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"문항과제" 검색결과 7,861-7,880 / 12,434건

  • (교육과정 및 교육평가) 교육평가의 형태적 분류, 선택형과 서답형이 요구되는 상황 및 장단점
    는 학습과제와 관련하여 선행하습의 결손을 진단하고 이에 대한 교정과 보충학습을 위한 평가라는 점, ② 현재 학습하고자 하는 학습과제를 학습자가 얼마나 달성하고 있는가를 알기 위한 평가 ... 수업 활동이 끝난 후 목표달성여부를 파악하기 위하여 실시되는 평가이다.[선택형과 서답형이 요구되는 상황 및 장*단점]① 선택형 문항이 요구되는 상황- 평가 받을 학생수가 많 ... 다거나 동일한 평가문항을 다시 사용할 가능성이 있을 때- 보다 신뢰 있는 평가문항을 원할 때- 평가의 공정성과 객관성 및 다른 불필요한 요인이 점수에 영향을 미칠 가능성을 가능한 한 제거
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2009.11.27
  • 영재판별1
    , 흥미 조사, 교사를 위한 설문? 심리전문가 - 지적 수준 진단, 창의력 진단? 아동 - 영재성 확인을 위한 다양한 테스트 과제 이행평가조정 단계? 선행조사에서 얻은 결과를 확인 ... 하는 진이 기간 동안 국어, 영어, 수학, 과학영역에서의 창의적 문제 해결력, 흥미, 과제집착력, 조작 능력, 협동적 문제 해결력 평가 실시. 지필 검사, 구두시험, 보고서 작성, 만들 ... , 창의성, 수학, 과학, 표현, 사회성 등 7개 영역으로 나누어 평소 관찰한 자녀의 행동을 부모가 직접 평가하는 방법이다. 영역별 문항은 5~17개(총67문항)이며, 각 문항에서 발달
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 한국어 초급 출제구상표 작성하기
    외국어로서의 한국어 평가론 14주차 과제Ⅰ. 평가 문항 유형1. 음운이나 단어 듣고 맞는 것 고르기단순히 듣고 지각하는 능력을 측정하고자 하는 것이며, 음소 식별하기, 억양 구별 ... 하기 위한 문항이다.9. 담화 듣고 그림, 지도, 도표 등을 완성하기답안으로 그림, 지도, 도표를 제시하고 내용에 대한 정보를 표시하게 하는 유형이다. 실생활에서 듣고 수행하는 능력 ... 이 결정되면 학습자의 수준에 따라 평가 범주, 평가 유형, 문항 수와 시간 등 평가와 관련된 일반적인 형태를 결정한다. 평가 항목 선정할 때에는 구체적으로 무엇을 평가할 것인가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 교육평가 - 절대평가, 교육평가 - 상대평가, 교육평가 - 진단평가, 교육평가 - 형성평가, 교육평가 - 총괄평가, 교육평가 - 수행평가 심층 분석(교육평가,절대평가,상대평가,진단평가,형성평가,총괄평가,수행평가)
    자가 성취하여야 할 과제나 행위의 영역 혹은 분야를 말한다. 쉽게 말하면 학습자 또는 개인이 정해진 준거 혹은 목표에 도달하였는지 여부를 판단하는 평가 형태를 말한다. 그러므로 ... 제작에서 다소 다른 규칙을 적용한다. 첫째, 다양한 난이도 수준의 문항보다는 준거에 준하는 수준의 난이도 문항을 제작한다. 둘째, 변별력이 높은 문항을 제작한다. 셋째, 규정 ... 을 흐리게 할 우려가 있다.- 현대학습이론에 부합되지 않는다.Ⅲ. 교육평가 - 진단평가1. 진단평가의 개념① 주로 어떤 과제를 학습하기 전에 실시하는 평가② 학습자의 수준이나 상태
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
  • 교과교육평가
    7장 교과교육의 평가제1절 평가의 기능제2절 평가의 종류제3절 평가를 위한 수업목표 진술제4절 평가문항의 제작제5절 수행평가제6절 평가도구의 조건과 목 명 : 교과교육론지도교수 ... 별 수업을 실시한다는 것이다. 따라서 각자에게 적합한 반이나 조에 배치시키고 적절한 학습과제를 부과하는 일이 중요하다. 이 경우 학습자에 대한 진단평가가 중요한 역할을 한다.2 ... 가 될 수는 없다. 수업은 어디까지나 포괄적인 일반목표의 성취를 지향해야 한다.3. 이원분류표의 작성검사 문항을 제작하거나 이미 만들어진 검사 문항을 분석해 보기 위해서는 수업목표
