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"생활문쓰기학습" 검색결과 7,601-7,620 / 12,222건

  • 한국 고전문학의 분류, 한국 고전문학의 특성, 한국 고전문학과 사이버공간(온라인, 인터넷), 한국 고전문학과 고어해독, 한국 고전문학의 재창조 사례, 한국 고전문학의 지도 사례, 한국 고전문학의 학습 방법 분석
    어 쓰기5. 고전소설을 독후감, 시화, 배경음악, 숨은 그림 찾기, 4컷 만화로 바꾸어 보기Ⅷ. 한국 고전문학의 학습 방법1. 고대가요 : 구지가, 황조가, 공무도하가, 정읍사2 ... , 한국 고전문학의 학습 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 고전문학의 분류1. 원시문학2. 고대문학3. 중세문학1) 중세전기문학(삼국시대, 남북국시대, 고려전기시대) : 불교(佛敎 ... 고전문학의 지도 사례1. 고전소설을 애니메이션으로 만들기2. 고전소설을 읽은 후 토론하기3. 고전소설을 읽은 소감을 시나 시조로 쓰기4. 고전 시가를 고전소설(현대 소설)로 바꾸
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 연세대학교 RN-BSN 간호연구 학습활동 4.2 가설의 진술
    학습활동 4.2 가설의 진술다음 두 개의 논문에서 가설을 찾고, 다음 물음에 답하시오.논문① 김현지, 유혜라, 송미숙, 현명선(2010). 자조관리 프로그램이 여성 류마티스 관절 ... 유형의 운동 전 · 후 체력요소의 차이가 있을 것이다.3) 세 가지 유형의 운동 종목간 차이가 있을 것이다.2. 독립변수와 종속변수를 쓰시오.논문 ①에서의 독립변수와 종속변수독립 ... 적으로 명확하여 이해하기 쉬워야 한다.· 가설에 사용된 용어가 경험적 수준이어서 관찰가능 하고 측정 가능해야 하며, 미래형 서술문으로 기술한다.· 가설은 이론, 이론적 기틀 또는 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.07
  • 국립민속박물관 체험 감상문
    나의 민속 문화 체험 학습- 국립민속박물관 체험 감상문2010년 5월 21일, 본 수업을 같이 수강하는 학생과 국립민속박물관을 다녀왔습니다. 교수님과 함께하는 민속 문화 체험 ... 어 좋은 경험이 되었습니다.먼저 박물관에 대해 간략하게 소개하자면, 국립민속박물관은 서울시 종로구에 위치해 있으며 경복궁 내에 위치하고 있습니다. 민속박물관답게 한국의 생활과 관련 ... 의 내부는 1전시관, 2전시관, 3전시관으로 나누어져 있는데 이는 각각 한민족 생활사, 한국인의 일상, 한국인의 일생이라는 테마로 구분하여 그에 맞는 전시물들이 각각 보관되어 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.25
  • 우수조직학교의 특성-미술관을 연계한 미술교육
    으로써의 지역미술관 미술교육의 중요성미술교육은 작가중심 보다는 관람자 중심으로 이루어지며 학습자가 생활 안에서 경험하거나 체험하는 문화 특히 지역문화의 중요성이 강조 된다. 미술 ... 의 범위가 굉장히 넓어졌으며 학습자 개별화의 경험의 극대화가 중요하다. 이에 학생들의 생활 안에서의 경험과 체험을 넓힐 수 있는 지역미술관 교육의 중요성은 더욱 더 커지고 있 ... 하도록 노력해야 한다.4) 파주 봉일천 고등학교와 헤이리 미술관*뒷장 표 첨부3.결론항상 미술관은 학생들에게 과제인 관람감상문을 쓰기 위해서 시간을 내서 찾아가는 조금은 어렵
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.03
  • 과학과 학습지도안
    학습부분적 결손1~2문항59.0%(23명/39명)교정학습Ⅰ→심화학습완전결손0문항15.6%(9명/39명)교정학습Ⅱ→교정학습Ⅰ→심화학습3. 심화 ? 보충 학습(1) 교정학습Ⅱ진단 관점문 ... 목 차Ⅰ. 계획 단계1. 단원명-------------------------------------------22. 단원의 학습목표--------------------------- ... -------45. 중단원의 학습목표-----------------------------------46. 타단원과의 연계성--------------------------------
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석
