식하지 못하거나, 자신의 모국어 음운 체계에 영향을 받아 잘못된 소리로 발음하는 경우가 많다. 예컨대 영어권 학습자는 경음을 단순히 더 세게 발음하려는 경향이 있으며, 중국

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.18

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방통대 유아교육학과 글쓰기 중간과제물

나 영어 등을 병기하여 설명하도록 한다. 또한 선택한 어휘를 적절하게 배치하는 것은 단어를 선택하는 것 이상으로 매우 중요하다.무의미한 표현이나, 반복되는 동의어들은 삭제하고 상투적인 ... 할 것을 캐리어에 담아 볼래?’거‘를 사용한 문장의 예는 다음과 같다.-> 내일 아침에 뭐 할 거야?3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루 ... ‘는 ’작다‘와 혼동하기 쉬운 단어이다. 둘다 크기가 작음을 나타내지만 약간의 차이가 있다. ‘작다’는 길이, 넓이, 부피, 크기 등이 비교 대상에 미치지 못하는 것을 의미

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.26

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교재 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.

의 소지가 있는 다의어를 이용한다면 한자나 영어 등을 함께 적어 독자들이 제대로 이해할 수 있게 해야 한다. 어휘 선택만큼이나 중요한 것이 그 어휘를 적절히 배치하여 문장으로 만드 ... 도 있다. 이처럼 글의 목적을 정한 뒤에는 글을 읽을 대상을 선정하고, 그에 맞는 어휘·문체·내용의 수준을 고려하여 작성하여야 한다. 더 나아가 독자의 연령대, 교육 수준, 독서 능력 ... 이다.3-4. ‘불구하다’와 ‘불고하다’‘염치 불고하다’와 ‘염치 불구하다’를 혼동하여 사용하는 사람들이 많다. 얽매여 거리끼지 아니하다는 의미의 ‘불구하다’를 사용하여 ‘염치

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.24 | 수정일 2024.11.12

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