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 한국방송통신대학교 간호학과 3학년 2학기 간호이론 스트레스 이론
    2013 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 간호이론 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 스트레스이론과 관련해 작성하시오.1) 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 자극모형으로서지난 1년 ... 될 수 있다.① 급성?시간제한적 사건승진에 따른 업무량 증가 및 직장 내 기한 서류 마감, 대학원 편입학으로 인한 기한 내작성 과제 제출과 발표, 시어머니의 관절수술과 관련한 간병이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.12 | 수정일 2018.10.05
  • 교육과정 및 교육평가 시험문제 만들기 (문항 카드, 문제 정보 포함)
    단구적 단답형 답 : 진단평가, 형성평가, 총괄평가19. p.400~402 서술형 단답형 답 : 제작 계획 수립, 문항 작성, 예비 조사, 문항 분석, 표준화검사 제작, 규준 ... 작성, 신뢰도와 타당도의 산출 // 규준 작성20. p.501~510 논문형..FILE:문항 카드.hwp배재대학교시험명 : 09년도 2학기 기말고사문 항 카 드과 목 명교육과정및평가 ... 정답률)65%* 별지 사용* 별지 사용출제근거도서명저자발행처발행년도쪽수교육과정과 교육평가박도순홍후조지금도서출판 문음사2009년 3월 4일287page ~ 512page문항분석문항
    리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.12.03 | 수정일 2022.08.23
  • 3)수학-7. 분수 - 부분은 전체의 얼마인가(세안)
    을 구성해 보고자 한다. 학교 수학 수업이 좀 더 재미있고 효과적으로 이루어져 수학에 대한 흥미를 잃지 않도록 지도해야하겠다.3) 전시 학습에 대한 이해도 .문항문항별 내용조사방법 ... 하는 종줄 수 있도록 학습과제와 관련된 선수 학습 내용을 상기 시키고, 그와의 관계를 고찰하도록 조언한다.? 기호나 용어의 필요성을 인식시키도록 한다.계획실행(해결)? 선수학습 적용 ... ? 구체적 조작? 과제의 해결? 원리, 법칙 발견▶기초 용어의 정리, 논리적 사고 - 귀납적 사고? 계획된 절차에 따라 구체적으로 사고 실천하는 단계이다.? 학생은 선수 학습내용
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 간호지도자론 B형) 오하이오주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 의 지도자 유형 을 사정하고
    교과목명 : 간호지도자론_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ... Questionnaire; LBDQ)이다.2) Halpin과 Winer의 LBDQHalpin과 Winer(1957)는 LBDQ를 보다 더 유용성 있게 활용하기 위하여 문항을 130개 ... 이 적기 때문에 배려성과 구조지도 행동요인으로 된 각각 15개 문항의 간편한 LBDQ가 개발되었고, 이것이 오하이오 주립대학의 연구에서 지도자의 행동을 기술하는데 큰 공헌을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    대학생 성교육이란 무엇인가
    다고 정확히 말하라고 하는 교육을 받았다. 과연 그런 교육이 얼마나 실효성이 있을까 싶다.이번 과제의 주제는 대학생 성교육이다. 그동안 한 번도 심각하거나 정확하게 알아보지 않았던 성 ... , 성폭력 등 6가지 항목으로 구성된 성지식 설문조사를 한 결과 학생들의 점수 평균은 65점이 나오며 가장 낮은 점수를 받은 문항은 정답률 54.2%의 ‘성병’이었다. 임신 가능
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.11.07
  • MBSR 이란?
