"부산대 재료"의 검색결과 입니다.

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"부산대 재료" 검색결과 61-80 / 577건

보육학개론) 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.

를 제공한다. 아래는 실제로 부산대학교 부설 어린이집에서 실시하는 프로그램으로 생태 유아교육 프로그램 기준으로 만든 프로그램이다.바깥놀이 활동계절의 변화와 자연 속 생명의 소중 ... 있다.먹을거리 교육아이들과 함께 전통 먹거리를 만들며 우리 것을 알 수 있다.텃밭에서 수확한 작물을 사용하거나 계절에 따라 재료를 쓴다.요리활동의 주제나 재료는 제약을 두지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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일반물리학실험 보고서 '전류저울'(A+) - 부산대학교 기계공학부

작용하지 않게 해야 할 것이다.9. 참고 문헌 및 출처- 일반 물리학 실험 / 제 4판 / 부산대학교 물리학교재편찬위원회 / 청문각 / 2017- 부산대학교 일반물리학실험실 ... = {F _{B}} over {IL}로 구할 수 있다.3. 실험 기구 및 재료 4. 실험 방법① 직류전원 공급기의 정전류 상태 설정② 직류 전원 장치의 +, - 출력 단자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2020.12.26

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기계공학실험1(구 기계공작법실습) 밀링 10점만점 실험 보고서

기계공학실험CNC밀링 실습 보고서부산대학교 기계공학부실습일 : 2022년 5월 16일 월요일제출일 : 2022년 5월 24일 화요일기계공학부일시2022.05.16.평가실습내용1 ... 공구교환에 의해 수행할 수 있도록 한 것이 머시닝 센터이다.그림 1 실습에 사용된 CNC 소형 밀링 머신그림 2 3축 구조를 갖는 밀링 머신2. 사용재료나무 (50 * 25 * 25 ... (단위 : mm))그림 3 사용 재료 나무 사진3. 실습 진행 순서1) 안전확인조치를 시행한다.- 밀링 머신의 전원 스위치 Off를 확인한다.- DC모터 스위치의 Off를 확인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.06

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기계공작법 CNC밀링 (예비)

. 사용재료아크릴판 ({?}90*15t mm)4. 도면그림 8 부산대학교 마크 가공도면Ⅳ. 기계장치 작동방법 및 안전수칙1. 기계장치 작동방법(1) 공작물의 치수를 측정하고 바이스 ... 밀링의 직선 보간 예시 그림 7 밀링 원호 보간Ⅲ. 실습 과제1. 실습내용CNC밀링에서 부산대학교 마크가공2. 사용기기CNC 밀링머신, 캘리퍼스,{?}1.5 볼엔드밀, 망치3

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.13

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노인의 경제적 지원을 위해 시행되고 있는 다양한 정책에 대해 기술하고, 현재 시행되고 있는 정책과

에서 과제를 작성하게 되었다. Ⅳ. 참고문헌 -여성노인의 빈곤해소 방안에 관한 연구/김은아/명지대학교/2004 -은퇴빈곤노인의 사회보장수급권에 관한 현상학적 연구/정명례/부산대학교/2022 ... 을 만들기 위한 식재료 등이 바로 그것이다. 이러한 용품에 대해서 이들에게 직접적으로 제공하게 되면 아무래도 생활하는 과정에서 들어가는 생활용품에 대한 경제적인 부담을 감소시킬 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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(A+) 광학실험 실험보고서 - 렌즈

포물면경을 사용하거나, Gradiant 굴절률 렌즈를 사용하여 줄일 수 있다.참고문헌부산대학교 물리학과, 광학실험매뉴얼, 렌즈.pdfpage PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 수차를 줄일 수 있는 방법에 조사한 바로는, 렌즈를 추가하여 이를 보정하거나, 굴절률이 높은 재료를 사용하여 동일한 초점거리에서 더 작은 곡률을 가지도록 하거나, 비구면렌즈 또는

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.09

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농축산식품이용학 ) 발효식품(fermented food)은 전통적으로 식품의 저장성을 확보하기 위한 방법으로 시작되었으나 미생물의 작용에 의해 새로운 성분이 합성되어 가치가 창출된 좋은 식품으로 인정받고 있다.