    인지, 일반적인 국어 문법서를 쓰듯이 할 것인지 하는 문제가 중요할 수 있다. 기초 위원회에서는 후자의 방법, 즉 한 권의 문법서로 표준 문법을 개발하도록 하였다. 구체적인 배열 ... 문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육 ... 수Ⅷ. 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습1. 일반적 방법으로서의 문법 수업 모형2. 탐구 학습 방법으로서의 문법 수업 모형Ⅸ. 국어문법교육(국어문법지도)의 방법참고문헌Ⅰ
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 조침문 학습지도안
    과 관습을 이해한다.소단원 1단원에서는 생활 문화와 예술 문화의 관점에서 우리 문학을 이해하는 것을 목표로 한다. 조침문의 경우 작품 속에 나타난 생활에 유의하며 감상하고, 대상 ... 「조침문(弔針文)」을 어떻게 가르칠 것인가* 목차 *1. 작품 개관2. 작품의 이해와 감상3. 작품의 특징(1) 형식적 측면(2) 내용적 측면(3) 표현적 측면4. 어떻게 가르칠 ... 로 생활을 해 오다가 시삼촌에게 얻은 마지막 바늘을 부러뜨리고는 그 섭섭한 심회를 누를 길이 없어 이 글을 지었다고 한다. 이 작품의 문장 실력과 고사에 능통한 점을 살펴볼 때, 비록
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 인간 허균론의 교육적 활용 방안 연구
    으로 좀더 차원 높은 능동적인 의사소통 활동을 하도록 구성되었다. 학습자에게 읽기와 쓰기, 말하기, 듣기가 시대적 한계를 넘어 집단과 집단, 시대와 시대 간의 의사소통이며 그 결과 ... - 차시 학습 예고한다.- 과제 확인 및 끝인사한다.3. 지도상의 유의점① 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기를 유기적으로 관련지어 지도한다.② 신문에서 관련 소재를 골라 글을 즐겨 쓰 ... 이다. 문학은 언어를 매개로 장르의 법칙성을 수용하고 인간을 문제 삼는다. 소설의 경우 인간성 탐구, 새로운 인간형 창조 등은 문학이 인간을 문제 삼는다는 의미와 같은 맥락이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 선택중심 교육과정의 장단점과 나아가야할 방
    을 것이고, 이것은 학교의 교과과정을 뜻하는 것으로서 학습자가 학교에서 학습해야 하는 과정 또는 학습자가 학교를 다니는 동안 학습하도록 학교가 계획한 교육내용이라고 할 수 있 ... 다. 한 가지 주의할 점은 이것은 말이나 사람이 경주하는 동안 거쳐 지나가는 과정이나 학습의 과정을 뜻하는 'process'와는 구별된다는 것이다. 이는 학습자가 학습하는 동안 거쳐 ... 지나가야 하는 '과정'을 의미하기보다는 학습자가 학교를 다니는 동안 학습해야 하는 '내용', 즉 학습해야 하는 '몫'을 의미한다. 따라서 우리는 교육과정을 한자로 '敎育過(지날과)程
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09
  • 환상동화 두 편을 읽고 환상동화의 특징과 느낀 점을 서술하시오
    2차 세계의 구축 없이 일상생활에서 일어나는 우연적인 사건에 환상성이 개입할 틈이 허용될 수도 있다. 믿기지 않을 만큼의 신비한 사건을 마법이나 기적 및 우연이라 해석하는 것 역시 ... 고 내적 리얼리티를 띄도록 할 의무가 있다. 또한 감상독자는 꿈 자체를 표면적인 의미로 이해하지 말고 그 이면을 밝히려고 노력해야 한다. 즉 작가나 학습독자는 꿈의 속성을 이해 ... 한 것을 기꺼이 받아들이도록 조정된다고 본다. 그러니까 문학이 유발하는 모든 정서는 궁극적으로 즐거움, 쾌감의 방향으로 수렴된다고 할 수 있다. 감동 시키는 것이 즉, 동화의 특유
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.04
  • 글쓰기기초-2장 읽기와 글쓰기 요약
    학습방법을 병행하지 않으면 학습 능력이나 사회 적응 능력이 현저히 떨어지게 된다. 이간은 형상의 해결책은 결국 손으로 쓰고, 외우고, 읽는 방법이 아직 유효하다는 것을 보여준다 ... 었다. 초등과정의 ‘받아쓰기’, 사고력과 의사소통능력과 밀접한 관련이 있는 중·고등학교 과정에서의 글쓰기는, 모든 학습의 도구적 역할을 하고 나아가 통합적 역할도 한다. 더나 ... 하여 주제에 맞게 요약해보고자 한다.Ⅱ. 읽기와 글쓰기에 대한 전통적 이해1. 고전과 독서, 글쓰기1)글쓰기글쓰기란 재능과 노력이 요구되는 일이다. 글쓰기란 내 지식을 동원하여 내
