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"바이올린운영계획서" 검색결과 61-80 / 173건

  • (사회복지실습)지역아동센터 아동복지를 위한 프로그램계획
    프로그램 계획서프로그램명 : 아동을 위한 힐링 음악수업 지도자(실습생)명 :대 상 : 저소득층 방임 아동 참여자수 : 10명기 간 : 201?.01.01.~201?.12.31(1 ... 을 위해 본 프로그램을 계획하게 되었다.2. 프로그램 목적지역아동센터로 강사를 초빙하여 저소득 가정에서 경제적 부담으로 인해 하기 힘든 바이올린 지도를 실시하고, 정서적으로 불안정 ... 의 심리치료 진행(월2회)-바이올린 강사 초빙하여바이올린 지도(주1회)-바이올린 전공 대학생 자원봉사자 모집하여(전남대음악교육과) 수업이 없는 때에도 지도가 가능하도록 진행5. 평가계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.09
  • 학교교육과청소년 = 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다
    Report A+ㅇ전 공 명 : 청소년교육과ㅇ과 목 명 : 학교교육과청소년ㅇ주 제 명 : 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 ... 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, (나)프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. 또한 (다)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등 ... :학교교육과청소년"■ 공통문항초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, (나
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.10.01
  • 지역아동센터 기관보고서(기관분석,프로그램계획서,실습중간,종결포함) 경기도광주 수정지역아동센터
    기관 선정 확인서O7. 실습지도자 프로파일O8. 실습지도자 1인당 지도인원확인서O9. 실습지도계획서O10. 사회복지현장실습생의 자세O11. 기관분석보고서O12. 프로그램 계획서(대 ... 지도계획서실습기관수정지역아동센터실습지도자실습생김**1. 실습목적 : 사회복지현장실습을 통해 사회복지현장에서의 실천기술을 습득하고 아동복지현장에 대한 이해를 높이며 예비사회복지사 ... OOO운영위원회아동자치회생 활복지사1생 활복지사2생 활복지사3돌 봄교 사급 식조리원OOOOOOOOOOOOOOO아동복지교사(기초학습지도)아동복지교사(미술)특기적성강사(바이올린)자 원봉
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    | 시험자료 | 27페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2023.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년과학교교육) 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다
    과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... 계획표(1) 공통점강사프로그램명세부 운영 내용주당시수실시시간실시장소실시요일외부강사바이올린그룹지도 및 합주215:30-17:001-1수외부강사첼로·더블베이스그룹지도 및 합주2가사실월 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램 운영2. 방과 후 학교 프로그램 편성 계획표3. 프로그램 직접 계획하기Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 다른 나라와는 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 학교교육과청소년
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영 ... 과 후 운영 계획서를 작성 해보고 추가적으로 이번 이 과제에서 방과 후학 교와 사교육 의 관계를 설명해보도록 해보도록 한다.II. 본론1. 초등학교 방과 후학교 운영계획(1) 방 ... 방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 그램을 제시한다(30점)- 목차 -I. 서론1. 이번 과제에 앞서서II. 본론1. 초등학교 방과 후 학교 운영계획2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14 | 수정일 2021.03.10
  • [학교교육과청소년] 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.
    :_____________________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획 ... 게 하여 개성과 능력이 발휘되고 신장시킬 필요성이 있다.본론에서는 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하여 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고 (나 ... 프로그램을 선택한 이유2) 프로그램 개요(1) 프로그램명(2) 대상(3) 운영 차시 별 내용Ⅲ. 결론※참고문헌※Ⅰ. 서 론방과 후 학교란 기존의 특기·적성교육, 또는 초등학교
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년과학교교육1)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성
    과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램 운영 방식2. 방과 후 학교 프로그램 편성3. 직접 계획한 프로그램Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서 실시하는 방과 후 ... 가 만약 방과 후 학교 프로그램을 운영한다면 어떤 프로그램을 어떻게 운영할 것인지 구체적으로 계획을 세워 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램 운영방식이번에 조사
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다
    2017학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 청소년과 학교교육o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 초등학교와 중학교의?방과후학교 운영계획서를 각각?1개 ... 씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후,?자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 방과후학교 운영계획서 소개1. 강릉초등학교 방과후학교 운영계획서 ... 소개2. 율곡중학교 방과후학교 운영계획서 소개Ⅲ. 초등학교와 중학교 방과후학교 운영계획서 비교-공통점과 차이점Ⅳ. 필자의 프로그램 소개Ⅴ. 결 론참고자료Ⅰ. 서론오늘날 방과후학교
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교교육과청소년) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다
    과목명: 학교교육과 청소년주제: 초등학교 방과후학교 운영예획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 수집하여 프로그램의 구성을 요약하고, 자신이 운영할 수 있는 프로그램의 개요를 제시 ... 하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과후학교 운영계획서 분석1) 초등학교 방과후학교 운영계획서2) 중학교 방과후학교 운영계획서2. 내가 운영 가능한 프로그램의 개요Ⅲ. 결론 ... 에서 운영되고 있는 혹은 운영계획서를 바탕으로 각각의 프로그램 구성을 살펴보고, 그 프로그램의 구성 상의 특징이나 장?단점에 대해 이야기하고자 한다. 그리고 내가 가지고 있는 특기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [동아리][동아리활동계획서] 융합형 스마트학생동아리 추진 계획서입니다. 학기초 동아리를 조직하는데 큰 도움이 될 것입니다.
