"생명심화탐구주제"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

진로 특기사항 미술 특기사항 양자점보고서 간호학과 세특 생명과학2 세특 초등교육과 세특 학업계획서 국어 세특

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"생명심화탐구주제" 검색결과 761-780 / 1,213건

아동미술교육의 실제(아동미술교육 원리, 형식, 특성, 방법, 그리기활동, 만들기활동, 꾸미기활동)

를 제공하여 생명력 있는 경험을 쌓아 가도록 하야야 한다.③ 경험을 바탕으로 한 효과적인 표현이 되도록 표현방법에 대한 탐구의식을 일깨워 주어야 한다.④ 풍부한 경험은 풍부한 표현 ... 을 낳으며 이러한 활동의 반복으로 아동의 감정과 정서는 더욱 심화되어 가는 것임을 알아야 한다.⑤ 아름답고 좋은 경험은, 좋은 표현활동으로 조화를 이룬다는 것을 인식하여야 한다.2 ... 교육의 특성가. 미술은 아동중심의 교육활동이다.다른 일반 주지교과에서는 전달이나 탐구되어야 할 내용이 사실상의 중심이 된다. 그러나 예체능과 같은 표현 교과에서는 객관적인 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2016.03.07

다운로드 장바구니
유아교육과정 프로젝트 수업 (집 동물이 사는 집)

듣고 이해하기자연탐구 : 과학적 탐구하기 - 생명체와 자연환경 알아보기탐구하는 태도 기르기 - 호기심을 유지하고 확장하기1단계 : 프로젝트의 시작2단계 : 프로젝트의 전개3단계 ... 이 다를까?( 재료, 위치, 모양 등)- 같은 점은 무엇일까?동물의 집을 알아보자!? 생활주제 : 동식물과 자연? 활동목표 : 동물의 집에 관심을 가진다.동물의 집을 직접 관찰 ... 하고 질문에 답해보기?조사한 후기 심화된 질문 제기자신의 질문에 대한 정리- 초기에 자신이 동물이 사는 집에 대해 궁금했던 점이 조사하고 난 후 어떻게 풀렸는지 정리하기전시각자 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.24

다운로드 장바구니
초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가 분석

. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법1. 간단히 해보기과학수업내용과 관련이 있는 탐구활동 중에서 학생들이 직접 만들거나 해보는 체험을 할 수 있는 탐구주제로써(만들 ... 의 내용은 과학 교과서의 관련 탐구 주제 중에서 비교적 학생들이 흥미 있게 학습할 수 있는 내용으로 구성한다. 심화 및 보충학습 내용은 개념의 수준보다는 학생들이 탐구의 즐거움, 탐구 ... 급 또는 학년간의 학습 내용이 중복되거나 수준의 격차가 없이 연계성이 유지되도록 조정하였다.? 내용상 지식 영역의 경우 에너지, 물질, 생명, 지구 영역으로 구분하고, 탐구 영역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교하고 논하시오.

프로그램에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 교육현장에서 실시되고 있는 프로젝트 접근법의 교육목적과 목표를 살펴보자.프로젝트 접근법의 가치 있는 주제에 정신을 몰입하는 것으로 정신계발 ... 에 부딪쳤 잘 할 수 있는 표상활동을 수행할 기회가 많아지고 따라서 탐구활동을 지속하려는, 호기심을 해결하려는 성향을 개발할 수 있다.④ 느낌의 발달네 번째로 느낌의 발달을 취한다 ... , 자기존중감을 발달시킬 수 있다. 예를 들면, 말로 표현하기를 잘 하는 유아는 탐구 결과에 대해 집단을 대표하여 발표를 할 수 있고, 그림그리기를 잘 하는 유아는 탐구 결과를 그림

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.17

다운로드 장바구니
교육철학 및 교육사 과제

를 잡아가고있었다. 현대에 있어서 아동중심 교육사상을 심화시키고 이를 실천에 옮긴 사람들이 미국의 듀이와 이탈리아의 몬테소리, 영국의 니일이 있다.듀이는 그의 대표적인 논문과 저서 ... 았다. 여기서는 아동이 사회와 더불어 여러 사 람과 함께 생활하는 과정이 곧 교육이라는 것이다. 둘째는 교육은 성장이라고 하였다. 유 기체인 아동이 생명을 가지고 성장 발달 ... 하였다.이들을 대표로 해서 현대교육에서의 아동중심의 교육사상은 더 심화되고 실천에 옮기게되는 확실한 기틀을 마련하게 되었다.2. 현대의 신교육 운동의 특징과 유형을 설명 하시오.→ 신교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.08

