"기초일본어시험"의 검색결과 입니다.

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"기초일본어시험" 검색결과 61-80 / 1,353건

2013년 1학기 일본어기초1 출석대체시험 핵심체크

第１課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법

방송통신대 | 31페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.05.15

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[일본학과] 2013년 동계계절시험 일본어기초1 시험범위 핵심체크

第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법

방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2013.12.13

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[일본학과] 2014년 1학기 일본어기초1 출석대체시험 핵심체크

第１課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법이 다소 복잡하다.- 중략 -

방송통신대 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.05.26

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2012년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

제9과 청계천 1. わあ [야/ 우와]2. な형용사(1) な형용사 = 형용동사 = 명사형용사(2) な형용사의 기본형은 반말체 정중한 표현: な형용사의 어미 ～だ를 없애고 뒤에 ~です를 연결 (예) 好きだ(좋아한다) -> 好きです(좋아합니다)(3) な형용사의 ..

방송통신대 | 29페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.05.15

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2012년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

제9과 청계천 1. わあ [야/ 우와]2. な형용사(1) な형용사 = 형용동사 = 명사형용사(2) な형용사의 기본형은 반말체 정중한 표현: な형용사의 어미 ～だ를 없애고 뒤에 ~です를 연결 (예) 好きだ(좋아한다) -> 好きです(좋아합니다)(3) な형용사의 ..

방송통신대 | 29페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.05.15

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2012년 2학기 일본어기초2 출석대체시험 핵심체크

제1과 단원 핵심 문법 설명1.방문시의 인사표현1) ごめんください：실례합니다． 즉 남의집을방문할때사용하는표현．이표현은대문앞에서또는현관에서 누군가를부를때즉［계십니까？ 실례합니다］의뉘앙스．안으로들어가기전 ＊＊［ごめんなさい：미안합니다］와는다른의미 예）(현관에서노크를..

방송통신대 | 30페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.11.06

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2011년 동계계절시험 일본어기초1 시험범위 핵심체크

제1과 일본어의 문자체계1. 한자(1) 한자 읽기 ① 음독: (예)日本(일본) → にほん/にっぽん ② 훈독: (예)手紙(편지) → てがみ ③ 음독, 훈독 두 가지 방법 모두

방송통신대 | 40페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.12.23

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[일본학과] 2013년 2학기 일본어기초2 출석대체시험 핵심체크

)러 가다・∼んですが ∼ (습/합)니다만다음 문장을 잘 들어 보세요. : 해설지우와 도시미츠 씨는 오늘 공항에서 처음 만났다. 지우는 앞으로 1년간 일본에서 일본어

방송통신대 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.15

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2011년 2학기 일본어기초2 기말시험 핵심체크

1.동사의 과거형+ことがある과거에 [~한적이 있다].과거의 경험 유무를 나타냄. 또한 [동사의 현재형+ことがある]는 [~할 때가 있다] 라는 뜻으로 빈도수가 그리 많지 않는 상황을 나타낼때 사용한다.聞いたことがありません들은적이 있다.自分がいやになることがあります。..

방송통신대 | 26페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.11.09

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2012년 1학기 일본어기초1 출석대체시험 핵심체크

제1과 일본어의 문자체계1. 한자(1) 한자 읽기 ① 음독: (예)日本(일본) → にほん/にっぽん ② 훈독: (예)手紙(편지) → てがみ ③ 음독, 훈독 두 가지 방법 모두

방송통신대 | 15페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.05.07

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2011년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

제9과 청계천 1. わあ [야/ 우와]2. な형용사(1) な형용사 = 형용동사 = 명사형용사(2) な형용사의 기본형은 반말체 정중한 표현: な형용사의 어미 ～だ를 없애고 뒤에 ~です를 연결 (예) 好きだ(좋아한다) -> 好きです(좋아합니다)(3) な형용사의 ..

