"냠냠노래"의 검색결과 입니다.

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"냠냠노래" 검색결과 741-760 / 769건

영아를 위한 교사의 역할

이 ○○ 손과 발에 닿으니 부드럽구나.▣ 영아와 함께 이불을 탐색하며 촉감을 느껴본 후 영아가 편안해 하면 자장가에 준하는 서정적인 노래를 불러주면서 천천히 이불을 끌어준다. (이때 자세 ... 을 준비하고 영아에게 보여준다.T: 맛있는 이유식이 준비되었어요. 무슨 맛일까?▣ 숟가락으로 떠서 영아의 입에 넣어 준다.T: 맛있는 이유식을 먹어볼까요? 냠냠냠 맛있는 이유식이 ○○입에 쏘옥~▣ 영아가 먹는 모습을 이야기 해주며 먹인다.

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.25

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통합교육과정의 이론적인 배경과 통합교육의 주제에 따른 교육계획안 작성(교과교육론)

/음률♡손유희:냠냠,♡새노래 밀과보리가자라네♡손유희:논가운데허수아비♡음악감상:풍년가♡신체:바람과벼의움직임대,소집단활동(이야기나누기)♡벼는 어떻게 자랄까요?♡적당한 양의음식 골고루먹

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25

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[유아교육]어린이집 수업계획안

.정리하는 노래를 해주어 놀던 것을 다 같이 정리해야 한다는 것을 알려 줌.♬ 모두 제자리♬ 정리를 잘하는 달님반, 정리를 잘하는 OOO2.교사1이 한 가지 물건을 치우도록 집어 준 ... ~우리 OO이는 초코 아이스크림을 좋아하는구나!?선생님은 딸기를 좋아해서 딸기맛 아이스크림을 만들꺼예요~3. 색지에 스티커를 다 붙인 후 아이스크림을 먹는 소꿉놀이로 연계함T: 냠냠 ... : 잘 먹겠습니다.T: 엉덩이는 쿵하고서 앉아서 먹자T: 의자에 멋지게 앉아서 냠냠냠 맛있게 먹어볼까요?T: 숟가락을 이렇게 잡아 볼까요?(교사가 모델링하여 영아에게 보여 주

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.20

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[간호학]보건교육 교수학습-지도안

, 치아모형, 칫솔, 빗, 사진자료, 노래자료, 충치 및 치아그림, 동영상자료아동:칫솔, 학습교재, 치아모형, 역할놀이인형단계학습요소교수ㆍ학습활동 및 내용시간※유의점♥준비물교사 ... 예방을 위한 생활태도에 대하여 공부하겠습니다.?마지막으로 세균맨 대 치아맨” 노래를 부르며 마치겠습니다.수업이 끝나면 모둠장은 학습교재를 모아서 선생님께 가져다 주기 바랍니다. ... ,충치사진,충치조각그림※충치가 많은 어린이가 상처 받지 않도록 배려한다.♥학습교재♥치아모형칫솔, 빗동영상자료※실습한다♥플래시 노래방세균맨 대 치아맨세균맨 주제가치아맨 주제가사탕 좋

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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[아동사회교육] 주제 `음식`에 따른 통합적 사회교육 활동

·소독저로 과자 옮기기·퐁당 이름 대기·과일 따오기■ 동 화·냠냠 짭짭 레스토랑■ 음률 활동·시장 놀이·토끼들의 자랑 ☜ 발표할 작품입니다.역할 놀이슈퍼마켓놀이목 표. 필요한 물건 ... 되면 중간에 놓은 그림 카드를 글자 카드나 과일의 단면 카드로 바꾸어 사용할 수 있다.동화냠냠 짭짭 레스토랑목 표. 다른 사람의 소중함을 안다.. 친구와 사이 좋게 지낸다.. 동화 ... 다면 어떻게 하겠니?·너희들이라면 이럴 때 어떻게 하겠니?냠냠 짭짭 레스토랑이계영1. 냠냠이와 짭짭이는 아래위 집에서 사는 아기곰입니다. 둘 다 뚱뚱하고, 생김새도 비슷하여 꼭 쌍둥이 같

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[교육]생활주제`건강한 몸과 마음`

지역에 관심 가지기표 현 생 활탐 색.형태 탐색하기표 현.노래 부르기.다양한 소재를 활용하여 조형 활동감 상.극 놀이 감상하기언 어 생 활듣 기.동화, 동요, 동시 듣기 .바른 태도 ... 에료 10장(3세트)[음률] 깨끗하고 튼튼하게?노래를 들으며 노랫말대로 몸을 움직인다.?자유롭게 다양한 동작을 넣어 몸을 움직인다.녹음기. CD(우리 모두 다같이), 그림카드 ... 함께 모이는 자리에 바르게 앉는다.피아노 또는 종이야기 나누기(14:00-14:10)10‘[왜 아플까요?]?‘결석’노래를 부르며 주의 집중한다.?어제 아파서 결석한 유아의 이야기