아 에피타이저로 활용 가능하고 만병의 근원인 스트레스를 완화하는 효과가 있어 맛을 통해 즐거움을 느끼고 정신적인 부분의 문제를 해결하는 데 도움을 준다. 부산대학교 연구 결과에 따르 ... 먹을 수 있는 피클까지 활용된다. 아무리 좋은 음식이라 하더라도 다양한 분야에 활용할 수 없다면 사람들이 그 식품을 경험하는 데 한계점을 느낄 것이다. 마늘은 한식의 기본 재료 ... 어 모든 재료를 조화롭게 만든다. 열처리 과정을 거친 마늘은 특유의 매운 향을 발산하는 화학성분을 억제해 단맛, 고소한 맛, 적절한 매운맛, 감칠맛을 내는 향신료로서 역할이 가능

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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부산대 유아교육과 대학원 합격 학업계획서(2021년)

의 생태적 전환에 참여할 것입니다.부산대학교 유아교육과 학부의 교육과정을 확인해보니, 아동가족학과와는 또다른 과목들이 개설되어 있었습니다. 대학원에 진학하면 제가 몰랐던 분야 ... 와 생태놀이 방법을 소개하는 컨텐츠를 제작하여 배부합니다. 그리고 주변에서 쉽게 구할 수 있는 자연물 외 필요한 재료를 키트로 제작하여 각 가정으로 지원하고, 교사와는 비대면

자기소개서 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.05

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발표자료_Sol-Gel 법을 통한 Glass 제작 시 Crack 억제 방안 (비정질재료)

Sol-Gel 법을 통한 Glass 제작상의 문제점 2017 비정질재료 Chapter 6. 저온유리합성법 20117 비정질재료 6. 저온합성법 Contents 02 03 04

리포트 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.03.24

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(경영전략론) 기업을 한 개 선택하여 다음의 방식으로 각각 분석하시오

성 연구." 국내박사학위논문 부산대학교 대학원, 2015. 부산). 현대자동차의 가치사슬모형은 결국 자동차를 생산산하고 판매하는 과정을 통해서 확인할 수 있다. 현대자동차의 지원 ... 자원에 더 집중되는 개념이다. 따라서 현대자동차의 핵심자원은 자동차를 생산하는데 반드시 필요한 수많은 원재료가 될 것이다. 특히 이번과제에서는 최근 세계적인 파동이 일어났던 반도체 ... 한 원재료가 제공되기 때문에 현대자동차는 계획에 차질없이 자동차를 생산하고 공급할 수 있는 것이다. 한편으로는 핵심 원재료인 철강을 어느 정도 스스로 생산하는 등의 모습을 보여주고 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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[중합공학실험 2] Synthesis of Epoxy resin_예비레포트

/intro.do" https://www.kopo.ac.kr/intro.do[4] 부산대학교 고분자공학과 고분자 미세구조 설계 합성 연구실, “Epoxy Resin”, Hyperlink ... 을 제외한 많은 산이나 알칼리류와 염류에 대해서 안정, 대부분의 용제에도 침식되지 않기 때문에 내식 재료, 금속용의 접착제나 도료, 유리섬유와의 적층용 재료로서 사용된다. 하지 ... 성)은 에폭시기가 두 개인 수지로 가장 많이 사용된다. 그리고 Multi-functional(다관능성)은 에폭시기가 3개 이상으로 고기능성 재료로 사용이 된다.2-5) Epoxy

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19

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올바른 교수매체 선택기준에 대해서 기술하시고 영유아발달과 연결된 적절한 교수매체 선택의 방법을 자신의 생각과