    있도록 하기 위한 방법의 개발도 필요한 과제이다. 이러한 과제를 해결하기 위해서는 특히 마음챙김의 구성요인을 조작적으로 정의하고 측정할 수 있어야 할 것이다.Brown과 Ryan ... 들의 유무에 초점을 두었다.Brown과 Ryan은 체계적인 작업을 통해 최종적으로 15개의 문항으로 MAAS를 구성했다. 각 문항은 마음챙김의 부재, 즉 방심함을 나타내는데, 그 이
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.11
  • 3학년 2학기 <2 이동과 의사소통 (1)생활 속의 이동과 의사소통> 세안 지도안
    학습 모형의 유형과 종류협동적 프로젝트 유형 (집단 간 협동 중시)학습자 팀 학습 유형(집단 간 경쟁 중시)1. 과제 분담 학습 (Jigsaw Ⅰ)?학습 내용을 한 영역씩 맡아 팀 ... 별로 학습한 후에 해당 내용에 대해 책임을 지고 다른 팀의 학습을 책임지는 협동학습 모형?상호 의존성 ↑보상 의존성 ↓(개인별로 시험 점수를 집계)1.과제분담학습 (Jigsaw Ⅱ ... 을 이루어 활동하는 모형2. 성취-과제 분담 (STAD)(가장 성공적 모형)?팀 학습이 끝나고 나면 개별적으로 시험을 봄?팀원은 자기 자신의 시험 점수를 받지만 자신의 이전 시험
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • Dick & Carey 모형에 따른 교수설계
    이해했는지 점검하도록 한다.5) 사후활동-형성 평가지를 배부하여 문제를 풀어보도록 한다.-문항별로 학생을 지적하여 답을 말해보도록 하고, 적절한 피드백을 제공한다.-과제를 제시 ... Dick & Carey 모형에 따른 교수설계교수목표 설정교수분석학습자 분석성취목표 진술준거지향 검사 문항 개발교수전략 개발교수 프로그램개발 및 선정형성평가 설계 및 실시총괄평가 ... 와 공업지역의 분포도를 제시하였을 때 그 관계에 대하여 설명할 수 있다.3-4. 콤비나트의 위치를 지도상에 표시할 수 있다.5. 준거지향 검사 문항 개발1) 사전검사-학생
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.02 | 수정일 2017.03.15
  • 국사과(국사교육)의 수업 목표, 국사과(국사교육)의 수업 원칙과 국사과평가(국사교육평가)의 목표, 국사과평가(국사교육평가)의 현안 및 향후 국사과평가(국사교육평가)의 개선 과제 분석(국사교과, 국사과평가)
    국사과(국사교육)의 수업 목표, 국사과(국사교육)의 수업 원칙과 국사과평가(국사교육평가)의 목표, 국사과평가(국사교육평가)의 현안 및 향후 국사과평가(국사교육평가)의 개선 과제 ... 평가)의 개선 과제Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국사 교육의 평가는 교육과정 및 교수?학습 활동과 분리하여 생각할 수 없다. 이 삼자가 하나의 체계를 가지고 진행될 때 교육 활동은 검증 ... 으로 공정하고 다양한 평가가 어려웠고, 과중한 과제로 인한 학생들의 불만도 높았다. 또한 최소한의 평가만을 가지고 산출한 결과이기 때문에 평가 결과에 대한 신뢰도가 떨어진다고 할 수
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
  • [교육방법및교육공학] 12장 웹활용의 이해 (웹활용수업)
    활용수업 모형 (1) 웹 활용에 대한 요구 분석 (2) 과제의 선정과 분석 (3) 자원과 환경의 분석 (4) 교사의 사명 진술 1) 준비 단계4. 웹 활용수업 모형 (1) 웹 활용 ... 에 대한 요구 분석 누가 , 왜 , 어떻게 웹을 수업에 활용하려 하였는지 파악 → 다음 단계를 수행함에 있어서는 큰 차이를 줌 왜 !!!!4. 웹 활용수업 모형 과제는 단순 ... 하고 구체적인 것 . 협동학습 모형이나 문제 해결학습용 등으로 구체적인 모형이나 이론을 초기에 도입하지 않는다 . → 많은 사전준비를 요구하기 때문 (2) 과제의 선정과 분석4. 웹 활용
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26
