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특수교육학개론 지적장애 시험 통합교육이란 특수아 특수교사의 역할 특수아동 특수아동의 이해 개별화교육계획
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"특수아동 의사소통장애학생" 검색결과 741-760 / 4,073건

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    자율활동 특기사항 예문 20개입니다. 자율활동 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    음. 이를 계기로 자유주제 토론 및 발표에서 ‘특수교육의 효율성을 높여주는 보조기기’를 주제로 특수교육과 보조공학에 대한 이해를 높이고자 '특수아동의 이해'라는 책을 읽고 직접 장애 ... 함.을 바탕으로 하는 의사소통 능력 등의 수평적 지도력을 통해 민주적인 학급 운영에 이바지함. '자기 이해를 위한 독서 활동'에서 차별 없는 교육을 하는 교사에 부합하는 책이라 생각 ... 아동을 위한 연필 그립 등의 필기 보조기기를 제작하고자 노력함. 또한 이와 관련된 카드 뉴스를 제작하여 학급 친구들에게도 소개함으로써 특수아동과 특수교육을 깊이 이해하는 계기가 되
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
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    통합교육 환경에서 학습장애 학생의 교육 상호작용 논문 분석, 교육 방법 생각
    소통으로 비장애학생의 장애 학생에 대한 태도는 긍정적으로 변화 할 것이다. 서로를 이해하는 수용력을 배우게 되면서 장애 아동 뿐 아니라 비장애아동에게도 이익이 되는 통합교육이 이루 ... < 학습장애와 통합교육>1. 논문 제목 :통합교육 환경에서 학습장애 학생의 교육 상호작용 (2013)2. 논문 조사 내용 :본 연구는 통합교실에서 학습장애아동의 교육 활동을 직접 ... 연구자가 들어가 관찰하고, 통합학급의 교사와 면담을 하여 학습장애아동이 교사와 또래친구들과 어떻게 상호작용을 하는지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 통합교육 환경에서 학습장애 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.28
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    ASD(자폐스펙트럼 장애)위한 효과적인 교육에 있어 교사의 역량은 가장 중요한 요인이 되기 때문에 교사의 전문성 향상을 위한 지원이 필요하다. 이에 대한 현장에 맞는 방안에 대해 서술하시오
    서술하시오? 본 문1. 서론자폐스펙트럼 장애(ASD)를 가진 학생들에게 효과적인 교육을 제공하기 위해서는 교사의 역량이 가장 중요한 요소라고 할 수 있다. 교사들은 ASD 학생 ... 을 확인했다. 또한, 교사들은 이러한 아동들과의 상호작용 및 교육 방법에 대한 지식과 경험이 부족한 경우가 많다는 것이 밝혀졌다. 이러한 문제점은 자폐 스펙트럼 장애아의 교육에 대한 ... 는 학생들의 행동 문제와 소통 문제였다. 따라서 교육 프로그램은 이러한 문제에 대한 대처 방안을 중심으로 구성되어야 한다는 결론을 도출하였다. 또한, 교사들이 교육 프로그램에 대한 참여
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.23
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    장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. 이를 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성하고 실제기관에서 실행
    들과 달리 고립되고 소외된 생활에 익숙하게 생활해 왔기 때문에 또래들 간의 놀이에 대한 이해가 부족하고 참여도가 낮아 자연스러운 어울림이나 의사표현이 비장애아동들 보다 서툴고 상호작용 ... 들과 상호작용을 시도하기에 일반아동에 비해 많은 제약이 따른다. 이는 지적장애의 정의를 보더라도 쉽게 알 수 있다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」시행령 제 10조 특수교육 대상자 ... 뿐 아니라 교육적 성취에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 또래 아이들만큼의 언어 및 의사소통 기능을 하고 있지 못한 지적장애아는 사회생활에서 낮은 적응 정도를 보이는데 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.01
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    특수아통합교육-통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임
    특수아통합교육서론통합교육을 통해 장애 아동들은 일반 아동들과 함께 구성된 교육환경을 통해서 발달이 빠르게 발전될 수 있다. 통합교육을 받은 장애 아동들이 얻은 교육적 성과는 통합 ... 에 대해 수용적이고 긍정적인 인식의 변화를 가져와 장애 아동 통합교육은 점차 증가되고 있다.따라서 본론에서는 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용 ... 의 촉진과 관찰 학습을 할 수 있다.2) 일반유아에게 기대되는 효과일반유아는 특수교육 대상 아동과 체험을 함께함으로써, 성인으로부터 얻은 장애에 대한 부정적 인식이 개선되는 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2021.03.30
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    [ 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명 ]
