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"유네스코평생교육" 검색결과 761-780 / 1,631건

  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년교육개론 멀티미디어 강의 핵심요약노트
    제1강 평생교육에서 청소년교육1. 평생교육과 페다고지(1) 평생교육① 정의 - 렝그랑의 견해: 개인의 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육 통합 - 유네스코 한국위원회 ... 의 정의: 평생을 통한 계속적인 교육, 학교교육과 사회교육의 기능을 함께 개편, 강화하고 교육지원의 효율화를 통해 교육역량을 극대화를 지향하려는 노력② 의미: 평생을 통한 교육 ... (시간적 관점), 공식적인 학교교육과 학교 외 교육을 포괄하는 교육(공간적 관점), 인생설계와 생애 개발을 위한 교육(교육목표, 교육내용의 관점), 필요에 따라 교육받을 수 있도록 하
    방송통신대 | 79페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론3공통) 평생교육방법에는다양한방법교육목적내용따라어떤방법있는지, 페다고지와 엔드라고지특징,성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적특징기술
    적으로 해야할 것이다. 한국민족은 평생교육의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다. 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본 ... 평생교육방법론3공통) 평생교육방법에는다양한방법교육목적내용따라어떤방법있는지, 페다고지와 엔드라고지특징,성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적특징기술0K가정학과(의류) 평생교육방법론3 ... 공통형1) 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.2
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.23
  • [평생교육] 우리나라 평생교육의 발전방안
    밖에로 구성된 건의서가 받아들여졌고, 그 중에 ‘성인교육평생교육에 통합된 분야로 보아야 한다.’라는 항목이 포함되어 있다. 우리나라에서는 1973년에 유네스코 한국위원회가 주최 ... Report우리나라 평생교육의 발전방안과목명: 평생교육론지도교수님:학과:학번:이름:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라의 평생교육 실태2. 평생교육에서의 지역의 중요성3 ... . 지역평생교육체제1)지역인적자원개발2)학습하는 지역3)지역평생교육체제의 개념4. 평생교육의 발전방안1)교육 프로그램 운영의 특성화와 다양화 추구2)평생교육기관 간의 분야별 네트워크
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.06
  • 평생교육이란 무엇인가
    교육에 대한 이해1.평생교육의 형성과정평생교육이란 용어는 1965년 12월 파리에서 열린 유네스코 국제회의에서 Lengrand의 ‘평생교육이론’이라는 논문에서 최초로 사용 ... 되었다. 그리고 우리나라에서는 1973년 유네스코 한국위원회에서 평생교육 발전 세미나를 개최하면서 소개되었으며, 1999년 8월에 평생교육법이 제정되면서 본격적인 평생교육에 대한 실질 ... 평생교육이란 무엇인가I. 서론오늘날 세계적으로 평생교육의 필요성이 증가하고 있다. 그럼 과연 평생교육이란 무엇일까? 평생교육에 대한 여러 가지 정의가 있지만, 종합하여 한마디
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.07 | 수정일 2019.07.29
  • 다베의 관점으로 평생교육을 논하기
    적 영역을 넘나들면서 형식교육 뿐만 아니라 비형식 교육 및 무형식 교육까지 교육의 영역 안에 엮어 넣었다.다베(Dave)는 유네스코교육연구소를 중심으로 활동했던 평생교육론자로서 평생 ... 평생교육론이름 : 박 별 희1970년대 평생교육이라는 개념이 등장한 이래 수십년간 평생교육이 무엇인가에 대한 생각은 학자마다 달라서 개념 파악이 혼란스러웠다. 다베(Dave)나 ... 랑그랑(Lengrand)처럼 생(life)과 평생(lifelong)등의 개념을 중심으로 교육이 인간 본연의 정신을 되살리는 활동으로 되돌아가야 한다고 강조한 학자들이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.03 | 수정일 2015.10.06
  • 평생교육경영론 ) 평생교육기관의 정의, 특성, 성격을 기술하고 학습자가 생각하는 한국평생교육기관의 문제점과 개선, 발전방향에 대하여 기술하시오.
