"노랑 애벌레"의 검색결과 입니다.

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희망 나비 프로젝트 침샘염색체 일반생물학실험 꽃들에게 희망을 만1세 관찰일지 언어 회기 계획서

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"노랑 애벌레" 검색결과 61-80 / 348건

만1세 6개영역 관찰일지 총평 17명 34Page

로 얹고 줄줄이 가차를 만들어서 가는 놀이를 한다. 줄줄이 기차줄이 끊어졌는데 다시 OO가 OO 어깨에 손을 얹어서 기차를 만든다.자연탐구색깔애벌레 놀이하는 또래에게 다가와 옆 ... 잎 하나를 들고와서 “응응” 이라고 말하며 나뭇잎을 교사에게 준다. “OO가 나뭇잎 주웠어? 나뭇잎이 노랑색이네.” 라고 말한다. “응” 이라고 말하며 다른 나뭇잎을 더 주우러간다

리포트 | 34페이지 | 9,600원 | 등록일 2023.11.23

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어린이집 만4세 놀이,일상 관찰일지 (3월~8월) 8명

! 그럼 나도 그걸로 해야지“하면서 종이 벽돌 블록으로 동네를 구성한다.8월놀이활동분홍색 색접시를 고른 OO가 “선생님, 이걸로 애벌레 만들게 이것도 잘라 주세요.”라고 말한다. 교사 ... , 파랑, 초록, 노랑색 블록을 이용하여 로봇을 만들기 시작한다4월놀이활동미술영역에서 유아들이 색종이 놀이를 하고 있다. OO가 교사에게 “선생님, 저 하트 오려주세요.”라고 말

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.02

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만4세 유아 2학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)

는 “나는 이 코스모스를 그려야지”라고 말한다. 이쑤시개로 스크래치를 긁어내면서 빨강색과 노랑색이 나오자 “와아 여러 가지 색깔이다.”라고 말한다 꽃을 그리며 “내가 이렇게 그렸 ... 여기 토마토 꽃만 있는 줄 알았는데 토마토가 열렸다. 애들아 이것 봐봐’ 라고 이야기를 하며 친구들에게 손짓을 한다. ‘여기 여기 봐봐 토마토가 열렸지? 근데 아직 다 안익었나봐 ... 자 OO도 점프하며 율동을 하고 바닥에 놓여 있던 북과 채를 들어 두드려 소리를 낸다.자연탐구공룡 반쪽의 그림으로 표현해보던 OO가 “선생님. 이렇게 그리는거 맞아요?”하며 무당벌레 반

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.22

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[일반생물학실험]초파리의 관찰

는 4개를 가지고 있다.2) 유충 (애벌레, Larva)새롭게 형성된 유충은 25℃에서 약 22시간 후에 탈피한다. 유충은 알에서 깨어난 후 2번의 탈피를 하기 때문에 3령기로 나누 ... 는 약 0.5㎜ 정도이다. 배 쪽이 등 쪽보다 더 부풀어 있는 타원형 구조이다. 등쪽 앞부분에는 사상돌기라 부르는 돌기가 있는데 보통 2개 또는 4개를 가지고 있다. 노랑 초파리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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만 3세 3-5월 관찰일지 6명 (월별 2개 3달에 걸쳐 5개영역 다 포함)

, 노랑 색깔별로 나눔. 나눈 후 교사에게 가르키며 “이거 보세요.”라고 말함.* 다양한 깃털을 모아 색깔별로 나누어 놀이함.5월(5/6)의사소통* 비상 대응 교육이 끝난 후, “미세 ... 실내 놀이 시간, 교사가 00에게 만들어진 색종이 작품을 보여주며 “이건 무엇일까요?”라고 물음. 고개를 갸우뚱거림. “개미같은 작은 벌레를 잡아먹는 식물이래.”라고 말하자 “파리 ... )자연탐구* 실외 놀이시간, 교사와 잡기 놀이 후 벤치에서 앉아서 쉼. 교사가 개미를 발견하며 “어, 얘들아 개미야.”라고 말하자 개미를 바라봄. 00는 “개미가 떨어진다. 이 개미집

