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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정교육평가" 검색결과 741-760 / 270,671건

  • 판매자 표지 자료 표지
    만0세, 만1세 3-4월, 어린이집 보육과정, 주간평가, 평가인증, 교육평가
    (만 0-1세) 보육과정 평가 기록결재담임시설장주 제 : 낯설어요(Ⅰ)실시 기간 : 3월 1주 ~ 4월 4주소주제목표주 간 평 가총 평가엄마와 함께해요1보호자와 함께 교실의 놀잇
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.07.15
  • 교육과정교육평가 레포트
    , 능력, 진로를 고려하고, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있게 하였다. 제 6차 교육과정에서는 국가 수준(초 ? 중등학교의 교육내용에 관해 전국 공통적이 ... Ⅰ. 제1차 교육과정 (1954~1963년)제1차 교육과정은 1954년 문교부령 제35호로 제정 ? 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육시간 배당 기준령과 이듬해 ... 1955년 문교부령 제44호, 제45호, 제46호로 각각 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말한다. 이 제1차 교육과정은 우리가 만든 최초의 체계적인 교육과정이며 우리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.15
  • [영유아프로그램개발과 평가] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    , 교육과정에 대해 설명 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초2. 교육목표 및 ... 원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ 결론문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명, 영유아프로그램 ... 을 익히고, 즐거움과 에너지를 얻는다. 기관의 일일 리듬생활을 보면, 하루, 일주일, 일년의 시간적 변화와 4계절의 리듬에 따라 교육과정과 내용이 영향을 받고 조직된다. 리듬은 어찌
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형1)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 적으로 체계화 되었다. 학문중심 교육과정이 진행되면서 밀려나기도 하였다. 아동의 지식과 기능을 확장하기보다는 반복적 활동이 되기 쉽다는 것, 활동의 효과를 객관적으로 평가하기 어렵 ... 적 감정을 키워나가는 것이다.3) 프로젝트 접근법의 교육과정(1) 1단계 프로젝트의 시작주제가 선정이 되면 유아들에게 경험, 흥미, 자료 제공 및 현장 경험의 가능성들을 생각
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 2015 개정교육과정 3학년 2학기 평가기준
    다. (사이버) 박물관 견학 시 적절한 피드백을 통하여 수행 과정평가와 학습의 과정이 될 수 있도록 지도한다.? 교사가 미리 사이버 박물관을 살펴보고 사이트 주소 등을 제시하여 사이버 ... 2018학년도성취기준도달도평가평가기준 및 평가지3학년 2학기연 신 초 등 학 교- 2학기 -국 어성취기준 평가카드(수행)학년군초등학교 3~4학년군영역읽기관련단원3-2-2. 중심 ... 생각을 찾아요성취기준4국02-01. 문단과 글의 중심 생각을 파악한다.교과역량비판적·창의적 사고 역량평가기준상중심 문장이 명시적으로 드러나 있거나 그렇지 않은 다양한 문단과 글
    리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가B형2)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가 B형뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ ... 겠다.Ⅱ. 본 론1. 뱅크스트리트 프로그램1) 이론적 기초뱅트스트리트 대학과의 협력하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램이 발전되어 발달적 상호작용 방법의 보급이 시작 ... 에 반대하는 것을 나타낸다(이영자, 이기숙, 1990).프로이트와 프로이트 학파의 역동적 심리학에 기초하며 특히 자율적 자아형성과정의 발달에 관심을 둔 에릭슨의 영향을 많이 받
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 교육평가의개념,정의,학교 교육과정 평가의실행방안탐색
    교육평가의 개념 정의 및 학교 교육과정 평가의 실행 방안 탐색--------------------------------------------------------본 연구는 필자 ... 가 교육평가에 대해서 궁금증을 느끼고 실제 이를 이용하여 어떻게 학교 교육과정평가가 되는지에 대해서 알아보고자 시작하였다.교육평가에 대해서 간략히 설명하고 학교 교육과정 평가 ... 는 ‘예비교사를 위한 교육평가’(김성훈 외 5명 ? 지학사)란 학습서와 학교 교육과정 평가의 실행 방안에 대한 여러 논문들을 활용하려고 한다.----------------------
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23 | 수정일 2016.01.12
  • 영유아프로그램개발과평가a = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.1.서론2.본론1) 이론적 기초 ... 와 교육목표 및 원리, 교육과정2) 한국 유아 교육현장에서의 강점과 약점3.결론4.참고문헌1.서론현대 사회는 정보화 시대로 발전하여 수많은 양의 지식이 홍수처럼 쏟아져 나오
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04
  • 교육과정 평가 역할
    교육과정 평가1. 교육과정 평가의 의미와 필요성1) 교육과정 평가의 역사교육평가의 시초는 프로그램 평가인 1800년대 영국 왕립위원회의 교육?사회프로그램 평가라 할 수 있 ... 복지?교육 프로그램에 대한 투자 결과를 검증하기 위한 프로그램평가를 실시한다. 1933~41년 동안 미국에서 이루어진 ‘8년 연구’는 종합적인 교육과정 평가의 전형을 보여주 ... 된다는 평가에 근거 하였다. 1974년 AERA의 연차학술대회에서 이 분야 논문이 150여 편 발표되면서 교육과정 평가가 중요하게 대두되었다. 우리나라에서는 국가교육과정기준을 개선하기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