다운로드 장바구니
[초등과학]초등학교 과학과(과학교육)의 내용, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 교과용도서활용교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육

과정의 내용은 크게 지식 영역과 탐구영역으로 다음과 같이 학년별로 구분되어 제시되었다. 과학지식 영역은 에너지, 물질, 생명, 지구의 개념으로 나누며, 학년별로 내용 수준이 점차 ... 심화되는 나선형 교육과정이 적용되고 있다.탐구에는 관찰, 측정, 분류, 예상, 추리 등과 같은 하위 탐구과정 기능과 문제인식, 가설 설정, 변인통제, 자료 변화, 자료 해석, 결론 ... 고, 고학년으로 올라갈수록 점차 개념 중심의 내용으로 하면서 단원의 크기를 크게 하고 단원의 수를 작게 하는 방향으로 조정하였다. 따라서 저학년은 학습 주제명을 현상중심 및 활동중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

다운로드 장바구니
5,2,1. 우리 몸 (2차시 갑안, 세안)

(과학)과 교수?학습 과정안단 원 : 5-2-1. 우리 몸학습 주제 : 뼈와 근육이 하는 일 알아보기지도 대상 : 제 5학년 반 (재적 : 명)수업 일시 : 201 ... . . . () 교시수업 장소 : 5학년 반 교실지도 교사 :부장교 감교 장결재201 .. .초등학교주제 : 모형실험을 통한 과학적 사고 확장하기Ⅰ. 단원 : 5-2-1. 우리 몸1. 주제 ... 설정 배경 및 수업자 의도2007개정 교육과정 과학과 목표는 ‘자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 탐구하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 과학적 사고력과 창의적 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.10

다운로드 장바구니
물 부족 위기와 대책

분담Ⅷ. 정리Ⅸ. 참고자료 및 출처Ⅰ. 탐구주제최근 전 세계는 갈수록 심화되고 있는 물 부족 위기를 극복하고, 과학적인 해결방안으로 맑고 깨끗한 물을 확보하기 위해 노력하고 있 ... 과학 탐구 보고서일 시2011. 6. 11 (토)대회 주제물 부족 위기와 대책실험 제목천연세제와 합성세제의 비교를 통한 물 보존탐구자***학 교****초등학교Ⅰ. 탐구주제Ⅱ. 물 ... 다. 이에 따라 물 부족에 대한 현황과 원인을 조사하고 우리주변에서 활용할 수 있는 실천과제에 대해 과학적으로 탐구하였다.Ⅱ. 물의 중요성1. 생명의 근원인 물물은 우리 몸의 70~80

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.11

다운로드 장바구니
박완서의 꿈꾸는 인큐베이터 분석

이나 생명사상에 대한 따뜻하고도 설득력 있는 공감 등, 이 작가가 이제까지 다루어 온 주제들은 한결같이 해당 시기마다 우리 문학의 가장 예민한 공감대를 형성해 온 바 있다.그의 개인사 ... 까지의 자신의 삶과 생각을 정리하고 어디론가 차를 몰고 떠납니다.2. 주제 분석수태와 출신이라는 생명의 존귀함과 성스러움을 의미하는 산모의 몸이 한날 생명보조 장치수단인 인큐베이터로 전락 ... 박완서의 꿈꾸는 인큐베이터 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 줄거리2. 주제 분석3. 인물분석4. 작품이해Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 작가 약력박완서는 1931년에 경기도 개풍에서 출생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.23

다운로드 장바구니
6학년 과학 우수지도안-쾌적한 환경-우주에 생태마을 만들기(STS 모형)

방법을 알고 실천하려는 태도를 가진다. 심화 과정으로 직접 우리 고장의 환경 오염 사례를 조사하여 환경 신문이나 환경 지도를 만드는 활동을 한다.3. 단원의 학습 계열선수 학습 ... 오생태계의 소중함 인식하기?환경 보전의 중요성?의사 소통?모둠 활동?토의9환경 신문 만들기(심화)?환경 신문 만들기?환경 지도 만들기(선택 학습)47~48(31~32)?우리 지역 ... 학습에 대한 흥미도를 떨어트리는 요인이 되는 것으로 보인다.학생들은 우리 몸이나 여러 동식물을 학습할 수 있는 생명 단원을 비교적 쉽고 재미있게 생각하는 것으로 나타났으며 과학이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.15