영유아교수방법론 주제: 올바른 교수매체 선택기준에 대해서 기술하시고 영유아발달과 연결된 적절한 교수매체 선택의 방법을 자신의 생각과 연결하여 기술하시오.(4주차 3차시) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 올바른 교수매체 1) 선정기준 2. 영 유아 발달에 적절한 교수매체 1) 선택방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 유아교육에서 교수매체라고 하는 것은 교육환경에서 유아를 둘러싸고 있는 가장 기본적 학습의 매개로 일상 안에서 밀접한 연관을 가지고 있으며 교수학습과정과 교육환경에서 다양하게 정의되고 있다. 영 유아의 일상생활에서 나타나는 모든 활동에만 그치는 것이 아니라 유아교육현장에서 행해지는 모든 교수학습활동에 요구되는 교수자료, 학습자료를 총칭한다. 교육목표 달성을 위하여 영 유아의 학습적, 발달적인 특성을 고려해 제공되는 교육적인 매개이자 교육적인 자료인 것이다. 유아교육의 현장에서 영 유아의 발달과 성장을 촉진시키기 위하여 활용되는 매체, 교구, 놀잇감, 교육자료, 교수자료 등 모두 학습 자료를 의미하며, 비품이라고 하더라도 경우에 따라 교수학습활동에 직접적 자료로 활용될 경우에도 교수매체에 해당한다. 이에 따라 유아교육에서 정의 되는 교수매체의 개념은 “유아교육현장에서 교수자료, 교재교구, 학습자료, 놀잇감, 재료, 매체 등 모든 학습활동자료, 교수자료를 말하며, 유아교사가 보다 효율적인 수업을 위하여 준비하고 활용하는 교육적 가치가 있는 매개체”이다. 그렇다면 이 교수매체는 어떻게 선정하여 영 유아의 발달을 지원하는 것이 좋을까? Ⅱ. 본론 1. 올바른 교수매체 1) 선정기준 유아교육의 현장에서 교수매체는 교사가 무의식적으로든 의식적으로든 매일 여러 방식으로 접속하고 마주하고 소통하는 존재이다. 그러나 유아교육의 현장에서 그 동안 활용된 교수매체는 고정되거나 정형화가 되거나 안정된 실체로 간주되어 왔고, 효과적 학습을 위해 사용하는 수단이자 도구로 여겨져 왔다. 유아교육의 현장에서 경험하는 교수매체는 올바른 기준에 따라 선정되어야 하고 언제나 마주하는 중요한 교육적인 실재이기 때문에 유아의 감각적인 사고와 사고의 유연함을 풍부하게 할 수 있도록 제시되어야 한다. 유아는 직접 듣고, 보고, 만지고, 맛을 보고, 냄새를 맡는 등 감각에 의존해 자료나 사물들을 구체적이고 지각적인 사고로 인식하기에 여러 감각적인 자극을 제공해 탐색이 가능하도록 유아에게 구체적인 경험을 제공하고, 효율적이고 효과적인 학습을 이끌 수 있는 교수매체가 어떠한 것인지 고민하고 선정하는 것이 필요하다. 또한, 유아기는 인간의 발달단계 중에서 가장 변화가 많은 시기이며 인간의 삶에 있어서 아주 중요한 때이기에 감각적인 경험의 필요성을 들어 교수매체를 선정하는 기준을 마련해야 한다고 생각한다. 유아교육에 있어서 교수매체라고 하는 것은 교육의 내용이며 유아의 개별적인 차이를 고려한 개별화 교육이 가능하도록 하는 매개이다. 그렇기에 교수매체의 역할은 보다 중요하고, 유아의 감각을 자극하고 호기심을 충분히 유발해 주변을 탐색하도록 하고, 사회, 인지, 언어성 발달은 물론 창의력, 상상력의 발달을 지원해야 할 것이다. 이러한 교수매체를 선정하는 기준을 정리하여 보면 다음과 같다. 첫째, 유아기의 인지적인 특징 중 하나는 직관적인 사고를 하는 것이기에 이를 지원할 수 있는 교수매체로 선정해야 한다. 유아의 이러한 직관적인 사고는 상징매체에 의해서가 아닌 직접 구체물을 조작해보면서 스스로와 주변 세계를 탐색해 나아간다. 다시 말해, 유아는 구체적은 교수매체를 활용할 시 가장 효과적으로 학습할 수 있기에 오감을 사용해 탐색을 해 나아가는 과정 안에서 지식을 구성할 수 있도록, 유아와 관계하는 교수매체를 선정해야 하겠다. 둘째, 유아기는 환경의 영향을 가장 많이 받는 시기이기 때문에 환경과 조화를 이룰 수 있는 매체여야 한다. 유아교육현장의 교실환경 구성이 어떻게 되는지, 교수매체가 어떻게 제공되고 비치되는지는 교육의 질을 결정한다. 유아에게 물리적인 환경인 교수매체의 적절한 활용은 중요하며 환경과 매체가 어떠한 상호작용을 할 수 있을지, 조화를 어떻게 이룰 수 있는지를 고려해 선정해야 하겠다. 셋째, 유아는 놀이를 통하여 배우기에 놀이하는 것은 곧 학습과 연결된다. 놀이를 할 수 있는 교수매체여야 한다. 유아교사는 풍부한 교수매체를 선정해야 하는데 이는 유아의 호기심을 자극하고 이를 통하여 여러 놀이 경험을 할 수 있도록 유도할 수 있는 것이어야 한다는 것이다. 유아는 교수매체로 놀이하며 주변과 상호작용을 하며 이러한 상호작용을 통하여 상호 신뢰, 유대감을 형성할 수 있는 바탕을 마련해준다. 이처럼 유아교육의 현장에서 교수매체는 올바른 기준을 가지고 선정해야 하고 유아의 적극적인 탐색활동을 자극하고 유발해 발달과 학습을 촉진할 수 있도록 해야 하겠다. 2. 