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"장애아동기프로그램" 검색결과 7,441-7,460 / 26,120건

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    경계선 지적 기능 아동, 청소년에 관한 간단한 고찰 및 복지 방안 모색
    경계성 아동, 청소년에 관한 간단한 고찰 및 복지 방안 모색경계성 지능을 가진 아동 및 청소년은 지능검사를 기준으로 IQ 지수가 70~79에 해당한다. 장애 범주에 속하지는 않 ... 는 사례도 종종 있다. 하지만, 일반적인 아동 및 청소년들은 판단력이 미숙하고 질풍노도의 사춘기를 겪기에 성인과 달리 단순히 그들을 배려하고 이해하는 마음을 갖는 것이 쉽지 않다.현재 ... 으며, 거의 방치되다시피 생활하는 것이 현실이다. 정부 및 교육부의 청소년 정책수립안을 들여보아도 그 어디에도 경계성 지능을 가진 아동 및 청소년을 위한 복지 프로그램이나 정책은 마련
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.17
  • 인지감각의사소통 장애아동요약
    돌리기, 눈 깜박이기, 몸동작 멈추기 등 관찰한다.② 유아기? 간호사는 청력손상이 의심되는 아동이 있으면 행동 목록을 확인해야 한다.? 가벼운 전도성 청력장애가 있는 아동에게는 크 ... 과 부모와 아동에게 잠재적 위험성 충고를 해야한다.2. 시력장애 : 아동기에 흔히 발생되는 문제- 간호사는 시력장애에 대한 사정, 예방, 다른 기관에 의뢰하는 것, 재활을 도와줄 수 있 ... 인지·감각·의사소통 장애아동Ⅰ. 인지 장애1. 일반적 개념* 인지장애 : 모든 유형의 지적 장애를 포괄하는 일반적인 용어지적장애 : 정책, 행정, 입법 지원 등에서 정신지체
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.25
  • 아동복지론 우리나라 아동복지의 발달과정에 대해 설명한 후 우리나라의 아동복지의 전망에 대해 논하시오.
    하여한일합방 이후 일제강점기로 접어들면서 아동복지는 공적 사회사업의 확대로 일정부분 진전된 양상을 보이기는 하였다. 하지만 여전히 아동복지사업은 식민지 지배를 효과적으로 하기 위한 ... 이후 아동복지는 크게 1960년대 이전까지의 사회구호적 아동복지기, 1980년대 이전까지의 선별적 아동복지기, 1980년대 이후부터의 보편적 아동복지 지향기로 나누어 설명할 수 있 ... 예방이나 진단 또는 치료가 매우 미약한 상태에 있다. 따라서 정서장애아동시설을 마련하여 정신적으로 건강해질 수 있는 방법적인 서비스가 제공되어야 할 것이다.8) 장애아동의 조기
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.26 | 수정일 2020.10.12
  • 부산교대 특수교육학개론 기말고사 족보
    의 의미는 무엇이며, 아울러 3가지 예를 서술하시오.(5점)6. 학습장애의 개념정의에 있어서 5가지 특징을 각각 설명하시오.(5점)7. 장애아동의 조기교육의 중요성에 대하여 세가지 ... 로 설명하시오.(3점)8. 학습장애아동의 쓰기기술(쓰기, 작문 및 철자 등)을 향상시키지 위한 구체적인 방법 가운데 한 가지를 서술하시오.(3점)※ 다음 각 질문의 ( ) 안 ... 이 뻣뻣하고 움직임이 둔한 유형을 무엇이라고 하는가?(3점) ( 경직형 뇌성마비 )14. 자폐성 장애아동은 주로 ( 사회적 상호작용 ), ( 의사 소통 ), ( 행동 장애 )등 3가지
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18
  • [장애인복지론] 장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여
    겠다.Ⅱ. 본론1. 장애인통합교육이란초창기의 통합교육(mainstreaming)은 비장애 아동들을 위한 프로그램 안에 장애 아동들을 함께 배치하여 교육하는 것으로 정의 ... 하였으며, 정상적으로 발달하는 아동들의 교실안으로 장애아동들을 들어가게 하는 것으로도 정의되었다. 또한 통합은 교사가 책임지고 아동개개인의 필요에 맞춘 교육 프로그램을 통한 장애아동과 비장애 ... 하게, 장애아동의 비통합교실 배치는 정상적으로 발달하는 아동과 분리되고, 따라서 장애아동들을 더 효과적인 프로그램으로부터도 분리시키는 것이기 때문에 이는 장애아동들의 시민권리를 침해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18