방송통신대 | 30페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.05.11

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2011년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

제9과 청계천 1. わあ [야/ 우와]2. な형용사(1) な형용사 = 형용동사 = 명사형용사(2) な형용사의 기본형은 반말체 정중한 표현: な형용사의 어미 ～だ를 없애고 뒤에 ~です를 연결 (예) 好きだ(좋아한다) -> 好きです(좋아합니다)(3) な형용사의 ..

방송통신대 | 30페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.05.11

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2011년 2학기 일본어기초2 출석대체시험 핵심체크

제1과 단원 핵심 문법 설명1.방문시의 인사표현1) ごめんください：실례합니다． 즉 남의집을방문할때사용하는표현．이표현은대문앞에서또는현관에서 누군가를부를때즉［계십니까？ 실례합니다］의뉘앙스．안으로들어가기전 ＊＊［ごめんなさい：미안합니다］와는다른의미 예）(현관에서노크를..

방송통신대 | 30페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.11.02

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2011년 1학기 일본어기초1 중간시험 핵심체크

제1과 일본어의 문자체계1. 한자(1) 한자 읽기 ① 음독: (예)日本(일본) → にほん/にっぽん ② 훈독: (예)手紙(편지) → てがみ ③ 음독, 훈독 두 가지 방법 모두

방송통신대 | 19페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.04.13

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2011년 1학기 일본어기초1 출석대체시험 핵심체크

제1과 일본어의 문자체계1. 한자(1) 한자 읽기 ① 음독: (예)日本(일본) → にほん/にっぽん ② 훈독: (예)手紙(편지) → てがみ ③ 음독, 훈독 두 가지 방법 모두

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.09

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2010년 2학기 일본어기초2 출석대체시험 핵심체크

제1과 단원 핵심 문법 설명1.방문시의 인사표현1) ごめんください：실례합니다． 즉 남의집을방문할때사용하는표현．이표현은대문앞에서또는현관에서 누군가를부를때즉［계십니까？ 실례합니다］의뉘앙스．안으로들어가기전 ＊＊［ごめんなさい：미안합니다］와는다른의미 예）(현관에서노크를..

방송통신대 | 30페이지 | 5,500원 | 등록일 2010.09.07

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JLPT N5, N4 대비 일본어 기초 문법

시험자료 | 77페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.08.20

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일본어 교과 세특 자료 100명분(일본문화탐구활동 및 관심분야진로 작문하기 중심으로) - 입력바이트 표기됨

의 발달 과정에 대해 자기의 견해를 반영하여 작성함.일본어 작문에서 수학에 대한 자신의 높은 흥미와 수학이 기초학문에서 벗어나 새로운 기술에 활용될 분야로 입지가 높아지고 있다는 점 ... 일본어교과세특 정리(100명 분량)-일본문화조사 및 관심분야/진로 일본어 작문하기를 바탕으로-연번학번이름내용전체글자수바이트변환줄바꿈입력byte1일본 사회문화 조사 활동으로 식사 ... 행동예절을 주제로 선정하여 가족공동체임을 나타내는 식사 전 행동양식, 밥상의 사용에서 식탁 사용으로의 변화, 식사 중간의 예절을 중심으로 자신의 견해를 더하여 작성함. 일본어 작문

서식 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.19 | 수정일 2024.07.17

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일본어 단어 테스트 모음 (기초)

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.15

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고등학교 일본어과 지도계획

2024학년도 (일어)과 지도계획 결 재 교과주임 부 장 교 감 교 장 1. 일본어Ⅰ지도계획 (1학년: 2015개정교육과정 적용) 1) 교과 목표 일본어로 의사소통할 수 있 ... 는 기초적인 능력을 배양할 뿐만 아니라 일본에 대한 폭넓은 이해를 목표로 한다. 일본어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 학습 동기를 유발하고 흥미를 진작시킬 뿐만 아니라 초급 수준의 듣 ... 에서 개인의 감정이나 의견을 나타내는 간단한 표현을 듣고 이해하도록 한다. ④ 일상생활에서 사용하는 쉬운 일본어를 이해하고 표현할 수 있는 기초적인 의사소통 능력을 기르며, 이를 바탕

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.29

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