    유네스코의 성인교육추진 국제위원회의 랑그랑(Paul Lengrand)이 구상한 개념으로서, 1970년에 이라는 저서를 발표한 후에 평생교육의 개념을 정리하였다. 평생교육의 개념 ... Report A+ ㅇ과 목 명 : 평생교육경영론 ㅇ주 제 명 : 평생교육기관의 정의, 특성, 성격을 기술하고 학습자가 생각하는 한국평생교육기관의 문제점과 개선, 발전방향에 대하 ... 여 기술하시오. 전 공 : 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : 평생교육기관의 정의, 특성, 성격을 기술하고 학습자가 생각하는 한국평생교육기관의 문제점과 개선, 발전방향에 대하여 기술
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22 | 수정일 2025.07.16
  • 평생교육의 성립과정과 발달과정/원광대학교 레포트 표지
    하고 있다. 그 외에 다베(Dave)는 ‘생활’, ‘자아실현’, ‘사회발전’의 개념을 강조하였으며 장진호는 평생교육의 내용 및 실질적인면을 중심으로 정의하고 있다.유네스코 한국위원회 ... )이라고도 한다.ⅱ. 평생교육의 대두(성립과정)평생교육의 학교교육의 구체적인 대안으로 제기된 것은 1965년 12월 유네스코 국제회의에서였다. 프랑스의 성인교육학자인 P ... 이 유네스코 본부의 적극적 활동에 의하여 전 세계적으로 확산되었는데 우리나라에서도 유네스코 한국위원회의 활동이 평생교육의 개념을 국내에 보급시키는 데 큰 구실을 하였다.유네스코 한국
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.14
  • 평생교육평생학습의 모든 것 - 평생학습도시, 대안교육,
    평생교육유네스코는 전인적 자아실현에 중점을 둔 평생교육으로 인간주의적이고 이상주의적인, 민주주의 적인 통합적인 학습사회 구축을 추구한다. 학습사회 실현을 위해 국가의 노력과 역할 ... 평생학습 2주차 과제①평생학습도시한국 평생교육센터에 따르면 평생학습도시란 “개인의 자아실현, 사회적 통합증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적인 개인의 삶의 질 제고와 도시 전체 ... , 시민에 연계시켜 시민 기반의 지역사회 교육운동이라 할 수 있다. 평생학습도시는 기본적으로 ‘자아실현’ ‘사회적 통합’ ‘지역이 경쟁력’이라는 세가지 공통점을 가진다. 평생학습도시
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 평생교육에 대한 정리
    평생교육[목차]1. 평생교육의 발생원인2. 평생교육의 목표3. 평생교육의 이념에 관련된 요소들4. 학습사회론5. 평생교육의 이념을 위한 제도상의 원리6. 평생교육의 특징1. 평생 ... 교육의 발생원인평생교육의 발생원인을 인간의 변화, 사회의 변화, 학교교육의 한계의 세 가지로 분류 할 수 있다. 위 세 가지의 원인 또한 교육 내적 원인과 교육 외적 요인으로 분류 ... 해 볼 수 있는데, 교육 내적 요인으로는 학교교육의 한계(또는 역기능), 교육외적요인으로는 사회의 변화, 인간의 변화로 구분해 볼 수 있다.평생교육 내적 요인일단 현재 사회는 정보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.15
  • [평생교육론] 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오
    [평생교육론] 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 평생교육으로서 사회교육의 필요성과 중요성3. 한국사회의 평생교육4 ... . 한국사회의 평생교육의 문제점1) 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족2) 평생교육 기회 확대와 구심체 형성 미흡3) 평생교육 요원의 질적 개선과 자율성 부족4) 체계적이고 지속 ... 적인 홍보와 예산부족5. 한국사회의 평생교육의 문제점에 대한 대안1) 성인교육 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축2) 평생교육 정보화와 평생학습 상담체제 구축3) 취약계층을 위한
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.18
  • 지역사회복지관의 주요사업 중 학습자가 지역사회에서 가장 필요하다고 생각하는 사업 3가지를 제시하고 왜 필요한지에 대하여 거주지역의 현황을 중심으로 서술하시오
