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"고대교육의 특징" 검색결과 7,541-7,560 / 13,658건

  • 인지와 교육과정에 대한 글
    『관념은 언어의 집』- 어린왕자의 장미가 특별한 것은 그 장미가 자신을 표상하여 어린왕자의 감각과 경험에 특별하게 다가왔기 때문이다 -[Ⅰ. 서문]요즈음 초등학교 교육에서 인지 ... 교육이라는 단어가 지덕체 교육과 함께 중요하게 일컬어진다. 그러나 이 인지교육은 우리 아이들을 위한 것이 아니라 부모와 교사, 교육당국을 위한 것처럼 보인다. 여전히 아이들은 잘못된 ... 교육과정 속에서 힘들어하고, 해년이 바뀔 때마다 교육과정은 근시안적으로 바뀐다. 이 점은 한국 사람들 대부분이 인지교육의 의미를 잘 못 받아들이고 교육과정을 만들기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.18
  • 교과서에 제시되어 있는 활동을 학습자 중심 수업을 위한 활동으로 재구성하기(주사위던지기 활동)
    되기를 기대하기는 현실적으로 매우 어렵다는 지적이 있다. 많은 수학교육자들은 자기 주도형 학습은 전통적인 양식의 교과서에서 제시하고 있는 수업 활동 과제로는 이루어질 수 없다고 한다 ... 새로운 학습 대상인 새로운 개념을 학습하는 방법에 대하여 제6차 수학과 교육과정에 따른 교사용 지도서(교육인적자원부, 1997)에서는 다음과 같이 진술하고 있다.초등학교 학생 ... 교육과정에 속하지 않던 내용이다. 그런 이유로 많은 초등학교 교사들은 확률을 깊이 있게 연구를 하지 않았었고, 했다손 치더라도, 자신들이 이해하지 못한 내용을 지도해야 한다는 관념
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 대중매체, 대중문화와 다이어트 강박증. 대중문화론 모더니즘, 구조주의, 대중사회론, 마르크스주의
    었다. 누구나 생산하고 그것이 다른 사람에게 소비되고, 또 그것이 일방적인 것이 아니라 양방향을 띤다는 특징을 가진다. 양방향 네트워크를 기반으로 한 웹2.0, 블로그나 UCC등 ... 는 신화 신봉의 폐해를 여실히 보여준다.2-5. 페미니즘과 대중문화“성욕의 억압에서 식욕의 억압으로”- 핀업걸로 보는 미국의 페미니즘문명이 고대의 모계사회를 거쳐 19세기에 이르 ... 기까지 사회와 문화는 여성의 성욕을 억압하였다. 가부장제는 그러한 배경을 토대로 기나긴 역사 속에 확고히 고착되었다. 그러나 산업혁명 이후 교육을 받을 권리를 부여 받은 여성들은 의식
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.25
  • 고대~국가주의 시대의 흐름과 유아교육학자와 그들의 사상에 대하여
    고대시대고대 그리스의 아테네와 스파르타의 교육에 대해 살펴보면 그리스 교육은 용납하지 않는 복종의 교육인 스파르타 교육과 자유를 기초로 발전한 아테네 교육으로 발달 되 ... 양성을 교육목적으로 두고 훈련시켰다. 공화정시대의 로마교육은 전통을 전수하는 가정 중심의 교육이라는 특징을 가지고 있었다. 그러나 시민가운데 가장이 자녀를 교육시킬 능력이 없는 가정 ... 를 앞세우고 살며, 인간은 결국 자기중심적인 죄로 말미암아 죽는다는 것을 명시함으로써 이스라엘의 교육은 이루어지고 완성되는 것이라 한다. (이스라엘의 교육고대에서 중세로 넘어갈
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • 생각의 지도
    백인, 흑인, 라틴 아메리카계를 포함하는 유럽계 미국인이라 칭하고 문화권에 따른 각기 다른 사고방식에 대해 서술하고 있다.1.동양의 도와 서양의 삼단논법개인의 자율성을 중시했던 고대 ... 으로 보고대 중국에서는 조화로운 인간관계가 중요했다. 어릴 적부터 자신이 어떤 집단의 구성원, 특히 가족의 구성원이라는 점을 가장 중요한 사실로 교육받았다. 주변 환경을 자신에 맞추 ... 유기체의 한 구성원이며 그 유기체 내에서 서로 지켜야 하는 의무들이 존재하고 개인들은 그 의무를 준수하는 윤리적인 행위를 해야 한다. 고대 중국인들은 사외에서 부여한 역할
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17
