"그림책관찰"의 검색결과 입니다.

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"그림책관찰" 검색결과 61-80 / 21,137건

그림책 읽기에서 드러난 유아의 상호텍스트적 반응 -포스트모던 그림책을 중심으로- (Young children’s intertextual responses to Postmodern picturebooks)

모던 그림책을 읽어 주면서 그 반응을 관찰하고, 녹화, 전사한 후 질적으로 분석하였다. 연구 결과 유아들은 초점 텍스트를 다른 문학텍스트와 관련지었을 뿐 아니라 개인적 삶의 경험 ... 본 연구는 포스트모던 그림책 읽기에서 드러나는 유아들의 상호텍스트적 반응을 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 D시 유치원의 만 5세 유아 4명에게 4개월간 20권의 포스트 ... 과 미디어 매체와 같은 문학외적 텍스트와도 관련지어 반응하였다. 이러한 상호텍스트적 반응들은 포스트모던 그림책의 독특한 글과 그림, 상호텍스트성, 메타픽션 등의 특징들과 어우러져 매우

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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홍성찬 일러스트레이션의 특징과 의의 -책그림 일러스트레이션을 중심으로- (The Illustrational Traits and Meaning of Hong Seong-Chan’s Works)

홍성찬은 어린이그림책 분야에서 책그림 일러스트레이터로 유명하다. 57년간 줄곧 그림만 그려온 그의 이력도 그렇고, 독학으로 이루어낸 그의 조형적 업적도 남다르다. 홍성찬의 그림 ... 인생은 어른을 위한 삽화에서 시작되었지만, 그의 일러스트레이션은 어린이를 위한 책그림 세계에서 꽃 피운다. 어린이 책그림 일러스트레이터로서 그의황금기는 대략 1995년부터 2012년 ... 의 일러스트레이션이므로, 우리는 한민족의 다양한 일상적 형태와 이 일상을 구성하고 있는 본질과 홍성찬식 붓그림의 디테일로 제대로 공감할 수 있는 것이다. 즉 홍성찬의 책그림 일러스트레이션

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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정보그림책 읽기의 즐거움 (The pleasure of informational picturebook reading)

으로 만들고 제공되는 것이 정보그림책이다. 이러한 정보그림책을 유아들이 읽으며 나타내는 행동들의 의미를 질적인 접근으로 심층적으로 살펴보았다. 이러한 목적을 위하여 2007년 9월 ... 를 도출하였다. 유아들은 정보그림책을 정보습득의 목적성을 드러내기 보다는 즐거움을 쫒으며 읽는 놀이적 행동 속에서 정보를 자연스럽게 다루고 있었다. 따라서 본 연구자는 유아 ... 들이 스스로 선택한 정보그림책을 읽으며 보이는 행동들을 즐거움을 경험한다는 관점에서 '그림읽기의 즐거움', '앎을 드러내는 즐거움', '소통의 즐거움' 등의 주제를 중심으로 기술

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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교사와 유아의 그림책 함께 읽기 상황에서 나타난 유아의 언어적 반응과 이야기 이해 전략 (The Young Children's Verbal Response and Comprehension Strategy in Shared Reading the Picture Storybook with Teacher)

본 연구는 교사와 유아의 그림책 함께 읽기 활동을 통해 나타난 유아들의 언어적 반응 및 이야기 이해 전략의 변화․전개 과정을 심층적으로 분석하였다. 이를 위해 관찰일지와 비디오 ... 녹화 및 녹음의 3가지 방법을 통해 자료를 수집한 후 질적으로 분석하였다. 연구 결과 첫째, 유아들의 언어적 반응이 초기에는 구성요소에 초점을 두고 반응하였으나 후기에는 그림책 ... 을 하나의 문학작품으로 보고 접근하는 반응들이 나타났다. 둘째, 유아들은 이야기를 이해하기 위해 다양한 이해전략을 사용하는 것으로 나타났다. 셋째, 그림책 함께 읽기 활동이 문학

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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만 5세 유아의 그림책읽기 속 대화의 의미탐구: Bakhtin의 타자성과 다성성을 중심으로 (An Exploration of Five-Year-Old Children’s Dialogues in Picture Book Reading: Based on Bakhtin’s Theory of Otherness and Polyphony)

어졌으며, 매주 2회씩 총 44회 그림책읽기 활동에 대한 참여 관찰과 비구조적 면담, 현장관찰 기록, 연구상황 점검을 위한 연구 일지가 작성되었다. 모든 자료 분석과 해석은 Stake ... 본 연구는 대화의 역동적 수행과정을 강조한 Bakhtin의 관점에서 유아의 그림책읽기 활동 속 대화의 의미구성 과정을 탐구하기 위해 수행되었다. 이를 위해 연구자는 만 5세 유아 ... 5명의 소그룹 그림책읽기 활동을 진행하고, 그 대화를 Bakhtin의 타자성과 다성성 개념을 중심으로 분석하였다. 자료 수집은 2018년 7월 2일에서 12월 28일까지 이루