    , 교육의 이념적·실천적 기초가 지역사회복지 활성화에 적극적으로 도입되고 있으며, 이러한 현상은 최근의 사회교육의 강화 및 유네스코가주장하는 평생교육과 더불어 더욱 두드러지고 있 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 거주지역의 현황2. 지역사회복지관의 주요사업 중 가장 필요하다고 생각하는 사업1) 사회교육사업이 필요한 이유2) 치매노인을 위한 서비스 사업이 필요 ... 시 전체 등록 장애인 수는 15,616명으로 타지역에 비해 장애인수 또한 많다.2. 지역사회복지관의 주요사업 중 가장 필요하다고 생각하는 사업1) 사회교육사업이 필요한 이유사회교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.06
  • 평생교육
    프랑스의 교육가.1965년 유네스코가 개최한 성인교육 추진 위원회 에서 ‘평생교육’을 처음 주장했다.1970년 저서인 ‘평생교육입문’에서 더욱 구체화되었다.평생교육이 ... 라는 용어는 1972년동경에서 개최된 세계 성인교육 회의를 거치면서 더욱 국제화 되었고 한국에서는 1973년 평생교육 발전 세미나에서 정립되었다.교양교육과 직업교육의 상호보충 ... 적 역할수행.사회적응기능, 혁신기능, 교정기능 수행.평생교육은 실천적 단계.궁극적인 목표는 모든 인간의 삶의 질 향상.
    리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2014.06.05
  • 전국에서 진행되는 평생학습 축제 중 한 곳을 선택하여 축제의 주제와 주요내용을 조사하여 작성하시오.
    주제3. 2015 수원시 평생학습 축제의 주제와 주요내용1) 주제2) 주요내용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론오늘날 평생교육에 대한 사회적 요구 증가로 인해 평생학습이 선택이 아닌 필수 ... 가 되면서 지역시민의 학습적 요구가 증가하고 있다. 이로 인해 지방자치단체에서는 다양한 형태의 평생학습 지원 사업을 추진하고 있다. 특히 최근 들어 교육인적자원부로부터 평생학습도시 ... 교육과학문화기구에서 성인문맹률을 극복하기 위한 대안으로 각 성인교육 단체에서 학습축제를 열기 시작하였다. 유네스코는 1997년 국제연합의 국제성인학습자주간 제정을 의결하였고 2000
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.17
  • 평생교육의 개념을 정리하고 우리나라에서 평생교육의 필요성이 증대되고 있는 이유에 대해 논리적이고 구체적으로 제시하시오
    적으로 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념평생교육이라는 용어의 구상은 1965년 12월 파리에서 개최된 유네스코의 국제회의에서 랭그랭(P. Lengrand)에 의해 정식 ... 평생교육의 개념을 정리하고 우리나라에서 평생교육의 필요성이 증대되고 있는 이유에 대해 논리적이고 구체적으로 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념2. 우리나라 ... 에서 평생교육의 필요성이 증대되고 있는 이유1) 학교교육의 한계2) 새로운 교육제도의 필요성3) 인생주기의 변화4) 능률적인 교육체계5) 인간의 다양성과 창의성 요구6) 과학기술의 발달
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육을 실천할 때 평생교육방법의 필요성과 역할을 설명하시오
    . 본론1. 평생교육이란유네스코(UNESCO)에서는 평생교육의 정의를 다음과 같이 내렸다. “평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 교육을 의미하며 일정한 연령층을 대상으로 하는 한정 ... 평생교육을 실천할 때 평생교육방법의 필요성과 역할을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 평생교육방법의 필요성1) 교육목적과 목표2) 교육과목, 주제3) 시설 및 ... 장비의 사용가능성3. 평생교육방법의 역할1) 학습자의 학습스타일 고려2) 교수자의 능력 및 경험3) 교수자의 유형4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21세기 지식 정보화 사회
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.23
