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"교직자의품성" 검색결과 741-760 / 881건

  • [학교학급경영의 이해] 교육인사행정
    ?)- 초과경력(5년: 기본 경력 5년간)- 자질 및 태도: 24점?교육자로서의 품성: 12점?사명의식: 12점-근무실적: 56점?학습지도: 24점?생활지도: 16점?학금 경영 ... poils system)① 공직에 사람을 임용함에 있어서 그 기준을 임용권자와의 혈연, 지연, 학연, 정당관계 등 귀속적인 데 두는 입장② 장점 : 정당제도 유지에 기여/ 관료제 ... 의 민주적 분위기 조성/ 충성스런 공직자 국가정책에 효과적으로 침투 등③ 단점 : 행정의 계속성 손상/ 업무능률 저하/ 유능한 인력 영입 제약/ 임용의 부패 등나. 실적주의① 개인
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [교육행정]교원승진제도의 문제점
    의 근무 성적 평정 기준과 조정된 평정 요소와 배점은 각각 [표 1] [표 2]와 같다.[ 표 1 ] 교원 근무 성정 평정 기준평정사항자질 및 태도근무성적교육자로서의 품성사명 의식학습 ... 한 학교 행정가 내지 교육 경영 관리자를 선발한다는 중대한 의미를 지닌다. 따라서 교원의 인사행정 중 합리적인 승진 제도는 교원의 사기와 직접적으로 연결되고, 학교 경영과 교육 ... 를 기준(교육 공무원 승진 규정 제3조)으로 평점 대상자가 소속된 기관의 인사 담당관(교감)이 평정자가 그 소속 기관의 장(교장)이 확인자가 되어 평정하되 평정 경력을 기본 경력
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.08
  • [교육행정] 교육행정
    겠다는 교사, 약사, 의사, 기술자 등의 전문인을 위한 과정으로서 필수적이다.교육을 보다 효과적으로 담당하게 하기 위해서는 교직에 종사하기를 희망하는 학생의 선발에서 부터 양성 ... 를 비롯하여 국립과 사립 4년제 정규대학 내 사범대학, 일반대학의 교직과정 이수, 일반대학의 사범계열학과, 그리고 교육대학원 등 교원 양성기관이 다원화되어 있다는 것을 알수가 있 ... 를 나갈 수 있는 길이 공식화되었다는 점에서 긍정적으로 받아들여지기도 했고 겉은로 보기에 국립과 사립의 밥그릇 싸움으로까지 비쳐지기도 했으나 그러나 임용고사를 통해 교직으로 나갈 수
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13
  • [교육학] 교사의전문성성장에대한방안
    의 역할71인간 교육의 담당자로서의 교사72학습촉진자로서의 교사73팀으로서의 교사74연구자로서의 교사75교육전문가로서의 교사8Ⅴ교직의 전문성81전문직이라고 주장할수 있는 이유82교사 ... 의 구조와 교사의 역할에 일대 전환이 있어야 함을 의미한다.교사들은 전통적인 교사의 역할 이외에도 인간 교육의 담당자, 연구자, 학습 촉진자 등의 역할을 담당하게 될 것이다. 교사 ... 은 젊은이를 통제하는 어른들의 수단이 되고 있으며 창조성은 포함되지도 않는다. 시험은 아이들에게 나쁜 영향을 미칠 뿐이며 올바른 교사가 생각하는 기준은 품성, 행동, 자질이며 결코
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • [교육학] 교육개혁과 열린교육
    :자격시험 실시* 독일:임시교사에서 정교사 발령시 교사자격시험 실시교사 교육자의 변화* France:학생들의 연구과제지도,토론회지도,교육실습지도* Scotland:교수는 일정기관 교직 ... 교육개혁과 열린교육선진국의 교육개혁 동향교사의 질 향상교사의 질에 대한 개념(1) 교과지식의 전문화 (2) 교수기능의 전문성(3) 부단한 연수 (4) 교직에 대한 사명감학급경영 ... 능력교사의 질을 향상 시킬 수 있는 정책정책요소교원 양성 기관: 우수 인력 유인책, 양성과정의 효율성 향상현직연수 효율성 강화현직 교원의 경제적 사회적 우대책교직 전무성 신장의 실제