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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그림책을 활용한 다문화교육 실시과정에서 나타난 유아의 변화에 대한 질적 탐구 (Five-year-old Children’s Understanding of Various Aspects of Different Cultures: A Qualitative Analysis of Materials Collected from ‘Picture-book based multicultural education for young children’)

본 연구의 목적은 그림책을 활용한 다문화교육을 실시하는 과정에서 나타나는 만 5세반 유아들의 인식 및 태도의 변화를 연구자의 참여관찰 및 일지, 담임교사의 일지, 담임교사 ... 와의 면담기록 등을 통해 분석함으로써 유아교육기관의 다문화교육 실시 과정에서 고려해야할 의미 있는 시사점을 찾아내는 것이다. 이러한 목적에 따라 8주간의 그림책을 활용한 유아다문화교육 ... 프로그램을 실시하는 과정에서 나타난 만 5세반 유아들의 반응을 개방 코딩의 방법을 통해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책을 활용한 다문화교육 실시의 과정에서 유아들은 문화

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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그림책에 나타난 '창'의 의미 (The Meaning of the 'Window' in picture book)

력을 키워줄 수 있음을 확인하였다. 본 연구를 통해, ‘창’과 같은 평범한 소재에 작가의 독창적인 해석을 더하면, 그림책을 통해 상상력과 관찰력을 자극하여 아동들의 창의력 향상에 도움 ... 그림책의 여러 특징 중 아동들을 상상의 세계로 이끌고, 언어를 통해 현실 세계와 연계시켜주는 기능은 무엇보다도 중요하다. 이는, 그림으로 보여지는 것을 그대로 설명하는 것이 아닌 ... 은 그림책에 나타난 ‘창’은 창이 가진 본연의 기능과 창이 가지고 있는 일반적인 기능 이외에, 일종의 알레고리로서 작용하며 작품에 깊이를 더해주는 경우가 많다.. 본 연구에서는 국내

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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상반기, 하반기 영아 발달 총평가_21년 6월생

으로 말합니다.또한 그림책이나 이야기를 통해 새로 알게 된 낱말을 말해보려고 시도하는 모습도 관찰됩니다. 이전에는 손과 팔 전체를 움직여 기본적인 끼적이기를 시도하였으나, 요즘 ... 다룰 수 있습니다.의사소통친숙한 짧은 문장을 듣고 이해하며, 일상생활과 관련된 친숙한 낱말들을 듣고 뜻을 이해할 수 있습니다. 그림책, 노랫말 등 내용과 구조가 있는 짧은 이야기 듣 ... 됩니다. 좋아하는 그림책을 읽어주면 그림책에 있는 그림에 관심을 가지며 집중하여 듣습니다. 손과 팔 전체를 움직여 기본적인 끼적이기를 시도합니다.사회관계자신이 좋아하는 것을 알고 이

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.14

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그림책 읽기를 통한 유아의 언어발달 변화연구 (A Study on Changes in Children's Language Development Through Reading Picture Books)

목적 이 연구는 만 3세 유아의 그림책 읽기 활동을 통해 언어발달의 변화는 어떠한지 살펴보는데 목적이 있다.방법 인천시에 위치한 A어린이집 만 3세반 유아를 대상으로 남아 7명 ... 변화를 알아보기 위해 진행한 그림책 읽기 경험은 그림책 내용에 따른 ‘유아들의 감정전달 및 정서적 언어표현’, ‘긍정적 발화’가 증가하였고, 긍정적인 상호작용 변화는 만 3세 ... 유아들이 ‘상대방 말을 경청’, ‘부드러운 대화’, ‘자연스러운 발화’로 이어져 ‘만 3세 언어발달의 성장’으로 나타났다.결론 연구결과를 통해 그림책 읽기는 만 3세 유아의 언어발달

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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만 2세 2학기 발달평가 11명

. 그림책의 색과 모양을 인지하며 페이지를 넘기려 하고, 소리·색·촉각을 활용한 표현력이 풍부해졌다.자연탐구바깥놀이에서 나뭇잎, 풀, 작은 곤충을 관찰하며 호기심을 보인다. 빗방울 ... 관계교사와 안정적인 애착을 유지하며 스스로 다가가 손을 잡거나 안긴다. 또래와 나란히 앉아 블록을 쌓거나 그림책을 보는 평행놀이를 즐기며, 친구의 행동을 관찰하고 모방한다. 친구 ... 한다. 그림책의 색과 모양에도 관심을 두어 페이지를 넘기거나 손으로 짚는다.자연탐구바깥놀이에서 낙엽, 돌, 풀잎을 잡아 관찰하며, 작은 벌레를 보면 몸을 숙여 오랫동안 관찰한다. 비 온

