"미덕국가론"의 검색결과 입니다.

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"미덕국가론" 검색결과 741-760 / 1,345건

[군주론]군주론

와 이론에 너무나 어긋나는 것이었기 때문이지. 책 속에 나오는 대표적인 구절이 생각난다. "군주 역시 인간이기 때문에 항상 미덕만 골라 실천하기는 몹시 어렵다. 그러므로 군주는 국가 ... 를 보위하기 위하여 악평이라도 필요하다면 그 악평에 의해 비난받는 것 정도는 주저하지 말아야 한다. 군주가 겉으로 보기에는 미덕이나 그 미덕을 실행하다보니 그 국가가 망하고, 겉 ... 군주론을 읽고벗에게..잘 지내고 있니? 참으로 오랜만에 네게 편지를 쓰는구나. 그 동안 나는 책도 읽고 음악도 듣고 여유로운 생활을 하면서 지냈단다. 특히 독서를 좀 많이 했

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10

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역사적 흐름에 따른 인간 이해 고찰과 플라톤의 인간관, 바울의 인간관, 라인 홀드 니이버의 인간관, 쉴러의 인간관, 아우구스티누스의 인간관 및 로이의 인간, 환경, 건강, 간호 분석(인간, 인간관, 인간이해)

로 구원받는 인간7. 사회 속의 인간Ⅴ. 쉴러의 인간관1. 미덕의 정의2. 인간의 사명Ⅵ. 아우구스티누스의 인간관1. 동·서방교회의 인간론과 구원론의 차이점1) 동방교회2) 서방교회 ... 이원론에 의하면, 인간은 가변적이고 일시적이며 결국에는 소멸하고 마는 육체와 이와는 별개로 존재하는 비물질적인 영혼으로 구성되어 있다. 영혼은 인간의 모든 행위 가능성이요, 이성 ... . 이 세 요소는 어느 인간에게나 나타나지만, 어떤 요소가 우세한가에 따라 통치자, 수호자, 생산자로서 국가를 구성하게 되며, 이 세 부류의 덕은 각각 지혜, 용기, 절제라 제시

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.07

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교육고전의 이해 에밀 내용요약과 독후감 및 의견

과 파리’을 교육 방법론으로 제시한다. 루소에 의하면‘소극적 교육’은 아무 것도 안하는 것이 아니라, 비록 미덕을 사전에 가르치거나 부여하지는 않지만 악덕을 방지하고, 진리는 가르치 ... 교육고전의 이해 에밀 내용요약과 독후감 및 의견0e.-교육과(교육학) 교육고전의 이해4 공통Ⅰ. 서 론장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778 ... )가 쓴 에밀은 플라톤의 대화편 국가와 함께 서양의 교육 고전으로 꼭 읽어야 할 교육론적 소설이다. 내가 이 책을 읽은 이유는 교육적 고전이 나에게 필독서이기도 하고, 장차 교육

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.25

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[교육철학] 중세의교육사상(기사도교육,시민교육,대학의발생)

의 시기.르네상스의 토대 ◆중세철학 : 기독교적인 철학. 독자적인 철학으로서의 독립성을 상실. 방법론 이나 해석을 위한 도구로 사용(신학 연구 시) ◆중세사상 : 기독교를 바탕으로 하 ... 내용 ①가정교육(~7세) : 도덕의 도야와 신체의 양호에 주력. 순종의 미덕,경건한 신앙, 예의의 훈련 ②궁정시기(7~14세) : 궁정생활의 예법과 충성심 배움. 노래, 무용, 종교 ... 의 비교기사도 교육신라 화랑도 교육기독교 바탕유. 불. 선 바탕스콜라 철학상무주의,국가존속주의봉건적 주종관계계약적, 쌍무적 성격충효바탕① 귀족 중심 소수 엘리트 교육 ② 민족문화

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.27

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문화의 패턴 서평

나 오스트리아, 그 밖에 유럽국가에서는 민족학이라고 부른다. 이 문화인류학은 19세기 후반에 시작되어 다른 학문들에 비해 비교적 뒤늦게 개척된 분야이다. 문화는 정신문화와 물질문화로 나누어지 ... 론인의 괴물 비슷하게 되어버렸다. 예를 들자면, 오른 쪽 눈은 피지 부족에게서 가져오고, 왼쪽 눈은 유럽 부족에게서, 한쪽 다리는 티에라 델 푸에고에서, 다른쪽 다리는 타히티 ... 다. 종교적 의례를 중요시 하는 뉴멕시코의 푸에블로 부족, 악의와 배신을 미덕으로 여기는 도부 족, 아메리카 북서 해안의 밴쿠버 섬에 자리 잡은, 전형적인 디오니소스적 성격을 갖

