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"도덕성 발달단계론" 검색결과 7,381-7,400 / 13,092건

  • 인간발달의 개념과 인간발달의 단계 및 인간발달단계에 따른 발달특성 그리고 다우닝(Downing)의 인간발달단계이론 분석(인간발달, 인간발달단계, 발달특성, 다우닝, Downing, 인간발달단계이론)
    인간발달의 개념과 인간발달의 단계 및 인간발달단계에 따른 발달특성 그리고 다우닝(Downing)의 인간발달단계이론 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인간발달의 개념Ⅲ. 인간발달의 단계1. 태내기 ... 2. 유아기3. 아동기4. 청소년기5. 성인기6. 노년기Ⅳ. 인간발달단계에 따른 발달특성Ⅴ. 다우닝(Downing)의 인간발달단계이론1. 영역 유능성(competence)1) 사회 ... 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화의 과정에는 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다. 종래에는 흔히 아동
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28
  • 청소년 집단따돌림과 자살
    , 넷째 도덕교육의 부재, 다섯째 가족 및 집단 갈등의 희생양 등을 꼽았다.생태학자들에 의하면 청소년기의 발달과정을 저해하는 환경적 위험 요인에는 네 가지가 있는데 가정, 친구, 학교 ... 을 배울 수 있으며, 또한 재미가 있는 놀이에서 서로 웃고 즐기며 친구들간의 우호도 다질 수 있다고 생각한다. 입시위주의 학교 교육과정에 불가능하게 생각될 수도 있지만 일주일에 단 1∼2한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.15
  • 콜버그의 인간 도덕성 발달 이론
    며, 도덕성은 반드시 그 수준과 단계를 거쳐 발달한다.2. 발달단계가. 인습이전 수준1) 벌과 복종의 단계(주관화)가) 특징?신체적 벌을 피하기 위해 규칙에 복종?구체적?표면 ... 콜버그의 인간 도덕성 발달 이론1. 특징‘Heinz가 약을 훔치다’는 도덕적 딜레마를 설정하여 이에 대해 사람들이 어떻게 답하는가의 사고체계를 바탕으로 도덕발달과정을 설명 ... 하였다.인간의 도덕성은 세 가지 수준을 거쳐 발달하며, 각 수준은 질적으로 구별되는 두 단계로 이루어져있다.도덕성의 수준과 단계의 순서는 인지능력에 의존하는 것이므로 고정?불변한 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20
  • [학지사] 교육과정과 교육평가4판(2011년) 11장 인지적 평가
    제 11장 인지적 평가인지적 영역의 평가 :지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가와 같은 학생의 인지적 사고 작용을 평가하는 것정의적 영역의 평가 :성격, 태도, 사회성, 도덕 ... )의 인지발달이론 등Bloom(1956): 교육목표에 진술된 학습의 내용과 행동 중에 행동 차원을 기준으로 교육목표를 인지적 영역, 정의적 영역 심동적 영역으로 분류-> 인간 행동 ... 것. 단, 문항 장면이 전혀 새로운 것이어서는 안됨.2)이해: 학생이 의사전달을 받게 되면, 전달되는 내용을 알게 되고, 또 거기에 포함된 자료나 아이디어를 이용할 수 있는 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.21
  • 의학에서 적응이론의 주요개념 검토
    역할은 나무형태로 형성된다고 생각할 수 있다. 나무 몸체가 일차 역할(발달단계에 있는 개인 즉, 성인 등)이고, 몸체로부터 가지가 이차 역할(부모, 아내의 역할)이며, 그 가지 ... )와 인격적 자아(personal self)로 구분되며, 신체적 자아에는 신체상(body image)과 느낌이 포함되며, 인격적 자아에는 자아일치성, 자아기대, 도덕, 윤리적 자아
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.06