다운로드 장바구니
미래형 교육과정 - 2009 개정 교육과정

Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생물Ⅰ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅰ, 지구과학Ⅱ물리Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅰ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅰ, 지구과학Ⅱ< ③ 직업탐구 선진 ... 다.2009 개정 교육과정의 주요 개정방향은크게 4가지로 나눌 수 있는데, 첫째로 교과군 학년군의 도입이다. 여기서 교과군이란 기존의 교과들을 교육목적상의 근접성, 학문 탐구대상 또는 ... ?학부모 등 교육수요자의 요구를 경직된 교육과정으로 인해 반영하지 못했지만,- 교육과정에 20%의 자율권이 주어지면 학교별 여건에 따라 특색있는 교육과정 운영과 심화교육의 조화로운 운영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.08

다운로드 장바구니
과학과 ICT활용 교육자료(학습자료), 과학과 심화보충 교육자료(학습자료), 과학과 자주학습 교육자료(학습자료), 과학과 개념형성, 생물 교육자료(학습자료), 과학과 멀티미디어, 전기에너지 교육자료(학습자료)

의 내용은 과학 교과서의 관련 탐구 주제 중에서 비교적 학생들이 흥미 있게 학습할 수 있는 내용으로 구성한다. 심화 및 보충학습 내용은 개념의 수준보다는 학생들이 탐구의 즐거움 ... ) 과학적 탐구능력과 창의력5) 수준별 수업6) 학습 및 활동 효율성 제고7) 효율적인 교육과정 운영8) 교수자의 사용 편이성 고려4. 기대효과Ⅱ. 과학과 심화보충 교육자료(학습 ... 에 활용할 수 있도록 구성한다. 과학의 탐구 활동을 교사용 지도서의 체제에 알맞게 구성함으로써 실제 과학 교과서의 내용 전개 방식과 대동소이하게 구성한다.다) 심화?보충 교수-학습 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.25

다운로드 장바구니
과학과교육과정(과학교육과정)의 성격과 목적, 과학과교육과정(과학교육과정)의 설정배경, 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형, 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법, 과학과교육과정의 방향 분석

하였다.(2) 내용은 지식 영역을 에너지, 물질, 생명, 지구 영역으로 구분하고, 탐구 영역을 탐구 과정과 탐구 활동으로 구성하였다.(3) 학년별 학습 내용은 저학년 16개 주제 ... , 중학년 12개 주제, 고학년8개 주제(10학년은 6개)로 하여, 현상 중심의 탐구 활동으로부터 기본 개념 중심의 탐구 학습을 하도록 하였다.(4) 내용 진술은 개념과 탐구과정 ... 의 기초 탐구 과정 학습’에서 ‘개념 중심의 통합 탐구 과정 학습’이 이루어지도록 배열하였다.(6) ‘심화 보충형 수준별 교육 과정’으로 구성하여, 학생의 능력에 따라 자기 주도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

다운로드 장바구니
5학년 1학기 1. 지구와 달 (5차시) 세안

의 운동’ 단원 학습으로 심화 확장되어 이들 단원을 학습하는데 기초가 된다.왜 지구에서는 생물이 살 수 있는지를 이해하는 활동을 통해 지구의 소중함을 깨달을 수 있게 하며 지구의 자전 ... 개념을 바탕으로 낮과 밤이 생기는 이유를 알고 나아가 하루 동안 태양이 움직이는 것처럼 보이는 이유와 하루 동안 달의 이동 방향을 탐구 할 수 있도록 구성되어 있다. 또한 여러 날 ... 에 호기심을 갖고 탐구하려는 태도를 가지도록 구성되어 있다.나. 학생관피아제의 인지발달 이론에 따라 이시기의 학생들은 형식적 조작기에 속하지만 학생들 개개인의 발달단계의 차이를 무시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.11

다운로드 장바구니
초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 목적, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육) 열린교육, 초등학교 과학과(과학교육) 교수학습방법

을 과학적으로 탐구하는 능력과 과학의 기본 개념을 습득하고, 과학적인 태도를 기르도록 한다.2. 과학과 내용 구성으로 볼 때(1) 에너지, 물질, 생명, 지구 등의 지식과 탐구 과정 및 ... 초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 목적, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 열린교육, 초등학교 ... 지도와 관련하여 볼 때Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 목적Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업Ⅵ. 초등학교 과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

