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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수학교교육과정" 검색결과 761-780 / 46,884건

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    특수교사 면담 보고서
    면담 보고서면담자학과특수교육과학번성명○○○피면담자소속○○초등학교직위특수교사성명○○○면담내용1. 통합교육의 현실적 어려움이나 문제점은 무엇인가?비장애학생의 장애학생에 대한 인식 ... 해야 하고 교육과정이 변경될 때마다 교재를 개발해야 하지만 그 또한 특수교사만의 몫으로 남게 된다. 특수학급 개별화 지도와 바쁜 업무 가운데 통합된 환경에 맞는 교재를 찾아내고 고안 ... 하는 데 많은 어려움이 있다.2. 통합교육과정 중 일반교사와의 관계는 어떠한가? 갈등이나 문제점은?특수교사와 일반교사의 잘못된 관계 형성이다. 특수교사와 일반교사 간 동등한 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.31
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    어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오. 할인자료
    학교에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반 학교교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 의미하고 있다. 이를 통해 장애를 가진 아이들도 일반 아이 ... 최경남 저, 장애유아의 통합교육, 남부대학교, 2013 서울 경인 특수학급 교사연구회, 통합교육 지원 프로그램, 학지사, 2013 원종례, 김경희 저, 장애 영유아 통합교육 관련 중재 연구 동향 분석, 한국유아특수교육학회, 2010 ... 어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오. Ⅰ. 서론 보육과정이란 어린 아이들이 보육시설에서 받는 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11
  • 협력교수의 한계점과 개선방안
    협력교수의 한계점과 개선방안협력교수는 교육 분야에서 사용되는 협력적인 교수 방법 중 하나로, 일반 교사와 특수 교사가 함께 수업을 진행하여 다양한 학생들의 다양한 학습 요구 ... 가 있다.협력교수를 실시하기 위해서는 교사들 간의 상호 이해와 전문성이 필요하다. 특수 교사와 일반 교사 간에 상호 협력하고 학생들에게 최상의 지원을 제공하기 위해서는 교육특수 ... 교육 분야에서의 전문성이 요구되지만, 모든 학교에서는 이를 보장하기 어려운 경우가 있다.협력교수는 학생들의 다양한 학습 스타일, 능력 수준, 문화적 및 언어적 배경을 고려해야 한다
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01
  • [특수교육 통합교육 PPT] 통합교육 정의, 필요성, 운영, 문제점과 해결방안
    의 실태 통합학급 교육과정 운영상의 특징 2. 국가 – 시 · 도 – 지역 – 학교의 전달체계 특수교육대상 학생들을 위한 개별화 교육과정을 마련하고 , 일반학교특수학교 교육과정 ... 의 연 통합교육의 실태 통합학급 교육과정 운영상의 특징 3. 특수학교 교육과정에서 특수교육 교육과정으로 전환 일반교육특수교육 교육과정의 연관 · 조정 · 지원 방식을 개선하고 명칭 ... 하거나 수정한 대안적 교육과정을 융통성 있게 운영하는 것이 필요 . 통합교육의 개선방안 일반학교 및 통합학급 교육환경 개선 2) 교사 양성교육을 체계적으로 확립함 . 국가수준의 특수교사
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02 | 수정일 2024.10.31
  • 특수교육기관
    특수교육기관목차특수교육기관I. 일반학교(급)II. 특수학급III. 특수학교IV. 재택·순회교육V. 시설파견학급VI. 병원학교* 참고문헌특수교육기관I. 일반학교(급)일반학교(급 ... 화 원칙으로 일반학교(급)에 가급적 배치하여 교육시켜야 한다.II. 특수학급특수학급은 특수아동을 위하여 일반학교 내에 설치되어 있는 학급이다. 이와 같은 특수학급에서의 교육은 국어 ... 시키는 전일제 특수학급으로 나눠진다.III. 특수학교특수학교특수아동의 교육을 위하여 일반학교와는 분리되어 설립 및 운영되고 있는 학교를 가리킨다. 특수학교특수교육적 요구가 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06
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    장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 제출하시기 바랍니다.