  • [문화산업과문화기획 공통] 교재 10쪽의 참고 “문화적 공동체로서의 근대국가”의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 민족의식을 고취하기 위해 사용되는 다양한 방법의 사례를 찾아보시오. 그리고 이 방법이 주로 겨냥하는 대상은 누구이며 그들을 겨냥하게 된 배경은 무엇일지에 대해 분석해 보시오
    을 고취하기 위해 사용되는 다양한 방법1) 미디어 역사교육을 통한 민족의식2) 문화유산관광과 민족의식3) TV 드라마와 민족의식4) 전통 의례와 민족의식5) 효문화와 민족의식3. 이 ... 방법이 주로 겨냥하는 대상은 누구이며 그들을 겨냥하게 된 배경1) 미디어 역사교육을 통한 민족의식(1) 역사교육과 아동(2) 아동을 겨냥하게 된 배경2) 문화유산관광과 민족의식(1 ... ) 문화유산의 가치(2) 국민을 겨냥하게 된 배경3) TV 드라마와 민족의식(1) TV 드라마 활용의 언어· 문화 교육적 가치(2) 내국인과 외국인을 겨냥하게 된 배경4) 전통 의례
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.21
  • 3D 프린터 기술
    교육학자인 랑그랑은 유네스코의 성인교육발전위원회에 ‘평생교육이라는 보고서를 제출하면서, “인간은 태어나 죽을 때까지 평생을 통해 교육받을 권리가 보장되어야 한다. 그리고 이것을 위해 ... 과 관련된 교육이다. 그 전에 평생교육이 무엇인가에 대해 말하고 싶다.한국평생교육법 제2조에 따르면, 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 문자해득교육, 직업능력 ... 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 한국평생교육법에 나타난 평생교육의 개념 요소를 살펴보면 첫째, 평생교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.08
  • 학교와 평생교육에 대하여, <TO touch a child> 감상문
    . 지역사회교육운동 1. 평생교육이란평생교육은 현대 산업사회와 더 불어 공교육의 경직성, 사회에서의 부적응성, 비인간화 등을 비판하면서 새롭게 대두된 교육이념이다. 이 용어는 유네스코 ... 을 제시하였다. 평생교육의 이념은 생의 교육적 통합을 의미하는 것이다. 통합의 사전적 의미는 여러 요소가 일정한 방식에 따라 상호 결합하는 것이다. 실제로 유네스코에서 평생교육 ... 목 차1. 평생교육이란 무엇인가2. 학교 시설을 이용한 평생교육(1) 학교부설 평생교육시설(2) 대학부설 평생교육시설(3) 지식 인력개발관련 평생교육시설3.학교교육의 한계4
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.10
  • 유네스코 한국위원회 합격 자기소개서
    Message''My Life Is My Message' 평생을 자신의 삶을 통해 신념을 실천한 마하트마 간디의 말입니다. 이 말처럼, 제가 ‘2014 유네스코 대학생 기후변화 ... ‘2012 제7차 세계RCE총회’라는 행사를 운영하고, 유엔 지속가능발전교육 통영센터의 각종 사업을 지원한 경험을 잘 살려서 유네스코 한국위원회 과학팀의 사업을 성공적으로 지원 ... 도, 또다시 유네스코 한국위원회 사업인턴에 지원하게 된 것도 그렇습니다.Network국내외 500여 명이 참가한 교육 관련 국제회의를 운영하면서 수많은 관계자들과의 긴밀한 연락
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.02
  • [넬슨 만델라에 대하여] -리더십을 중심으로
    까지 재임.2) 수상경력넬슨 만델라(Nelson Rolihlahla Mandela)는 1992년 국제연합교육과학문화기구, 즉 유네스코(UNESCO, United Nations ... 하고 있습니다.비행기에 올라 조종사가 아프리카 사람이라는 것을 알았을 때 그는 자신도 모르게 낙담했다고 회고하였습니다. 자신이 일평생을 싸워왔던 인종차별주의와 편견이 놀랍게도 그 ... 했다. 길으로 은퇴하기 전까지 최고의 외교관으로 활동하면서 세계 각지에 평화를 전하는데 앞장섰다. 콩고민주공화국 내전 당시에도 평화회담을 이끈 바 있다.평생을 자유와 평화를 위해 투쟁
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.24
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2025년 08월 12일 화요일
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