  • 과학관 전시의 교육 과정 반영에 대한 평가 기준 개발 및 적용 - 초등학교 지구과학 내용을 중심으로 -
    한국지구과학회 이창진, 류춘렬, 신명경
    논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • [교육학과] 2016년 1학기 교육과정평가 기말시험 핵심체크
    제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 제: 명시적 기능과 잠재적 기능② 학교교육의 ‘루틴’한 부분: 학교생활의 의도되지 않은 부분 (routine vs highlight)③ 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 동시에 지님
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.05.21
  • 교육과정 평가 필요성
    교육과정 평가1) 교육과정 평가의 역사사회복지·교육 프로그램에 대한 투자 결과를 검증하기 위한 프로그램평가를 실시 .1965년에 초·중등교육법(ESEA)을 공표.이후 미국 ... 에서 의학교육인증제를 실시.1800년대 영국 왕립위원회의 교육·사회프로그램 평가가 시초.1. 교육과정 평가의 의미와 필요성1974년 AERA의 연차학술대회에서 이 분야 논문이 150여 편 ... 발표되면서 교육과정 평가가 중요하게 대두1960년대 학문중심 교육과정으로 개혁 학력이 저하된다는 평가에 근거함1933~41년 동안 이루어진 '8년 연구'는 종합적인 교육과정 평가
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
  • 교육과정교육평가 수행평가의 의미와 방법
    수행평가의 의미와 방법1. 수행평가의 의미수행평가는 특정한 과제에 대해 학생들의 수행 과정이나 수행한 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것을 의미한다. 평가자 혹은 교사는 학생 ... 들이 수행하는 과정을 관찰하여 어떤 교육적인 판단을 내리거나 학생들의 산출의 특징을 판단한다. 이런 의미에서 Stiggins(1994)는 수행평가란 관찰과 판단에 의거한 평가라고 하 ... 는 학생들의 과학실험을 관찰하여 실험을 수행하는 과정에서 학생들이 보여 주는 사고력의 특성을 판단할 수 있다. 요컨대, 수행평가에서 평가자는 학생들의 구체적인 활동을 수행
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 만 1세 월 교육과정 평가
    만 1세 반 월 교육과정 평가주제: 새로운 것이 낯설어요.기간: 2015년 3월 2일 ~ 2015년 3월 28일활 동목 표평 가항 목활동 주제에 따른 평가-새로운 어린이집 생활
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2015.08.18 | 수정일 2019.02.18
  • 교육과정교육평가
    - 우리나라 교육과정의 변천과정과 특징 -물리교육201225094김남용우리나라의 교육은 제23조 2항에 의하면 교육과학 기술부 장관이 정하도록 규정하고 있다.우리나라는 해방 직후 ... 제 1차 교육과정을 시작으로 2009년 12월 23일에 고시된 ‘2009 개정교육과정‘ 에 이르기 까지 여러 차례 걸쳐 개정 고시된 국가 수준의 교육과정 문서가 있다.해방 전 ... 교육과정은 사회에서의 기본 기능으로 이루어져 왔다. 최초의 형식적인 교육기관은삼국시대에 생겨났다. 그 당시 교육기관은 중국의 교육내용을 그대로 모방한 것이다. 이러한교육 과정은 고려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 교육과정교육평가
    교육과정의 개념제1장 교육과정이란 무엇인가제1절 교육과정의 개념교육과정은 학교가 무엇을 가르칠 것인가를 결정하는 일을 담당하는 교육학의 한 분야다1. 교육과정의 어원교육과정 ... 은 영어로 curriculum 이라고 하며 라틴어 달리다와 과정의 합성어이다2. 교육과정의 정의교육과정이란 학교를 다니면서 배워야 하는 교과 또는 그 내용을 뜻함. 무엇을 가르칠것인가 ... 에 대한 결정이라고 할 수 있으며 접근방식은 여러각도에 따라 달라짐1) 교수요목으로서 교육과정-교육과정 연구전인 20세기 이전 교육과정2) 학교의 지도하에 학생들이 겪게 되는 모든
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.14
  • [교육학과] 2017년 1학기 교육과정평가 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정1. 사회재건, 변혁을 위한 교육과정 논의의 등장(1) 급진주의자들이 공교육이 사회문제를 해결하고 평등하고 정의로운 사회를 건설하는데 기여 ... 적인 실험학교③ 학생들의 사회의식을 불러일으키고, 개인주의와 경쟁을 배격하는 교육과정을 운영하고자 함(3) 카운츠와 러그① 카운츠 - 학교가 당시 심각한 사회문제인 인종문제, 계급 ... 에 갇혀 사회문제 의식이 결여된 인간만을 길러내고 있다고 비판 - 학교교육과정에서 소수민족이나 가난한 계층의 삶과 같은 일상적인 사회적 현실과 문제들을 가감 없이 다루어야 함을 주장
    방송통신대 | 89페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학개론 요약정리] - 교육의 3요소, 교사의 자질, 교사의 역할, 한국 교육과 학교의 발전, 평생교육의개념, 상대평가와 절대평가, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 상담의 의미, 피아제의 인지발달이론, 근접발달영역, 창의성, 교수모형의원조, 교수모형, 문화의 특징, 문화의 속성, 진보주의, 본질주의, 항존주의한계,
    ⇒ 바르게 나아갈 수 있도록③ 교육평가자로서의 역할 ⇒ 학생들이 무엇을 잘하는지 파악ex) 음악을 잘하는지, 체육을 잘하는지④ 학급경영자로서의 역할 ⇒ 자신이 맡고 있는 학급을 잘 경영 ... 적 항존주의자 : 허친스 ‘위대한 고전’ 읽기 프로그램 제안2) 한계① 비민주적② 현실을 경시ex) 트로트만 좋은 것이여③ 귀족적, 주지주의적 경향11. 교과중심 교육과정교육 ... 의 목적 : 문화유산의 전달을 통한 이성의 계발② 교육과정의 내용 : 문화적 유산으로부터 선정③ 교육방법 : 강의법?장점 : 시간 단축, 핵심내용 전달?단점 : 전적으로 선생님 의지
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.18
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2025년 08월 08일 금요일
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