    때, 부모나 보호자의 참여도 중요하다. 초등학교 (7-12세) 초등학생들은 교과과정에 따른 교육을 받으며, 이를 특수 교육학교나 일반 교육학교에서 받을 수 있다. 일반 교육학교 ... 과정에 따라 교육을 받는 경우가 많다. 하지만 중학교에서도 장애를 가진 아이들에게는 보다 전문적인 지원과 교육이 필요하다. 이를 위해서는, 교사들이 장애를 가진 아이들의 특성 ... 장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 제출하시기 바랍니다.장애인 교육은 세계 각국에서 중요한 이슈 중 하나로, 국가 및 지역마다 다양한 정책과 교육제도가 시행되고 있다. 특히
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30
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    지역사회복지론_최근 국내외, 또는 여러분 주변에서 일어난 사회현상 또는 문제를 한 가지 생각해보고 1. 3주차 1차시에 배운 지역사회복지 이론 중 2가지를 선택해서 설명, 2. 4-5주차에 배운 지역사회복지실천 모델들을 적용하여 자신만의 실천계획을 작성하세요.
    의 소득이 발생하거나 지역 주민의 편의시설이 증가할 것이다. 또한 특수학교 설립을 통해 특수아동들은 더 먼 곳의 특수학교에 다니지 않고 평등한 교육을 받을 수 있는 과정에 한 걸음 ... 이나 특수학교 설립은 사회의 균형을 이루기 위해서 반드시 필요한 교육기관이다. 장애아동 역시 한 사회의 구성원으로 살아가기 위하여 교육이 필요하고 그들의 장애 수준에 맞춘 교육을 할 수 ... 있는 교육기관 역시 필요한 부분이라고 할 수 있다. 특수교육이 필요한 학생의 수는 점점 증가하고 이는 일반 학교에서 한 두 개 씩 마련되어 있는 특수학급만으로는 수요를 충당하기
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.
    하고 할지 결정한다. 특히 취학 전 단계에서는 발달지체로 분류되는 경우도 많으므로, 발달검사 결과는 특수교육대상자로 선정하기 위한 진단평가 자료로도 활용된다.학습준비도 평가초등학교 ... 를 연계한다. 교육과정의 수정 및 보완에도 평가 정보가 반영된다. 일반 유치원의 누리과정 혹은 초등학교 교육과정을 따르되, 지적장애 아동이 접근하기 어려운 내용은 축소·조정하거나 대체 ... 초등학교 입학 전 취학 전 연령대의 지적장애 아동에게 양질의 통합교육을 제공하기 위해서는 아동의 현재 발달수준과 교육적 필요를 정확히 파악하는 것이 중요하다. 이를 위해 실시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
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    장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다
    탑산초등학교에서는 강서지역 공립특수학교 설립 주민토론회가 열렸다. 토론회에서 한 지역주민은 토론회를 개최한 서울시교육청 측에 특수학교설립을 반대하는 거센 항의를 하기 시작 ... 교육청에서는 공진초 터에 특수학교를 설립하겠다고 2013년에 행정예고하였지만 당시 주민 반발로 인해서 철회되었다. 이후 서울시교육청에서는 강서구 마곡지구 등 대처부지를 알아봤 ... 지만 면적이 자거 용도변결 절차가 필요하여 서울시와 합의를 하지 못했다. 이후 다시 서울시교육청에서는 공진초 터에 특수학교 설립을 확정하였으며 2016년 8월 행정예고를 했지만 반발
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    국립공주대학교사범대학부설특수학교 산학겸임교사 디지털문화과정 (애니메이션콘텐츠 제작 과목) 자기 소개서
    국립공주대학교사범대학부설특수학교 산학겸임교사 디지털문화과정 (애니메이션콘텐츠 제작 과목) 자기 소개서1. 자기소개 및 교육관나는 창의적인 시각적 스토리텔링을 통해 감성을 전달 ... 와 문제 해결 능력을 키우는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다. 특히, 특수학교 학생들은 저마다의 개성과 강점을 가지고 있으며, 이를 살려 맞춤형 교육을 제공하는 것이 필수적이 ... 성과 표현력을 극대화할 수 있는 교육을 실현하고자 한다.2. 지원동기나는 애니메이션 콘텐츠 제작과 관련된 실무 경험과 교육 경험을 바탕으로 특수학교에서 학생들을 지도하고 싶다는 목표
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.02
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    하다. 일반교사와 특수교사는 교육계획을 수립하고, 수업을 개선하는 데에 있어서 상호 협력해야 한다. 일반교사는 학생들의 수준에 맞는 교육과정을 개발하고, 특수교사는 학생들의 특별 ... 를 고려한 교육과정을 개발하고, 다양한 교류 활동을 마련하여 학생들의 친구관계를 형성하는 것이 필요하다. 넷째, 일반교사와 특수교사는 학생들을 지도하기 위해 필요한 자료와 지원 자료 ... 나은 교육을 받을 수 있도록 지원해야 한다.출처강지영, ‘특수교사와 일반교사의 협력방안’, 한국방송통신대학교 교육대학원, 2017.윤혜원, ‘통합교육에서 일반교사와 특수교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29