    해야 할 것이다. IV. 출처 김형일. (2006). 장애아동을 위한 사회과 교수-학습 방법 . 교원교육, 22(2), 63-74. 이성붕. (2006). 정서ㆍ행동장애 학생의 효율 ... . 1) 이성붕. (2006). 정서ㆍ행동장애 학생의 효율적인 교수 방법 모색. 유관순 연구, 10, 63-81. 2) 박지영. (2014). 생태학적 접근에 의한 저소득 가정 아동의 건강증진행위 영향요인. 연세대학교 대학원. 13. 5-16. ... 적 능력의 발달이 느리고 타인과의 의사소통에 있어 어려움을 겪는 경우가 많다. 이 때문에 또래 아이들과의 상호작용도 원활하게 이루어지지 못하는 모습을 보이는데, 이는 주로 ‘사회
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08
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    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요
    을 의미한다고 볼 수 있다.높은 수준의 적응행동은 삶의 질과 만족도에 직결되어 지적장애 학생을 위한 특수교육의 궁긍적인 목표이기도 하다. 그러나 많은 수의 지적장애 학생들이 적응 ... 유아특수교육학지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 ... 한 의미가 있다. 우리나라 「장애인 등에 대한특수교육법 시행령」에서는 지적장애 특수교육 대상자를 “지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.03
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    장애아동 개념과 나의 의견
    성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등이 이에 해당한다.우리나라 0세~17세 장애아동 출현율은 전체 장애인의 약 3.4%이다. 전체 장애 유형 중 지적장애 출현 ... 이 인정하는 경우, 해당 아동을 장애아동으로 포함하고 있다.장애를 가진 아동들은 특수교육을 받을 수 있는데 그 유형에는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서?행동장애, 자폐 ... 의 욕구가 매우 크다. 부모는 장애아동의 부모라는 인식을 가지고 불안, 죄책감, 분노 등 부정적인 감정이 나타난다. 학령기에는 장애아동이 특수교육을 받게 되고 이 시기에 장애아동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.21
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    자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오
    자폐증에 관련된 가족 서비스의 모든 면을 포함하고 있다. TEACCH는 자폐증과 관련 의사소통 장애아동의 치료와 교육을 의미한다.이 접근은 부모를 대상으로 도움을 주고 있 ... 며 이는 자폐아동이 언어 이해 능력에 결함이 있음을 나타내는 증거이다. 자폐아들은 성장하여도 언어적 의사소통이 계속 문제가 된다. 때로 의사소통을 위해 말을 사용할지라도 극히 제한 ... 을 가졌다고 보고되고 있다. 대다수의 자폐아동의 소근육 운동기술은 평균 속도로 발달하는 데 반해, 인지, 사회, 의사소통 기술 영역의 발달 속도는 평균보다 매우 늦게 발달한다.일부
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18
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    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 제출하시오
    용해도 청각에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 상태2/ 난청은 잔존 청력을 가지고 있으나 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능한 상태II. 청각장애 아동의 진단 및 평가 ... 어려움을 경험한다. 의사소통 측면에서 보면 청각장애 아동들은 자발적으로 의사소통을 시작하거나 적극적으로 참여하지 않는 등 의사소통의 자발성 및 적극성이 부족한 편이다. 이로 인하 ... 여 다른 사람과의 의사소통이 중단되었을때 의사소통을 유지하기보다는 더 이상 대화를 하려 하지 않고 포기하거나 회피하기도 한다. 의사소통 경험의 부족으로 인하여 청각장애 아동들은 '네
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18
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    <특수아상담> 적대적 반항장애 case 보고서
    특수아상담 개별 REPORT-적대적 반항장애 CASE-과목특수아상담교수제출일소속학번성명Ⅰ. 서론모든 아동은 때때로 부모의 말을 안 듣고 반항적인 행동을 보일 때가 있다. 그러나 ... 이 행동이 계속되고 다른 아동보다 심해서 사회, 가정, 학교생활에 영향을 미친다면 이는 심각한 문제이다. 수업시간 적대적 반항장애의 영상을 시청하고 난 후 어쩌면 이 장애가 부모 ... 는 등 해결- 긴장과 불안의 해소를 위한 이완 경험의 제공- 규칙과 권위인물에 대한 자신의 행동과 감정 지각하고, 그들과 의사소통 증가- 상호작용 기술에 대한 자신감의 형성, 사회
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.03.04
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    바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.