    융합교육으로 매력 있는학교 만들기 계획서(주제)분 야융합형 스마트학생동아리교 장O O O교감O O O담당자O O O연락처학교명OOOO학교융합형 스마트 학생 동아리 추진 계획(주제 ... . 동아리활동을 활성화시키기 위해 교내 및 학교 간 경연대회, 전시회, 발표회, 봉사활동과 연계 등을 적극 추진한다.4. 세부 운영 계획가. 본교 동아리 운영 내용 계획(안)순구분 ... (2월 20일~)6동아리 활동 부서 안내3월 1주(3월 2일~)동아리 부서별 지도교사 위촉7개인별 희망조사 후 조정 및 편성3월 2주(3월 5일~)참여학생 확정8동아리 활동계획서 제출
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • <방통대>초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다
    청소년교육과 1학년 학교교육과 청소년 공통초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술 ... 한다I. 서 론II. 본 론1. 초등학교 방과후학교 운영계획서1) 프로그램의 구성을 요약2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술3) 자신이 가진 특기나 기능(할 ... 줄 아는 것) 등을 3가지2. 중학교 방과후학교 운영계획서1) 프로그램의 구성을 요약2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술3. 자신의 특기나 기능과 관련된 직접
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 평생교육 실습일지
    교육이며, 특히 숫자로 표시된 결과는 쉽게 이해할 수 있기 때문에 설득력이 매우 큰 자료이다.평생교육 공모사업계획서의 작성 이론 실습①정부 등의 기관에서 추진하는 가장 기본적인 사업 ... 들에 살펴보고자 한다.실습소감 및 자기평가(협의사항 포함)평생교육사 실습을 하면서 계획서는 중요한 부분 중 하나인 것 같다. 결정권자들에게 나의 머릿 속 설계계획을 상대방에게 알리 ... 내용09:00~09:10 실습기관 출근, 실습 일정 준비09:10~11:30 평생교육 공모사업계획서의 작성 이론 실습②11:30~12:00 평생교육 공모사업계획서의 작성 이론 실습
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    | 리포트 | 74페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년과학교교육)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성
    과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램의 운영 계획표 비교2. 방과 후 학교 프로그램 계획표 비교3. 직접 방과 후 학교 프로그램 계획Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 을 짜 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 방과 후 프로그램의 운영 계획표 비교각 학교에서는 방과 후 학교 프로그램을 운영하기 전에 어떻게 이를 운영할 것인지 그 계획을 세우는데 그 계획
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 청소년과 학교교육 - 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.
    2015학년도 2학기 과제물교과목명: 청소년과 학교교육학 번:성 명:연 락 처:○ 과제유형 : (공통)형○ 과 제 명 :초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서 ... 를 각 1개(총2개)를 수집한 후,운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과후학교 목표 및 프로그램 운영 현황2. 초등학교 방과후학교 운영계획서2 ... -1 운영학교명, 운영계획 연도2-2 운영방식 요약2-3 프로그램 내용 요약3. 중학교 방과후학교 운영계획서3-1 운영학교명, 운영계획 연도3-2 운영방식 요약3-3 프로그램 내용
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교교육과청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술
    학교교육과 청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술0K청소년교육과 학교교육과 청소년1공통 ... ■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된(가) 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술 ... 내용∥방과후학교 운영학교명, 운영계획 연도∥문항에 표시된 (가)~(다)의 내용Ⅰ. 서 론전체적으로 사회 양극화 현상이 심화되고 있어 경제적인 어려움을 극복하기 위한 방안으로 맞벌이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2020.03.23
  • 현재 국내에서 시행중인 아동복지정책 가운데 본인이 생각하기에 비교적 효율적으로 잘 시행되고 있다고 생각하는 정책과 아직은 미비하다고 생각하는 정책을 하나씩 정한 후 그렇게 생각하는 이유에 대해 각각 논의해 봅니다.