영 유아 발달에 적절한 교수매체 1) 선택방법 세상의 모든 것을 감각적으로 받아들이는 이 시기에 아이들이 흥미를 가지는 모든 주변의 것은 교수매체가 될 수 있기에 유아교육현장에서 교수매체를 활용하는 것은 아주 중요하다고 생각된다. 영 유아 발달에 적절한 교수매체를 선택하는 방법은 언어적인 설명으로 배우는 것 보다는 직접 만져보고, 관찰하고 경험하면서 보다 명확하게 배울 수 있는 것이 어떠한 것인지에 대해 생각해보는 것이라 생각된다. 특히나 재료, 자연, 물질로 인식하는 교육이 이루어져야 한다고 생각하고, 감각기관을 활용해 교수매체를 적극적으로 경험하고 탐색해 나아갈 수 있는 직관교육을 할 수 있는 매체를 선택하는 것이 영 유아 발달에 적절하다고 생각된다. 영 유아기 적합한 감각적인 경험을 통하여 실물교육을 할 수 있는 교수매체가 필요하다고 생각되는 바이다. 유아가 직접 조작해보고 만져보고 느껴보아야 한다는 주장으로 머리와 마음, 손의 조화로운 발달을 통한 전인교육을 목적으로 합자연의 교육에 의하여 실물학습을 할 수 있는 교수매체가 필요하다고 생각된다. 예를 들어, 교육에서 관찰이 직접 가능하지 않을 경우, 그림이나 표본 등의 교수매체를 선정해 간접적으로 인지할 수 있도록 하는 것이다. 이는 생활 안에서 직접 사물을 경험하도록 하고 체험시키는 것을 중요시하고, 직접 경험하고 관찰한 환경이나 사물을 유아교육에서 영 유아 발달에 적절한 교수매체라고 생각된다. 또한, 프뢰벨 학자가 주장한 “유아 스스로 창조적인 내적 에너지를 펼쳐내기 위해서는 놀이자료가 필요하다.”의 의견에 동의하며 영 유아 발달에 적절한 교수매체 선택 시 고려해보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 유아의 자기활동과 수공과 놀이를 강조하며 방법상의 도구로 신이 준 선물인 ‘은물’을 창안했는데, 유아의 자발성과 주도적인 흥미를 유발하기 위한 의미 있는 교수매체라고 생각된다. 실질적인 물체를 다루는 것을 통하여 정신을 개발하고, 사고에 따른 감각보다 느낌에 따른 감각을 더 중요하게 여기는 직관에 따른 교육방법 제시 시 의의가 있는 교수매체가 될 것이다. 마지막으로, 유아교사는 능동적이고 변형할 수 있다는 것을 발견할 수 있는 열린 사고를 가지고 교수매체를 선정해야 한다. 유아교사는 교수매체를 기능적이고 물리적인 고정체로만 이해하는 것이 아니라 유아의 의식에 매개를 직접 해 상호 작용하고 교류하여 서로 영향을 미친다는 것을 고려해 적절한 교수매체를 제시하여 전인적인 영 유아 발달이 이루어질 수 있도록 해야 하겠다. 또한 이러한 교수매체는 생활주제가 변경될 시마다, 유아의 흥미와 관심을 유도할 시마다, 주제와 연관된 교수매체를 상시로 교체하는 것이 바람직하다고 생각한다. Ⅲ. 결론 본론에서 언급한 바와 같이 영 유아기는 감각기관을 통하여 지식을 습득하기 때문에 인식하고 직관적으로 바라 볼 수 있는 교수매체를 선택하여 제시하는 것이 영 유아 발달에 적절하다고 생각된다. 직관적이고 감각경험을 통한 실천 교육의 경우, 사물과 자연에 관한 교류와 관찰, 경험, 소통을 통하여 지식을 습득할 수 있을 것이다. 영 유아기 감각기관의 중요성을 강조하며 환경과 실물을 통한 유아기 교육 실천에 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것이다. 유아기의 총체적인 발달을 위하여 유아가 사물을 느끼고, 만지고, 보는 감각 활동을 중심으로 영 유아기 교육이 이루어진다면 발달에 적합할 것 같다. 그리고 사물의 실체를 이해함에 있어서 요구되는 교육적인 태도를 가질 수 있을 것이고, 유아가 자기개발을 실현함에 있어서 중요한 역할을 할 것이다. 유아교육의 현장에서 교수매체라고 하는 것은 유아의 적극적인 탐색활동을 자극하고 유발해 유아의 학습을 촉진함에 있어서 중요한 역할을 하기 때문에 교사 만의 기준과 선택방법을 바탕으로 적절히 제시하는 것이 필요하다고 생각된다. 또한, 교수매체를 계속해서 탐색하고자 하는 유아의 에너지와 욕구가 외부로 발산하게 하는 중요한 매개가 될 것이다. 이러한 교수매체의 중요성을 종합하여 볼 때, 유아교사는 유아의 특성을 이해하고 아이들의 호기심을 자극해 주변세계를 탐색하는 경험을 다양하게 가질 수 있도록 풍부한 교수매체를 선택해 제공하는 것이 필요하다고 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 ● 김지현(2020)『유아교사가 경험한 교수매체의 의미 탐구: 포토보이스를 중심으로』, 부산대학교 대학원 ● 심소연(2024)『유아 지속가능발전교육을 위한 그림책 선정 기준 개발 및 그림책 현황 분석』, 가톨릭대학교 (성심) 교육대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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2024 건축공학과 편입 전공면접 기출문제

