"특수아동행동지도"의 검색결과 입니다.

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"특수아동행동지도" 검색결과 7,921-7,940 / 12,124건

아동문제와 사회복지적 대책

은 아동이 역사적으로 혹은 우리나라라는 특수한 지역에서 기성세대 및 사회적 관계의 맥락과 관련지어 어떠한 위치를 점하고 있었으며 현재 점하고 있는지에 대한 검토가 있어야만 가능 ... 적으정신은 일반아동과 함께 특수아동의 복지라는 견해를 확고히 해야 할 것이다. 우리나라 아동복지법에서는 아동이 건전하게 출생하여 행복하고 건강하게 육성되도록 그 복지를 보장함을 목적 ... 을 태어났다. 이들은 마땅히 생존하고 성장하여야 하며 양호한 지도를 받아야 하는 미숙한 인간이라는 점에서 이들의 권리가 연유되는 것이다. 아동은 권리와 함께 책임도 가지고 있어 그

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.14

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교원의 능력신장

라는 전통적 교육관에서 탈피하고 아동들에게 산 힘을 불어넣어 주며 사회변천에 적응할 기술을 습득하기 위해서는 스스로 연구 전진해야 한다.2) 현직연수의 종류 및 연수과정교원의 현직 ... 교육은 유치원 교원, 초 ?중등학교 교원, 특수학교 교원을대상으로 하며, 그 유형은 연수의 성격에 따라 자격연수, 직무연수, 특별연수, 자기연수로 구분된다.(1) 자격연수 : 교원 ... 의 자격을 취득하기 위하여 실시된다. 초 ?중등학교의 1. 2급 정교사, 교감, 교장 등 상위자격 취득을 위한 연수와 전문상담교사, 1급 양호교사, 사서교사, 특수교사와 같은 특수

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29

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장애 및 비장애아동의 통합을 위한 프로그램 개발

적 활동이나 교수활동에서 의미있는 상호작 용을 하는 것이다.3) 유사프로그램 실시현황 : 00지역은 장애아동의 원활한 교육을 위해 특수학교에서 사회적응 프로그램을 실시하고 있다. 그 ... 이 이루어져야 할 것이다. 둘째, 교육 성과적인 측면에서는 관찰 학습을 통해서 나이에 맞는 바람직한 행동을 배울 수 있다는 것이다.그리고, 통합교육이 장애아동에게 미치는 혜택은 정상 ... : 긍정적인 자아감을 형성한다.하위목표 1 : 자아감 향상훈련을 실시한다.하위목표 2 : 개인의 생각과 행동을 조절한다.목표 2 : 장애아동과 비장애아동의 잠재력을 키운다.하위목표 1

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.10

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장애유아를 가진 부모를 위한 부모교육프로그램

것을 일임하고 의지하는 수동적인 자세에서 아동의 교육에 보다 능동적으로 참여하는 자세로 전환시키게 된다.둘째, 특수교육의 실제 및 가정에서의 생활지도에 관한 내용을 선정한다.이러 ... 가지 측면을 설정하였다.첫째, 특수교육에 대한 전반적인 지식과 바람직한 부모역할을 전달하는 내용을 선정한다.부모교육의 목적은 부모에게 정보를 제공하고 부모의 행동에 영향을 미쳐 ... 한 내용은 아동을 지도하는 구체적인 기술을 습득함으로써 양육자로서의 유능감과 자신감을 갖게 하며, 가족 전체에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있게 한다. 또한 자신의 자녀와 유사

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.09

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탈북청소년

학교에 적응하지 못하고 있다. 한국 내 북한이탈주민의 수 중 20% 정도가 21세 이하의 학령인 아동청소년으로, 그들은 탈북과정에서 겪었던 정신적 혹은 심리적 충격과 탈북기간 ... 다. 청소년들이 익히고 배워온 가치체계는 남한청소년들의 그것과는 큰 차이가 있다. 이에 따라 북한의 가족제도에서 오는 속성과 사회적 특수성에서 오는 문화적 차이를 살펴볼 필요가 있 ... 소년들은 민주주의에 대한 확신을 가지고 있으나 정부에 대한 신뢰도는 그다지 높지 않은 경향이 있다. 그러나 북한의 청소년들은 공산주의에 대한 절대적인 신념을 가지고 있으며 지도자

