"논리적추론과정"의 검색결과 입니다.

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"논리적추론과정" 검색결과 7,661-7,680 / 15,751건

이옥(李鈺)의 <심생전(沈生傳)> 연구사 정리와 논문 발제

의 이해는 상당한 수준에 이르렀을 것으로 추론된다. 그가 중국 자료를 의 직접적 제재로 삼았던 것은 아니지만, 자신의 제재를 작품화하는 과정에서 이들 자료가 일정 부분의 영향을 끼쳤 ... 으리라고 추론할 수 있다.의 제재적 소원과 맥락은 작가가 스스로 밝힌 창작 과정과 지금까지 살펴본 작가 주변의 여러 정황을 통해 볼 때, 서당 훈장에게서 들은 이야기를 작품의 일차 ... 과 창작 이론을 비교적 체계적이고 논리적으로 제시한 것으로 의 창작과정을 밝힌 글이다. 의 내용은 ‘一難’. ‘二難’, ‘三難’의 세 항목으로 이루어져 있으며, 一難에서는 제재의 취택

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.26

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고위험 모아간호학

은 독립심,자기가치감,자존감을 성취하고 논리적 사고,보존개념,습득의 사고능력이 생겨 추리,추론할 수 있다.자기중심성의 사고에서 탈피하여 사회적 사고를 하기 시작하여 타인의 감정과 사고 ... 사고가 가능하게 된다. 따라서 이 시기의 청소년은 가설을 설정하고 이를 검증하는 과정을 거쳐 문제해결을 도달하는 추리의 전략을 세울 수 있으며, 문제 해결에 필요한 요인들을 골라

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.10

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인간과교육 2017+후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 공통형 중간과제 레포트

이 된다는 것은 사회적, 문화적 배경 속에서 가능하며 교육의 중요성 강조된다고 본다. 셋째 인간은 규범적ㆍ 합리적 존재로 인간의 행위는 가치 선택과 판단의 과정으로 가장 중요한 요소 ... 하는 능력을 발전시켜 나가지만, 자신이 받아들이는 사회 문화적 과정을 선택하고, 재해석하고 수정하고, 재창조해 나갈 수 있는 존재이기 때문이다. 이러한 인간관에 따라 데카르트는 의심 ... 철학에서 인간의 행위는 가치 선택과 판단의 과정으로 가장 중요한 요소가 가치이며, 도덕적 규범을 가진 사회적 존재로서 인간을 바라본다. 그리고 후기 현대 철학에서 인간은 자신의 신념

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.12 | 수정일 2023.12.29

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간호와 비평적 사고에서 직관적?논리적? 무엇이 중요한가? (둘다 중요, 적정선이뤄야함)

비평적 사고직관? 논리?어느것이 중요한가?비평적 사고에 있어서 직관과 논리는 모두 필요하다직관은 판단이나 추론 등을 개재시키지 않고, 대상을 직접적으로 인식하는 일로 사물 ... 고, 자신의 결론에 대해 비판적으로 검토하는 기술을 말한다. 또한 논리는 사고 작용이 밟는 과정이며 이것에 의해 바르고 참된 인식을 얻기 위해 이 사고 작용의 법칙과 형식을 분명히 하 ... 여 사고가 거쳐야 할 길을 안내하는 것이다. 비평적 사고를 하고 결정을 내리는 데에 있어 이 둘은 어느 것 하나 배제할 수 없다.논리는 비평적 사고를 할 때 필요하다. 문제가 생겼

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.10

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피아제와 비고츠키 이론의 도덕교육

)에서중심적 사고, 그리고 사회화된 언어 및 논리적 사고로의” 이행을 반박하면서 비고츠키는 “사회적, 자기중심적, 내적 언어”로의 이행 과정을 제시했다. 비고츠키는 사고 발달의 옳 ... 피아제와 비고츠키이론의 도덕교육피아제와 비고츠키 이론의 도덕 교육적 함의에 관한 연구정창우(미국 조지아대학교 박사과정)Ⅰ. 머리말이제까지의 교육 개혁은 대체로 이론에 의해 토대 ... 적 성격을 강조하는 비고츠키의 이론에 바탕을 둔 이러한 구성주의 학습 이론은 전통적인 학습에 대한 관점을 의미있게 확장시켜 놓고 있다.한국의 제7차 교육 과정 개정에서도 이론적인 구심점