  • [수행평가][교육평가]수행평가의 정의, 수행평가의 특성, 수행평가의 필요성과 수행평가의 제 방법 및 수행평가의 문제점, 수행평가의 문제해결 그리고 수행평가의 활용에 대한 제언 고찰(수행평가, 교육평가)
    . 교육과정 특성상 수행평가 실시의 어려움 3. 과제형 수행평가, 본인 작성 유무 확인의 어려움 4. 빈부격차에 따른 수행평가의 영향 유무 5. 수행평가 점수에 대한 평가의 신뢰 Ⅷ ... 인지 수행평가를 실시할 것인지는 주어진 과제의 특성과 상황에 따라 결정되어야 한다. 수행평가의 성공적인 실시를 위해서는 우선 교사들의 충분한 이해와 자발적 참여가 선행되어야 하 ... 은 자연과학 분야에서 많이 사용되는 것으로 어떤 과제에 대해서 학생들로 하여금 직접 실험?실습을 하게 한 후 그 결과보고서를 제출하게 한다. 이 때 개인 단위로 실험?실습을 하게 할
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 자기존중감 척도 분석
    자기 존중감 척도 분석과제자아존중감은 자신에 대한 개인적 가치판단이라고 할 수 있다. 여러 학자들이 말한 ‘자아존중감’에 대한 정의를 종합해 보면, 자아존중감은① 성공이나 혹은 ... 며 평가하는가에 따라서 자신의 가치나 권리, 능력, 인격에 대한 주관적인 신념으로 정의하고 있다.지난 시간, 끝날 무렵에 실시했던 검사지의 50개의 문항 중, 긍정적인 내용을 담은 짝수 ... 문항은 42점, 부정적인 내용을 담은 홀수문항은 28점이 나와, 짝수-홀수=14점이 되었다. 물론 이 점수가 어느 정도 긍정적인 점수인지는 알 수 없으나, 단지 짝수문항의 점수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.07
  • 4,6장 과학교육론
    교과 또는 학습과제가 끝난 후 목표가 실현된 정도의 확인? 과거의 결과와 비교해 봄으로써 후속 과제의 성공여부예언3) 평가도구의 특성(1) 타당도- 측정하려고 하는 것을 측정 ... 고, 이의 상관관계를 구함? 문항 내적 합치도? 피험자가 문항에 반응하는 일관성과 합치성? 신뢰도를 높이는 방법? 문항내용의 동질성 조절? 변별도는 높게, 난이도는 적절하게? 점수 ... 변산의 폭이 클수록? 피험자집단이 이질적일수록? 피험자의 동기가 높을수록? 답지의 수가 많을수록? 추측요인이 작을수록(3) 문항분석곤란도, 변별도 확인 ? 문항분석 ? 타당도
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16
  • KISE BAAT 검사 실제
    라 의욕이 없다. 과제는 스스로 하려고 노력하나 자주 잊어버린다. 저학년 까지는 전 과목에 걸쳐 평균(혹은 약간아래)정도의 수준을 보였으며 주어진 과제를 스스로 하려하나 자주 ... 잊어버리며 꾸준히 하려 노력하나 종종 실패하였다. 3학년 이후 눈에 띄게 성적이 떨어지기 시작했고 성적이 떨어지면서 학업적 자아효능감도 낮아지고, 학습동기도 현저하게 줄어들었다. 과제 ... 성 있는 태도로 검사에 임해주었다. 초반에는 모르는 문항에 대해 반드시 맞추어야 한다는 일련의 강박적인 사고가 일어나는지 끝까지 문항을 풀고 늘어지려하는 경향을 나타냈으나 집중
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 초등영어 평가론 (이완기)-7장
    나. 말하기 평가 시행상의 유의점1) 말하기 평가 문항/과제 작성 시 유의점 : 투입자료 통제, 긴 말 발화 지향, 상호작용의 극대화, 정보의 공유와 처리, 결과물 산출 지향, 적절 ... 하는 단계③ 음성발화 - 발성 기관을 통해 발화하는 단계④ 자기점검 - 발화된 말의 효과성을 자기 점검하는 단계2. 말하기 평가의 방법- 수험자로부터 말을 이끌어내는 기법(평가 문항 ... 에 따라 가장 효과적이고 적합한 기법 결정가. 말하기 평가의 유형 : 직접 인터뷰, 역할놀이, 어학 실습실 평가(→컴퓨터 활용 평가), 묘사하기와 지시하기, 과제 수행 형 평가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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