서식 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.06

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2학기 영아관찰일지 만 1세 7명

어요.??라고 한다.의사소통0/0○○는 교사와 함께 그림책으로 쌓기놀이를 즐긴다. 그림책을 많이 쌓은 ○○는 ??와~ 많다~??라고 말한다. 교사가 ??책이 얼마나 많이 쌓여 있 ... 을까요? 하나, 둘, 셋~?? 하고 말하자 수 세기를 따라 말한다. 이때, △△가 다가와 ○○가 쌓아놓은 그림책을 가져가자 ??내꺼야! 돌려줘!??라고 말한다.사회관계0/0병원에서 사용 ... 2학기영아 관찰기록일지(만1세)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0○○가 변기에 앉아 소변을 보고 일어난다. 교사가 ??휴지로 톡톡

서식 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.06

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유치원 놀이기록지 양식

ㅇㅇㅇ반의 놀이를 담다놀이기간2024. 0. 0.(금) ~ 0. 0.(금)놀이주제설레는 만남중점교육(인성교육)?중점1) ‘온 세상에 친구가 가득’ 그림책을 읽고 ‘친구야 놀 ... 에 친구가 가득’ 그림책을 읽고 ‘친구야 놀자’ 신체활동을 실시함.?중점2) ‘세계 물의 날’에 대하여 ppt 자료를 보며 이야기 나눔안 전 교 육?‘작고 작은 미세먼지’ 관련 영상 ... 는 지 이야기를 나눔.?‘유치원에서 안전하게 지내요’ 영상을 시청하고 안전약속을 만듦(ex, 교구장 위에 올라가지 않기, 걸어다니기 등).※ 놀이이야기 속 유아관찰(유아평가) 및

서식 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.01.02

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함께 그림책 읽기에서 나타난 유아의 비판적 사고 반응 탐색: 동물 등장인물을 중심으로 (Children’s critical thinking responses in shared reading picture books: Focusing on animal characters)

9명, 여아 9명)을 대상으로 연구를 진행하였으며, 동물 등장인물을 중심으로 한 그림책 6권을 가지고 함께 그림책 읽기 상황을 관찰하고 유아의 비판적 사고 반응을 분석 ... 본 연구에서는 동물 등장인물을 중심으로 한 함께 그림책 읽기에서 나타난 유아의 비판적 사고 반응을 중심으로 분석하고자 하였다. 본 연구에서는 S유치원 만 5세반 유아 18명(남아 ... 하였다. 분석 결과, 유아들은 함께 그림책 읽기 상황에서 ‘다양한 관점이 있음을 인정하기(이해하기)’, ‘타당하고 경험적인 근거로 생각 검증하기(추론하기)’, ‘정당한 이유와 증거를 들

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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학습자의 자기서사 그림책 창작과 자기 이해 양상 (Learners' Self-Narrative Picture Book Creating and Self-Understanding Patterns)

그림책 창작 지도를 실시한 뒤, 참여자 관찰, 면담 및 비개입 자료를 수집하여 자기 이해 양상을 질적으로 분석하였다. 결과: 자기서사 그림책 창작 과정에 나타난 학습자의 자기 이해 ... 목적: 이 연구의 목적은 초등 학습자의 자기서사 그림책 창작 활동 과정에서 드러난 학습자의 자기 이해 양상을 탐색하는데 있다. 방법: 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 자기서사 ... , 학습자들은 글과 그림을 활용하여 자신을 상징적 혹은 은유적으로 표현하여, 자신의 마음이나 기분, 성격이나 태도와 같은 관념적인 의식이나 경향을 파악하였다. 셋째, 자기서사 그림책

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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학습주기를 활용한 그림책 통합 요리활동에 따른 유아의 과학적 태도와 탐구능력의 차이분석 (The Effectiveness of Cooking Activities Integrated Picture Books using Learning Cycle: Young Children's Science Ability)

본 연구는 학습주기를 활용한 그림책 통합 요리활동이 유아의 과학적 태도와 탐구능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 만 4세와 5세 유아 34명이고, 실험집단 ... 유아 17명을 대상으로 10주간에 걸쳐 ‘학습주기를 활용한 그림책 통합 요리활동’을 실시한 후 효과를 검증하였다. 과학적 태도 평가결과, 실험집단 유아의 호기심, 자진성과 적극 ... 가 있는 것으로 밝혀졌다. 즉 학습주기를 활용한 그림책 통합 요리활동은 과학적 태도와 탐구능력을 향상시켰음을 확인하였다. This study focus on the