  • 조음음운 장애 지도법
    )은 김문정과 달리 ‘시각단서를 활용한 음절구성 중재 프로그램이 지적장애 아동의 음운인식 및 말소리 산출에 미치는 효과’에 대하여 연구하였다. 이 연구에서 신영옥(2014)은 지적장애 ... 하여 기능적 결함으로는 지능, 청 지각변별능력, 입근육의 운동능력, 잘못된 습관, 문화적 영향 등이 있다.조음음운 장애 중재 방법으로 먼저 음운인식 프로그램 이다. “음운인식 ... 다(김문정,2007).” 이순화(2010)는 ‘음소합성 중재가 조음음운장애 아동의 음운 인식능력과 조음능력 개건에 미치는 효과’ 연구에서 음운을 인식하고 합성하는 과제를 통해 조음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 장애인복지론 장애인의 생애주기별 특성과 욕구, 부모 역할, 우리나라 복지정책
    이다.하지만 장애아동은 ‘장애’로 인하여 주변 환경에 대한 제한성을 가질 수밖에 없고 이로 인해 아동기의 가장 큰 어려움을 겪는다. 특히 신체적 장애를 가진 아동은 신체적 능력 ... 을 감수하는 도전적인 행동이 차단되며, 자신의 장애를 부적절한 행동의 결과에 의한 벌이라는 부정적인 느낌을 가질 수 있다.(변순옥, 2000)하지만 아동기는 장애를 가졌다고 할지라도 ... 지지적인 환경과 교육훈련을 통해 비장애아동과의 차이를 충분히 극복할 수 있는 시기이다. 따라서 아동기에 있는 장애아동의 주요 욕구는 바로 이러한 맥락에 있다고 할 수 있겠다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
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    학위논문 중 관찰을 통해 연구한 논문을 찾아 제목, 학위명, 학위자, 학교, 년도, 관찰방법론, 연구결과, 선정이유
    던 도중, 평소 그림그리기에 관심을 가지고 있던 나는 ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급 사례 관찰연구’를 읽고 그림을 그리는 발달장애 아동들이 그림을 그리 ... . 서론- ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급사례관찰연구’의 학위자, 학교, 년도, 학위명, 제목에 대해 서술하라. -Ⅱ. 본론1. 이 학위논문의 선정 이유 ... 프로그램의 개발 : 특수학급사례관찰연구’의 학위자, 학교, 년도, 학위명, 제목에 대해 서술하라. -발달장애 아동들을 위해 미술치료 프로그램을 개발하려는 취지에서 발달장애 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 청능훈련 방법 발표대본
    고 있습니다.DASL2프로그램은 성공적인 듣기를 위한 발달적 접근이라고도 하는데요. 이 프로그램은 모든 연령층을 대상으로 하며, 특히 보청기나 인공와우를 착용한 학력전, 학령기 아동 ... 아동과 그들의 가족으로 하는데요. 앞서 살펴본 청능훈련 프로그램들은 청각장애인만을 대상으로 하였다면 이 프로그램은 그들의 가족까지 포함하였다는 점에서 뚜렷한 차이가 있습니다.이 ... 을 확인할 수 있습니다.파운데이션스 프로그램은 보청기와 촉각보조기, 인공와우를 사용하는 아동을 대상으로 하는데요. 여기서 촉각 보조기란 보청기로 증폭효과를 받을 수 없을 때, 소리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16
  • [유아특수교육학] 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명
    education)은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동장애의 위험이 높은 아동의 발달과 장애아동 가족의 복지향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것이다. 또한 장애를 가졌 ... 으면 발달지체를 경험할 위험성이 있는 아동들의 독특한 요구를 충족시키기 위해 아동 및 가족들에게 제공되는 서비스인 조기중재(early intervention)와 3~5세의 장애아동 및 ... 차원에서 강조하는 전환기 서비스의 계획 및 제공이다. 전환기는 한 기관 내 및 기관들 간에 생기게 되는 변화과정으로 볼 수 있으며 아동, 가족, 교사 및 기타 전문요원, 행정가 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17