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.22
  • [교욱학개론] 교사의 전문성
    라함은 각 학교에서 원아, 학생을 직접 지도·교육하는 자를 말한다.’라고 명시하고 있으며 ‘교원은 항상 사표가 될 품성과 자질의 향상에 힘쓰며, 학문의 연찬과 교육의 원리와 방법 ... 사람의 정신생활을 대상으로 하는 직업이다.교직에서 교사는 피교육자의 신체적 건강과 발달에도 많은 관심을 가지지만 그의 주된 관심사는 역시 정신적 과정과 정신적 생활면이다.③ 교직 ... 에 비하여 봉사적 사명을 더욱 필요로 하는 전문직이다. 그러므로 교직자의 사명은 어디까지나 봉사에 있는 것이지 켤코 영리나 물질적 보수를 얻어내는 데에 궁극적인 목적을 둔 직업이 아니
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [교육과정]교육과정의 사회학
    내용의 차원에서 노동자들의 투쟁과 전망을 가르친다.-- 교직은 여성에게 개방된 직장이라서 여성교사들의 수가 많다. 여교사들은 가정이나 결혼 이외의 곳에서 ‘독립적인 정체성’을 찾 ... : 경제재생산이론, 대응원리 : 생산의 사회적 관계와 교육의 사회적 관 계는 대응관계에 있다.- 노동자들이 직무내용에 대해 통제권이 없는 것과 마찬가지로 학생들은 교육과정에 대 ... 의 사회경제적 지위에 따라 사회화가 달리 된다. 학생들은 자 신들이 사회화된 데 대응되는 노동지상의 직위에 배치된다.(하층은 단순기능직에, 중산층은 화이트컬러직에, 상층은 경영자
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13
  • [교과교재]교육의 정의, 가능성 및 한계
    는 영향을 서술하였다.이러한 개념 정리를 통하여, 임용고시를 볼 학생으로서 새로운 마음가짐을 가지게 될 것이고, 다시금 자신의 교직에 대한 가치관을 확립할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1 ... 성에 중점을 둔 정의인격성, 도덕성을 중점을 두는 입장에서 교육이란, 무지한 자연 상태의 인간을 도덕성이 함양된 당위적인 인격자로 인도하려는 교사의 인격적, 정신적 작용이다. 성인 ... 은 덕성의 함양, 즉 도덕적 품성의 도야(陶冶))에 있다고 하였다. 이는 실천적 이념으로, 다음과 같다.내면적 자유의 이념 : 한계의 의지가 도덕이 되려면 자신의 도덕적 판단이 일치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10
  • [교직윤리] 교직윤리와 현대사회의 교사의 역할
    적인 윤리에서부터 성직자적인 소명의식까지를 포함한다고 볼 수 있다.본 리포트에서는 교직의 개념과 전문직으로서 요구되는 윤리의식 그리고 현대사회의 독특한 변화에 따른 교사의 역할 ... 조건의 향상을 위하여 단체의 결성이나 단체 교섭 또는 단체 행동 등 이른바 노동 3 권을 갖춘 노동조합을 통하여 정부나 고용주인 경영자와 맞서 투쟁해야 한다는 개념으로 전국교직원 ... ·공포한 교원윤리강령은 전문 5장으로 구성되어 있다. 제1장에는 학생에 대한 윤리를, 제2장에는 가정, 제3 장에는 사회, 제4장에는 교직, 제5장에는 교양에 관해서 교육자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12 | 수정일 2022.06.06
  • [교육학]교육이란 무엇인가
    ◎서론한 학기 동안 교육학개론 수업을 듣고 난 후, 처음 교직의 길을 걷고자 했을 때의 교육이란 무엇인가? 를 생각했던 첫 수업의 과제가 생각난다.지금은 그 첫 수업의 교육이란 ... 까지도 교사로서의 자세가 갖춰진 듯 싶다. 먼저 교육학개론 수업을 듣고 난 후 교육의 정의를 살펴 보고자 한다.{교ː육 (敎育) [명사][하다형 타동사][되다형 자동사]1.지식을 가르치 ... 고 품성과 체력을 기름.2.성숙하지 못한 사람의 심신을 발육시키기 위하여 일정한 기간 동안 계획적·조직적으로 행하는 교수적(敎授的) 행동. [가정교육, 학교 교육, 사회 교육 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [법학] 사범대 가산점 위헌 판결에 대하여