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20

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동.서양교육철학 정리

된 이상인의 육성을 목적으로 삼고 있다.2. 스파르타의 교육- 스파르타 교육의 특성은 군국주의 교육, 국가에 충성하고 복종하는 강인한 군인육성 목적으로 체육중심의 군사 교육이 이루어졌 ... 다. 국가의 교육통제, 여성교육을 장려하였다.3. 아테네의 교육- 아테네의 교육의 특성은 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 자유시민 양성을 목적으로 지식 중심의 자유교육이 이루어졌 ... 주? 교육의 목적 : 개인적 측면-환경의 자극을 통해 영혼을 개선/발전시키는 것, 절대적 진리 즉 이데아를 인식 사회적 측면-국가가 요구하는 계급별 덕을 실현함으로써 사회적 정의

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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인간(배아)복제에 관한 윤리적 평가

, 국가/여기에 명예에 대한 문제도 포함 할 수 있다)도 가지고 있다. 뿐만 아니라 뒤에서 다루겠지만 배아를 하나의 세포로 볼 것인지 아니면 한 인간으로 볼 것인지에 대한 과학?의학 ... 내리고 있는 상황이다. 그렇다면 이러한 대립을 완화시키고 중용의 미덕을 살리는 좋은 방안은 없는 것인가? 우선 과학자들은 과학 기술의 현주소와 지향점을 시민 사회에 정확하고 쉽 ... 글의 제목이다. 이 글을 통해(물론 여기서 지적하고자 하는 문제는 찬성론자들의 전체적인 의견이고 이 글은 대표성을 띠는 것이다) 우리는 찬성론자 들의 의도를 몇 가지 찾아 볼 수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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(한국사회문제A형)고령화에 따른 노년층 빈곤의 현황과 빈곤문제를 해결할 방법0

의 현황을 파악해 보고 노년층 빈곤 문제를 해결할 가장 적합한 방법은 무엇일지 논해 보시오. (한국사회문제A형)Ⅰ. 서 론오늘날 경제성장의 밑거름이 되어준 하위직종, 미숙련 단순노무 ... 에서는 퇴직제도의 보편화는 산업의 진전에 따라 국가의 경로연금제도 및 사적연금 또는 퇴직금제도에 의한 노후의 경제적 보장책이 마련된 이후에 이루어진 경우가 많지만 우리나라의 경우 퇴직 ... 이 필요하기 때문에 국가차원에서 지원되어야한다.(1) 사회적 대책①실버타운 건설이 필요하다.노인문제의 해결을 위한 적극적인 방책으로 가장 많이 언급되고 있는 것은 유료노인주거 시설인

리포트 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.21

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프랑스 혁명

의 무신론을 주장했지만 국가를 굳건하게 하고 영원하게 보전하게 할 것은 종교라고 믿었기에 종교의 필요성에 대하서는 긍정적으로 생각하였다. 나폴레옹은 법전 편찬과 군사적 승리 ... 에 걸쳐 유럽의 주요 국가들은 강력한 왕권을 중심으로 한 절대주의 국가를 형성하고, 국가발전과 해외진출을 꾀하였다. 그러나 경제가 발전하고 시민계급이 성장하였음에도 불구 ... 으며 과도한 국가 권력을 경계 하였고 견제와 균형의 원칙에 입각한 입헌정부를 존중하였으나, 지나치게 민주주의적인 것만은 경계하였다. 그러나 이들은 혁명의 진행과 함께 나타난 정치투쟁

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.01

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18세기 교육철학

14세 왕이 대표되는 절대 군주제에 대한 반발 종교적 ▷ 프로테스탄트와 가톨릭 사이의 오랜 기간에 걸친 종교 전쟁. 종교에 대한 실망과 불신 사회적 ▷ 경험론과 합리론의 시대 ... 적인 것에 대한 지적 분석이 전체를 이해한다고 믿음 개인주의 ▷이성의 발휘를 위한 개인의 인권, 자유, 평등을 강조 반역사주의·반국가주의·반민족주의 ▷과거보다 미래에 관심 합리적인 ... 행. 프랑스 혁명 전 교육은 절대주의 왕권과 카톨릭 교회와의 타협에 의해 이루어졌 다. 혁명 후엔 혁명전선에 입각한 국가적 교육제도의 수립을 내세움 독일 국가의 통제에 의해