리포트 | 17페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.01.03

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영재의 개념, 영재의 특징과 영재교육의 고려사항, 영재교육의 학습모형 및 영재교육의 수학프로그램, 영재교육의 과학프로그램 그리고 향후 영재교육의 제고 과제 분석(영재교육, 수학영재, 과학영재)

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영재교육 프로그램은 영재들의 특성에 적절하도록 학습 목표, 내용, 과정, 산출물을 조직한 것을 말한다. 영재들은 일반적으로 성취수준이 일반 아동보다 대단히 높 ... 과 예술 분야의 재능도 고려하고 있다. 2) 창의적, 지도자적, 정신 운동적 재능에도 관심을 보일 것을 촉구하고 있다. 3) 영재들은 ‘변별적인 교육 프로그램과 서비스’를 필요 ... 을 개발시키도록 돕는 것뿐만 아니라 사회에 잘 훈련된 창의적 지도자와 문제 해결자를 제공한다는 것을 명시하였다. 6) 잠재 능력이 있는 자를 포함시킴으로써 이미 높은 성취를 보이지 않

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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제3공화정과위베르틴오클레르

다가 최근에서야 연구가 시작되었다. 물론 이는 초기 페미니즘 운동이 부르주아 여성을 주축으로 했고 부르주아 행동기준의 틀에 벗어나는 것을 못마땅하게 생각했기 때문에 페미니스트들조차 다소 ... 해 1878년 베를린 회의에 가입할 수 있게 되었다.대내적으로는 광범한 토목사업을 시작하고 1881년부터 86년까지의 입법을 통해 6세에서 13세의 아동에 대한 의무 초등교육을 무상 ... 성이 꼭하지 않으며 여성의 이해는 일반적으로 사회와 공명한다고 주장했다. 궁극적으로 오클리에는 여성이 프랑스를 세계 지도자로서 우뚝 설 수 있게 할 수 있다고 믿었다. 그러나 또 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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[요약] 제12장)서양현대교육/교육의 철학과 역사(2007), 정영근 외, 문음사

, 대안학교 운동Ⅰ. 20세기 초 교육개혁운동19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐서 약 30년간 유럽과 미국에서 전개됨. 전통적인 학교교육에 대한 비판을 과제로 하였다. 그리고 "아동 ... 로운 정신에 의한 "학교노작"강조영향활동 중심, 작업 중심, 아동 중심으로의 교육적 전환 가능해짐.2) 예술학교운동시작조형미술로부터 시작.경향위대한 예술에 대한 생동감 있는 이해→ 아동 ... 의 독자적인 창작 중시.아동이 창작한 형성물= 그들의 정신능력을 계발하기 위한 수단.영향학교 교육과정 개혁예술관련 과목의 내용과 방법 변화.예술과목을 정규교과로 채택.1. 미국

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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[자폐유아교육] 자폐아와 부모에 대한 관계와 교육

에게 본격적으로 알려지기 시작한 것은 1980년대에 들어서이다.(정도언, 1985). 박경숙, 박효정이 우리나라 특수학교 교사를 대상으로 자폐아동의 실태를 조사한 결과에 의하면, 만 명 ... 방법 면에서 아직 명확한 강구책이 마련되고 있지 않으며, 자폐아동의 보호를 위한 시설과 대책이 미비한 실정이다.또한 특수 조기 교육기관 중 자폐아동만을 위한 교육 기관은 거의 없 ... 고 대부분 다른 장애아동들과 함께 교육되고 있는 현실이다. 올해 발표된 우리나라 특수 교육법의 최종 개정안에서도 장애 아동의 의무교육에 대한 사항이 누락되어 앞으로 자폐아동을 양육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29

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감각통합치료

되고 지연되며 이로 인하여 지적인 결핍 및 2차적인 다른 장애를 수반하게 된다. 그러나 이들에게도 특수한 교육 프로그램을 통하여 계획적으로 지도하면 발달을 신장시킬 수 있다고 생각 ... 기 ⑩ 표적맞추기 놀이(간이 볼링, 물풍선 던지기 등)하기3) 전정계 통합 장애(1) 지도 관점전정계 통합에 장애를 아동의 경우는 학교에 들어가기 전까지는 잘 발견되지 않는 경우 ... 아동이 영?유아기의 발달과정에서 자연스럽게 습득하는 활동이지만, 발달장애아동은 의도적인 훈련을 통하여 습득되는 기능이다. 감각 및 지각기능은 모든 활동의 기초가 되기 때문에, 가능

