"동화의날"의 검색결과 입니다.

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"동화의날" 검색결과 741-760 / 35,066건

보육교사 자소서

이 저만의 놀이 방식이었습니다. 고등학교 자율봉사활동으로 인근 지역아동센터에서 저학년 아동을 대상으로 동화구연을 진행했을 때, 한 아동이 책의 뒷이야기를 상상해 다음날 자발적으로 글 ... 어?"라고 묻던 저에게 아버지는 실제 전기 회로 그림을 그려 설명해주셨고, 어머니는 매일 밤 동화책을 읽어주며 마지막엔 꼭 "오늘은 어떤 생각이 들었니?"라고 되물으셨습니다. 이 ... 는 동작이 ‘거부’보다는 ‘불안’에 가깝다는 인상을 받았습니다. 그날 오후 저는 아이와 함께 역할놀이 시간에 병원놀이를 제안했고, 아이는 인형을 눕혀놓고 “이건 다 먹으면 배 아파요

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.28

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한국어 음운론 ) 자음의 대치와 탈락에 대해 예를 들어 설명하시오

동화- 구개음화- 된소리되기2) 탈락- 자음탈락- 자음군 단순화- ㄹ 탈락- ㅎ 탈락3. 결론4. 참고자료 및 문헌1. 서론음운의 변동은 기존의 모습대로 발음되지 않고, 어떠 ... 동화 중 비음화와 유음화, 구개음화, 된소리되기 등이 있다.탈락이란 한 음운이 탈락하는 것으로 종류는 두 가지가 있다. 자음 탈락과 모음 탈락이다. 자음 탈락에는 ㅎ탈락, ㄹ탈락 등 ... - 자음동화: 자음과 자음이 만날 때 영향을 주며 어떠한 음운이 가까이 있는 다른 음운의 성질을 따라가는 것으로 비음이 아닌 것이 ㅇ, ㄴ, ㅁ 과 같이 비음이 되는 것이다. 이것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.24

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놀이중심일지 만2세 9월4주

가득반(만2세) 보육일지담임원장생활주제가을은 알록달록해요주제색깔이 알록달록해요(추석)날짜2021년 9월 20일~2021년 9월 24일교사가계획한활동[신체] 색깔 스카프를 던져요 ... [언어] 동화 ?알록달록 물감놀이?[감각 탐색] 전통놀이를 알아봐요[쌓기] 알록달록 길을 만들어요[음률] 북소리에 맞춰 움직여요[바깥놀이] 강강술래 놀이를 해요[역할] 알록달록 색깔 ... 과 같은 자연재해가 왔을 때 건물로 대피하기, 부모님과 집에 있는 것이 가장 안전하다는 것을 이야기 나누었음. 안전동화를 통해 자연스럽게 태풍 대처방법이 인지되도록 놀이

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2021.10.16

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[수학여행] 테마식 수학여행 참가 소감문입니다. 소규모인 반별로 떠난 수학여행 참가 소감문입니다.

전날에 기대되고 두근거리는 마음으로 짐을 싸고 일찍 자야지 하고 마음을 잡아도 쉽게 잠자리에 들지 못하고 두근대는 마음 때문일까 늦을 밤을 자게 되었다. 남는 건 사진뿐이 ... 라는 마음으로 친구들과의 사진을 많이 찍어 오래 간직할 수 있도록 수학여행 중에 사진을 많이 찍겠다고 마음을 먹었다.드디어 수학여행 첫째 날! 우리 반은 물론 다른 반 친구들도 모두 얼굴 ... 의 건물 양식을 통해 중국의 느낌을 잘 살린 것 같았다. 그리고 한 중국집에서 자장면과 탕수육을 시켜 먹었다. 맛있었다. 차이나타운 옆에 동화 마을이 있었는데 그곳엔 많은 애니

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.20

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유아교육3 유아음악교육 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동 노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동 계획안을 각각 작성