리포트 | 53페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.13

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고전학파 경제학의 역사와 주요학자, 고전학파 아담스미스와 데이비드 리카도의 경제사상(경제학사상), 고전학파 토머스 맬서스와 존스튜어트밀의 경제사상(경제학사상), 고전학파 경제사상(경제학사상)의 한계분석

하나님께 영광을 돌리거나 이웃의 이익을 먼저 생각하며 사는 것이 최고의 미덕이었기 때문이다.또한 봉건체제하에서는 그 특성상 보통 사람들은 경제활동 자체가 순전히 자기의 이익을 위하 ... 로부터 독립하여 독립과학으로서의 경제학이 다른 여러 국가보다 먼저 성립되었다. 이렇게 하여 성립한 경제학을 고전학파경제학 또는 전통파경제학이라고 부른다. 즉, 18세기 후반 ... 합리주의적이다.한편 뒤에서 살펴보듯이 스미스는 분업으로부터 국부론을 시작하고 있다. 이러한 서술방법 속에서 아담 스미스는 사회전체를 서로를 위해 일하고 노동생산물을 상호 교환

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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[교육관]★교육철학-동,서양 정리★

해서 착취하지 않고는 국가의 생존이 힘들었다. 그래서 교육의 목적은 무사양성으로써 덕을 겸비한 용감한 전사를 배출하고자 하였다. 스파르타의 교육은 거의 군사훈련에 가까웠으며 스파르타 ... 시민은 전쟁과 정치를 위한 국가의 노예나 마찬가지였다.스파르타식 교육은 후세 전체주의, 국가주의 교육에 영향을 미쳤다.(2) 아테네의 교육초기 아테네 교육은 심과 신을 조화 ... 롭게 발달시킨 전인교육을 강조하였고 인간존엄성을 중시하였다. 이를 위해 모방, 훈련, 반복 등 기계적?형식적인 암송을 위주로 하였다. 후기에 세계시민주의시대에 들어와서는 국가보다는 개인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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불황의 경제학 요점 및 비판

했다. 2000년부터 뉴욕타임스에 일주일에 두 번 칼럼을 연재하면서 예리한 통찰과 독설로 경제학자로서의 필명을 날리고 있다.■ 서 론 & 선정이유노벨경제학상 수상자인 폴 크루그먼 교수의 ‘불황 ... 는 영웅적인 사업가가 멋진 신제품을 만들어 백만장자가 된다는 신화가 되살아 난 것이다. 이러한 변화는 자유시장의 개념을 위한 비옥한 토양이 되었다. 1990년대 들어 부가 미덕의 산물 ... 았다. 그리하여 이제 '제3세계'라는 말은 가난한 저개발 국가들을 가리키는 용어가 되었다. 이 모든 것을 바꾼 것이 세계화였다.이러한 가난한 저개발 국가는 원자재 수출국이고, 공산품

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.17

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빅토리아조 영시의 시대적 배경과 특징, 대표 시인 및 의의

) 빅토리아조 초기(1832-48)는 극심한 불황과 실업이 만연한 시기였지만 중기(1848-70)로 접어들며 경제적 번영이 찾아와 국가의 부가 크게 증가하고 사회도 비교적 안정 ... 을 이룩하였다. 하지만 이 시기부터 종교와 과학 사이에 특히 다윈의 진화론을 둘러싼 격렬한 논쟁이 벌어지며 전통적 종교와 철학이 크게 도전받게 된다. 말기(1870-1901 ... 전파가 필수적이었다. 다만 종교가 순응ㆍ겸양ㆍ검약 등의 미덕으로 하층민의 행동에너지를 위축시키는 반면, 공리주의는 수리화된 방법을 택하여 자본의 논리를 영원한 진리로 받아들이도록

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.10

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포퍼의 폐쇄사회와 개방사회

해서 자신의 인생을 선택할 수 있는 자유로운 사회는 개방사회의 의미 중 하나다.③ 신념상의 다양성을 조장, 그 속에서 요구되는 관용(toleration)의 미덕과 관련된 것이 개방 ... 고 ,가족이나 국가의 범위를 인류애도 단지 확장만 한다고 해서 개방사회간의 개념에 이를 수 없으며 필요한 것은 인간존재에 대한 보다 새로운 통찰이다.? 둘째, 모든 인류에 대한 사랑 ... 주체로서 인간이라는 변수가 고려될 경우 그의 결정론은 자유론과 양립 가능한 것이며, 결코 강한 결정론으로서의 숙명론이 될 수 없다는 점이다.▷ 개방사회의 적으로서 마르크스◁그러나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19