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.08

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토마스 아퀴나스의 신앙과 이성의 관계, 유비를 통한 신의 규정, 아우구스티누스의 조명설 그리고 오캄의 유명론

는 논리적인 혹은 이성적인 과정을 밟는다. 이 점에서 철학과 신학은 공통된 부분을 지닌다고 할 수 있다. 그러나 그들의 전제가 철학은 이성적인 것이고 신학은 계시적인 것이기 때문 ... 들에서 추론한 것이라는 의미에서 철학은 아래에서 위로의 상향적인 것이라고.물론 철학과 신학은 때로는 동일한 문제를 다룰 수도 있다. 신의 문제가 그것이다. 신학에서 못지않게 철학 ... 기 때문이다. 같은 방식으로 우리는 신존재에 대한 확신이 가능하다. 즉 진리는 그것이 획득되는 근원 없이는 존재하지 않기 때문이다. 수학과 논리학의 진리는 영구한 진리이며 그들 역시

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.06

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[심리치료와 상담] 합리적 정서행동치료의 주요개념과 성격이론 - REBT의 철학적 배경, REBT의 기본가정, ABC 모델

간에 상당한 논리적 불일치성이 존재하는 경우，패러다임으로부터 추론된 가정들이 잘못되었음을 보여주는 충분한 경험적 자료가 있는 경우，패러다임을 통해 새로운 사실과 지식을 발견 ... 있으며，인지적 논박의 모델로서 REBT의 치료과정에 적용되고 있다. Ellis(1962)는 Kuhn이 제시한 패러다임의 포기기준을 적용하여 내담자가 비합리적 신념을 포기하도록 돕 ... 는데 활용하였다.Ellis에 따르면，REBT는 논리적 실증주의에 바탕을 두고 있다. 논리적 실증주의자들은 진리를 절대적이거나 완벽한 것으로 여기지 않는다. 다만 인간은 과학자

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.01

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사회복지에서 과학적 탐구가 가지는 의의를 3가지 이상 제시하고 서술하시오

참고문헌Ⅰ. 서론과학적 탐구는 과학적으로 수행되는 탐구를 말한다. 과학적 탐구는 기존의 이론을 통해서 개발되거나 관찰된 변수들 사이의 가정된 관계를 경험적으로 검증하는 과정을 말 ... 하는 활동이다.그러므로 과학적 탐구는 탐구자가 탐구결과에 대한 확신을 가질 수 있도록 탐구과정이 철저히 통제되고 체계적이어야 하며, 이러한 탐구과정은 간주관적이어야 한다. 즉 동일 ... 가 많으며 일단 의견이 일치한 경우에도 반드시 타당한 지식으로 받아들여질 수는 없다.셋째, 직관에 의한 방법이다. 직관은 추론 등을 개입하지 않고 대상을 직접 인식하여 스스로 분명한

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.06

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[인간과교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

적으로 발달한다는 것을 의미한다. 여기에서 도덕성이란 도덕적 갈등상황을 해결해 가는 논리적인 사고 과정으로 설명될 수 있다. 개개인의 도덕적 판단능력에 대한 질은 어떤 선택을 하 ... 적 합리적 존재로서의 인간2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 자아실현 가능성2) 성장의 과정에 있는 인간3) 자아개념(self-concept)4 ... 지점이다. 그러므로 자아개념은 유기체의 성장 과정에 종종 주도적이고 결정적인 영향을 가하면서 유기체의 성장과정 흐름을 역류한다고 생각되었기 때문에 로저스는 자아개념을 왜곡과 거부

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| 방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.09

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[국어교육] 쓰기 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 - 쓰기 능력의 개념 및 쓰기 능력의 특성에 대한 이해

론성 및 조직, 추론의 생성, 목표의 설정, 선행 텍스트에 대한 반응, 기존 지식의 활성화, 대안의 도출 등을 통한 의미 구성을 위하여 정수를 두어 가는 활동이다.의미 구성 과정 ... 투성이의 논리로써 글을 써야 하는 경우가 있는데, 전략적 지식은 이러한 문제 투성이의 논리를 잘 정돈된 논리로 변형시키는 데 기여한다. 들을 쓰는 과정에서의 사회인지적 상호작용 ... 쓰기 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정목차1. 쓰기 능력의 개념2. 쓰기 능력의 특성1. 쓰기 능력의 개념학교교육의 가장 기초적인 목표 중의 하나는 학생들로 하여금 문맹 상태

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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[부모교육] B형 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.