에서 동요에 맞춰 팝콘이 움직이는 것을 몸으로 표현해본다.? (마스킹 테이프와 노란 스카프를 보여주며) 이걸로 어떻게 하면 더 팝콘이 터지는 걸 실감나게 표현해볼 수 있을까?? 테이프 ... 로 바닥에 후라이팬을 만들어볼까?4. 음악활동 계확안활동명동물 음악회활동자료동물 음악회 동화책 그림, 캐스터네츠, 트라이앵글, 카주, 마라카스활동방법1. 동물 음악회 동화책을 감상 ... 했던 것에 대해 이야기 나눈다.? 00반~ 지난 번에 동물 음학회 동화책 읽었던 거 기억나?? 어떤 장면들이 있었지?2. 어떤 악기들이 있는지 탐색한다.? 동물 음학회 동화책에서 동물들은 어떤 악기를 연주했었지?

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.25

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방통대 유아교육과 1-2학기 놀이지도 추가과제물_극놀이의 교육적인 가치를 설명하고 임의로 동화책 1권을 선정하여 그 동화책을 바탕으로 유아들과 극놀이를 진행하는 활동계획안을

를 설명하고 2) 임의로 동화책 1권을 선정하여 그 동화책을 바탕으로 유아들과 극놀이를 진행하는 활동계획안을 제 시하고 3) 그 때 필요한 교사의 역할과 4) 극놀이를 위한 환경 ... 구성을 설명하고 5) 극놀이를 하기 위해 동화책을 선정한 이유를 간단하게 설명하시오.1)극놀이의 교육적 가치극놀이의 교육적 가치는 내면적 욕구의 충족, 정서적 안정, 문제해결과 치료 ... 의 기술이나 어휘력 등 언어적 표현력이 증진될 수 있다.2) 활동계획안활동명커다란 순무활동영역극놀이 영역연령만4세활동유형주제환상 극놀이목 표? 동화 내용을 듣고 이해할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.24

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피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오

차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론의 주요 개념1) 도식2) 동화-조절3) 평형2. 피아제의 인지발달이론의 발달단계3. 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심 ... 적 단계에만 제한해서 사용하고 있지는 않다. 즉, 도식은 변화하는 인지발달의 구조로 이것이 발달되어 정신적 발달로 이어지는 적용구조라 할 수 있다.2) 동화-조절피아제는 인간의 인지 ... 는 다른 생물학적 적응형태들과 마찬가지로 동화와 조절이라는 두 개의 동시적이고 보상적인 측면들을 보여준다. 피아제는 이 두 측면들을 분명하게 구분되는 별개의 인지활동이라고 간주하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26

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만5세 9-2월 유아관찰기록일지 19명

유아 관찰기록 일지관찰기간: 9월~ 년 2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만5세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0전자파와 관련된 동화를 듣고 이야기 ... 어요.”라고 말한다.의사소통0/0교사가 들려주는 동화를 감상하고 있다. ○○가 그림에 눈을 떼지 않고 보면서 동화 감상을 마친다. 교사가 ??동화 속 호나와 아빠는 어디에서 온 사람들이 ... 기다렸어요.”라고 말한다. 교사는 “맞아요. 신호등에서 공이 굴러갔을 때 빨간불이라면 반드시 기다려야 해요.”라고 말한다.의사소통0/0?방귀쟁이 며느리? 동화책을 꺼내어 매트에 앉

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.07

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발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.(인지발달이론)

여 아동의 지각발달을 중점으로 연구하였다. 이러한 연구를 자신의 자녀들을 관찰하며 오늘날 피아제 인지이론의 기초를 구축하였다.피아제의 인지발달이론에 대해 정리하면 다음과 같다.2 ... 과 기능적 측면은 항상 밀접한 연관이 있다고 보며, 한 요소가 다른 한 요소에 영향을 주지 않는다면 변화할 수 없다고 설명한다. 이는 새로운 정보를 접할 때 동화시키고 인지를 조절 ... 함으로써 환경에 적응해가는 모든 과정으로 뜻한다. 동화는 새로운 정보나 경험을 접할 때 기존의 지니고 있는 인지구조를 변화시키지 않고 그대로 적용한다. 반면 기존의 인지구조로 이해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.05