  • 특수교육학개론 기말족보
    .138) - 빈칸학습장애 아동의 읽기 기술을 가르치는 방법은 부호중심 접근법과 의미중심 접근법 두 가지로 구분될 수 있다. 부호중심 접근법을 사용하는 프로그램은 부호를 해석 ... => o (p.167)내재적 행동문제 환청환각 포함 o/x => o (p.170) -> 외현적 행동문제보다 더 위험불안장애 빈칸 (p.178)불안장애아동기에 가장 보편적으로 나타나 ... 한 프로그램아동에게 친숙하지 않은 단어의 부호를 해독하기 위한 체계적인 방법을 제공하게 된다.쓰기기술 서술 5가지 이상(p.141)사전활용맞춤법에 어려움을 보이는 아동에게 사전
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.05
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    통합학급 교사 면접 보고서 - 특수교육학개론 면접 과제
    합니다.Q7-2: 그런 프로그램들이 효과가 있나요?A7-2: 당연하죠. 장애 아동들이 한번 간 장소에서 불안감을 보이지만 같은 장소 계속 가면 익숙해지는 게 제 눈에는 보였습니다. 그게 ... 장애학교, 청각장애학교로 나뉩니다. 요즘에는 지적/발달 장애학교에 정서/품행 장애학생들까지 오고 있는데요. 그래서 저는 지적/발달장애학교인데 정서/품행장애 아동들까지 포함하는 학교 ... 교사이고, 저희 반의 4명의 아이들은 지적장애(남), 자폐성 장애(남), 다운증후군(남), 정서/품행장애(여)가 있습니다.Q3: 특수 아동 수업하시기에 반 인원은 어느 정도가 가장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03
  • 아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아 조사해보세요.
    보육을 실천하고 있다. 통합보육은 장애아동과 가족에게 특수성에 따른 교육과 프로그램을 제공한다. 또한 비장애 아동에게는 장애에 대한 편견없이 올바른 인식을 가지고 성장하도록 통합 ... 아동복지회, 평화로운집 등 많은 작은 기관들이 있다.또한 특별한 아동들을 위한 한국백혈병어린이재단과 지역별로 장애아동복지시설을 운영하고 있다.하기에는 기관에 대한 자세한 기능 ... 사업, 아동권리사업등을 하고 있다.사랑의 도시락 사업은 결식아동에게 매일 한끼 따뜻한 도시락을 제공하는 사업이다. 도시락을 제공할 뿐 아니라 아동의 자립심을 위한 요리교실 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.25
  • 아동복지의 6가지 원칙에 대해 설명하시오
    . 행정 프로그램과 서비스가 요구된다. 이에 대해 사회와 국가는 사회생활의 질서를 유지하고 아동복지를 증진시킬 권리와 책임을 가진다.II. 보편성과 선볇성의 원칙둘째, 보편성과 선별 ... 를 대상으로 하고, 아동복지의 사각지대 안팎으로 확대된 아동복지 정책과 행정 프로그램으로 제도적 기능이 수행되는 방향으로 지향되고 있다.III. 예방성과 치료성의 원칙셋째, 예방 ... 성과 치료성의 원칙이다. 아동복지의 가장 바람직한 방향은 아동문제의 예방과 영 ? 유아, 아동기의 가족과 사회 환경으로부터 받은 부정적인 영향에 대하여 적절히 치료를 받아 신체적 ? 심리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • 통합학급교사로서 나의역할 생각해보기 특수교육학 보고서 레포트
    프로그램에서 교육 받은 장애 아동이 학교를 떠나 사회에 진출 했을 때 진정한 의미의 사회적 통합으로 연결될 수 있어야 한다는 것이다. 장애 아동이 직업 및 사회적 기술을 습득하고 교육 ... 는 실정이라 성인기 삶에서의 자연스러운 사회통합을 위한 준비가 이루어지다가 그치는 경우가 발생하는 것이다. 따라서 각 학교 학급별로 이루어지는 통합교육은 장애아동이 진학하게 될 다음 ... 이 사회적 기술을 익히는데 주안점을 둔다. 또 다른 ‘사회적 통합’으로는 장애 아동이 언제까지 학교에 머무를 수 없는 일이기에 사회로의 통합을 위한 노력도 빠질 수 없다. 통합교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.04 | 수정일 2022.11.07