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    초등학교 특수교사 자기소개서, 면접자료
    하며, 학생들에게 최고의 교육을 제공하기 위해 최선을 다할 것입니다.직무관련 경력저는 초등학교 특수교사로서 5년간의 경력을 쌓아왔습니다. 첫 근무지는 ○○초등학교 특수학급으로, 이곳 ... 하고, 가정과 학교 간의 협력을 강화했습니다. 이를 통해 학생들이 안정된 환경에서 학습할 수 있는 기반을 마련했습니다.저는 또한, 다양한 연수와 워크숍에 참여하여 최신 특수교육 동향 ... 과 방법을 습득하고, 이를 교육 현장에 적용하고자 끊임없이 노력했습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 초등학교 특수교육의 질적 향상을 위해 지속적으로 노력할 것을 약속드립니다.성격의 장단점
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.14
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명하시오
    가 받는 유아교육이 중요하겠다. 유아교육은 초등학교에서의 교육과 더불어 특수교육의 기초가 된다. 초등학교에 입학하는 아동이 교육과정에 대해서는 선행을 미리 하나 학습에 대한 흥미 ... 지만 통합교육의 중요성이 증가함에 따라 현실적인 시점에서 교육과정의 변화는 필요하겠다. 또한 일반 유치원과 특수학교에서만의 관찰과 실습을 하기 보다는 통합교육을 하는 기관에서의 경험 ... )『유아교육과 학생과 유아특수교육과 학생의 통합교육에 대한 태도 비교 연구』, 공주대학교 특수교육대학원● 김선양(2013)『누리과정에 대한 유아특수교사와 보육교사의 중요도 인식 비교』, 우석대학교 교육대학원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    특수아통합교육_카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육 현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.
    의 통합은 현재 교육 현장에서 심심치 않게 볼 수 있는 통합 유형이다. 학생이 일반학급 학습 활동에 유의미하게 참여할 수 있도록 교육과정을 재구성하고, 특수교사와 일반교사의 협력교수 ... 특수아통합교육카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육 현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 카우프만의 통합교육1) 시간 ... 특수교육법’ 제4조(차별의 금지)조항에는 특수교육관련서비스에서의 차별, 수업, 학생자치활동, 그 밖의 교내외 활동에 대한 참여 배제를 통해 교육현장에서 장애학생들의 교육활동 참여 배
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    특수목적고등학교(특목고)를 통하여 심화되는 계급 간 불평등에 대하여(교육사회 과제)
    을 활용하여 계층 간 불평등을 심화시키는 문제를 살펴보았다. 특수목적고등학교는 본래의 설립 취지에서 벗어나 학생들의 명문대 진학을 위하여 교내 자율활동 구성, 자연계 운영, 교육과정 ... 들의 대학 전공계열 진학 영향요인에 관한 연구-과학고와 외국어고를 중심으로, 교육종합연구, 7:2, 1-25강태중(2003), 특수목적고등학교와 자립형 사립고등학교에 관련된 논란 ... 특수목적고등학교를 통해 심화되는 계급 간 불평등에 대하여Ⅰ. 서론조국 전 장관의 딸이 수시 전형으로 고려대학교에 입학했는데, 제출한 생활기록부(이하 생기부)에 인턴 경험, 논문
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.12
  • 통합교육의 과제 및 질적 향상 방안
    에 빠질 우려가 크기 때문이다. 또한 학교 단위로 구성될 교육 과정은 그 변화의 주기가 빠르고 탄력적이어서 수시로 대응하지 않을 수 없다. 이러한 특수교육교육 과정 특성에 대처 ... 통합교육의 과제 및 질적 향상 방안목차통합교육의 과제 및 질적 향상 방안I. 방향적 측면II. 과제적 측면1. 특수교육 전달체계의 개혁1) 특수학교 운영 형태의 전환과 위상의 재 ... 교육의 과제 및 질적 향상 방안I. 방향적 측면통합교육특수교육을 필요로 하는 학생들이 학교생활 전체를 연령에 적절한 일반학급에 등록되어 일반교육 프로그램에 참여하는 것을 의미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
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    유아특수교육학 - 유아특수교육의 정의 및 법적준거의 목적을 기술하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 논하시오.