다운로드 장바구니
서정주의 서정시학

(1936파 시인들의 개별적인 시세계는 뒤에서 자세히 다루기로 한다. 이들은 인간 존재를 탐구하고 생명의 원시적 충동의 세계를 표출하기도 하고, 강인한 자세를 다지는 시적 태도를 보이 ... 은 자아탐구의 극한상태에까지 나아가고, 비장한 각오로 꿋꿋한 지사의 자세를 견지하면서 비장한 노래를 하였다. 이들의 시는 인간의 생명과 운명에 대한 근본적 질문과 그 극복의 문제 ... 의 성격은 생명을 탐구함에 있어서 이성적, 합리적인데서 찾기보다는 본능적, 감정적인데서 찾는, 즉 지성보다는 감성을 옹호했다는 점이다. 또한 생명파의 시들은 문학적 규범에 의해 정제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.15

다운로드 장바구니
5세 누리과정과 3~5세 누리과정의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하세요.

, 수학적으로 이해하고 해결하기 위한 기초 능력을 기른다.?주변의 관심 있는 사물과 생명체 및 자연현상을 탐구하고 기초 지식을 알아간 다.③내용구성 : 자연탐구영역의 내용은 탐구 ... 주제 : 5세 누리과정과 3~5세 누리과정의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하세요.?5세 누리과정1.5세 누리과정 제정의 배경과 의미①만 5세아에 대한 무상교육, 보육은 1997 ... 을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.⑤호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적 문제 해결 능력을 기른다.4.각 영역별 내용과 지도1)신체운동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.04

다운로드 장바구니
영화감상문 영화분석 영화비평]프로메테우스 영화감상문-프로메테우스감상문 프로메테우스분석 프로메테우스비평 영화프로메테우스감상문 영화프로메테우스 프로메테우스 프로메테우스줄거리

라는 주제에 천착한 듯하다. 특히 창조론이나 진화론이 아닌, 영화 에이리언을 만든 감독답게 외계의 생명체에 의해 우리가 만들어진 것이 아닌가 하는 상상력을 펼쳐나가는 그의 능력 ... 프로메테우스는 에이리언, 델마와 루이스, 글래디에이터 등을 연출한 리들리 스콧 감독이 메가폰을 잡은 영화로, 존재의 기원을 탐구하는 인류를 그린 SF물이다. 이 영화는 단순히 ... 로 공기가 이루어져 있고, 태양과 달도 떠 있는 등 지구와 닮아 있다. 그리고 인간이 외계인의 유전자 조작을 통해 탄생한 생명체라는 증거들이 속속 발견된다. 이에 인류의 기원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.18

다운로드 장바구니
과학과 교육의 본질, 과학과 교육의 유형, 과학과 교육의 성격과 특성, 과학과 교육의 목표, 과학과 교육의 교수학습 계획과 지도방법, 과학과 교육의 과제토의 학습내용, 과학과 교육의 과제토의 학습전개 분석

의 교수ㆍ학습 단계별 진행1) 사전계획 및 준비단계2) 본시학습 단계의 진행Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육 과정은 크게 지식과 탐구로 구분하였다. 지식과 에너지, 물질, 생명 ... 은 탐구 활동으로 구분하고, 학년에 증가함에 따라 심화 발전하도록 구성하였다. 지식과 탐구에서 분야를 세분화하여 설정한 것은 전 과정에 걸쳐서 중요한 요소가 누락됨이 없이 내용의 연계 ... 학교 학생을 위한 개념 중심의 단원으로 전환되는 과도기적 성격을 가진다고 볼 수 있다. 이 과정은 에너지, 물질, 생명, 지구 각 영역에 따라 3개씩 총 12개 주제를 다루고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.09

다운로드 장바구니
인도 철학에 관한 고찰 리포트

은 종교적이라고 할 수 있다. 인도는 종교를 다르마(dharma)라고 한다. 다르마는 인도의 모든 철학이 탐구의 대상으로 삼았다. 그리고 중국에서의 도(道)에 비견되는 말이라고 할 수 ... 면서 도시가 생기면서, 이제 베다는 더 이상 제사의 대상이 아니라 탐구의 대상이 되었으며, 그 결과 우파니샤드가 산출되었다. 아쇼카왕 시대의 불교를 ‘부파불교’라고 한다. 그 시대 자이나 ... 하는 시도가 이루어졌고, 해석은 또 다른 해석을 낳게 되고, 그러면서 철학적 통찰과 논리적 사변이 심화되어 갔다. 이후, 영국 식민지시대의 인도철학은 주로 밀려들어오는 서구문명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,300원 (50%↓) 650원 | 등록일 2013.07.26

다운로드 장바구니

이전10개 34 35 36 37 383940 41 42 43 다음10개

파워링크

신청하기