    에 비록 법학도는 아니지만, 헌법 수업을 듣는 학생으로서 사회적 이슈가 되는 헌법재판소의 판결에 대하여 관심을 가지게 되는 것은 당연한 일일 것이며, 또 교직을 이수하는 학생 중 ... 한다는 결정을 선고하였다.1. 사건의 개요청구인은 교육대학원 사회(일반사회)과를 졸업하여 중등학교 2급 정교사 자격을 취득한 자로서, ‘2002학년도 대전광역시 공립중등학교 교사임용 ... 후보 시험 배점의 4%○ 부전공 교원자격증 소지자로서 부전공 표시 과목에 응시한 자제1차 시험 배점의 3%바. (생략)(생략)사. (생략)(생략)3. 결정이유의 요지피청구인의 이
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.06
  • [교사론] 교사의 자격요건, 윤리
    를 받은 자3. 임시교원 양성기관을 수료한 자4. 대학에 설치하는 교육과 졸업자5. 대학 졸업자로서 대학중 소정의 교직과 학점을 취득한 자6. 중등학교 준교사 자격증 소지자로서 2년 ... 의 신장, 그리고 민족의 번영에 열과 성을 다해야 한다.또한 교육자의 품성과 언행이 학생의 성장발달을 좌우할 뿐만 아니라 국민윤리 재건의 관건이 된다는 사실을 명심하고 사랑과 봉사 ... , 정직과 성실, 청렴과 품위, 준법과 질서에 바탕을 둔 사도확립에 우리 스스로 헌신하여야 한다.이러한 우리의 뜻은 교직에 종사하는 모든 교육자가 공동체 의식을 가지고 노력
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.01
  • 교사론
    교사란 무엇인가?1. 교직의 특수성과 교직교직관(교직에 관한 직업관)교직의 특수성교 육 관.노동직관- 최초의 교직관- 생업으로의 교직- 이기형. 교직은 인간을 대 상으로 한다 ... .. 교직은 미성숙자 를 대상으로 하 는 직업이다.. 교직은 봉사직이 다.. 교직은 국가와 사 회에 지대한 영향 을 준다.. 교직은 정신활동 을 대상으로 한 다.소박한 의미한 개인 ... 의 교육에 관한 기본적 가치 사상을 갖는 것인생관.성 직 관- 중세 기독교 교직관- 소명의식 고취함- 신념, 의지, 비젼사 회 관시민적 자기 배양국 가 관국가민족 발전, 민주국가
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21
  • [교사론]훌륭한 교사상
    으로 이끌며 인류를 구원할수 있는 길이 교육의 길임을 깨닫는 자만이 교직의 길을 걸을 수 있기에 교사가 되는 것은 이미 천부적 자질의 결과이요, 하늘의 은총이다. 그래서 예 ... 여야 한다.또한 교육자의 품성과 언행이 학생의 성장 발달을 좌우할 뿐만 아니라 국민 윤리 재건의 관건이 된다는 사실을 명심하고 사랑과 봉사, 정직과 성실, 청렴과 품위, 준법과 질서 ... 에 바탕을 둔 사도 확립에 우리 스스로 헌신하여야 한다.이러한 우리의 뜻은 교직에 종사하는 모든 교육자가 공동체 의식을 가지고 노력하여야만 이루어질 수 있다는 것을 인식하고, 사
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.21
  • [법학]국가유공자 가산점 제도에 대한 고찰
    적으로 업무를 수행할 수 있는 능력이 요구되므로 직업공무원으로서의 공직취임권에 관하여 규율함에 있어서는 임용희망자의 능력 ? 전문성 ? 적성 ? 품성을 기준으로 하는 이른바 능력주의 ... 에 대해서는, 여성 및 제대군인이 아닌 남성을 비례성원칙에 반하게 차별하였다고 하여, 위헌으로 선언한 바 있었다. 또한 2000헌마25 판결에서는 국가유공자 및 그 유족에 대한 ... 결정으로 함으로써 국가유공자와 비유공자사이의 논쟁은 더욱 가열될 것으로 보인다.따라서 국가유공자와 그 유족 등(이하 "국가유공자"라고만 한다)이 공무원 임용시험 등에 응시하는 경우
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.23
