"또래 집단상담 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"또래 집단상담 프로그램" 검색결과 61-80 / 7,161건

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교육상담, 집단상담프로그램

는 경향이다.충분한 시설과 예산으로 그리고 정말로 유능한 전문지도자에의해 아주 치밀하게 짜여진 집단 지도 프로그램에의해 정해진 실현 가능한 집단상담 주제로 12명 정도의 구성원 ... 잊지말고 알아보고서 안도의 한숨이나 회심의 미소를 띄워야할 것이다. 다음은 집단 상담이 인기가 있다고 무책임하게 집단 상담 프로그램이나 지도 방법을 상담이란 이름만 빌려서 화장 ... 해온 집단 상담 프로그램이 있다면은 교육방법론적인 관점에서 경험학습의 하나의 영역인 집단경험학습에관련된 개념과 의미를 꼼꼼히 살펴보도록 제안해본다.1. 집단경험학습의 필요성집단경험

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.

청소년 집단따돌림의 개념과 대처방안과 목 :청소년문화담 당 교 수 :성 명 :청소년문화청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 집단따돌림2. 집단따돌림의 특징3. 영향 및 사례4. 제도적 대처방안5. 개인적 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론집단따돌림은 또래집단 내에서 다수가 특정 학생 ... 하는 것으로 나타나며, 그 중 상당수가 또래의 고의적인 배제와 따돌림 형태로 이루어진다. 한국 교육부의 최근 실태조사에서도 학교폭력 피해 유형 중 집단따돌림은 전체의 15% 내외

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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집단상담 프로그램 3가지를 조사하여 아래에 제시된 내용에 따라 작성하시오 (학교폭력 중재 프로그램)

『집단상담』과제제목 : 집단상담 프로그램 3가지를 조사하여 아래에 제시된 내용에 따라 작성하시오(학교폭력 중재 프로그램)◆ 담당교수 :◆ 성 명 :◆ 학 과 :◆ 학 번 :Ⅰ ... 요구 조사가 선행되어야 한다.Ⅱ. 본론1. 요구 조사의 대상(1) 학생집단상담 프로그램에서 가장 중요한 당사자는 프로그램에 참여하는 학생들이다. 따라서 그들에게 적합하게 프로그램 ... 을 조정하고 맞추는 것은 프로그램의 효과성을 위하여 필수적이다.(2) 가족가족은 학생들을 위한 집단상담 프로그램의 개발에 있어서 중요한 당사자다. 학생들의 부적은 문제에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.17

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학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

하거나, 교내복지사는 정기적으로 학생들의 심리 상태를 점검할 수 있는 프로그램을 운영해, 위험군 학생을 선별하고 적시에 도움을 줄 체계를 구축한다. 집단 상담이나 마음챙김 프로그램, 이완 ... 를 조직하거나 상담 지원을 제공한다. 여러 문제 유형에 대한 이해를 기반으로 사전에 예방적 프로그램을 운영하고, 이미 문제를 겪고 있는 학생들에게는 즉각적이고 통합적인 지원을 제공 ... 부터, 필요에 따라 전문가와 연계하는 심화 프로그램까지 다양하게 구성할 필요가 있다.나. 또래 관계 개선 및 괴롭힘 예방 교육폭력이나 따돌림 문제를 막기 위해서는 학생들이 또래와의 건전

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

는 학교나 지역사회 기관을 중심으로 문제를 파악하고, 또래관계 갈등 조정 프로그램이나 집단상담을 통해 청소년들이 건강한 대인관계를 형성할 수 있도록 지원하는 역할을 수행한다.라 ... 에서는 학교와 연계된 심리상담 프로그램, 학습 습관 형성 지원, 그리고 장학금 및 생활 지원 등을 통해 이러한 부담을 경감시키는 역할이 요구된다.다. 가족 및 또래관계 문제청소년들은 가정 ... 이 지나치게 높다면 학업 성적이나 진로 선택에 대한 부담을 더욱 크게 느끼게 되고, 또래 집단 간의 경쟁이나 왕따와 같은 현상이 발생하면 심각한 정서적 상처가 될 수 있다. 심리적인 면