동안 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 인간의 변화과정을 의미한다. 인간발달의 한 부분인 영유아기 발달은 아동기까지의 기간 동안 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정을 의미 ... 만 중점적으로 살펴보면 다음과 같다.㈎ 인지발달 특성유아기는 피아제의 인지발달단계 중 전조작기(2~7세경)에 해당하는 시기다. 이 시기에는 정신적 표상이 가능하지만 아직까지 논리 ... 이 있다고 생각한다.㈏ 언어발달 특성: 유아기 사고의 특징은 상징을 사용할 수 있는 능력이며 가장 중요한 상징적 표현의 수단은 언어다. 유아들은 언어의 습득을 통해서 사고와 추론기술

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14

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교육심리 발달의 개념부터 Piaget 을 비롯한 Kohlberg등 교육심리학자들을 비교하고, 인지심리학까지 정리했습니다. 시험공부나 레포트 작성하실때, 도움 많이 되실 겁니다.

: 문제를 해결하기 위해 가설을 설정 후 그 가설 검증 과정을 통해 결론을 도출함> 명제적 사고 : 명제를 구성하고 명제 간의 관계에 대해 논리적으로 추론 가능함> 조합적 사고 : 문제 ... 되는 학습(學習)을 포괄하는 개념이다.: 발달이란 일생 동안 일어나는 모든 구조와 기능의 변화양상과 과정을 의미한다. 따라서 발달은 선천적인 요인에 의한 행동의 변화(성숙)와 후천적인 ... , 경험을 쌓음으로써 행동이 비교적 지속적으로 변화하고 안정되어 그 뒤의 행동에 효과를 가지게 된 경우를 말한다. 즉, 후천적 변화의 과정이라고 할 수 있다.성장 - 연령의 증가

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.02

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교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

했버그는 질문에서 단순하게 ‘예’ 혹은 ‘아니오’라는 응답에 관심을 둔 것이 아니라 왜 그렇게 생각하는지에 대한 도덕적 논리에 관심을 두었다. 콜버그는 도덕성 발달수준을 구분하기 ... 을 싸게 팔거나 나중에 갚게 해달라고 부탁을 했다. 그러나 약사는 거절했고, 이에 하인츠는 밤에 몰래 침입해 약을 훔치고 말았다.콜버그는 소년들의 도덕적 추론구조를 알아보기 위하 ... .6) 6단계 : 양심 및 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성(궁극화 - 보편적 원리)스스로 선택한 도덕원리에 따른 양심적인 행위가 곧 올바른 행위이다. 도덕원리는 논리적이고, 일관

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04

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인지행동주의모델 ppt

는 방법을 설명한다 . 논박을 어떻게 내담자의 사고 작용에 적용시킬 수 있 는지 가르침으로써 , 자기 파괴적인 결과를 가져오는 내담자 자신의 비합리적인 사고와 비논리적인 추론 ... 적 과제 중심적 현재에 초점 교육적 접근 단기 개입인지이론인지 이론 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각 , 기억 , 지능 , 언어 등을 포함하는 정신과정 ... 으로 본다 . 따라서 인지발달이란 다양한 인지기능의 복합적인 발달과정으로 볼 수 있다 .주요 개념 1. 자동적 사고 사건 자동적 사고 기분 / 행동 결제를 받으러 갔는데 상사의 표정

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| 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24 | 수정일 2015.06.01

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<A+ 레포트,시험대비> [인간행동과 사회환경] 학령전기

을 통하여 점진적이고 분화적인 발달을 보인다. 반면, 정신적인 면에서는 학습, 지각, 추론, 기억, 언어 등이 상당히 발달하여 자신과 타인을 구별할 줄 알며, 사회화 과정을 통하 ... 적으로, 논리적으로 사물이나 사건을 인지하지 못하고 자신이 지각한 정보대로 판단하는 것을 말한다. 예를 들어, 폭이 넓은 그릇 과 좁은 그릇에 똑같은 양의 물이 담겨 있을 때 학령전기유아 ... 하는 인지과정이다. 3-4세가 되 면 기억능력이 발달하게 되며 6세 이후에는 효과 적인 기억을 할 수 있다.학령전기는 영아기에 비해 기억능력이 크게 발달하는데 여기에는 네 가지 요인