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[사회복지역사] 사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하여 이 사건을 동화나 우화 형태로 만드시오. (고양이 마을의 불청객)

식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오.이 사건을 동화나 우화 형태로 만드시오.1 ... . 우화나 동화 (A4 2장 전후)2. 자신이 만든 우화나 동화에 대한 해설 (A4 0.5장 전후)- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 우화나 동화. “고양이 ... 마을의 불청객”옛날 옛날에 고양이들만 모여 사는 마을이 있었습니다. 이 마을은 언제부터인지 정확히 알 수 없었지만, 마을에는 고양이만 살고 있었습니다. 다른 동물들은 볼 수 없

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| 방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

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아동문학_전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적, 미술적 특징을 분석하시오. (1)

형__________________________________________________________________________________※ 아래 과제(3문항)에 대해 모두 답하시오.1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋 ... 을 작성하시오. (10점)(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당 ... 가 팥쥐가 살았는데, 팥쥐와 새어머니는 콩쥐를 못살게 굴었다. 그러던 어느날 마을에 큰 잔치가 있어 새어머니는 콩쥐에게 항아리에물을 채우고, 벼를 찧어 놓고, 베를 짜 놓고 잔치

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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[인하대학교] 동화의 이해 토론 과제

영화 ‘뮬란’에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들디즈니 애니메이션 영화 은 늙고 병든 아버지가 전장에 나가야 하는 위기에 처하자 주인공 뮬란이 아버지 대신 전쟁에 나가 ... 해내고자 노력하고 악을 이겨 나가는 모습을 보면서 동화의 전형적 구조를 따라간다는 것을 찾아낼 수 있다.우선, 에서 나타나는 위기의 모습은 영화의 초반부터 나타난다. 은 여자는 좋 ... 하고, 이 작전 덕분에 큰 피해 없이 흉노족을 물리칠 수 있게 된다.그러나, 뮬란의 위기는 끝나지 않는다. 남장하고 군에 입대했다는 사실을 샹 장군에게 들키게 되고 물리친 줄 알았던 흉노

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.07

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[2023 영유아발달] 1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. 2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

을이는 그 사물이 자기가 갖고 있는 기존 체계, 즉 새라는 것에 자신의 생각을 동화시킬 것이다. 그런데 어느 날 아이는 하늘을 날아가는 비행기를 보게 된다. 이 새로운 사물을 보 ... 2023년 1학기 과제물가정복지 4학년영유아발달 공통형?과제1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역 ... 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점)중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.10

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한국근대회화사_이중섭

.어린이.가족 등이 가장 많이 등장하는데, 향토적 요소와 동화적이고 자전적인 요소가 주로 담겼다는 것이 소재상의 특징이라 할 수 있다. 《싸우는 소》, 《흰소》, 《움직이는 흰소 ... 》, 《소와 어린이》, 《황소》, 《투계》등은 향토성이 진하게 밴 대표적 작품이다. 《닭과 가족》, 《사내와 아이들》, 《길 떠나는 가족》과 그 밖에 수많은 은지화들은 동화적이고 자전 ... 다는 갈등을 겪게 된 이중섭은 일본 유학시절 부인 이남덕을 만나게 되면서 한 줄기 빛을 얻게 된다. 그가 56년 숨을 거둘 때까지 오로지 부인에 대한 사랑과 그리움이 오늘날 우리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28

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영아 관찰일지 1학기 만 1세 11명

를 치며 칼싸움 흉내를 낸다.의사소통/동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응.??이라 말한다. 교사가 ??눈! ○○의 눈은 어디 있어요???라 말하자 ○○가 ○○의 눈을 가리킨다. 교사 ... 가 ??맞아요. ○○ 눈은 거기 있어요. 눈!??이라 말하자 ○○가 ??눈!??이라 말한다. 교사가 동화 속 문장을 읽자 ○○가 동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응!??이라 말 ... 으며 ○○가 ??우와~??라고 말하며 미소를 짓는다.의사소통/자동차를 가지고 놀다가 친구들이 동화책을 보면서 웃는 소리에 쳐다보고 언어영역으로 이동한다. 친구들이 동화책의 버튼을 눌러 동물소리