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루소에 대해서,, 그리고 에밀

며, 부제는 ‘교육에 대하여’이며 이 문학은 에밀을 통하여 자신의 교육론이며 동시에 그의 인간론이며 종교론이다. 특히 루소는 선성설을 주장하였는데 하나님은 만물의 선하게 창조 ... 의 안정 등, 내적 자유를 얻는 완성기로 볼 수 있다. 여기서 여성교육론이 나오는데 아내는 남편에게 순종하고, 겸손의 미덕을 기르며, 청결, 육아, 경로, 간호, 가사정리 등 현모양처 ... 적 교육은 아무것도 하지 않는 교육이 아니라, 선하게 타고난 존재인 어린이에게 섣불리 교훈을 주고 미덕을 주입키지 말고 단지 범할지도 모르는 실수와 악덕을 미리 예방하고 장차 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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아시아적 가치와 유교적 담론

경제적 영역에서 아시아적 가치의 논의를 살펴보자. 서구의 학자들은 1970~1980년대의 비약적 발전을 보인 아시아 국가들의 기적을 아시아 국가들의 유교적 가치로 설명하고자 한다 ... 화 과정을 10분의1의 짧은 시간에 따라잡으려는 초고속 근대화 과정에서 우리에게 제도나 규범의 민주화 등의 사회적 미덕을 갖출 시간이 없었기 때문이다. 따라서 오리엔탈리즘은 아시아 ... 적 이중 잣대와 전 세계의 헤게모니장악이라는 야심이 도사리고 있다. 자신들의 경영전략에서 이탈하는 국가들을 견제하기위해 필요에 따라 인권을 앞세워 무력침공과 내정간섭을 자행해왔으며

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23

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현대사회 속 대중문화의 영향과 비판적 고찰

································ 18Ⅳ. 결론 ······················································· 20Ⅰ. 서 론1 ... 하여 자기존재를 타인에게 인정받고 향상시키고자 하는 자아 존중 동기에 의한 것이다. (박은아, 1994) 더욱이 경제적 성공이 개인의 능력에 따른다는 자본주의 정신에 의해 부가 미덕인 요 ... 을 g)을 통해 때로는 여론을 만들며 국가가 원하는 바를 비강제적으로 '설득'한다. 국가는 여러 가지 사회 문제들 중에서 특정 정책의제만을 선정하여 대안을 만들게 되는데 여기서 정책

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.05

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토론식 수업의 이론과 실제

루푸스의 ‘담론’, 12세기 파리의 변증론자 피터 아벨라르의 ‘贊否 ’에서도 토론의 전통을 찾을 수 있다. 그밖에 영국과 자유주의 정치이론을 통해 대부분은 지금에 이르고 있는데 16 ... 세기 베이컨의 경우 초창기 국회 위원회에서 숙고된 질의의 실시에서 그러한 전통을 찾아 볼 수 있고 밀의 1859년 쓴 저서 ‘자유론’과 듀이가 1916년 민주주의 사회에서의 집단 ... 가 ‘교육, 민주주의, 그리고 토론’ 을 쓰면서 당대의 참신한 충격을 주었다. 이러한 전통하여 최근에는 다양한 국가의 학자들이 교실 토론의 올바른 실제에 대한 연구와 이론, 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12

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법가사상에 대해서

의 미덕을 인정한다고 해서 사회적 화합이 보장되지는 않으며, 오직 국가의 강력한 통제와 권위에 대한 절대복종을 통해서만 사회적 화합을 이룰 수 있다고 생각했다. 법가는 특정한 행동 ... 하는 정치론을 풍부하게 전개. 실제 편찬자는 제나라 稷下에 모인 일군의 학자들이 관중에 가탁하여 저술한 것 → 권력을 기반으로 하는 국가주의적 패자정치 속에서, 그리고 군주를 보좌 ... 에 대해 엄격하게 상벌을 내리는 법률체계를 내세워 정부를 옹호했다. 또한 인간의 모든 활동은 통치자와 국가권력을 강화하는 방향으로 나가야 한다고 강조했다. 그러나 권위주의적인 진나라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.24

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