"교육과정 및 교수요목"의 검색결과 입니다.

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교수요목 설계 교수내용배열기준 synthetic syllabus 제2 언어 학습 과정중심교수요목 교육과정 유아교육과정 침묵식 교수법

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"교육과정 및 교수요목" 검색결과 761-780 / 2,643건

[2020 유아교육과정][기말시험][출처표기] 1.우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교 2.유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오.. 9.영아 및 걸

어려움 없이 적용할 수 있다는 장점이 있다.4) 교수요목이 입장은 유아들에게 가르칠 수 있는 교육의 목표, 내용, 절차를 일련의 문서로 작성한 교수요목을 교육과정이라고 보는 견해이 ... 다. 교육과정에서 지나치게 획일화된 교수요목에 따른 교육과정의 운영은 유아교육기관이나 지역사회의 특성을 간과할 수 있으며 개별 유아의 흥미와 요구, 현장의 구체적인 경험들이 반영 ... 한다. 교수계획으로서의 유아교육과정은 학문 중심 교육과정과의 연결선상에서 이해될 수 있다. 따라서 교사는 유아의 욕구, 흥미, 활동을 예측하고 자료의 환경을 체계화하여 유아의 지적

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.14

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예로 들어 서술하시오제목 : 문법적 교수요목과 기능적 교수요목의 이해 및 소고목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ ... 게 일상생활에서 계속해서 사용되고 특정 국가에서 삶을 영위하기 위해 반드시 알아야 할 필요가 있다는 점에서 적절하고 체계적인 교수방법과 교수과정, 교수요목의 존재는 매우 필수적이 ... 교수요목들이 가지는 공통된 문제점과 그 문제를 극복하는 방안을 살펴보고자 한다. 그리고 이러한 시도를 통해 외국어에 대한 학습과정에 있어 교수요목이 가지는 중요성과 의의를 보다

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.12.28

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한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.

하여 서술하십시오.목차1. 서론1. 본론1) 한국어 교재소개: 연세한국어 1-12) 교재의 영역 분석3) 교재의 교수요목 분석3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론언어를 구성 ... 부분을 우선적으로 가르칠 것에 대한지이다. 언어교육에도 선택과 집중이 필요하다. 이를 위해 언어교육은 교수요목을 통해 언어학습자가 꼭 배워야 하는 내용을 정하고 그것을 효과 ... 적으로 전달하기 위한 구성을 설계한다.한국어교육도 마찬가지다. 한국어에는 외국인이 어려워하는 요소가 많기 때문에 한국어교육 역시 교수요목을 이용해서 외국인에게 가르치는 내용을 정리

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.14

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외국어로서의한국어교재론,문법적교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안, 한국어2급

에 편리한 틀이며 다른 유형의 교수요목내용과 쉽게 연결이 된다. 단점으로는 기능의 등급화와 선정기준이 명확하지 않으며, 의사소통 능력에 대한 단순한 시각을 보여주며 의사소통 과정 ... 다. 문법적 교수요목의 경우, 담화 단위 보다는 문장에 집중하고, 의미보다는 형태에 집중한다. 반면에, 개념?기능적 교수요목의 경우에는 다양한 기능을 위해 사용되는 표현 및 숙어 ... 에 집중한다. 문법적 교수요목처럼 교수 및 학습 하였을 경우, 언어사용 기회나 경험이 부족해지고 문법 구조적 정확성에 대한 압박이 의사소통 능력을 저해할 수도 있다. 개념?기능적 교수

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2024.06.15

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2020년 방통대 교육과정 기말시험

은 유아의 매일매일의 요구, 흥미에 대한 융통성 있는 교육을 위축시킬 수 있는 가능성이 높다고 비판받고 있다.(4)교수요목으로서의 교육과정이 입장은 유아들에게 가르칠 교육목표와 내용 ... , 순서를 일련의 문서로 작성한 교수요목을 교육과정으로 규정한 매우 좁은 의미의 교육과정 정의이다. 이와 같이 문서화된 교육과정은 국가적으로 믿을 만한 공식적인 문서의 성격을 가지 ... 가해 보는 데 도움을 주는 자료가 될 수 있으며 교사들로 하여금 자신의 생각을 명료하게 하도록 도와줄 수 있을 것이다. 그러나 이와 같은 교수요목으로서의 교육과정이 국가수준