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.02

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만1세 4월4주 주간일지 따뜻한봄-모래

터 구석의 흙을 손으로 만져보단 영아가 촉감의 차이를 느끼며 바구니에 담아 옮겨봄-바구니를 옮기다가 벌레를 발견하고 ‘이거’하고 손가락으로 가리킨다. 교사는 ‘애는 지렁이야, 흙 ... 을 말하며 관심을 보인다. ‘빨강’ ‘노랑~’ 하며 색 이름 말해준다. 함께 놓여있던 개미집 그림에도 관심을 보인다. 개미집 길 위에 교사가 풀을 묻이자 손가락으로 만져본다. 손

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.08.08

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한번에 준비하는 만2세 관찰 및 종합발달평가

가 먹는 도토리예요?” ,“여기에서 애벌레가 나와서 구멍이 있어요?”라고 물어보는 모습을 보인다. 치구한 명이 돋보기를 가지고 가까이 오자 구멍난 부분을 가리키며“여기 봐봐”라고 말 ... ‘양’ 그림을 보며 “음메”하며 울음소리를 표현을 해보았다. 양 그림에 솜을 붙이고 색깔물감을 뿌려 양을 꾸미다. 물감의 색이 표현될 때 마다 “이거 빨강, 이거 노랑”이라며 색

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.08

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언어치료. 5세~7세(그림글자연계, 글자익히기). 연간활동계획서

. 꿀벌. 나비. 달팽이. 애벌레)-명칭을 듣고 그림을 찾아보기-그림과 글자 낱말 짝 지어보기-명칭을 듣고 글자 찾아보기*‘깨비키즈 한글’- 단계별 낱말게임하기4주차*채소에 관련 ... 를 보고 쓰기 기능 향상5.글자를 보고 읽기 기능 향상목표별세부 내용1주차*색깔에 관련된 것들에 대하여 이해하고 쓰고 읽기(검정, 노랑, 보라, 분홍, 빨강, 주황, 초록, 파랑) ... 은지어보기-명칭을 듣고 글자 찾아보기*‘깨비키즈 한글’- 단계별 낱말게임하기3주차*작은 동물에 관련 된 것들에 대하여 이해하고 쓰고 읽기(개미. 풍뎅이. 잠자리. 매미. 사슴벌레

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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야생형 및 돌연변이 초파리 관찰

이 용이 한가? 각 돌연변이 특징을 기술하라.< 야생형 초파리>초파리의 성장과정은 알-애벌레-번데기-성충이며 눈이 빨갛고 암컷이 수컷 보다 크며 수컷의 배 끝은 동그랗고 암컷의 배 끝 ... > 초파리속 > 노랑 초파리 ( 역 > 계 > 문 > 강 > 목 > 과 > 속 > 종 순으로 세분화 된다)- 특징: 몸 길이는 약 2~2.5mm이며 전체 약 65속, 3000종의 초

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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만5세 미술 연간교육계획안

12색, 하드스틱낙서하기색연필, 활동지내 친구 목록 머리띠머메이드지, 빨대, 도화지, 가위, 풀명화로 보는 하루 일과명화그림4월봄과 동식물계란판 애벌레 만들기계란판, 물감, 붓 ... , 싸인펜, 지끈6월우리동네태극기 만들기태극기 프린트, 빨대, 색연필원 익히기색연필, 활동지소화기 만들기500ml 페트병, 검은색 백업, 빨래집게, 빨간색 노랑색 시트지고흐의 노란

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.06 | 수정일 2025.10.20

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언어치료. 3~5세(그림카드 말하기, 만들기, 색칠하기, 발음, 도형 등). 심리지원용 치료일지

들에 이해 개념이 확장되었으며 이름에 대한 수용이 형성됨글자를 보고 글쓰기를 통한 글자 익히기 지도거미. 꿀벌. 나비. 달팽이. 애벌레.4회차/: ~ :채소에 관련 된 것들에 대하 ... 기 지도검정, 노랑, 보라, 분홍, 빨강, 주황, 초록, 파랑2회차/: ~ :악기에 관련된 것들에 대하여 악기소리를 들어보고 악기를 쳐보면서 악기에 대하여 이해 확장 및 말소리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11