  • [교육행정]교육경영의 실제
    성, 타당성이 보장되도록 평가할 것4) 평정의 종류(1) 자질 및 태도에 대한 평정 : 교육자로서의 품성과 사명의식(2) 근무실적에 대한 평정 : 학습지도, 생활지도, 학급경영, 교육 ... ) 회계연도 : 매년 3월 1일에 시작하여 다음해 2월 말일에 종료3. 회계책임과 교직원: 학교장은 학교경영자로서 학교운영 전반에 책임적 지위에 있으며, 회계적으로 분임징수관(세입 ... 학교경영의 실제제1절 인사관리1. 학교장의 인사업무1) 인사내신권 : 전직, 전보, 면직, 휴직, 직위해제, 복직, 징계, 급여호봉재획정, 표창대상자 추천, 연수대상자 추천 등
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22
  • [교육학,지도성이론.학교장의 지도성] 지도성 이론
    . 서 론1. 지도성의 정의오늘날 어떤 조직이나 집단에는 조직 운영을 위해 지도자가 필요하다. 그것은 교육행정가의 지도성 즉 지도자의 능력이나 품성과 행동은 그 조직의 성공여부 ... 하는 상호 관련성의 흐름이다.⑤ 개인간의 영향 과정인 미시적 수준과 사회체제를 변화시키고, 사회개혁을 위한 권력을 동원하는 과정인 거시적 수준을 모두 포함한다.(3) 변형적 교육 지도자 ... 의 전략 3)① 매일 교실을 방문하여 수업을 지원해주고 교사들간의 상호작용을 고무시킨다.② 학년초에 전 교직원에게 빠짐없이 학교 목적, 신념, 비전을 전달한다.③ 맡은 바 교사
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • [교육행정] 교원 양성의 문제점과 개선책
    다양성 결여·독립 교육기관 운영을 위한 재정 소요·질 향상을 위한 경쟁력 약화·교사의 교육학적 품성 강화 불가능·교과지도 능력 미흡나. 교원양성의 문제점(1) 교직 적성을 갖춘 ... 과 뚜렷한 교사관 정립(나) 교직에 대한 전문적 지식과 기술 습득(다) 전공교과에 대한 전문적 지식 습득(라) 교과를 잘 교수할 수 있는 능력배양(마) 폭넓은 학문세계에 대한 이해 및 ... 한다.국공립 및 사립대학의 교육대학과 사범대학 및 일반학과의 교직과정을 통해 교사를 양성하는 것을 말한다.장점· 교직에 대한 전문적 지식·기술 향상· 교과교수법 개발이 용이· 통일
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.21
  • 한국교원윤리강령
    하여야 한다.또한 교육자의 품성과 언행이 학생의 성장 발달을 좌우할 뿐만 아니라 국민 윤리 재건의 관건이 된다는 사실을 명심하고 사랑과 봉사, 정직과 성실, 청렴과 품위, 준법 ... 과 질서에 바탕을 둔 사도 확립에 우리 스스로의 헌신하여야 한다.이러한 우리의 뜻은 교직에 종사하는 모든 교육자가 공동체 의식을 가지고 노력하여야만 이루어질 수 있다는 것을 인식 ... 들을 위한 정규 교과 외 활동에 적극 참여한다.제 4장 교육자와 단체교육자는 그 지위의 향상과 복지의 증진을 위하여 교직 단체를 조직하고 적극 참여함으로써 단결된 힘을 발휘할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교원임용고사의 문제점과 개선방안
    에 공립중등학교의 교원임용 방법은 두 가지가 있었다. 한 가지는 전국의 국공립 사범대학 졸업자를 무시험으로 임용하는 방법이었고, 다른 한 가지는 사립 사범대학 졸업자와 교직과목 ... 하려는 것이 교원양성 종합대학교를 만들려는 목적"이라고 말했다. 이 관계자는 "현존의 교육대, 사범대가 체계적인 사범교육 기능을 수행하는데 부적합하고 비능률적이며 교직에 대한 사명감 ... 국장을 면접위원장으로 하고 7명의 학교장과 7명의 장학관을 면접위원으로 하는 15명으로 이루어진 면접위원회를 구성하고 임용후보자에 대해서 1인당 10여분씩 교직관 등에 관해서 질문
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16
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