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.18

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1장. 교육과정과 유아교육과정

항목들, 교수요목을 의미함1) 교육과정 내용 구성방식에 따른 개념(1) 교과 중심 교육과정- 교수요목으로 보는 견해- 본질주의 교육사상 : 문화적 전통 가운데 항구적인 가치를 가진 ... 의 교수요목 작성 해야 함- 교사중심, 설명 위주의 교수 방법, 한정된 교과영역 내에서의 학습활동(2) 경험 중심 교육과정- 교육과정이란, 학교의 지도하에 학습자가 갖게 되는 모든 ... 탐구과정의 조직- 교육과정 구성방식 4단계:‘교육과정 및 목표 설정 → 교육 내용 선정 및 조직 → 교수-학습과정의 계획 및 운영→성취도 평가’- 지식, 기술의 폭발적 증가로 ‘지식

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.22

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외국어로서의 한국어교재론(문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.)

-참고문헌 및 자료 출처-1. 이미지(2017), 외국어로서의 한국어교재론, 진흥원격평생교육원2. 안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 ... 을 예를 들어 서술하시오.1. 서론 (각 교수요목의 정의 및 특징)먼저 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 정의 및 특징을 간략히 살펴보자.문법적 교수요목은 문법적 난이도 ... 이다. 따라서 언어의 문법적 지식과 언어 구조를 바탕으로 교수요목과 교재 내용을 설계하며, 문법 항목을 중심으로 조직하여 교육해야 할 문법 사항들을 문법적 난이도와 빈도수를 바탕

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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외국어로서의 한국어 교육 개론) 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류통상적으로 한국어 교수 학습의 수행에서는 그의 대상이 되는 한국어를 크게 두 가지로 대별 ... 하였다. ‘일반 목적 한국어’와 ‘특수 목적 한국어’가 그것이다. 한국어 교수 학습과정에서는 이와 같은 두 가지 한국어 유형을 대립적인 관점에서 다루고자 하는 경향이 꾸준히 제기 ... 되어 왔다. 이처럼 대립적인 관점은 일반 목적을 위한 영어, 구체적 및 특수한 목적을 위한 영어로 그의 목적을 이분화 하였던 우리나라의 영어 교육으로부터 비롯된 관점이라고 볼 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

교수법4. 과제 중심 교수법Ⅲ. 결론 (각 교수법의 공통점과 차이점 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이 세상에 존재하는 모든 교육은 그를 수행함에 있어서 과정이 무엇보다 중요 ... 하게 선택되어지는 교육과 관련된 내용이라고 말할 수 있다. 이는 교육적인 철학에 기반을 둔 교육 목적과 교육 목표, 교육 내용 및 교수 방법, 그리고 교육 평가의 순환적인 과정을 모두 ... 고, 그를 바탕으로 하여 교육과정을 개발할 수 있어야 할 것이라고 사료된다. 아룰러 그에 적합한 교수법을 적용하는 것 또한 중요한 과정이 될 것이라고 본다. 이에 나는 본 과제를 통해

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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교수요목의 개념과 특징

) - 통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 / 네이버 교육학용어사전 / 진흥원격평생교육원 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 학습 자료 / 안선영(2014 ... )에서는 교수요목이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이라고 주장하였다. 이 외에 다른 학자들, 첫번 ... ,1994)는 학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는 일과 관련된 교육 과정 활동의 일부라고 하였다. 또한 교수요목은 교사가 가르치기 위해 설계하는 과정일 뿐만 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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한국어교육실습 중간고사 문제&답 내용 정리

있는 활동들 결여3) 수업 절차를 단계별로 쓰라2. 직접식 교수법1) 전개 과정(태동기-발전기-수정기)에 대해 설명*태동기①언어 학습에서의 ‘의미’ 전달과 읽기 교육의 중요 ... 성 강조②‘문맥적, 상황적’인 단서를 중요시함-상투적인 말을 사용한다는 점에서 착안하여 기본적인 문형 학습을 하게하는 ‘구조적 교수요목’ 제시,③어린이의 ‘자연스러운’ 모어 습득에 주목 ... ->시리즈 교수법 고안④외국어교육에서 의미, 상황 및 문맥적 단서, 자연스러움 강조(vs문법번역식)⑤이러한 관점은 단순한 독해, 문법 습득, 문학 감상에 있지 않음:지각한 것

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| 시험자료 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2024.04.22

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[2020 교육과정4공통][기말시험] 1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. 2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. 3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. 4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.