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23
  • [학급신문][학급문집]학급신문과 학급문집의 정의, 학급신문과 학급문집의 중요성, 학급신문과 학교문집의 목표, 학급신문과 학급문집의 단계, 학급신문과 학급문집의 유의점, 학급신문과 학급문집의 시사점 분석
    , 듣기의 네 가지 영역이 있다. 이 중에서 읽기와 듣기는 언어의 수용적 측면을, 쓰기와 말하기는 표현적 측면을 학습하는 영역이다. 학교에서는 읽기나 쓰기에 치중하고 말하기와 듣 ... 문에 분명하게 대답할 수 있기 위해서이다.Ⅳ. 학급신문과 학교문집의 목표학급 신문과 문집은 어린이들의 정서 생활에 이바지할 뿐 아니라 지식을 넓히고 친목을 꾀해주는 구실도 한다 ... 와 유의점1. 학급신문 및 문집 제작단계2. 학급신문 및 문집을 만들면서 유의해야 하는 점Ⅵ. 학급신문과 학급문집의 시사점Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육에는 읽기, 쓰기, 말하기
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 7차 고등 국어 교과서 분석(문제점)
    는다.’로 바꾸어야 자연스러운 문장이 된다.2. 준비학습 p. 12-13(1) 교과서 분석 및 문제점학습목표에서 국어의 역사적인 변화과정을 현대국어의 모습과 비교한다고 지적한 바 있 ... 으므로 준비학습에서 과거의 자료와 최신자료를 제시하는 것은 바람직하다. 그렇지만 두 개의 자료를 모두 광고문으로 한정한 것은 학습목표 성취에 적합한 다양한 범주의 제재를 제공하여 학습 ... 자의 사고력을 촉진시키는 데 방해가 된다.(2) 대안제시준비학습이기에 학습자의 흥미를 유발하기 위해 광고문을 선택했다고 볼 수 있겠지만 폭넓은 학습을 위해 신문기사나 문헌 등 여러
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
  • 정서향상프로그램
    하지 않아 지속하지 못했음.단국대부속병원2005. 8정신지체 3급, ADHD 판정.남서울대병원2007. 3ADHD 약물 처방 후 2008.2까지 복용함.기초학습기능검사2008. 3 ... 정보처리와 셈하기를 뺀 읽기, 쓰기 검사 모두 불능언어치료를 요할 정도로 말을 알아듣기 힘들고 상당히 산만함.학력검사교사 자작 검사2008. 10. 8글을 읽는 것은 가능하나 주의력 ... 결핍으로 내용 파악을 어려워 함.100이하의 수세기와 합이 10이 넘지 않는 덧셈과 뺄셈은 가능함.행동관찰교사의 관찰 및 부모면담수시주의집중이 어려워 학습 지속력이 떨어짐.일상
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.24
  • 초등4학년국어지도안
    도록 지도한다. 위로, 부탁, 거절하는 말을 다양한 상황에서 해 봄으로써 일상생활의 언어 예절을 익힐 수 있도록 지도한다.Ⅱ. 단원의 목표대단원 학습목표대단원 학습목표 도달의 예 ... 4학년 교실개선 시범수업 교수학습지도안국어과 교수 ? 학습 지도안일 시2009년 5월 13일(수) 5교시단 원넷째마당. 오가는정1. 서로서로도우며 (2/9)대 상4학년 반(남16 ... ,여17 계33명)결재수업자부장교감교장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 일상생활에서의 언어 예절을 중심으로 구성되어 있다. 특히, 부탁, 위로 등의 상황이 중심
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 국어교육과정해설서 문학 영역
    -문 학-학년내용체계7-문-(1)7-문-(2)7-문-(3)7-문-(4)7-문-(5)7-문-(6)7-문-(7)학습목표소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.문학과 일상 언어의 관계 ... 는지에 초점을 두어야 한다.문학의 기능학습목표① 문학이 인식적, 미적, 윤리적 기능이 있음을 이해한다.② 문학이 개인적 삶의 고양과 공동체 통합의 기능이 있음을 이해한다.선정이유지 ... 를 이해함으로써 문학의 개인적 특성과 문화적 특성을 통합하도록 하기 위해 선정하였다.학습활동-문학이 지닌 인식과 발견의 기능 이해하기-문학이 주는 미적 효과와 정서 고양의 기능 이해하기-다.