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.17

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일본어 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

자는 주제로 모둠원들과 창작 동화 만들기에 참여하여 문학의 매개체로서의 일본어에 친숙해지며 언어를 다루는 묘미를 자연스럽게 익힘. 모둠원들과 의논하여 기승전결이 뚜렷한 동화의 이야기 ... 를 제시하였고, 창의성이 풍부한 교훈이 동화책 안에 표현되어 있어 동료 평가에서 어린이들에게 소중한 교훈을 주는 동화라는 감상평을 받음. 또한 모둠 내에서 수정이 역할을 담당하여 번역 ... 의 문법과 철자 오류를 꼼꼼하게 확인하고 편집본을 제출하는 등의 활동을 통해 성취감을 몸소 체험함. 엘리베이터의 이상한 버튼이라는 제목의 일본어 동화를 읽으면서 작품의 줄거리

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.04

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사회복지역사 2025 출석수업대체과제물) 1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후 + 2. 불평등에 대해

상통하며, 부의 축적이 타인의 희생 위에 이루어진 구조임을 보여준다. 오늘날 우리가 누리는 경제적 기반 또한 이와 같은 역사적 불평등 속에서 형성된 결과임을 부인할 수 없다. 한편 ... 도 있다. 즉, 노동력으로 활용 가능한 존재를 만든 셈이다. 이 맥락에서 피노키오는 단순한 동화 속 인물이 아니라, 어린 나이에 생산자로 내몰린 아동의 상징이라 할 수 있 ... 를 가변화를 주었고, 앞으로의 삶에서도 약자의 목소리에 귀를 기울이며, 평등한 공동체의 가치를 실현해 가는 방향으로 나아가야겠다는 다짐을 새기게 만들었다. ② 5강에서 소개된 내용

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.02

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제4차 표준보육과정 보육일지 만0세 7월1주

는 모습을 보여 영아가 원하는 만큼 먹을 수 있도록 함. · (안전교육) 안전동화에 관심을 보이는 영아들에게 안전동화를 들려주고 폭염에 관해 이야기 나누는 시간을 가져봄. 활동지 그림 ... 을 함께 보며 날씨가 더운 날에는 바깥 놀이 대신 집에서 시원한 물을 마시며 쉬어야 함도 이야기 해 주고 영아와 물을 마셔봄. 전화상담 화 · 교사가 신체를 움직이는 모습에 영아 ... 를 불러주었더니 손뼉 치며 놀이하였음. · (안전교육) 영아가 안전동화를 보고, 모자를 쓰지 않은 친구를 손가락으로 가리키는 모습을 보여 안전동화를 함께 보며 모자를 쓰지 않은 친구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2023.11.27

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여

하게 실려 있으며 그림과 같이 있는 경우도 많고 옛날 이야기를 편하게 들어볼 수 있다고 생각했기 때문에 이를 선정하게 되었다. 이 설화에서 가장 큰 특징은 설화 제목이 주로 등장인물 ... 의 이름으로 되어 있다는 것이다. 옛날 나라의 이름인 경우를 빼고는 이야기를 대표하는 등장인물의 이름으로 제목이 구성되어 있다. 다시 말해, 각 설화마다 이를 대표하는 주요 등장인물 ... 기 때문에 아동을 위한 이야기에서는 배경이 지나치게 세밀하게 묘사되지는 않는다. 아동을 위한 옛날 이야기인 이 문학은 배경이 더욱 비상세화되어 추상적으로 그려졌다. 이에 따라 부차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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아동미술_미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.

깎는다면 가루가 되어 사포로 갈 거나 칼날로 깎아서 사용해야 한다.2. 계획안1) 1회기(1) 주제: 오리엔테이션 및 자기소개(2) 기대효과: 참가자 간 친밀감을 형성하고, 미술 ... 생각하며 그림 완성 능력과 상상력을 자극할 수 있다.5) 5회기(1) 주제: 동화책 읽고 그리기(2) 재료: 도화지, 색연필(3) 과정: 아동이 직접 선택한 동화책을 읽고 느낀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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