    장애 현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 매우 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 ... 과 다르기 때문에 원활히 이루어지지 않는 경우가 많다고 한다. 특히 자폐는 보통 3세 이전 아동기 초반에 나타나는 전반적인 발달장애를 뜻한다. 오늘날 증상도 심각도는 매우 다양하지 ... 문제를 가지고 있다. 현재 자폐성 장애 학생은 기능적인 언어의 발달을 이루지 못해, 그들의 언어적 특성은 상대방의 질문을 그대로 따라하는 반향어의 형태로 보이고 있으며, 주로
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
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    (장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고
    하고 있다. 발달장애인 제10조에서는 의사소통지원을 통해 장애인의 권익 옹호에 대한 지원을 규정하고 있다.2) 장애인에 대한 사회의 태도장애인을 바라보는 사회의 인식은 다양 ... 이 높아지면서 재활영역에서도 여러 이슈들이 등장하고 있다. 그동안 우리나라는 특수교육이 확대되면서 많은 장애 학생들이 양적으로 균등한 교육기회를 받을 수 있도록 하였다. 하지 ... 만 장애인 재활의 궁극적인 목적은 경제적, 생산적 능력을 가지고 있는 한 독립된 개인으로서 삶을 영위할 수 있는 사회참여라고 할 수 있다. 이러한 측면에서 접근했을 때 특수교육은 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (20)
    (DSM-Ⅳ)의 정의는 정신지체란 지능지수 70이하로 지적기능과 더불어 의사소통, 자기 돌봄, 가정생활, 사회적 기술 등의 적응기능에서 심한 한계를 동반하는 장애를 의미하며 정도에 따라 ... 장애를 가지고 있는 청소년들과 다르게 나타나고 있다.이러한 아동, 청소년기의 지적장애 학생들의 욕구는 고등부 이후 성인기로 전환하며 경제적, 심리적, 사회적으로 독립하여 자립할 수 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1. 지적장애란지적장애에 대한 정의는 가장 보편적으로 사용되고 있는 미국정신지체협회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재
    시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재시각장애 아동은 특별한 교수방법을 필요로 한다. 예를 들어, 가능한 한 실제 사물을 직접 조작하게 하여 모양, 크기, 무게, 표면 등에 관한 ... 도 일반 아동과 다름없이 교육받는 부분이지만, 시각장애로 인해 일반 아동과는 다른 교육을 받아야 하는 부분도 있다.(1) 점자교육점자는 맹인이나 인쇄물을 의사소통 도구로 사용하기에 너무 ... 에는 일반교과서를 점자교과서로 지도할 수 있게 된다(박순희, 2010)전반적으로 점자를 잘 사용하고 가르칠 수 있는 특수교사 및 일반교사의 수가 부족한 것이 시각장애 학생의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.22
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    지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동
    , 학지사, 2016 김미경, 허계형, 최영해 저, 특수아동교육, 교육아카데미, 2017 김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014 ... 라고 생각하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오. Ⅰ. 서론 특수아동은 우리 사회에 장애를 가지고 살아가고 있으며, 그들이 살아가면서 타인에게 받는 경멸이나 차별의 대상으로 여겨지 ... 지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시