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12
  • 학습장애아의 읽기지도
    하고자 하는 단어 선택-> 교사가 단어장에 크게 쓴다->학생은 손가락으로 단어를 따라 쓰면서 소리내어 읽는다 ->보지 않고 단어를 쓸 수 있을 때까지 계속->학습한 단어를 가지고 글 ... 을 직접 쓰도록->새로운 단어가 출현하는 경우 전의 단어학습 병행->이야기를 다 쓰면 교사가 워드를 이용해 다시 작성->아동이 이를 읽는다2단계; 손가락을 이용해 쓰는 활동만 제외 ... 복습활동=>단어카드에 쓰여진 단어를 쓰면서 단어를 구성하는 문자가 무엇인지를 구두로 말하도록 학습.3단계; 지금까지 작성된 단어카드를 이용해 문자를 작성하거나 이야기를 작 성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 유치원 교육활동 계획안
    ?학습 과정안일 시2010. 4. 26.(월)대 상만 4세 (25명)지도교사양우리생활주제나와 가족주 제소중한 나소 주 제나를 소개해요목 표? 나만의 특별함을 알 수 있다.? 나에 대해 ... 교 육 활 동 계 획 안1. 생활주제 : 나와 가족2. 주 제 : 소중한 나3. 소 주 제 : 나를 소개해요4. 일 시 :5. 대 상 : (만 4세)6. 장 소 :7. 지도교사 ... 라고 생각된다.주간교육활동안2010년 4월 4주생활주제나와 가족주 제소중한 나목 표ㆍ나만의 특별함이 있음을 알고 사랑한다.ㆍ위험한 상황에서 자신을 보호할 수 있다.ㆍ내가 하는 일
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 교육심리-EQ
    는 감정교육을 실시하도록 권고하고 있다.2. E.Q(Emotional Quotient)의 필요성오늘날 획일화된 학교교육의 문제점이 지적되면서 지도의 개별화, 학습의 개성화, 활동 ... 에서 긍정적인 자아개념을 갖기 때문에 앞으로의 사회생활도 성공적으로 하게 될 확률이 높다.그리고 실제로 감성지수가 높은 개인은 조직에서 상사나 동료, 부하직원들과 원만한 관계 ... 관계, 스트레스 관리, 적응성, 일반적인 감정의 5부류로 나누고 총 15개 항목으로 분류하여 측정한다.20세 이상을 대상으로 하며, 문항 수는 133개이고 측정 시간은 30분이다.이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 국어과 수업발표 대회 자료 (국어과 교수학습지도안)
    아가면고려하여 직접 사전을 제작하여 흥미를 유발하고 생활 가까이 사전을 활용할 수 있는 태도를 키우는 활동을 중심으로 단원 지도를 계획할 필요가 있다.다. 방과후 국어 학습 시간 (N ... 으로 나타나고 있다. 많은 학생들이 영어나 수학 위주의 학습에 치중하고 있음을 알 수 있다. 따라서 말하기?듣기, 읽기, 쓰기 등의 다양한 영역의 학습 및 논리적 사고력, 비판 ... 적 사고력, 판단력 등 고등 사고력을 기르는 교수?학습이 이루어져야겠다.라. 국어 학습에서 가장 어려운 분야 (N=33)말하기?듣기국어지식시소설수필희곡설명문논설문0125021310학생
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.18
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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