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현문사 성인간호학_말초신경계, 화상 대상자 간호 요점정리

, 속도↓→ 점차 상행성 마비로 진행/ 감각영향↑ 저림, 벌레기어가는 느낌, 통증2) 원인: 자가면역장애 (분명X)3) 임상증상- GBS 발현 전→ 상기도, 위장관계 감염 노출/ 약 ... 조직이 손상된 것- 피부색 다양: 매끄러운 흰색, 진한 빨강, 노랑, 밤색, 검정 등- 신경말단 파괴→ 통증X, 체온조절X- 가피O (가죽같은 질긴 덮개/ 단백질 변성, 표면 건조) ... 삽입 후 낮은 압력으로 흡인)- 심한화상: 72h 이내 스트레스성 위염→ 경과 시 위궤양→ Curling’s ulcer(심각한 출혈)구획증후군- 두꺼운 가피→ 혈관, 신경 압박애

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27 | 수정일 2021.12.07

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[독서감상문] 꽃들에게 희망을

에 만난 노랑 애벌레와의 이야기를 통해 이것이 무모한 도전이라는 생각을 하여 기둥을 내려가 노랑 애벌레와 함께 행복한 삶을 산다. 하지만 그것도 잠시, 그는 호기심을 멈추지 못하고 다시 ... 애벌레 기둥으로 향한다. 줄무늬 애벌레를 떠나보낸 노랑 애벌레는 그를 다시 만날 수 있지 않을까 하는 기대로 매일 기둥으로 갔지만 매번 실망을 안고 돌아왔다. 그러던 중 그녀 ... 는 늙은 애벌레가 고치를 만드는 것을 발견하였다. 노랑 애벌레는 자신의 몸을 실로 감아 고치가 되었고, 나비가 되어 줄무늬 애벌레가 있는 기둥으로 날아갔다. 한편, 기둥의 꼭대기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05

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꽃들에게 희망을 책 읽고 독서감상문 및 서평

을 거라는 호기심에 사로잡혀 애벌레들을 딛고 정상을 향해 오르게 되었습니다. 어디로 가고 있는지 불안에 떨고 있는 순간 애벌레 틈에서 노랑 애벌레를 만났습니다. 노랑 애벌레의 다정 ... 이 흐르면서 호랑 애벌레는 다시 정상에 대해 가고 싶어 졌고 그 둘은 서로 다른 목표를 가지고 살게 되었습니다. 노랑 애벌레는 쓸쓸함을 가지고 정처 없이 헤매 다니고 있는데 거꾸로 ... 에서 볼 때만 대단해 보였던 고귀한 자리가 아녔음을 알게 되었습니다. 호랑 애벌레는 정상에서 후회를 하고 있는 그때 하늘을 나는 노랑나비를 보고 꿈을 가지고 땅으로 내려와 노랑나비

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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꽃들에게 희망을

았고, 기둥의 꼭대기가 자신이 원하는 것을 얻을 수 있을지 모수 경쟁뿐이었다. 오르다가 한 노랑 애벌레를 만남으로 서로 밟는 것에 죄책감이 들어 노랑 애벌레와 같이 땅으로 내려왔 ... 다. 행복한 시간을 보내지만 줄무늬 애벌레는 꼭대기의 열망으로 노랑 애벌레와 헤어지고 다시 기둥을 올랐다. 노랑 애벌레는 줄무늬 애벌레를 기다리다 늙은 애벌레의 만남으로 고치가 되 ... 는 것을 보고 꼭대기에서 내려와 노랑 나비의 도움을 받아 자신이 나비가 되기로 결심했다. 고치를 만들어 나비가 되어 하늘을 날게 된다. 그리고 기둥의 애벌레들을 모두 나비가 될 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.03

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꽃들에게 희망을 독후감

었고 서로가 위협이자 장애물이 되었다. 어느 날 호랑애벌레는 노랑애벌레를 만나고 그와 얘기를 나누면서 기둥을 오르는 것은 더 이상 의미가 없다는 걸 느끼게 된다. 그들은 풀밭에서 신나 ... 게 놀며 서로를 사랑했다. 하지만 호랑애벌레는 기둥에 대한 미련을 떨치지 못하고 노랑애벌레를 떠났다. 혼자 남은 노랑애벌레는 나무에 매달린 늙은애벌레를 만나게 되고 그가 준비하는 게 ... 하게.” 라고 대답해준다. 물론 이 과정에서 겉모습이 죽은 듯 보여도 참모습은 여전히 살아 있다며, 나비가 되어보지도 못하고 죽는 애벌레들과는 다르다는 얘기를 덧붙여준다. 노랑애벌레는 애벌레