리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.03

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읽기쓰기통합학습(수업, 교육)프로그램, 영재학습(수업, 교육)프로그램, 마당놀이학습(수업, 교육)프로그램, 집단학습(수업, 교육)프로그램, 개별화학습(수업, 교육)프로그램, 창작학습, 컴퓨터학습 프로그램(CAI)

을 가치를 재발견하게 한다.3. 활동(1) 학교 옥상이나 공원 또는 고지대를 학습장으로 정한다.(2) 소집단(4인 1조)별로 학습 과업을 분담한다.*주제 : 고장 지도 그리기① 특수 ... 주제의 탐색활동2) 제 2 부 심화 : 특수 재능 분야의 기능 훈련활동 단계3) 제 3 부 심화 : 실제적인 문제에 관한 소집단별 전문적 연구2. 영재를 위한 심화 프로그램Ⅲ ... 학습(수업, 교육)프로그램(CAI프로그램)1. ＣＡＩ프로그램의 유형1) 반복?연습형 [Ｄrill and Ｐractice]2) 개별 지도형[Ｔutorials]3) 모의 실험

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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학교사회복지의_제도화

지역사회의 모든 집단이 필요하다고 봄 ② 사회계획 접근 : 합리론적 관점에 기초, 계획의 과정은 문제정의 및 조사, 목표수립, 실천, 평가의 과정을 따름 ③ 사회행동 접근 ... 가습이수를 의무화하여 학교 내에서 교생실습을 하는 형식으로 학생지도 실습이 되도록 한다2. 학교 사회복지사의 자격1) 자격제도의 관할 법적 규제에 의한 자격제도 : 자격증의 관할 ... 를 이루면서 활동하는 경우가 많기 때문에 함께 일하는 전문직에 상용하는 사회적 인가가 중요실천현장의 특성과 업무의 난이도 인접분야와의 비교 · 전문상담교사 · 청소년지도사 및 청소년상담

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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교육학 개론 학습자의 이해

라고 정의하였다.웩슬러(D. Wechsler)는 지능을 개인이 목적에 따라 행동하고, 합리적으로 사고하며, 환경에 효율적으로 대응할 수 있는 능력으로 정의하고 있다.2)지능이론 ... 스피어만(C. Spearman)은 지능이 일반요인(g-factor : 여러 분야의 과제에 공통적으로 영향을 미치는 요인)과 특수요인(s-factor : 특정 과제에서만 적용되는 요인 ... intelect)을 제안하였다.① 내용의 차원 : 시각, 청각, 상징, 의미, 행동 (5개)② 조작의 차원 : 평가, 수렴, 확산, 기억장치, 기억 저장, 인자(6개)③ 결과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11

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아동복지-장애아동 레포트

을 말한다.? 2급(훈련가능성): 지능지수 35~49이하의 아동으로 일상생활이 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고 어느 정도의 감독과 도움을 받으면 복잡하지 않고 특수기술을 요하지 않 ... 적 조건을 지니고 있다. 초기 아동기 동안 심한 운동기능과 적응기능 장애를 나타낸다. 그러나 지속적인 도움과 지도 ? 감독, 보호자와 개별적인 관계가 유지되는 고도로 체계화된 환경 ... 으로서, 특수학교에 수용?교육함이 바람직하다.? 3급(교육가능성): 지능지수 50~70이하의 아동으로 교육을 통한 사회적, 작업적 재활이 가능한 경우이다. 이 아동은 초등학교 3학년

리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.12

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[지역사회복지론]지역사회복지실천모델

계획협의회가 행동을 하기위한 제안지역사회지도자의관점,인간서비스 지도자의 관점선거로 선출된 공무원,사회기관과 기관과의 조직지역계획에 사회적 욕구 통합,인간 서비스 관계망 조정조사자프 ... development), 사회계획 및 정책(social planning/policy), 사회행동(social action)의 세 가지로 구분하였다. 이들 유형들이 분석적으로는 상호 구분이 되 ... - 구체적인 사업을 완성하거나, 지역사회의 기능과 관련된 문제해결에 관심을 두는 것 으 로, 서비스를 제공하거나, 새로운 서비스를 강구하거나, 특수사업입법을 통과시키는 것 을 말한다.