을 설명하라.▶ PC공법과 PC구조에 대해 설명하세요.부산대학교▶ 철근 콘크리트 압축 인장에 대해 설명하시오.▶ 단위 길이 1m 당 50 kg의 질량을 가지는 보가 벽에 고정되어 있 ... 으로 진출하고자 합니까?▶ 부산대학교에 지원한 이유는 무엇입니까?▶ 건설산업은 다른 산업보다 발전이 느리다고들 말을 합니다. 이에 대한 본인의 의견을 말해보세요.▶ 패시브하우스 ... 을 배우게 될것이다.기출문제전남대학교대부분의 건축공학과의 시험범위는ㆍ단순보의 휨, 전단응력해석, 기본정역학ㆍ건축환경시스템의 구성 및 특징, 부하계산ㆍ일반구조 개요 및 특징, 건축재료

자기소개서 | 13페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.12.15

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일반물리학 실험 2 - IOLab장치를 사용한 축전기의 충전과 방전

한다는 사실을 통해 키르히호프제2법칙이 실험적으로 만족함을 확인하였다.9. 참고문헌 및 출처1) 일반물리학실험, 개정판 6판, 부산대학교물리학교재편찬위원회, 교문사, 2021년.2) 부산대학 ... 여 주 반대로 전류가 흐르는 것을 나타낸다.3. 실험 기구 및 재료IOLab 장치,축전기(capacitor),저항,전류측정용 저항 (10 ), 직류 전원장치4. 실험 방법표시된 축전기

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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발효레포트-김치 발효와 유산균