  • [주자][세계관][교육관][이기론][태극론][인성론][수양론]주자 세계관, 주자 교육관, 주자의 이기론, 주자의 태극론, 주자의 인성론과 수양론, 주자의 불교적 理(이)개념 비판, 주자의 도가적 理(이)개념 비판 분석
    주자의 세계관, 주자의 교육관, 주자의 이기론, 주자의 태극론, 주자의 인성론과 수양론, 주자의 불교적 理(이)개념 비판, 주자의 도가적 理(이)개념 비판 분석Ⅰ. 주자의 세계관 ... Ⅱ. 주자의 교육관Ⅲ. 주자의 이기론Ⅳ. 주자의 태극론Ⅴ. 주자의 인성론과 수양론Ⅵ. 주자의 불교적 理(이)개념 비판Ⅶ. 주자의 도가적 理(이)개념 비판참고문헌Ⅰ. 주자의 세계관 ... 은, 곧 천지에 정신이 있다는 증거이다.”라고 말했다.주돈이의 [태극도설]을 계승하여 음양을 현상이고 태극을 실체로 해석한 주자는 음양의 대립 역시 받아들인다. 음양의 대립은 고대
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 과학,유사과학,비과학의 비교 레포트
    초등과학교육론 개인과제제목(주제):Science, Non-Science,Pseudo-Science에 대하여...제출차수1차 제출 ?2차 제출3차 제출점 수[목차]Ⅰ. 서론1. 이 ... 는가?① 사이비과학에 대한 학생들의 인식② 사이비과학에 대한 인식의 변화 가능성③ 사이비과학에 영향을 끼치는 요소Ⅲ. 이 과제의 과학교육적 시사점1. 조사결과를 통해 알아본 시사점 및 그 ... 다. 이처분명히 하는 교육이 이루어져야 할 필요가 있다.3. 이 주제에 대한 조사?연구의 중요성 및 필요성-과학을 하기 전에 가장 먼저 알아야 할 것이 무엇인가? 라는 질문이 있을 경우
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.20
  • 교육철학
    기 때문에 저마다 구별된 교육행위가 요구된다고 주장.-문학발달이론: 원시→고대→중세→근대-내적 성장의 관심에서 O, 외적 변화의 관점에서 X 내면적 성장 과정으로 교육방법을 발견 ... 5장 종교개혁기의 교육사상1. 교육사적 배경루터가 교회에 95개 조의 항의문(로마 교회의 면죄부 판매행위에 대해 신학상의의문을 던져 봄)을 게시한 사건을 계기로 종교개혁운동 ... 적 문예부흥 이래 종교개혁운동의 본질적 특징은 최초의 근원과 경험에 대한 호소인 관찰, 비교, 비판이라는 경향성으로 정리해 볼 수 有(관찰→비교→비판을 통해 진정성 비교, 회복
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09
  • 음악과 페미니즘
    하는 ‘가부장적’인 요소이기 때문이며, 그러한 사실이 가장 잘 드러난 부분이 제 1부에 속하는 내용 전체라고 생각합니다.I.요약인류사회 조직에 있어서 가부장제는 고대시대부터 꾸준히 내려오 ... 한 가부장제의 전통이 음악분야에서도 그대로 적용되어, 동서고금을 따질 것 없이 거의 모든 음악사회에서도 공통적으로 나타나는 특징이 되었다. 물론 여성들이 사적 영역에 속한다고 해서 ... 을 위해 특정한 상황이 전제되어야 한다. 또한 개개인의 정신적 자유가 보장되고, 해당분야의 전문적인 지식이 필요하다. 그러나 음악교육의 기회가 동등하게 주어지지 않는 과거의 상황
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.29
  • 무교와 불교
    고등학교 도덕과 교육 1. 내 종교를 더욱 깊이 알기 위해서 . “ 하나의 종교만 아는 사람은 아무 종교도 모르는 것과 같다 .”( 막스 밀러 ) 왜 이웃 종교에 대해서 폭넓 ... 게 이해할 필요가 있는가 ?고등학교 도덕과 교육 2. 내 이웃의 종교를 더욱 깊이 이해하기 위해서 . “ 종교 간의 대화 없이 종교 간의 평화가 있을 수 없고 , 종교 간의 평화 없이 ... 세계 평화가 있을 수 없다 .”( 한스 큉 ) 왜 이웃 종교에 대해서 폭넓게 이해할 필요가 있는가 ?고등학교 도덕과 교육 3. 우리가 누구인지 알기 위해서 . “ 인간을 다른
    리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.06
  • 17세기 조선의 예학 연구