    , 바이올린, 컴퓨터, 생활공예, 댄스 등 다양한 주제의 프로그램 운영으로 아동의 호기심을 깨우고 새로운 경험을 할 수 있도록 도우면서 아동의 몸과 마음이 건강하게 자라는데 도움 ... 한 노력을 하고 있습니다. 그 중 국내에서 시행되고 있는 정책들 가운데 비교적 효율적으로 잘 운영되는 정책과 아직 미비하다고 생각하는 정책을 나름대로 선정하여 명암을 가리는 과정을 통해 ... 99.9%, 중학교 99.7%, 고등학교 71.2%의 운영 비율을 보이고 있으며 만족도 역시 매년 향상되어 학생은 83.1%, 학부모는 81.9%의 놀라운 수치를 보입니다. 교원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.14
  • 아동센터 사회복지현장실습보고서
    사회복지현장실습실습보고서2019 학년도 2 학기( A 기)성 명실습기관명실습기간2019. 07. 15. ~ 2019. 08. 12.실습지도자실습지도교수목 차제 1 부 사회복지현장 ... 실습생의 자세, 실습보고서 작성 유의점1. 사회복지현장실습생의 자세2. 사회복지사 윤리강령3. 사회복지사 선서문4. 실습보고서 작성 유의점제 2 부 실습생 서약서, 실습계약서 ... , 실습생 프로파일5. 실습생 서약서6. 실습신청서7. 실습생 프로파일제 3 부 실습기관 작성(1)8. 사회복지현장실습 승인서9. 실습의뢰에 대한 회신10. 실습계약서11. 사회복지현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 59페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2019.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년과학교교육2)초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성
    과목명: 청소년과학교교육주제: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과 후 학교 프로그램2. 운영 방식3. 프로그램 비교4. 방과 후 프로그램 계획Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라에서 시행되고 있는 방과 후 ... 프로그램의 운영 방식은 초등학교와 중학교가 어떻게 다르고 어떤 공통점과 차이점을 가지고 있는지에 대해서 알아보면서 직접 내가 방과 후 학교 프로그램을 계획한다면 어떤 것을 계획
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교교육과청소년1공통) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교운영계획서 각 1개씩 수집한다 직접운영할 프로그램개요프로그램명 대상운영 차시내용 요약 제시하시오
    학교교육과청소년1공통) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교운영계획서 각 1개씩 수집한다 직접운영할 프로그램개요프로그램명 대상운영 차시내용 요약 제시하시오0k청소년교육과 학교 ... 담당자 등에게 직접 연락하지 않는다.- 자료 수집은 홈페이지(학교, 교육청 방과후 학교, 방과후학교지원센터 등)나 검색 사이트(검색어 예: 방과후학교 운영계획서, 방과후학교 계획 ... 서 등)를 통해 실시한다.■ 공통문항초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2020.03.23
  • 학교사회복지의 필요성과 목적 개념을 설명, 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여 학교 특성과 상황을 기술. 학교사회복지의 실천방안을 기술하시오. ,
    았다. 교훈은 ‘바르고 슬기롭게 튼튼하게“이며 교목은 은행나무, 교화는 개나리이다. 방과후는 학교로 댄스스포츠, 로봇제작, 과학실험, 배드민턴, 축구, 바이올린, 종이접기반 등이 운영 ... 한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.< 목 차>Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념1) 학교사회복지의 필요성2 ... 론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서 론요즘 학교의 현실은 학교의 폭력, 집단따돌림, 가출청소년, 학교부적응으로 인한 사회문제를 가져오고 있다. 학교에서의 시험제도는 일률적이지 못한 정책으로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.19
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2025년 12월 11일 목요일
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