    으로 하는 특수교육 기본 교육과정은 과거에는 발달 중심의 학문적 접근이었다면, 최근에는 여러 사회적인 맥락을 바탕으로 기능중심적인 생태학적 접근 방식을 강조하고 있다. 지적장애 학생 ... 화되어야 하고 기능적이어야 한다는 것이다. 이에 따라 2015년에 장애인 등에 관한 특수교육법의 시행규칙에 따라 특수교육의 교육과정을 적용하는 학교 및 학생의 범위가 좀 더 넓고 다양 ... 적인 생활을 할 수 있는 태도 및 능력을 기르도록 돕고, 이를 바탕으로 학생의 의사소통에 대한 역량과 대인관계 및 창의적 사고에 대한 역량, 그리고 지식정보를 처리하는 역량과 심미
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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    어린이집 교사가 장애 인식 개선 교육을 받아야 하는 이유와 효과적인 교육 방법들을 구체적인 사례나 경험을 통해 논의하시오
    있으며, 정상적 행동을 보이는 또래들과 상호작용을 하여 무엇보다도 사회적인 상호작용적 행동을 습득하고, 의사소통에 있어서 발달을 촉진할 수 있다.더불어 비 장애 유아도 장애유아 ... 하고 있지만 실제로 본인이 통합학급을 담당하게 될 때는 상당히 부정적인 태도를 보이기도 했다. 그러나, 일반교사가 특수교육관련 연수를 통해 장애 학생에 대한 사전 이해가 충분할 경우 ... 아동 관련 전문 지식을 습득해야겠다고 생각하였고, 다양한 방법으로 노력하고 있었다.“특수교사 선생님이 장애 인식 개선교육 관련 연수를 받고 와서 전달연수를 했고, 올해는 어린이집 내
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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    우리나라 아동복지관련 주제들 중 하나를 선택하여 개념 및 중요성, 아동복지에 대한 현황에 대해 서술하고 실제사례를 한 건 이상 조사하여 정리한 후 앞으로의 과제에 대해 논하시오
    (3) 장애인 자녀교육비 지원(4) 장애아동 재활치료 지원(5) 장애아 가족양육지원(6) 장애인활동지원제도(8) 특수교육지원센터2. 장애아동 관련 실제사례1) 실제사례1 ? 양육 ... 은 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 과 같이 역량 제약 및 발달지체에 대한 개입의 필요성을 인정하고 그에 의거하여 교육지원을 하고 있다는 것이다. 따라서 장애아동의 개념 또한 ... 학생의 입학금 및 수업료 전액이 지원되며고등학생의 교과서비를 연 1회 119,200원 지원, 초·중학생의 부교재비를 연 1회 36,000원 지원한다.(4) 장애아동 재활치료 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.08
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    A+특수교육학개론 과제보고서_동시를 활용한 독서치료프로그램이 초등학교 저학년 정서행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
    동시를 활용한 독서치료프로그램이초등학교 저학년 정서·행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적정서·행동장애는 우리나라 에 의해 규정 ... 된 장애 유형 중 하나로, 이를 하나의 명확한 개념으로 정의하기는 매우 어렵다. 국립 특수교육원의 2023년 특수교육 통계에 따르면 정서·행동장애는 2023년 장애영역별 특수교육대상자 ... 행동 특성에 있어서 많은 공통점을 지니며, 많은 경우에서 다른 장애와 중복되어 나타나는 비율이 높기 때문에 정서·행동장애 아동을 어떻게 지도할 것인지에 대한 논의는 의미가 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01
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