    16세기 조선의 예학 연구1. 예학(禮學)의 전개과정유학의 예(禮)는 본래 중국 고대의 종교적 제사의식(祭祀儀式)에서 비롯되었다. 이것이 주대(周代)에 와서 일상적 세속 의례 ... 와 특수한 종교 의례로 분화되고 문무(文武) 주공(周公)에 의해 인간행위의 규범이자 사회질서의 근간으로 정형화되면서 고대문화 전반을 의미하게 되었다. 춘추시대(春秋時代) 유학을 창시 ... 한 공자(孔子)는 바로 이러한 예(禮)에 정통했던 인물이다. 원래 유자(儒者)란 주나라 말기 이후 예(禮)를 집단적 사회적으로 실현케 한 지도자 내지 교육자를 의미한다. 예
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 종교심리학, 정신분석학, 프로이드 환상과 미래에 대한 정리
    이것들은 인류와 우주를 창조한 신적 존재들의 속성이다. 고대의 모든 신들이 하나님이라는 하나의 신적 존재로 집약 되었으니 하나님의 속성이며 신적 속성들을 그런식으로 응축 시키 ... 다.▶환상의 용어 정리 - 환상은 오류와는 다른 개념, 환상의 특징은 바로 인간의 원망에서 유래한다는 점이다.이런 점에서 환상은 정신병적 망상과 비슷하다이러한 종교가 인류 문명에 크 ... 를 품고 있는 교육받지 못하고 억압당하는 대중의 경우는 문명과 종교의 관계를 근본적으로 고쳐야만 그들에게도 과학적 사고가 사람들 마음에 일으키는 변화를 느끼게 될 것이다. 그러기 위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.26
  • 영재 교육에 대한 분석
    영재 교육의 역사1. 영재교육의 역사 및 영재성의 정의(1) 영재교육의 역사고대 스파르타에서 영재성은 전투 기술과 지도성으로 정의되었다. 아테네의 상류층 그리스인들은 그들의 남자 ... 까지는 다닐 수 있었지만 고등교육은 받을 수 없었다. 르네상스 시대의 유럽 몇몇 국가에서는 창의적인 영재들을 부와 명예로 보상해 주었다.(2) 영재성의 정의보편적으로 수용되는 ‘영재 ... 에 우수한 학생다섯째, 창의성 정의는 영재성의 주된 기준으로 우수한 창의력을 강조2) 미국의 교육부의 정의- 영재는 뛰어난 능력으로 인하여 훌륭한 성취를 할 것으로 전문가에 의하여 판단
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.12
  • [주5일수업제][주5일제수업]주5일수업제(주5일제수업) 개념, 주5일수업제(주5일제수업) 의의, 주5일수업제(주5일제수업) 문제점, 외국 주5일수업제(주5일제수업) 사례, 향후 주5일수업제(주5일제수업) 정착 방안
    건 간에 교육목적으로 삼아야 할 것은 바로 여가’라고 말했다. 그 여가에 해당하는 그리이스어는 ‘스콜레’(schole)이고, 라틴어 표기는 ‘스콜라’(schola)이다. 고대교육 ... 는 주요 특징은 다음과 같이 정리될 수 있다. 첫째, 학교 주5일제와 관련된 논의에서 교육적 논리가 중심을 이루고 있다. 즉 논의 과정에서 학부모나 교원의 표를 의식한 정치 논리 ... 수업의 개념Ⅲ. 주5일제수업의 시행 의의1. 사회적 근무환경의 변화2. 학습의 장(場)의 확장3. 교육 목적으로서 스콜라의 실현4. 지역사회의 교육력 회복Ⅳ. 주5일제수업 시행
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.29
  • 사회학에의 초대
    , 따라서 각급 기관장 비서들은 자기 상사의 좌석을 앞자리에 잡기 위해 행사 주최측과 신경전? 고대 중국 주나라: 연회 시 왕, 귀족에게 청동기 솥에 고기를 담아 제공? 각기 그 ... 별로 제 1세계, 제 2세계, 제 3세계로 나눌 때 각각 어떤 특징을 갖나?# 사회의 유형? 인간문화의 다양성을 이해하기 위해서는 역사 속에 존재하여 왔던 서로 다른 유형의 사회 ... 계급? (3) 전문가, 경영자, 행정가들의 증가? 경제, 정부, 교육, 보건, 사회복지영역에서 증가? (4) 화이트칼라와 블루칼라: 여성화와 프롤레타리아화? 여성화: 단순 비 육체
    시험자료 | 79페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.16 | 수정일 2014.09.14
  • 사회복지의 발달과정