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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그림책 읽기 맥락에서 또래 상호작용의 탐색: 소집단 활동 중심으로 (Exploring the peer interactions in the context of picturebook reading: focusing on small group activities)

본 연구는 소집단 그림책 읽기과정에서 일어나는 또래 상호작용을 탐색하는데 목적이 있다. 가장 친숙한 매체 중의 하나인 그림책을 읽으면서 아동들은 책의 주제, 내용, 작가의 의도 ... 하였다. 만 6세 아동 4명으로 구성된 소집단을 중심으로 그림책 읽기 활동을 주 1회씩 4개월에 걸쳐 실시하였다. 연구자는 이 과정에서 일어나는 또래 상호작용을 비디오 녹화한 전사기록 ... 의 불일치로 갈등을 경험하지만 의견교류를 통한 해결점을 찾아가면서 성숙된 토론으로 나아가는 것을 볼 수 있었다. 단순한 대집단 그림책 감상활동이 아닌 텍스트와 관련된 유아의 적극

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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상반기, 하반기 영아 발달 총평가_21년 7월생1

을 한 두 낱말로 표현하였으나, 최근에는 간단한 문장으로 말하는 모습이 관찰됩니다. 좋아하는 그림책을 읽어주면 그림책에 있는 그림에 관심을 가지며 집중하여 듣습니다. 손과 팔 전체 ... 과 관련된 친숙한 상황에서 문법적으로 올바른 문장으로 말합니다.또한 그림책이나 이야기를 통해 새로 알게 된 낱말을 말해보려고 시도하는 모습도 관찰됩니다. 이전에는 손과 팔 전체 ... 습니다. 아직 배변의사를 표현하지는 않지만 변기와 관련된 그림책을 볼 때 관심을 보입니다. 배변 후 배변 여부를 묻는 교사의 질문에 “응”, “아니”하고 자신의 의사를 표현할 수 있

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.14

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<관찰일지> 2학기 유아관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 (만 1세 6회 분량) 유아관찰종합평가

으로 모래회성 발달에도 긍정적인 영향을 준다.일상생활책을 펼쳐 그림을 가리키며 호기심을 보인다. 교사가 그림에 대해 설명하면 눈을 크게 뜨고 귀를 기울이며 집중하는 모습이 뚜렷하다. 손 ... 거나 던지는 동작에 재미를 붙여 반복적으로 시도하며, 성공했을 때 스스로 박수를 치며 성취감을 표현한다.일상생활책을 펼치고 그림을 따라 손가락으로 누르는 행동을 반복한다. 소리를 내 ... 에서 자신감을 얻고 점점 더 활발하게 움직임을 시도한다.놀이활동손가락 그림책을 넘기며 페이지를 짚고 가리키는 행동을 한다. 색과 모양에 집중하며 교사가 이름을 알려주면 고개

서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24

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나와 가족을 주제로 한 주간교육계획안

언어[동화] 잠깐! 멈추고 들어/ 나의 몸 책을 만들어요쌓기친구와 협동하여 블록으로 나의 몸을 만들어요역할의사, 간호사가 되어 병원놀이를 해요수조작/과학내 몸속의 뼈를 관찰 ... 해요/ 수세기 꽃 교구미술색접시로 다양한 표정의 내얼굴을 만들어요음률좋아하는 노래에 맞춰 우쿠렐레 악기를 연주해요실외놀이실외활동기분 꽃이 피었습니다대체활동데굴데굴 공을 굴려요기본생활소중한 내 몸이에요지역사회연계우리동네 도서관에서 그림책을 보아요

서식 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03

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2025년 5월 2주 만0세 보육일지 - 음식으로 놀아요 1 둥근달은쌤

가 과일 그림책을 펼쳐 영아 앞에 보여주며 책 읽기 시간을 시작하였다. 영아는 다채로운 색감과 다양한 과일 그림에 눈을 집중하며 책을 들여다보았다. 교사는 “이건 바나나야, 노란색이 ... 야~”라고 말하며 과일 이름과 색깔을 천천히 알려주었다.영아는 책 속 그림을 손으로 만져보거나 책장을 넘기려는 움직임을 보였고, 교사는 영아가 책에 친숙해질 수 있도록 손을 잡아주 ... 반 이동구분실행 및 평가월화수목금실내놀이과일 그림을 따라 기어가요 - 바닥에 다양한 과일 그림(사과, 바나나, 포도 등)을 붙여 놓고 영아가 그림을 따라 기어가며 탐색할 수 있

서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.02

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