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.03

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사회복지개론 기말고사 정보

을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미로 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스”라고 강조 ... 사회복지개론(기말고사)1. 개별사회사업의 대표적인 이론- 심리사회적모델, 기능적모델, 문제해결모델, 행동수정모델, 가족치료모델, 위기개입모델, 사회화모델 등※ 문제해결모델(펄만 ... 에서 문제를 해결하려는 경향이 있다.? 사례관리 : 사무실에서 벗어나 복지대상자의 환경에 개입하는 도전적인 과제를 수행하 려 노력.- 사례관리자(사회복지사)는 개별, 집단, 지도

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.21

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4)수학-4.사각형과다각형-마름모

를 조성하고 물건 찾기로 출발점 행동을 고른다.【문제파악 단계】학습문제 도출을 위하여 애니메이션 자료를 활용하고, 교사의 발문으로 학습문제를 파악할 수 있도록 하며, 교사와 아동 ... 수학과 교수 - 학습 계획안단 원 : 4. 사각형과 다각형주 제 : 마름모 알아보기 (3/11차시)일 시장 소학 반4학년지도교사Ⅰ. 교육과정 탐색1. 단원명： 4-2-4. 사각형 ... . 수업을 위한 교재연구1. 평면도형의 개념지도도형의 개념을 이해한다는 것은 어떤 대상이 그 개념에 해당하는지의 여부를 판별하는 것과 그 개념이 지니는 여러 특징을 이해하는것을 말

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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통합 교육의 필요성이 장애 아동과 일반 아동에게 주는 효과

를 가져 다양한 사회적 행동을 배우게 된다.(6) 장애아동을 이해하고 함께 어울리는 것 자체가 일반아동에게는 효과적인 인성 교육이 될 수 있다.3. 통합교육을 위한 노력가. 특수교육 ... 을 위해서는 그에 따른 연구가 지속적으로 이루어져야 한다. 아동에 따라서 일반학급에 계속 있을 수 있기도 하고, 또는 전일제, 특수학급, 시간제 특수학급, 특별 지도실 등에서 지도 ... ▶ 지금부터 나는 통합 교육이 왜 필요한지 그 필요성과 통합 교육이 장애 아동과 일반 아동에게 주는 효과가 어떻게 다른지...또한 통합 교육을 위한 교사의 역할 중 특수학급 교사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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자폐아동을 위한 음악치료

자폐아 교육 -특수아동의 음악교육및 음악치료자폐아동 음악교육적 접근과 활용방법1. 음악교육과 음악 치료의 의의음악교육이란 음악이 가지고 있는 여러 기능과 특성들을 인간의 정신 및 ... 심리적 문제까지 해결할 수 있을 뿐만 아니라 정상적인 감정표현과 행동이 어려운 자폐아동의 행동?심리까지 교육할 수 있는 특성을 갖는다.2. 음악치료와 음악교육의 기능과 역할정신 ... 성이 중간 수준의 보편적인 아동을 대상으로 진행된다. 그리고 아동의 음악적 인식력과 숙련성을 교육과 지도과정을 변화하고 개발시키는 동시에 그들이 가지고 있는 음악적 재능을 개성에 따라

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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[학교부적응][학교적응][부적응][학교부적응 원인][학교부적응 현황][학교부적응 사례][학교생활][생활지도]학교적응과 학교부적응, 부적응의 의미, 학교부적응의 원인, 학교부적응의 현황, 학교부적응 사례 분석

의 현황Ⅴ. 학교부적응 사례1. 다른 아동의 작업을 방해하는 아동2. 난폭한 행동을 하는 아동3. 화를 잘 내고 친구를 때리는 아동참고문헌Ⅰ. 학교적응과 학교부적응Allport ... 행사에 순응하여 독립된 한 개인으로서의 역할을 수행해 가는 것이다.학교 적응에 관한 선행 연구를 살펴보면 김홍재는 초등학교 6학년 아동들의 A/B유형 행동양식에 따른 학교생활 적응 ... 정상적인 행동으로써 일시적 또는 반영구적으로 긴장을 해소함으로써 만족을 얻으려고 한다. 우리는 이와 같은 부적응아를 적절히 지도하기 위해서는 먼저 부적응아란 어떤 문제를 가지고 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.13

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