    . 서구 사회복지의 역사1) 공동체 생활 단계고대사회나 중세사회는 산업화 이전의 단계로 이 시기의 사회복지는 왕에 의한 복지나, 공동체 내의 자선과 사회공헌, 그리고 상부상조 ... 의 형태로 이루어졌다.(1) 왕에 의한 복지고대국가는 이집트, 중국, 인도 등 오늘날의 서양에 해당되지는 않으나, 서양을 포함한 인류사회의 근원이 된다고 할 수 있다. 고새다쇠 ... 자기본위적이었다.(3) 상부상조도움을 주는 자와 도움을 받는 자의 입장이 서로 바귈수 있는, 호혜성의 원리에 입각한 원조 방식이다.서양의 고대사회에서 상부상조의 형태는 고대 이집트
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 송호정 - [KBS방영 `비밀의 왕국, 고조선`을 비판한다] 요약
    .그러나 비파형동검은 중국 동북지방의 특징적인 검인 것은 분명하나, 한 종족집단이나 한 국가에서만 사용된 것은 결코 아니다. 또한 문헌에 따르면 비파형동검은 요서지역에 살았던 유목 ... 상 최초의 초기국가일 뿐이며, 우리민족의 미래를 보증해주는 위대한 역사는 아니다.사라지지 않은 2000년, 사라져야 할 2000년초·중·고교 국사교육과 관련하여 현재 재야사학자 ... 들이 지적하고 있는 고대사 부분은 고조선 건국에 관한 해석과 단군조선의 기원, 단군조선의 강역문제 등이다. 이들은 단군의 건국이야기에 대해 기존의 신화적 내용만을 담고 있다고 비판하고 있다. 그러나 이는 고조선을 단군신화 속에 반영된 단군조선만으로 파악하는 데서 오는 그릇된 지적이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • - 주권 상실기 및 미군정기의 교육 - 교육철학교육사 발표 교수용자료 A+
    [교육철학 및 교육사]- 주권 상실기 및 미군정기의 교육 -< 차 례 >1. 일제하의 교육 31) 시대적 특징 32) 보호기 시대의 교육 33) 식민지 시대의 교육 44) 일제 ... 시대의 교육 읽기 45) 교육사적 의의 42. 미 군정기 시대의 교육 51) 시대적 배경과 특징 52) 미군정시대 교육 시책 53) 미군정시대 교육 읽기 54) 미군정시대 문교 정책 ... 적 특징○ 1905 을사조약 이후 일본정부 대신하는 통감부 설치.○ 교육행정 기구 내에 일본인 관리 배치로 교육에 대한 영향력 행사.○ 1910. 08. 29 한일합방. 통감부 ? 총독
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.05
  • [청각장애 교육]시대에 따른 청각 교육의 역사 방법론
    교육의 방향도 생각해볼 수 있을 것이다.아래에서는 농교육의 발전과정을 시대에 따라 -고대와 중세를 묶어 농교육의 前史, 16세기 이후 농아동의 교육 가능성을 입증하고 이를 실천 ... 한 성립기, 18세기 이후 농학교 교육의 성립과 그 확충기, 선진국을 중심으로 한 농교육의 최근 동향과 발전 전망 등으로 나누어 살펴보고자 한다.본론Ⅰ. 청각장애교육의 前史고대와 중세 ... 사회에 있어 장애자 관은 크게 두 가지 측면에서 그 특징을 찾아볼 수 있다. 그 하나는 약육강식의 원칙에 따라 장애자를 철저히 유기·학대·학살해 온 전통이고(주로 고대사회
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.17
  • 르네상스의 건축과 도시
    다. 르네상스는 고대 그리스, 로마 문화의 부흥을 바탕으로 예술, 정치, 과학 등 광범위한 분야에서 새로운 가치관, 윤리관, 우주관 등을 제시했다. 르네상스란 1300년부터 1650년까지 펼 ... 쳐진 새로운 문화에 적용된 전통적인 이름이다. 문자로는 재탄생을 의미 한다. 르네상스는 단순히 이교적인 지식의 재생뿐만 아니라 예술, 문학, 철학, 교육, 종교에 있어서 괄목 ... 을 아하고 아름다운 문제를 찾기 원했으며, 고대 그리스·로마의 문화적 재생을 갈구하고 있었다. 예술의 한 분야인 건축에 있어서도 마찬가지였다. 로마 시내 한 가운데 자리 잡은 판테온
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21
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2025년 09월 10일 수요일
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