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16

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꽃들에게 희망을 읽고

다가 한 노랑 애벌레를 만남으로 서로 밟는 것에 죄책감이 들어 노랑 애벌레와 같이 땅으로 내려왔다. 행복한 시간을 보내지만 줄무늬 애벌레는 꼭대기의 열망으로 노랑 애벌레와 헤어지 ... 고 다시 기둥을 올랐다. 노랑 애벌레는 줄무늬 애벌레를 기다리다 늙은 애벌레의 만남으로 고치가 되어 나비가 될 수 있는 것을 배우고 자신이 나비가 될 수 있는 것을 깨달아 고치를 만들 ... 어 나비가 된다. 한편 줄무늬 애벌레는 꼭대기까지 올라가 아무것도 없음을 알게 되고 나비가 날아오르는 것을 보고 꼭대기에서 내려와 노랑 나비의 도움을 받아 자신이 나비가 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.18

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꽃들에게 희망을 감상문, 독후감

의문을 가지는 애벌레에게는 조롱을 하기도 한다. 탑을 오르던 도중 노랑 애벌레와 만나 서로 사랑에 빠져 내려오지만 곧 다시 탑을 오르게 된 호랑 애벌레는 겨우 꼭대기에 오르 ... 기에 성공한다. 하지만 꼭대기에는 아무것도 없었고, 그 또한 수많은 탑들 중 하나라는 사실을 알게 된다. 호랑 애벌레는 노랑나비를 보고 자신의 진정한 모습이 '나비'라는 것을 알게 된다 ... . 자신의 진정한 자아를 찾기 위해 탑에서 내려온 호랑 애벌레는 내려오는 과정에 희망을 잃고 지치게 된다. 하지만 노랑나비가 이끈 곳에서 호랑 애벌레는 '나비'가 될 수 있는 기회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.10

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Hope for the flowers (꽃들에게 희망을) 독후감

한다. 그나마 아무것도 없다는 것을 발견하고 뒤돌아 돌 수 있을 때는 늦지 않는다. 노랑 애벌레가 나비가 된 모습을 보고 줄무늬 애벌레는 뒤돌아서서 돌아간다. 모두가 위로 올라가 ... 을 탐색하는 길잡이가 되어준다는 점에서 이 책은 더욱 값진 가치를 지닌다.사회라는 것에 익숙해질수록 줄무늬 애벌레는 정말 불쌍하고 안쓰럽게 느껴진다. 그러나 줄무늬 애벌레는 눈을 돌리 ... 고 누군가를 밟아가며, 정상을 향해 꾸준히 올라간다. 그 위에는 내가 찾지 못한 답을 줄 수 있는 무언가가 있길 희망한다. 정상으로 가는 길에서는 많은 애벌레들이 도태된다. 떨어져서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.13 | 수정일 2021.01.09

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꽃들에게 희망을 감상문

있을 거라 느끼며 흥분했다.줄무늬 애벌레는 애벌레 더미 속에서 밟고 올라섰다. 그 더미 속엔 친구란 없고 경쟁자, 장애물뿐이었다. 그러던 중 줄무늬 애벌레는 노랑 애벌레는 만나 ... 꽃들에게 희망을 을 읽고: 희망을 잃지 말자.어느 날 한 애벌레가 자신의 오랜 보금자리였던 알을 깨고 세상에 인사를 하였다. 그 애벌레는 나뭇잎을 하나 하나 갉아먹었다. 잎을 갉 ... 아 먹으며 자라던 애벌레가 한 생각을 하게 되었다.애벌레는 이렇게 먹고 자라는 것 이외의 내 삶에서 가치 있는 게 있을 것이라고 틀림없이 생각했다. 보다 나은 삶을 살기 위해 나무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.16

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