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"문법차이" 검색결과 761-780 / 16,223건

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 종속절로 이어진 문장의 정의2. 부사절로 안긴 문장의 정의3. 종속절과 부사절의 비교 ... 4. 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법에서 종속절과 부사절은 문장의 구조를 이해하는 데 있어 중요한 개념이다. 이 둘은 모두 하나의 절로서, 다른 절에 종속되거나 포함 ... 되는 형태를 가지지만, 그 기능과 역할에 있어서는 차이가 있다. 종속절은 주절에 종속되어 문장의 의미를 보완하거나, 부연 설명을 제공하는 역할을 한다. 반면, 부사절은 주로 동사

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.12

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운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오

[언어학개론]? 주제 : 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾 ... 은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구로써 단순히 ... 철자나 문법 등의 규칙뿐만 아니라 발음과 운율, 억양 등의 여러 가지 사회적인 약속들로 이루어져 있다. 이러한 운율적 요소는 문어를 통한 의사소통에는 큰 영향을 주지 않

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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<세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성하였다.* (듣,말,읽,쓰 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)단원주제기능문법어휘와표현발음1근황근황,인물묘사듣,말,읽,쓰-(으)면서, -게근황 ... 과 거절[ㅂ] + ㅎ→[ㅍ]문화1한국인의 주거 생활4결심결심에대해듣,말,읽,쓰-기 위해(서), 에결심의 목적,실천할 일웬일[웬닐]5문화차이문화차이관련듣,말,읽,쓰은/는, -는데/(으 ... 할 수 있도록 하였다. 문화 단원은 주제를 공유하는 관련 단원에서 10분 정도의 시간으로 가볍게 다루거나 누리-세종학당과 연계하여 별도 단원으로 학습할 수 있도록 구성하였다. 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26

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1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세

현대한국사회1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건 ... 과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.서론한국인의 가치관은 한국 문화의 핵심이며 한국 사회의 특징을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 정신적 가치관은 문화적 문법으로 정리 ... 과 문화적 문법에 대해 깊이 이해하고, 현대한국사회에서 발생하는 다양한 사건과 사고를 분석하여 이에 대한 의견을 제시하고자 한다.본론한국인의 정신적 가치관과 문화적 문법문화적 문법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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외국어로서의한국어어휘교육론_속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

을 나타내는 연결어미로 -어도 보다 그 뜻이 강한 뉘앙스의 차이를 설명하고 이해를 돕는 정도로 하여 어휘의 자세한 의미는 강조하지 않고 학습자들이 스스로 그 문법을 알 수 있 ... 나라와의 문화차이를 강조하는 것은 바람직하지는 않다. 또한 속담에 반영된 문화적인 가치가 시기에 따라 다를 수 있어 유의해야 한다는 것이다.2) 속담을 한 개 선정하여 중급 학습 ... 대로 잘 유지되고 학습자의 숙달도가 적절하여 한국문화를 잘 드러내는 것을 선정한다. 특히 중급의 학습자는 어휘의 양에 차이가 나는 시기로서 추상적인 어휘도 많이 접할 수가 있다. 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한후 비교서술하시오.

의 모든 구성 요소?발음, 어휘, 문법, 의미, 그리고 담론?를 균형 있게 교육함으로써 아동이 실제 생활 속에서 효과적으로 의사소통할 수 있도록 돕는다. 총체적 언어교육법을 적용한 학교 ... 단점이 존재하며, 아동의 언어 발달 단계와 학습 목표에 따라 적절한 교육 방법이 달라진다.총체적 언어교육법은 발음과 의미, 문법 등 언어의 모든 요소를 아우르며, 아동이 실제 상황 ... 함으로써, 나중에 언어의 의미와 문법을 배우기 위한 기초를 다지는 역할을 한다.이 교수법은 주로 반복 연습과 모범 사례 제시, 그리고 교사의 직접적인 피드백을 통해 이루어진다. 보육 현장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19

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[한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안

한국어 문법교육론 연구-플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안-목차1. 서론2. 이론적 배경3. 수업 모형 설정 및 실제4. 예상 결과1. 서론1.1. 연구의 필요성과거의 전통 ... 적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점 ... 을 둔 의사소통 중심의 교수법이 등장하였지만 정확성을 무시한 채 유창성에만 치중한 나머지 정확한 문법 형태를 사용하지 못한 발화를 하게 되고 결과적으로 유창성이 떨어지는 역효과

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입 ... 네요. 등)전개· 제시- 오늘 공부 할 ‘-더니’에 대한 용법 두 가지를 설명함. 내용을 칠판에 적으며 학습할 문법을 익히도록 함.· [-더니.1번]- 예전과 지금이 달라졌을 때 ... 할 점을 설명을 함.- 자신이 직접 예전에 보고, 듣고, 경험한 결과 상황이 바뀌었을 때 [더니.1번]과 다른 사람의 행동을 보고 그 결과 알게 되었을 때 [더니.2번]을 차이