. Reference박건형, 최홍식, 2000, 「김치유산균의 항돌연변이 및 항암효과」, 부산대학교 김치연구소.Willey Joanne M 외 2명, 2016, 『미생물학』, 라이프 ... 는 번 씻어 물기를 뺀 다음 소를 넣는다. 소는 여러 가지 양념과 부재료를 섞은 것으로 김치의 종류와 지역, 계절에 따라 다양한 형태로 만들 수 있으며 김치의 맛을 결정하는 중요 ... 한 과정이다.배추김치에 소를 넣는 과정은 다음과 같다. 먼저 무는 채 썰고, 마늘과 생강은 껍질을 벗겨 곱게 다지며 파, 미나리, 갓 등의 부재료는 알맞은 크기로 썰어 둔다. 준비

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.05

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고혈압 영양교육

· 고지혈 증에 미치는 영향 ( 부산대학교 대학원 김현정 ) 고혈압 환자에서 고혈압 조절 및 치료에 관련된 요인 ( 연세대학교 대학원 이동한 ) 질병관리본부 , 대한고혈압학회 ... 1949mg 약 467mg 약 207mg 약 30mg 농촌진흥청 , 대한지역사회영양학회 참조저염식 라면 재료 만드는 방법 1 냄비에 물을 붓고 새우와 멸치 를 넣어 육수를 만든다 . 2 ... , 채소 , 콩류 , 감자에 많다 . 칼륨은 물에 녹는 성질이 있으므로 조리 시 재료를 물에 오래 데치거나 헹구지 않는 것 이 좋다 . 신장질환이 있을 경우 칼륨 섭취 시 고칼륨혈증

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.02.25

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백금코팅 나이오븀의 전극 활용 가능성에 대하여 (재료공학실험)

를 줄일 수 있다.전기화학실험 중 동전위 분극법은 일정 스캔속도로 전위를 변화시키면서 전류를 측정하는 방법이다. 빠른 시간 내에 분극곡선을 얻어 재료의 분극거동(부식성, 반응참여 물질

리포트 | 8페이지 | 8,900원 | 등록일 2021.03.24

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부산대학교병원 면접기출(최신)+꿀팁[최종합격!] +1000대기업 1차 직무면접 + 2차 임원면접 최종합격자 답안

부산대학교병원★BEST PICK★최 종 합 격 보 장 !!최신면접기출 및 꿀팁Table of contents1. ☆★면접경험& 꿀팁★☆2. ☆★인성면접 & 직무면접★☆3 ... 생각하시면 됩니다.꼭!! 최종합격하시길 바랍니다. ?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -▣면접경험&꿀팁부산대학교병원의 간호직 ... 나 담당 말해주세요.24의료 윤리에 위배될 수 있는 상황에서 어떻게 판단하시겠습니까?25병원 감염 예방을 위한 조치 중본인이 할 수 있는 것은 무엇인가요?26부산대병원의 핵심가치(또는

자기소개서 | 29페이지 | 19,900원 | 등록일 2025.05.23

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식품미생물학실험 결과보고서 야생효모의 형태관찰

부산대학교 식품미생물학실험1. Title : 야생효모의 형태관찰2. Purpose : 분리된 야생효모의 형태를 현미경을 이용해 관찰하고 다양한 효모의 분류기준을 이해한다.3 ... .⑤ 광선이 강할 때에는 조리개로 조절한다.⑥ 대물렌즈나 대안렌즈가 흐리거나 먼지가 있을 때에는 렌즈 닦는 종이로 가볍게 닦는다.3) 검경재료의 준비① 준비한 표본(프레파라트)를 제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.13

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[2021 상반기] 서연이화 원가직무 신입 합격 자기소개서

서연이화 원가직무합격스펙 & 자기소개서목차1. 합격스펙2. 자기소개서1. 합격스펙학교부산대학교학과기계공학부학점3.6/4.5 (전공 3.4)어학TOEIC 975점, TOEIC ... 원가 관리 대상/지표들을 학습했습니다. 원가 표준을 정리하고 프레스/사출 원가 표준을 토대로 공정 재료비 산출 과제도 수행했습니다. 이를 통해 재료비와 가공비의 특성, 재료비 결정

자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.12

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