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.21

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기본교육과정 과학과 수업지도안

음식 맛을 보고 구별할 수 있다.4. 단원의 계열선수학습이 단원의 학습후속학습? 과학 1-7우리의 몸? 예능 1-8소꿉놀이?사회 1-1맛있게 냠냠!?음식의 맛을 보고 표현하기단맛 ... 확인■ 인사하기■ “피자 만들기” 손유희 하기- 함께 노래를 부르며 손유희 하기(양0정,박0현,김0현)- 노래에 맞춰 박수치기(김0, 박0민, 송0영)■ 감자 알아보기- 감자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.29

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자연과함께하는우리(무봉)

. 한 마디의 칭찬이 건강을 심어준다.몸에서 엔돌핀이 생성되기 때문이다.4. 칭찬을 받으면 발걸음이 가벼워지고 입에서 노래가 나오는 법이다.5. 칭찬은 상대방에게 기쁨을 준다.돈 ... 을 넣어준다.6. 약한 불로 하고 카레가루를 넣고, 잘저어준다.7. 완성된 카레를 냠냠 맛있게 먹는다!~-17-나는 누구일까요?1. 내 이름은 이에요.2. 우리 조 이름은 이에요.3

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.22

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[유아교육]생활주제교육계획안-음식

.④ 유아에게 나눠주고 직접 해 보도록한다.⑤ 유아는 활동이 끈난 후 끈을 빼내어서 정리해 둔다『음률활동』O 활동명 : “냠냠” 노래부르기O 활동목표 : 노래 가사를 익히도 따라부를수 ... 을 뿌린 후 두꺼비 집을 만든다.④ “두껍아~두껍아~ 헌 집 줄게 새 집 다오”노래를 부르면서 만든다.표현활동 -다양한 소재를 활용하여 조형 활동하기화장실 및 손씻기( - 12 ... 있다.O 활동방법① 그림 악보를 만들어 그림을 통해 가사를 전달해준다.② 음을 먼저 들려준 후 허밍으로 따라부르게 한다.③ 음에 가사를 넣어 부를 수 있도록 한다.④ 노래에 맞

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.25

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만0세 연간계획안에 따른 월간계획안

에서 인사해요.(가정에서의 수유 및 수면 시간, 영아의 개별 특성 등에 관해 이야기해요.)일상생활수유 및 이유식.쭉쭉 우유 먹어요..냠냠 오물오물 맛있어요.낮잠 및 휴식.토닥토닥 ... 의사소통 사회관계.선생님하고 만나요..선생님 노래 소리.부드럽게 안아 주기.눈 마주치며 인사해요..선생님하고 놀아요.탐색 표현.여기가 어디지.엄마랑 같이 놀아요..내 얼굴이 있 ... 맞이하기선생님과 반갑게 인사해요.(영아의 건강 상태 및 기분 등을 파악)일상생활수유 및 이유식 노래 들으며 선생님 도움 받아 손 씻기과일은 맛있구나 컵으로 마셔요낮잠 및 휴식낮잠

서식 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07

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[유아음률,미술] 우주선

려면 필요한 것이 무엇인지 안다.우주선을 상상하여 만들 수 있다.◈ 준 비 물음률 : 우주선 가사 게시판, 노래 테잎, 카세트◈ 활동방법【도입】- 손유희로 유아들의 시선을 주의집중 시킨다 ... .·교사 : 보람반 친구들 안녕하세요? 오늘 선생님하고 새 노래 배울꺼예요. 근데 그전에 손유희 잠깐 해보고 새 노래 배워보도록 해요. 오늘 선생님이 가르쳐 줄 손유희는 제목 ... , 눈썹 은 작은 솔밭, 눈은 깜박이, 코는 찔찔이, 입은 냠냠이라고 표현했어요. 우리 친구들 선 생님하고 같이 크게 한번 읽어보아요.·교사 : 선생님이 먼저 해볼테니까 우리 친구

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.05

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영,유아 장애유형별 특성

, 빠빠, 멍멍쉬, 냠냠 등의 단어를 제대로 말하지 못한다.⑤ 사용되는 어휘수는 3개 미만이다.⑥ 말하는 사람 쪽으로 고개를 돌리고 쳐다본다.⑦ 자기 욕구, 간단한 질문, 억양 ... 주변에 놀고 있는 어린이와 비슷한 장난감을 가지고 놀려고 한다.⑨ 간단한 집단놀이(예: 노래, 박수치기, 춤 등)에 참여한다.⑩ “아냐”, “싫어”, “내 꺼야” 등의 거부적인

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.25

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[지도안]<초등도덕>대화학습지도안- 맛있게 먹어요

? 상황에 따라 지켜야 할 식사 예절을 실천하는 태도를 가진다.학습단계학습요항교수-학습 활동시간(분)자료◈및유의점▣학 생교 사대화의 계기표정열기예화제시? ‘냠냠’ 노래를 부르며 모둠 ... 기예화제시? ‘우리 모두 다같이’ 노래에 손뼉을 대신 ‘맛있게’ ‘짝짝’ 대신 ‘먹어요’로 바꿔 부르며 인사하기 (모둠은 미리 모둠뽑기로 정해둔다. 6명씩 6개조, 단원학습동안 ... 모둠 유지)? 아침에 무엇을 먹었는지 이야기 하기? 를 듣고 생각나는 것들을 적어본다.? 발문을 듣고 모둠대화를 준비한다.? 학생들과 함께 노래 부르며 즐거운 분위기에서 표정을 열