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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김영평생교육원 자료구조 과제

C언어에서 배열과 구조체는 많은 자료의 정리 및 관리에 사용되는 중요한 자료구조로, 동일한 역할을 한다. 배열과 구조체의 가장 큰 차이점은 배열은 동일한 타입의 데이터들을 연속 ... 된 위치에 차례로 저장하는 반면, 구조체는 하나 이상의 자료형을 기반으로 새로운 사용자 정의 자료형을 만들 수 있는 문법 요소라는 것이다. 예를 들자면 여러 명의 성적을 저장 ... 프로그램을 활용하여 배열과 구조체의 차이점에 대해 살펴보겠다. 본론1. 배열(Array): 배열은 의 쌍들로 이루어지며, 각각의 index들은 연관된 값을 가지는 구조

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.25 | 수정일 2024.06.30

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[외국어로서의한국어표현교육론]글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

에 맞는 교수방안을 마련해야 한다. 따라서 이번 과제에서는 한국어 교육에서 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 글말, 입말의 차이와 특징을 알아보고자 한다.2. 본론(1). 말하기 ... 하기 능력을 향상시킴으로써 전반적인 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다. Canale & Swain(1980)은 의사소통 능력의 개념을 문법적, 사회언어학적, 전략적, 담화적 네 ... 다. 첫째로 올바른 문장을 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 어휘론적 문법지식. 둘째로 언제, 어디서, 누구와 어떠한 대화를 나누고 있는지에 따른 상황에 맞는 화법. 셋째로 의사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오.

이다. 이때 오류를 무조건 방지하는 것이 아니라 이를 설명할 수 있어야 한다. 오류 항목은 개별 문법 형태의 특징에 대한 정리가 필요하다. 초급 단계 학습자가 일으키는 오류에 대한 ... 교육을 다음과 같이 실시할 수 있다.첫째, 발음 오류의 수정은 모니터링이 절대적으로 필요하다. 둘째, 문법 항목의 수정은 학습자가 공통적으로 많이 틀리는 항목을 뽑아서 수업 중 ... 에 함께 수정하는 시간을 갖는다. 셋째, 어휘 오류는 수정되기 어려운 범주 중의 하나이기 때문에 단순한 주입식 설명이 아니라 구체적인 예문을 제시하여 그 의미적 차이를 보여 주는 것

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어문법교육론-다음 문법 항목(-는데, -더니, 아어도, -게 하다, -는 것 같다, -을 줄 알다모르다) 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오.

한국어 교육에서 추측표현은 중요한 문법 항목 중의 하나이지만, 한국어의 추측 범주는 매우 다양한 형식으로 실현되며 형태와 의미적으로 유사한 표현들이 존재하기 때문에 외국인 학습 ... 자에게는 학습부담이 크다. 그렇기 때문에 외국인 한국어 학습자들이 추측 표현들의 차이를 인지하지 못하여 발화에 있어 오류를 발생하는 경우가 많다. 한국어 교재에서 제시된 추측표현

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

다. 라이델이 저술한 프랑스어 국어문법책 『Grammaire Coreenne』(1881)이 있다. 종전의 서양인 저술과 달리 서울말을 바탕으로 하고, 불어문법을 줄기로 한 저서로, 체언 ... 한 교재가 없으며 문법적 설명에만 치중한다는 것이다, 일본인 國分國夫가 만든 『日韓通話』(1893)은 무역과 통상 등의 경제활동을 위해 언어교재로 만들어졌으며 본문 한글 문장 ... 에 가타가나로 발음기호를 달고, 의미를 번역하여 일본어 대역문을 달았다. 일제 강점 1년 전인 1901년 『新案漢語?』이 저술되는데 음소의 발음과 음운, 문법적인 내용을 상세히 언급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. -외국어로서의 한국어 교재론

한다. 학습자 개개인별로 차이가 있고 학습자마다 사회적, 문화적 배경지식이 다를 수 있기 때문이다. 가령, 한국 학습자들은 텍스트만을 번역하고 암기하는 문법번역식 교수법에 익숙해져 있 ... 에 있어서 한국어 교수법은 시대의 흐름에 맞추어 발전되어 왔다. 교수법은 이전에 발생된 교수법을 보완하는 경향을 가지고 있다. 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각 구두식 ... 으로 한국어 교수법과 교재를 개발해 왔다.먼저 문법번역식 교수법이다. 문법 번역 식 교수법은 목표 어와 모국어 간 번역을 통해 목표 어를 학습하게 하는 방법이다. 문법 규칙과 어휘 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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외국어습득론 ) 모니터 모델의 내용을 제시하고 여기에 반대하는 학자들의 반론을 함께 제시하시오. 그리고 자신의 경험을 토대로 모니터 모델의 가설 중 본인의 의견과 가장 일치하는 가설을 들어 그 이유를 함께 제시하시오.