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25

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학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

사회복지사는 소집단 심리치유 프로그램도 기획할 수 있다. 예술치료나 그룹상담, 자조모임 등을 통해 학생이 자존감을 회복하고, 비슷한 고민을 지닌 또래와 공감대를 형성하게 만든 ... 에 집중하기 어려운 학습부진, 진로 불안정, 또래 집단과 부딪히는 갈등, 가정의 보호 부족 등은 학교사회복지사가 학교 안팎의 자원과 협력하여 해결을 시도할 수 있다. 교사는 교과 ... 한 진로 불안은 학업 자체에 몰입하지 못하게 만들고, 학교생활 전반에 악영향을 끼친다. 따라서 적절한 진로탐색 프로그램과 정보 제공, 전문상담이 절실하다.2. 문제 예방과 조기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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전문상담 임용 암기카드7(집단상담)

, 상담자와 내담자 간 역동성 이해하는 촉매 역할 2) 도움이 필요한 낯선 사람과 치료적 대화를 나누는 일에 자신감 생김 서스만의 프로그램 활동요소 선정 기준 수용성: 목표 집단에 의해 ... 트레문제를 탐색·해소, 집단과정에서 역전이 가능성 낮춤, 중립적 입장 유지, 집단상담 효율성 높일 수 있음 2. 상담자로서 경험 1) 집단원들이 의사소통 기술 연마할 기회 제공 ... 에 도움이 되는 정도: 궁극적인 영향을 주지만 프로그램의 활동 요소를 통해 그 즉시 효과가 나타날 수 있는 구체적 효과(즉시적 효과)를 의미함 목표 집단에 미치는 영향력: 프로그램

시험자료 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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[레포트] 학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요.

상담과 정서 지원 프로그램 참여를 통해 점차 안정감을 얻고 또래 관계에도 적응하는 모습을 볼 수 있었습니다. 둘째, 예방적 프로그램과 생활 지도입니다. 학교 내에서 또래 갈등 예방 ... 에 학생 개별 문제를 충분히 관리하기 어려웠습니다. 이때 학교사회복지사가 개입하여 학생과 개별 상담을 진행하고, 정서적 안정을 위해 소규모 집단 프로그램에 참여하도록 안내했습니다. 또한 ... 하고, 정서 안정과 사회적 기술 향상을 위한 집단 프로그램에 참여하도록 안내했습니다. 또한 부모 상담과 가정 방문을 통해 가정 내 문제를 파악하고 필요한 지원을 연결했습니다. 그 결과

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.22

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왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.

였다. 이러한 상담은 피해자가 자신의 감정을 표현하고, 스트레스 관리 기술을 배우는 데 중요한 역할을 한다.둘째, 또래 중재 프로그램의 운영이 효과적이다. 학교사회복지사는 왕따 문제 ... 형성에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 상담 프로그램, 또래 중재 프로그램, 지원 그룹, 교사 교육, 가족 연계, 예방 프로그램 등 다각적인 접근을 통해 왕따 문제를 효과 ... 프로그램을 운영하여 피해 청소년의 심리적 안정을 돕는다. 2023년 정신건강센터 조사에 따르면, 개인 상담을 받은 학생의 약 75%가 정서적 안정을 경험하였으며, 집단 상담에 참여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21

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학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.

