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"교육철학 시험" 검색결과 61-80 / 10,817건

  • [교육학과] 2019년 2학기 교육철학 기말시험 핵심체크
    제1장 인간과 의미, 철학교육철학1. 인간과 의미1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점
    방송통신대 | 54페이지 | 7,700원 | 등록일 2019.10.30
  • [교육학과] 2019년 2학기 교육철학 기말시험 핵심체크
    제1장 인간과 의미, 철학교육철학1. 인간과 의미1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점
    방송통신대 | 54페이지 | 7,700원 | 등록일 2019.10.30
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 기말시험 핵심체크
    제1부 교육사제1장 아동관과 유아교육1. 아동관1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
    방송통신대 | 102페이지 | 14,000원 | 등록일 2020.05.12
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 기말시험 과제물 C형
    성을 강조하고 이를 실천하였다. 2) 10가지 은물의 이론적 배경 프뢰벨은 구의 법칙과 결정체 이론을 근간으로 하는 자신의 교육철학을 실현하기 위한 도구로서 아이들이 놀이활동 ... ) 프뢰벨에 대한 개요 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Fröbel)은 독일의 교육자로서, 아동에 대한 존중과 정서적 안전이 구비된 학습환경 ... 의 중요성을 강조하였던 유명한 교육학자인 페스탈로치의 제자였다. 그는 페스탈로치의 휘하에서 수학했던 경험을 초석으로 삼아 현대적인 ‘유치원’(Kindergarten)의 개념을 처음
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.07
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 기말시험 과제물 B형
    성을 강조하고 이를 실천하였다. 2) 10가지 은물의 이론적 배경 프뢰벨은 구의 법칙과 결정체 이론을 근간으로 하는 자신의 교육철학을 실현하기 위한 도구로서 아이들이 놀이활동 ... ) 프뢰벨에 대한 개요 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Fröbel)은 독일의 교육자로서, 아동에 대한 존중과 정서적 안전이 구비된 학습환경 ... 의 중요성을 강조하였던 유명한 교육학자인 페스탈로치의 제자였다. 그는 페스탈로치의 휘하에서 수학했던 경험을 초석으로 삼아 현대적인 ‘유치원’(Kindergarten)의 개념을 처음
    방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.08
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 기말시험 과제물 A형
    성을 강조하고 이를 실천하였다. 2) 10가지 은물의 이론적 배경 프뢰벨은 구의 법칙과 결정체 이론을 근간으로 하는 자신의 교육철학을 실현하기 위한 도구로서 아이들이 놀이활동 ... ) 프뢰벨에 대한 개요 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Fröbel)은 독일의 교육자로서, 아동에 대한 존중과 정서적 안전이 구비된 학습환경 ... 의 중요성을 강조하였던 유명한 교육학자인 페스탈로치의 제자였다. 그는 페스탈로치의 휘하에서 수학했던 경험을 초석으로 삼아 현대적인 ‘유치원’(Kindergarten)의 개념을 처음
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.07
  • [교육학과] 2019년 2학기 교육철학 출석수업대체시험 과제물
    의 경험과 해석에 입각, 세계에 대한 이해를 형성해 나가는 존재라는 것이다.이 자료는 '인간이 진리 창조의 주체'라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미와 프레이리의 교육이론에 관하 ... 과 차원에서 그 특성을 부각시키는 것이다. 유일한 관점과 그에 따른 정답은 없으며, 복합적이고 종합적인 이해가 요구된다. 포스트모던 철학적 관점은 전통 철학의 기본 가정과 관점에 대한 ... 철학의 관점은 인간의 관심, 욕구와 의도, 목적과 희망, 신념과 가치관, 개념과 언어, 지식과 경험, 해석과 판단에 따라 창조적으로 사물의 의미를 부여한다. 그래서 인간은 자신
    방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04
  • [교육학과] 2019년 2학기 교육철학 출석수업대체시험 과제물
    의 경험과 해석에 입각, 세계에 대한 이해를 형성해 나가는 존재라는 것이다.이 자료는 '인간이 진리 창조의 주체'라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미와 프레이리의 교육이론에 관하 ... 과 차원에서 그 특성을 부각시키는 것이다. 유일한 관점과 그에 따른 정답은 없으며, 복합적이고 종합적인 이해가 요구된다. 포스트모던 철학적 관점은 전통 철학의 기본 가정과 관점에 대한 ... 철학의 관점은 인간의 관심, 욕구와 의도, 목적과 희망, 신념과 가치관, 개념과 언어, 지식과 경험, 해석과 판단에 따라 창조적으로 사물의 의미를 부여한다. 그래서 인간은 자신
    방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04
  • [교육학과] 2018년 2학기 교육철학 기말시험 핵심체크
    제1장 인간과 의미, 철학교육철학1. 인간과 의미1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점
    방송통신대 | 54페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.10.30
  • [유아교육과] 2018년 동계계절시험 교육철학교육시험범위 핵심체크
    제1부 교육사제1장 아동관과 유아교육1. 아동관1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