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[유아과학교육] 유아과학교육 음식-김치교사지침서

는 것의 이름 조사하기·과일물김치(요리활동)·김치에 들어 있는 것들 찾기{음률놀이· 김치 노래부르기·주방기구로 연주하기{언어놀이·무엇일까요?(수수께끼)· 김치 이름 원판 그림·김치 ... 에는 무엇이 들어갔을까?·김치 맛 표현하기{수학·조작놀이·내가 오늘 김치 먹은회수는?(그래프 활동){동화·동시· 냠냠 짭짭 레스토랑·김치{현장 견학·급식소 방문하기·김치공장 방문하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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언어교육

.나와 유치원-요술구두(동화)3.가족과 이웃-우리가족은,냠냠 쪽쪽(동시),이렇게 인사해요8.교통기관-도움을 주는 자동차,이렇게 변했어요,11.특별한 날들-나무로 만든 것,나무가 좋 ... 는 말이 어떤 것이었니??확장 활동-유아들에게 익숙한 인사 노래에 ‘안녕’ 대신 여러 나라의 인사말을 넣어 인사할 수 잇다-재미있는 여러 나라의 인사행동 (예: 코비비기, 혓바닥

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.05

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60가지 카피 레토릭의 사례

) 의성법기본적으로 소리를 이용한 문채이다.Copy “냠냠냠” (풀무원)(13) 의태법사람이나 사물의 빛깔, 모습, 동작을 흉내 내어 비유적으로 표현하는 문채다.Copy 쨍쨍 말려 ... 다Copy 이 세상에 부모마음 다 같은 마음, 원더풀 원더풀 아빠의 청춘 오기택의 '아빠의 청춘' 中에서 당신의 마음에 힘이 되는 노래가 있습 까? (교보생명)(2) 경구법격언이나 ow}

리포트 | 72페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.30

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[유아교육 교육계획안, 환경구성] 유아교육 교육계획안, 환경구성

, 새 노래가족 사진 보며 이야기 나누기새노래- ‘곰 세 마리’동화 -「엄마, 아빠는 나를 사랑해요」손인형 동화듣기-「우리집」새노래-‘개구리’실외자유선택놀이타이어 위를 걸어다니기여러 ... ; 응애,응애, 배고파요.C; 아기 우유도 줘야겠어요.C; 아기도 우유 먹고 우리도 밥 먹어요.T; 냠냠냠, 맛있다.C; 여보, 그럼 이제 회사 간다.C; 나도 갈꺼야. 오늘은 아빠

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.27

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[이야기자료] 이야기자료(동화,이야기책)를 통한 수학활동 프로그램

저수세기,순서짓기크기,비교,측정시간,순서짓기,수세기시 간음 식* 냠냠 찹찹 레스토랑* 아침식사로는 팬 케이크* 분수를 먹어요* 깊은 밤 부엌에서지도자료집토미 드파울라 저브루스 ... 정연간 수학활동 계획월생 활주 제수학적내 용이야기자료명(동화)활 동 내 용수학과학언어조작/쌓기노래미술게임신체사회3즐거운유치원나와친구들수의기초개념분류측 정*사이좋게 그네를타요*숫자 ... 만 든 동화*숫자카 드 맞추 기*숫자노래*내발로짚기*따르릉전화왔어요*전화번 호부 만 들기*우리차의 번호 적어보기*무게달 기*예측하기*동화듣기*집에서 사용하는 물건중 숫자가*자동차번호

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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음운규칙의 변화와 원인

어 → [쬐]위와 같이 /ㅓ/를 탈락시켜 발음할 경우 표준발음으로 인정하지 않는다.6) 사잇소리 현상.예) 밤+송이→[밤송이], 기와+집→[기와집], 노래+방→[노래방].두 개 형태 ... 머리에 오기어렵다.'뉴스' 등의 외래어가 있고, '냠냠' 등의 예외적인 예가 있지만,'남녀, 앞니'의 '녀, 니'가 어두로 나가면 '녀성, 닛몸'으로 되듯이 이 제약 은 상당히 규칙

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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[동화의 이해]헨젤과 그레텔 구조분석과 문체분석

경이롭고 아름다운 노래를 부르는, 아름답고 눈처럼 하얀 새한 마리가 그들 앞으로 날아갔다. 새소리를 듣고 있던 아이들은 새를 따라가다 어느 작은 집에 이르렀다. 그 작은 집은 각 ... . “사각사각, 사각사각, 냠냠, 어떤 녀석이 나의 집을 갉아먹고 있는고?” 아이들은 대답한다. “바람요, 바람요, 하늘의 아이요.” 아이들은 당황하지 않고 계속 해서 먹었다.) 그

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.06

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