과 따돌림 같은 어두운 면이 드러나는 장소로 변질되곤 한다.학교폭력과 집단따돌림은 단순한 또래 간 갈등이 아니다. 이는 의도적이고 반복적으로 특정 대상을 심리적·신체적으로 괴롭히는 심각 ... 들이 서로의 장점을 발견하고 칭찬하도록 유도할 수도 있다. 핀란드의 키바(KiVa) 프로그램처럼 또래 간 긍정적인 상호작용을 강화하는 방식은 실제로 효과가 입증된 사례다.2) 학교 내 ... 주제 : 학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.16

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

한다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년은 또래집단으로부터 사회적 기술과 전략을 학습하고 습득할 수 있는 사회적 배경으로 작용한다. 청소년시기에는 또래집단이 중요하다고 할 수 있 ... 청소년복지론 주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 집단상담의 개념 2. 청소년 집단 ... 상담의 의의 3. 집단상담의 과정 1) 준비단계 2) 시작 단계 3) 작업 단계 4) 종결 단계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년기는 인간의 발달 단계 중 급격한 변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오

해야 한다.- 가해 학생들에게도 상담을 제공하여 폭력적인 언어 사용의 원인을 분석하고 개선할 수 있도록 해야 한다.- 학급 내 또래 상담 프로그램을 운영하여 학생들이 서로의 고민 ... 가 단절되거나 정서적 지지를 받지 못하는 경우, 학생들은 공격적인 언행을 통해 자신의 감정을 표출할 수 있다.② 또래 문화와 집단 동조 심리학생들은 또래 집단에서 인정받고자 하는 욕구 ... 있도록 별도의 상담 및 교육 프로그램을 운영해야 한다.② 상담 및 심리적 지원 제공- 피해 학생들에게 심리 상담을 제공하여 정서적 회복을 돕고, 자존감을 회복할 수 있도록 지원

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06

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청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오.

들은 자신의 의견이자 행동을 보호하기 위해 과도한 반항적 태도를 취하기도 하며, 이는 가정 내에서 긴장을 야기할 수 있다.(4) 또래와의 관계 형성청소년기에는 또래 집단의 의견과 평가 ... 가 중요한 영향을 미친다. 또래 집단은 자아정체성 형성과 사회적 기술 습득에 있어 핵심적 역할을 하며, 청소년은 또래와의 관계를 통해 자신을 정의하고 사회적 지위를 확인하려고 한다 ... . 또래에게 인정받고자 하는 욕구가 강한 만큼 또래 집단에서의 거부나 따돌림은 청소년의 정신건강에 큰 위험이 될 수 있다.2) 정신건강 문제(1) 우울증청소년기 우울증은 성인기 우울

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.27

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[사회복지학개론] 사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예-치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.

변화를 이끌어낼 수 있도록 지원해야 한다. 4) 또래 집단 내 긍정적 리더십 양성 또래 집단의 영향력을 긍정적으로 활용할 수 있도록 리더십 프로그램을 도입하여, 청소년들이 비행 ... , 서로에게 의지하면서도 동시에 서로를 해치는 악순환에 빠져든다. 이는 사회적 지원 체계의 부재가 청소년 비행을 악화시키는 요인임을 시사한다. 3) 또래 집단의 영향력 영화 속 청 ... 소년들은 또래 집단 내에서 인정받고자 하는 욕구가 강하다. 이로 인해 비행 행위를 서로 부추기고, 비행을 통해 집단 내 지위를 확보하려는 경향이 두드러진다. 이는 또래 집단의 부정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11 | 수정일 2024.08.22

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생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.

상담 실시학기 중학부모 상담자녀 지도에 어려움을 겪고 있는 학부모를 지원연중교육활동또래상담또래를 상담할 수 있는 자질과 능력을 갖출 수 있는 이론과 실제 활동학기 중집단상담희망 ... 적응 학생의 조기 발견, 예방 및 학교적응력 향상을 도모한다.3) 특히 학업에 어려움을 겪고 있는 학생들에 대한 프로그램 및 상담 과정을 계획해 학업의 신장을 도모한다.2. 운영 ... 목표1) 체계적인 상담을 통한 자기 이해와 건강한 자아상 확립2) 다양한 상담 프로그램 활용으로 바람직한 행동 강화 및 학교 적응력 향상3) 체계적인 상담활동을 통한 학교생활 부