    방송통신대 | 94페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.12.09
  • [유아교육과] 2019년 1학기 교육철학교육사 기말시험 핵심체크
    제1부 교육사제1장 아동관과 유아교육1. 아동관1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
    방송통신대 | 87페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.05.14
  • [교육학과] 2018년 2학기 교육철학 출석대체시험 핵심체크
    제1장 인간과 의미, 철학교육철학1. 인간과 의미1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.22
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 출석수업대체시험 과제물 C형
    I. 서 론교육제도는 한 나라의 국민교육 전반에 관한 조직, 기구 및 법제정 등을 총칭하는 개념이며, 교육정책은 사회적∙공공적∙조직적 교육활동에 관하여 국민 ... 으로 알려지고 있는데, 이렇게 볼 때 우리 나라의 유아교육은 약 100여 년의 역사를 지닌 것으로 볼 수 있다. 그러나 개항 이전의 전통적 사회에서 유아들을 위한 형식적 학교제도 ... 는 없었다고 하더라도 유아들을 그 사회 구성원으로 길러 내기 위한 뚜렷한 교육적 가치관과 그에 기초한 교육실천은 이루어지고 있었다.우리나라에는 1897년 처음으로 일본인 유치원
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.22
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 출석수업대체시험 과제물 B형
    I. 서 론본질주의는 1930년대 미국 교육사상을 지배하고 있던 진보주의에 대한 비판, 즉 진보주의에 불만을 품은 교육자들에 의하여 제기된 교육운동이다. 본격적인 비판 ... 은 Bagley를 중심으로 교육학자들에 의하여 선포된 ‘미국 교육 향상을 위한 본질파 강령’이다. 강령의 내용은 진보주의를 전면적으로 거부하는 것은 아니며, 진보주의의 장점과 공헌을 인정 ... 하면서 그 결점을 비판하여 시정을 요구하는 내용으로 이루어져 있다.제2차 세계대전을 계기로 기초교육 협의회에서 Bestor, Smith가 주축이 되어 진보주의에 의한 개인주의적&
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.22
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학교육사 출석수업대체시험 과제물 A형
    으로서의 진보주의 교육철학의 핵심적인 특성인 것이다.학생은 외적인 권위에 의하지 않고 자신의 사회적 필요에 의하여 자연스럽게 발전할 자유를 누려야 한다. 흥미가 모든 학습활동 ... I. 서 론교육이란 미래의 생활을 위한 준비 과정이 아니라, 그 자체가 삶의 과정이다. 진보주의 교육론에 의하면, 지식은 우리의 경험에 따라 다르게 얻어지기 때문에, 기존의 지식 ... 내용만을 일방적으로 습득시키는 것은 올바른 교육내용과 방법일 수 없다. 올바른 교육의 원리는 아동의 생활 속에서 부딪히는 문제의 해결, 즉 스스로의 경험을 통하여 지식을 습득
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.22
  • [유아교육과] 2019년 1학기 교육철학교육사 출석수업대체시험 핵심체크
    제4장 실학주의와 유아교육 1. 실학주의의 이해 ‧ 인문주의(humanism)의 변질 - 고대 그리스나 로마의 문학을 바탕으로 자유교육의 이념을 부활 ... 하고자 한 것 - 초기에 지향했던 개성이나 진리 탐구의 이상이나 정신은 쇠퇴하고 형식화되는 경향을 보임 - 교육목적으로 생활보다 언어 문학에 치중 - 교육내용 ... , 사회의 복리와 개선에 몰두 ‧ 종교개혁가 : 종교적이고 도덕적인 목적에 치중, 종교적 교육에 치중 ‧ 문예부흥과 종교개혁기의 학교교육의 특징 : 형식적인
    방송통신대 | 31페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.05.12
  • [유아교육학과] 2018년 1학기 교육철학교육사 기말시험 핵심체크
    제1부 교육사제1장 아동관과 유아교육1. 아동관1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
    방송통신대 | 94페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.05.23
  • [교육학과] 2017년 2학기 교육철학 출석대체시험 핵심체크
    제1장 인간과 의미, 철학교육철학1. 인간과 의미1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.24
  • [유아교육학과] 2017년 동계계절시험 유아교육철학교육시험범위 핵심체크
    제1부 교육사제1장 아동관과 유아교육1. 아동관1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
    방송통신대 | 94페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.12.11
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 서양의 유아교육철학
    서양의 유아교육철학1) 코메니우스(Jhon Amos Comenius, 1592-1670)(1) 생애Comenius는 현재의 체코슬로바키아인 보헤미아의 모라비아에서 태어났으며 ... (John Locke, 1632-1704)(1) 생애Locke는 영국의 고전적 경험론의 시조이며 철학자, 정치가, 교육사상가이다. 그의 저서『인간 오성론」에서 인간 정신은 백지 상태 ... , 모라 비아 동포교단의 목사로 재직하였다. 그는 30년 전쟁의 잔혹상을 경험하면서 평화의 정착을 위해 자신의 일생을 바치기로 하였으며, 과학과 교육개혁에 많은 관심을 가진 교육가가 되
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17
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2025년 10월 06일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감