  • 특수교육 가족지원 과제 "말아톤" 보고서 및 감상문 후기
    부모가정이나 미등록 장애부모 가정2) 선정기준? 자폐성 장애나 인지, 사회성부족을 가지고 있는 부모가정? 3세이상 15세미만의 아동 있는 장애가정Ⅴ. 프로그램??주요?내용1 ... 지도가계도가족 지도III. 프로그램?실시?배경1. 주요문제 및 욕구(1) 일반적 필요성“아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안전한 환경에서 행복하게 자라나야 한다.” 아동 ... 는 행동의 모델로서 아동의 사회화 과정에서 중요한 역할을 한다고 본다.사회학습이론을 토대로 지적장애를 가진 부모와 자녀, 그리고 가족들이 지속적인 학습과 지역사회활동을 통해 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.08
  • 특수교육학 기말
    , 위축, 현실 감각 상실. 초기 아동기나 청소년기에 나타남품행장애: 반사회적 행동 지속 ①사람이나 동물에 해를 끼침 ②기물 손상 초래하는 비공격적 품행 ③거짓말, 절도 ④심각한 규칙 ... 정의정서 및 행동장애: 영역마다 정의 다름최근까지 특수교육법에서 자폐적 특성 아동을 포함한 ‘정서장애’로 명시했으나 2007년 장특법에서 자폐성 장애를 독립시킴으로써 ‘정서행 ... 판별임. 환경을 고려해서 판단해야 함)미국 장애인교육법의 ‘교육적 성취’를 ‘학업 성취’로 해석하면 진단에서 제외되는 아동 많음. (장특법과 비슷한 비판 받는 부분) 정신분열증
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 내 장애통합 어린이집의 현황을 알아보고, 어린이집에서 진행하는 프로그램을 활용해 자신만의 장애통합교육 프로그램을 계획하시오.
    . 본론1. 장애통합교육이란?2. 장애통합 어린이집 현황3. 장애통합교육 프로그램 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동을 교육하는 데 있어 전인적인 발달을 이루어내는 것도 중요하지 ... , 장애를 지닌 아동과 비장애 아동 모두를 위한 환경에서 질적으로 우수한 아동 중심 프로그램을 기반으로 하여 장애 아동, 비장애 아동을 함께 보육하는 교육을 의미한다. 일반 보육프로그램 ... 을 진행하면서 일과를 통합적으로 진행함과 더불어, 장애 아동에게는 장애의 특성에 따라 개별화 프로그램을 지원함으로써 특별한 학습적, 행동 문제를 교정할 수 있도록 돕는다. 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
  • 장애아동 지원사업 프로포절
    장애아동지원사업Ⅰ. 프로그램 실시 배경1. 이론적 및 경험적 기반1) 이론적 기반장애인복지법 제25조 문화 환경의 정비 등에 관한 법률에 의하면 국가와 지방자치단체는 장애인 ... 는 동대문구지역은 지리적?문화적으로 장애아동 관련 프로그램이 타 지역에 비해 장애인관련 시설이 현저하게 부족한 상황이고, 장애인가정에 대한 개입, 관리 및 보호에 대한 전문 인력 부재 ... 지체, 발달 장애 아동의 사회성 향상을 위한 프로그램으로 놀이 및 신체활동은 사회적응행동 및 사회성발달에 긍정적 영향을 미친다고 알려져 있다. 본 복지관에서 2002년부터 실시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.28
  • 청능훈련 방법
    아동에게 유용함 특징 - 연속적 , 구조적 - 위계적인 듣기 성취과제로 구성 - 각각의 과제는 짧고 개별화가 용이함 2) DASLⅡ 프로그램 ( 성공적인 듣기를 위한 발달적 접근 ... )04. 청능훈련 방법 2. 최근의 청능훈련 대상 : 청각장애 아동과 그들의 가족 특징 - 가정 - 중재 처치프로그램 - 부모 : 상호작용 촉진자의 역할 - 발달단계에 맞춘 청각자극 ... 04 청능훈련 방법04. 청능훈련 방법04. 청능훈련 방법 1. 전통적 청능훈련 대상 : 고도 이상의 청각장애아동 특징 - 체계적 , 단계적 청능훈련 강조 - 단감각법 : 독화
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.07.17
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2025년 06월 24일 화요일
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