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다

에서 혼란을 겪는다. "나는 누구인가?"라는 질문에 대한 답을 찾기 위해 자신을 탐색하지만, 이 과정에서 불안과 갈등을 경험할 수 있다. 부모의 기대, 또래 집단의 영향, 사회적 가치 등 ... 적 문제가 발생할 수 있다.2) 또래 관계의 갈등청소년들은 또래 집단과의 관계를 중요하게 여기며, 친구와의 상호작용을 통해 사회성을 발달시킨다. 그러나 이 과정에서 따돌림, 집단 내 ... 로 충동적으로 표출하는 경우가 흔하다. 이에 따라 사회복지사는 청소년이 자신의 감정을 안전한 환경에서 표현할 수 있도록 도와야 한다.심리 상담은 개별 상담, 집단 상담, 위기 개입

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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[인간행동과사회환경]아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

적 자아상을 회복할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.집단상담이나 또래 지지집단 참여도 효과적이다. 유사한 경험을 한 또래들과의 상호작용을 통해 자신이 혼자가 아니라는 인식을 갖게 하 ... 포괄적이고 통합적인 접근이 필요하다. 학교 전체를 대상으로 한 예방 프로그램이 가장 효과적인 접근 방법으로 인정받고 있다.학급 단위의 집단상담 프로그램을 통해 전체 학생들의 집단 ... 에서 아동들이 경험하는 가장 심각한 학교 적응 문제 중 하나는 집단따돌림이다. 집단따돌림은 단순한 또래 간 갈등을 넘어서 피해 아동의 전인적 발달에 장기적이고 심각한 영향을 미치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.12

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청소년기 정신건강문제의 중요성과 문제점 사회복지적 측면의 개입방향[A+레포트]

다.또 학교 차원에서는 또래 관계 프로그램, 학교폭력 예방 교육, 정신건강 교육, 전문 상담 인력 배치 등이 필요하다 하겠는 바 학교는 청소년의 일상적 생활과 사회적 상호작용 ... 적 고립을 예방하고, 건강한 또래 및 사회적 관계를 형성하도록 돕는다. 나아가 정책적 차원에서는 정신건강 교육, 상담 인력 확충, 예방 프로그램 운영, 법적·제도적 지원 강화가 필요 ... 을 넘어 사회적 문제로 이어질 가능성이 높다. 예로 들자면은, 정서적 문제를 겪는 청소년은 또래 갈등이나 학교폭력, 집단 따돌림과 같은 문제 상황에 연루되기 쉽다. 심각한 경우, 자해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28

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학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고 학교폭력의 조기감지 방안에 대해 서술하시오

담임교사와 전문상담교사, 또래 친구 등 다양한 구성원이 참여하는 다각적 모니터링이 이루어질 때 조기감지가 가능하다고 판단된다. 이런 점에서 조기감지 체계를 정비하고 관련 제도 ... 에서는 개인을 둘러싼 다층적 환경 체계를 함께 고려한다. 예를 들어, 가정환경에서 학대를 경험한 학생은 폭력적인 행동 양식을 내면화하기 쉽다고 본다. 또한 또래 집단에서의 권력관계와 집단 ... 한다고 한다. 학생들 스스로가 학교폭력의 위험 신호를 인지하고 교사나 상담실에 정보를 공유할 수 있도록 교육하는 것이 중요하다. 이를 위해 학교 차원에서 ‘학생자치위원회’나 ‘또래상담

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

성, 적합성을 검토한 뒤 수용 또는 배제된다. 결국, 청소년에게 또래는 많은 영향을 미치는 것을 알 수 있는데 집단상담을 통한 또래 집단화가 이루어지면 청소년의 지지, 격려, 건강한 행동 ... 을 촉진할 수 있는 긍정적 자아개념을 형성하는데 도움이 될 수 있다.또한 집단상담 과정으로 청소년들은 여러 학습이 이루어질 수 있는데 첫 번째는 자신을 포함하여 다른 청소년 또래 ... 청소년복지론주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년집단상담의 개념2. 청소년 집단상담의 의의3

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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