이란 명칭에서 의식적 학습이 학습자가 감시 장치 노릇만 하게 될 때 쓸모가 있다는 학습 방식에서 유래됐다. 감시 장치라는 것이 말에 주의를 기울이거나 의식적인 문법 작용이라는 뜻 ... 적으로 어린이에게 자국어를 습득하는 환경이나 제2언어를 습득하는 환경에 처했을 때 의식적으로 문법 학습이 없어도 자연스럽게 그 언어가 습득될 수 있다는 것이다. 그러나 외국어 학습 환경 ... 인 경우는 학습자가 의식적으로 문법을 습득하지만, 그 문법 지식이 실제 의사 소통 수단으로 소용이 없는 것이다. 이 감시장치 모형에 따르면 출력인 발화 하게 되는 시발자의 경우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오

는 학습자 스스로도 글쓰기를 단순히 ‘틀린 문법을 고치는 훈련’ 정도로 이해하게 만든다.이러한 상황 속에서 과연 우리는 어떤 시선으로 쓰기 교육을 바라보아야 하는가. 쓰기 교육 ... 를 어떻게 접근하고 지도할 것인가에 따라 학습자의 언어 능력은 큰 차이를 보일 수밖에 없다.본 레포트에서는 쓰기 교육의 필요성을 먼저 짚어본 뒤, 현재 한국어 교육에서 활용되는 대표 ... 기를 잘한다는 것은 단어와 문법을 잘 안다는 뜻만은 아니다. 오히려 글을 쓰는 사람의 사고력, 논리력, 맥락 이해력, 문화적 민감성 등이 총체적으로 작용한 결과라 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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[국어국문학과] 2024년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크

제2장 국어와 국어학 21. 국어학의 연구 분야 1) 음운론과 문법론① 음운론은 자음, 모음, 악센트, 음장, 음절 등 언어의 소리 쪽을 연구하는 분야이고, 문법론은 형태소 ... , 단어, 구, 문장 등 그 자체가 어떤 의미를 동반하고 있는 단위들을 다루는 분야임② 넓은 의미의 문법론은 음운론까지 포함하지만 좁은 의미의 문법론은 흔히 형태론과 통사론을 포함 ... 하는 분야임④ 음운론이나 문법론만큼 언어학의 중심적인 부분을 이루지는 못하지만, 이들과 깊은 관련을 가지는 분야로 음성학과 의미론이 있음⑤ 음성학은 인간의 발음기관은 어떻게 생겼으며

방송통신대 | 23페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.30

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[국어국문학과] 2025년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크

제2장 국어와 국어학 21. 국어학의 연구 분야 1) 음운론과 문법론① 음운론은 자음, 모음, 악센트, 음장, 음절 등 언어의 소리 쪽을 연구하는 분야이고, 문법론은 형태소 ... , 단어, 구, 문장 등 그 자체가 어떤 의미를 동반하고 있는 단위들을 다루는 분야임② 넓은 의미의 문법론은 음운론까지 포함하지만 좁은 의미의 문법론은 흔히 형태론과 통사론을 포함 ... 하는 분야임④ 음운론이나 문법론만큼 언어학의 중심적인 부분을 이루지는 못하지만, 이들과 깊은 관련을 가지는 분야로 음성학과 의미론이 있음⑤ 음성학은 인간의 발음기관은 어떻게 생겼으며

방송통신대 | 23페이지 | 10,400원 | 등록일 2025.10.20

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(배론)외국어로서의 한국어 문법 교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

하여 가르치고 있는 유사 기능을 가진 문법 항목들 중 ‘-아/어서,’ ‘(으)니까’, ‘- 때문에’에 대해 형태통사·의미·화용적 차이들을 살펴보고 실제 교수활동 방법에 대해 논하고자 한다 ... ●과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론●이름:●아이디:●과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오Ⅰ. 서론Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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외국어로서의 한국어 문법 교수법

성을 중시하면서 정확성이 희생되는 문제점을 보완하고자 롱(Long)에 의해 제안된 교수법이다.알아차리기, 차이 인식하기, 의도된 산출 연습 등의 명시적 문법 학습 과정을 통해 제2언어 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... 2023.09. .목 차Ⅰ. 머리말 -----------------------------------------------------------------------03Ⅱ. 외국어 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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