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.19

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(인간과 교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의

한 도덕적 딜레마에 대해 사람들이 반응하는 양상을 연구함으로써 도덕적 추론의 발달과정을 다양한 각도로 관찰하였다. 이 딜레마에서 중요한 것은 단순히 옳고 그름을 판단하는 일차적 대답 ... 주의는 1960년대 이후 등장하기 시작한 새로운 인간생활양식을 설명하고 정당화하기 위해 등장한 문화논리이다. 이러한 후기 현대주의는 고급성이 상실된 상태이며, 기준과 가치가 소멸

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| 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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2017년 인간과교육 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 공통형 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2017년 2학기 인간과교육 중간과제물 레포트

하고 있는 것으로 보았으며 인지발달단계의 논리적 조작이 있어야 도덕적으로 새로운 단계로 전환할 수 있다고 생각하였다. 피아제가 이론화한 도덕적 추론들이나 콜버그(Kohlberg ... 적 배경 속에서 가능하다고 본다. 또한 인간은 규범적 합리적 존재로 인간의 행위는 가치 선택과 판단의 과정으로 가장 중요한 요소가 가치이며, 도덕적 규범을 가진 사회적 존재로서 볼 ... 이 받아들이는 사회 문화적 과정을 선택하고, 재해석하고 수정하고, 재창조해 나갈 수 있는 존재이기 때문이다.(4) 규범적 합리적 존재로서의 인간또한 후기 현대 철학에서는 인간의 행위

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.02 | 수정일 2023.12.07

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미국의 NAEYC(미국유아교육협회)와 NCTM(미국수학교사협의회)가 함께 발달적으로 적합한 유아 수학교육의 지침을 제시했는데 구체적인 내용을 정리하고 이 지침이 우리나라 아동수학교에 주는 시사점

의 계산능력보다는 수학적으로 사고하고 추리하는 능력의 발달을 강조하여야 한다. 즉 유아들이 논리ㆍ수학적인 사고를 통하여 문제를 해결하고 여러 가지 관계를 추론하며 자료를 조작ㆍ분석 ... 로부터 전수되는 것이 아니고 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야 한다. 유아에게 수학적ㆍ논리적 사고를 구성하고 수정하고, 통합하는 기회를 제공하기 위해서는 유아가 여러 문제를 능동 ... 과정을 나타낼 수 있는 자료를 기초로 이루어져야 한다. 유아의 수학활동을 관찰, 면접하거나 또는 유아의 작품을 수집하는 등 형식적ㆍ비형식적 평가 방법을 사용해야 한다. 또한 이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.31

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언어와 사고에 대한 학자들의 견해 & 나의 견해

와 밀접한 관련이 있다고 말한다.정보논리나 컴퓨터 모델에 의지하는 사람들은 사고란 정보처리의 과정이나 능력이라고 말한다. 이 파의 사람들은 사고란 말 대신 인지(認知)라는 용어를 쓰 ... : 사고(思考)란 항상 누구나 겪는 자명한 행위로서 R.데카르트는 사고를 존재의 첫번째 표시라고 했고, 아리스토텔레스는 새로운 타당한 판단인 추리를 이끌어내는 과정이라고 하 ... 였다. 따라서 논리법칙이 사고의 법칙이라고 보아, 삼단논법의 세 요소인 개념·판단·추리가 동시에 사고의 요소가 된다. 이러한 사고방식은 연합주의(聯合主義) 심리학이나 뷔르츠부르크학파

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.08

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보육학개론 : 연령별발달단계와 보육교사의 역할

한 것에 대해서는 적극적인 칭찬을 해줘야 한다. 다섯째, 인지발달상 유아기는 상징적 사고는 가능하지만 논리적 사고의 결여로 인해서 자기중심적이고 직관적이며 비약적 추론을 자주 한다 ... 은 아동의 건전한 성장을 도모하기 위한 주요 지식을 제공하며, 아동의 정상적인 발달과정과 발달이상의 특성에 관한 지식은 아동의 상태를 보다 구체적으로 파악하고 그에 적합한 교육과 양육 ... 을 구할 수 있도록 한다. 그런데 인간발달에 대한 포괄적인 지식을 제공해주는 발달이론에서는 발달을 ‘시간이 지남에 따라 개인에게 일어나는 모든 변화과정’이라고 정의한다. 따라서

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.02

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