들에게 가르칠 교육목표와 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교수요목을 교육과정으로 규정한 매우 좁은 의미의 교육과정이다. 문서화된 교육과정은 공식적으로 믿을 만한 문서의 성격이 ... 각각을 설명하시오.1) 유아교육과정의 개념2) 유아교육과정 개념 각각의 설명① 우연히 일어난 것② 유아가 갖게 되는 모든 경험③ 교수계획④ 교수요목⑤ 프로그램으로서의 유아교육과정2 ... 는 교육과정 개념이다.③ 교수계획이 개념은 오래전부터 고수되어 온 보편적인 교육과정의 개념이라 할 수 있다. 최근의 많은 유아교육 프로그램에서 이 개념들이 적용된 교육계획을 찾아볼 수

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| 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.30

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개별화교육계획의 구성요소

성과 생활연령 및 교수방법 등을 고려하여 내용을 구성한다. 교육과정 혹은 교육내용은 국민 공통 기본 교육과정을 그대로 적용하거나 적용이 어려운 경우 교육과정 조정(교수요목이나 숙달 ... 수준의 조정, 기본원리 교수, 사고와 문제해결기술 교수, 학습전략과 탐구기술 지도 등)을 거쳐 교육내용의 적합화를 기하도록 한다. 그리고 국민 공통 기본 교육과정의 적용이 근본 ... 고안 된 교육을 의미하며, 이를 위해서는 일대일 개별지도를 할 수도 있고, 소그룹 및 대그룹 교육 등 여러 가지 교수적 집단화 형태를 활용할 수 있다.일반적인 교수-학습 방법

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.

을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 교수요목 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... 및 절차를 설계하고자 하는 시도가 많아지고 있다. 더불어 과정 중심으로 구성하여 교육 효과를 보다 극대화할 수 있도록 하는 한국어 교재 구성도 많아지고 있다.이에 나는 본 과제 ... 1. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

엔 다소 이질감이 느껴지는 면이 없지 않다. 그러므로 침묵식 교수법을 한국어 교육 현장에 적용하기 위해서는 우리의 교육여건과 학습자의 욕구에 맞는 다양하고 실질적인 교수 요목 ... 요목은 Gattegno에 의해 예시된 기본적인 사항에 지나지 않으며 구체적인 내용은 명확히 확립되어 있지 않다. 따라서 침묵식 교수법이 가진 장점을 한국어 교육 현장에서 적용하기 ... 위해서는 학습자의 욕구를 반영할 수 있는 더욱 폭넓고 짜임새 있는 교수 요목이 개발되어야 한다.둘째, 한국어 교육 현장에, 알맞은 교수 요목에 따라 한국어 교실에 적합한 수업방법

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

. 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안※ 출처 및 참고문헌1.교수요목의 개념교수요목은 교육 내용과 순서, 방법의 개요를 보여주는 일련의 교육과정의 설계도라고 할 수 ... 는 개념인 ‘교육 프로그램의 전반적인 계획, 실행, 평가, 관리와 운영 등에 관한 전체 계획’을 뜻하는 교육과정과는 다소 차이가 있다.2. 문법적 교수요목1) 문법적 교수요목의 특징 ... 에는 도움이 되지 않음.3. 개념·기능적 교수요목1) 개념·기능적 교수요목의 특징① 학습자가 포함하고자 하는 의미와 기능을 주된 교육 내용으로 하는 교수요목② 의미와 기능이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26

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한국교수요목개론

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하기

과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form'의 기법에대해 ‘focus on forms'와 ‘focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕 ... 기 위한 목적으로 언어를 사용하기 위해 언어의 특정 형태에 주의를 기울이는 과정이라고 정의하였다.형태초점 교수법(focus on form)의 배경이 된 교수법은 형태중심 교수법 ... (focus on forms)과 의미중심 교수법(focus on meaning)이라고 할 수 있다.이 보고서에서는 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘형태초점 교수법(focus on

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

고 싶어 한다. 하지만 그의 교육은 대부분 교실 밖에서 이루어진다. 일반적으로 한국어 교육과정에서는 신조어를 교수요목에 설정하지 않고 있다. 교육과정의 대부분은 일상생활에 사용 ... 되는 기초 어휘를 중심으로 하여 구성되어 있고, 신조어는 그의 특성상 구체적인 교수요목으로서 제시되기가 어려운 측면이 있기 때문에 그를 하나의 과정으로 설정하지 않는 것이다. 그것 ... 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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