    하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 작성해 보려고 합니다.1) 유아특수교육의 정의대부분의 아동은 태어날 때부터 취학할 때까지 많은 것을 채웁니다. 이들은 성장하는 과정 ... 조기교육이라고도 불리는 조기 특수교육은 성장 과정에서 발생할 수 있는 장애로 인한 발달 및 학습 문제를 예방하거나 장애의 효과를 줄이기 위하여 5세 미만의 장애아동에게 제공되는 교육 ... , 영양, 보호 및 가족 지원을 말합니다.2) 유아특수교육의 법적준거 목적장애인교육법은 미국 전역에 있는 학교에 영향을 미쳤고 일반교사, 특수교사, 학교 관리자, 부모, 장애 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오. 서론
    로, 교사가 수업별 짧은 평가를 수시로 보고 수업태도와 변화를 기록하는 것이다.결론실제로 통합교육 준비 차원에서 비장애학생과 비장애학생이 있다고 가정하고 기초교육과정(특수학교 ... 한다면 장애학교 교사는 비장애 학생을 위한, 통합교사는 비장애 학생 교사는 통합교육 대상 학생들을 위한 교수 수정을 준비할 수 있을 것이다..참고자료강영심 외(2010). 예비교사를 위한 특수교육학 개론. 경기: 서현사.김희규 외(2010). 특수교육학개론. 학지사. ... 장애영유아교수방법론교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.서론교수전략은 학습을 촉진하는 데 이용되며, 수업을 통해 학습자에게 성취되고 보여질 것으로 기대되는 학습성과를 달성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    )도 IEP를 "목표의 재설정이 용이하도록 주기적으로 검토되고 평가되는 개별 교육과정을 상세한 이련의 계획'으로 요약하였다.IEP는 분리된 특수학교부터 어떤 유형의 교육적 상황 ... 한 문서를 작성하는데 있어 다양한 구성원들의 상호 협력하는 과정이라는 두 가지 의미를 내포하고 있다.(5) 개별화 교육 프로그램의 법적 배경특수교육진흥법 제16조는 각급 학교 현장 ... 에서도 이루어질 수 있다(Butt & Scott, 1994). 이 IEP 과정에는 부모뿐만 아니라 특수교육교사와 일반교사, 치료사와 같은 관련서비스 종사자들의 협력과 팀의 의사결정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27 | 수정일 2023.03.24
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오
    학생은 일반 학교 교육과정 내에서 학습할 수 있도록 특수교육 대상자로 선정되어 특별한 교육 서비스를 제공받고 있다. 그러나 이러한 장애 특성상 의사소통 능력 부족 등으로 인해 학업 ... 을 적용하고 있으나 장애 정도 및 특성에 맞는 개별화교육계획을 수립하여 실시하여야 한다. 특히 특수학교에서의 통합교육 과정 운영 시에는 모든 학생들에게 동일한 내용을 가르치는 것이 아니 ... 라 행동특성에서도 많은 차이를 보인다. 이러한 특성 때문에 교사들이 장애유형별 교육과정을 적용하기에는 어려움이 따른다. 따라서 특수교사들은 다양한 유형의 장애아를 지도하는데 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
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2025년 06월 23일 월요일
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