글쓰기기초-2장 읽기와 글쓰기 요약

최초 등록일
2010.06.23
최종 저작일
2010.06
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글쓰기기초 과제물

목차

Ⅰ . 시작하며

Ⅱ . 읽기와 글쓰기의 전통적 이해
1. 고전과 독서, 글쓰기
2. 정보의 선별과 사고의 체계화
3. 문제 해결과 대안 제시

Ⅲ . 무엇을 읽을 것인가
1. 동양철학 - 동양과 서양의 만남
2. 서양철학 - 인간에 대한 탐구로서의 철학
3. 새로운 패러다임의 전개 - 동양사의 모색
4. 서양사 - 과거와 현재의 대화
5. 국문학-나는 누구이며, 당신은 누구인가
6. 외국문학-세계에 대한 이해와 교류로서의 문학
7. 자연과학-우리 과학의 과거와 현재 그리고 미래
8. 예술-예술의 가치와 미래

Ⅳ . 어떻게 읽을 것인가
1. 읽기 방법의 필요성
2. 효과적인 읽기 전략
3. 단계별 읽기 방식
4. 분야별 읽기 방법

Ⅴ . 맺으며

본문내용

Ⅰ. 시작하며
지금까지 거쳐 온 교육 과정을 돌이켜 보면 글쓰기는 누구에게나 피할 수 없는 현실이었다. 초등과정의 ‘받아쓰기’, 사고력과 의사소통능력과 밀접한 관련이 있는 중·고등학교 과정에서의 글쓰기는, 모든 학습의 도구적 역할을 하고 나아가 통합적 역할도 한다. 더나가 대학에서는, 글쓰기가 독서를 통해 흡수한 다른 사람의 지식을 재구성하고 나아가 새로운 생각을 창출해 내는 일련의 비판적이고 창의적인 사고 행위 속에 있는 한, 대학에서의 글쓰기는 모든 학문 활동의 기초가 된다. 대학 이후에도 우리는 글쓰기를 떠나 살 수 없다. 대부분의 직장인의 삶은 다변화된 글쓰기의 환경 속에 놓여 있기 때문이다.
이처럼 평생을 배우고 써야 할 글쓰기능력을 키우기 위해 마련된 <글쓰기기초>강의의 ‘글쓰기기초’ 책을 통하여 ‘읽기와 글쓰기에 대한 전통적 이해’를 알아봄과 동시에 어떤 것을 읽고 어떻게 읽은 것인가를 알아보고 생각하여 주제에 맞게 요약해보고자 한다.

Ⅱ. 읽기와 글쓰기에 대한 전통적 이해

1. 고전과 독서, 글쓰기
1)글쓰기
글쓰기란 재능과 노력이 요구되는 일이다. 글쓰기란 내 지식을 동원하여 내 방식으로 의사를 전달하는 행위이기 때문이다. 그 이유는 학문의 성취나 인생의 성패는 결국 글쓰기를 통한 자기 표현과 효과적인 전달에 달려있기 때문이다.
2) 고전
고전이란 ‘영원불역의 것이 담겨 있는 책’을 의미하는데, 고전의 규범성과 우수성은 여기에 말미암는다. 고전은 ‘고대의 전적’이란 의미와 함께 ‘고대의 전형’이란 의미를 포함하고 있다.

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