  • [정서교육][정서교육과 협동학습][정서교육과 미술교육][정서교육 효과][정서교육 방법]정서교육의 개념, 정서교육의 목표, 정서교육과 협동학습, 정서교육과 미술교육, 정서교육의 효과, 정서교육의 방법 분석
    되어있다. 1986년에, Martin과 Briggs도 거의 같은 결론에 도달했고 그들은 자아개념, 정신 건강, 집단 역학, 성격 발달, 도덕, 태도, 가치, 자아 발전, 감정과 동기 ... 의 저서 에서 “교육의 목적은 인간의 개성발달을 조장시킴과 동시에 그 개성은 그가 속한 사회집단에 유기적인 통일로써 조화시키는데 있으며, 심미적 교육이 교육의 과정에서 기본적인 것 ... 다.(Beane,1990)완성품으로서의 정서적인 발전이 그 과정의 결과(-‘적당하게 정서적으로 발달한 사람‘)를 말하는 반면, 과정으로서의 정서 개발은 개인과 사회의 최고의 흥미를 충족
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • 도덕과 교수학습 지도 방법 및 원리
    하게 하는 기법②사회학습이론에 이론적 토대. 관찰학습과 모델링③지적 도덕발달 수준이 낮은 저학년학생에게 바람직④ 더욱 효과가 있음-학생들이 학습하기를 원하는 행동과 태도-또래집단 ... , 결과보다는 과정에, 도덕원리에 그리고 자율적 도덕발달에 더 중점을 둠.⑤토론 토의법, 문답법, 역할놀이법, 집단탐구법, 작문법1) 토론(토의)법①집단 내에서 다양한 견해와 주장 ... ③사전?정합성?인지화?심정화?행동화?통합성?지적발달단계 고려?자율적 탐구학습?주체적 자각화와 개별?직접 일러주기(설명해주기)?깊이 생각해 보기?모범보고 따라 배우기?감동 감화?직접 해
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 콜버그의 도덕 발달 이론
    있는 현재의 도덕성 발달단계가 한 단계 더 높은 다음 단계로 발달하는 과정에서 그 발달을 촉진하는 일이다.콜버그는 교육의 과업을 ‘개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호 ... 콜버그의 도덕 발달 이론1. 콜버그 도덕 발달 이론의 기초콜버그의 도덕 교육론은 그가 제시한 도덕성 발달의 6단계를 중심으로 구성되어 있다. 그에 의하면 도덕교육이란 아동이 처해 ... 작용에 의해 촉진되는 도덕발달의 자연적 과정을 자극’하는데 있다고 보았다. 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계에서 다른 단계로 발전한다고 보았다. 이러한 발전을 통해 도덕
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.22
  • 도덕성 발달
    는다.2 Kohlberg의 도덕발달 이론은 문화적 편견을 보이기 때문에 그의 도덕성 발달단계는 모든 문화 군에서 보편적인 현상이 아니라는 지적을 받는다.3 Kohlberg ... 제 7 장 도덕성 발달성인기에 도덕적 사고는 어떻게 변화하는가? 도덕적 판단은 청년기에 절정에 달하고 성년기에 퇴보한다는 주장도 있지만, 성년기동안 더 윤리적이고 옳고 그름 ... 에 대한 자신의 판단과 더 일치하는 행동을 보인다는 연구 결과가 있다. 콜보그 또한 보다 높은 도덕 원리를 인지적으로 깨닫는 것은 청년기에 발달하지만 대부분의 사람들이 성년기가 되
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.07 | 수정일 2020.06.10
  • 급식의 의의 및 필요성과 유아교육기관에서의 급식의 효과에 대하여 논하시오.
    의 소비를 유도할 수 있다.단체에 따라 약간의 차이는 있으나, 영양개선을 통하여 피급식자의 건강을 증진시킨다는 주목적 외에, 급식을 통한 영양교육, 도덕성과 사회성의 함양, 휴식처 ... ?지도하므로써 학교급식 소기의 목적을 달성하고자 실시하는 단체급식이다.(1) 건강증진, 건전한 성장 발달도모① 건전한 심신의 발달 도모 : 학교생활을 (밝고 바르게) 풍성하게 함 ... 과 어울릴 수 잇는 공간 유아들이 학교 생활에서 접하게 되는 교육환경을 어떻게 유지하고 구성해 나갈 것인가에 대한 것이고 둘째 측면은 유아교육기관에서 실시해야 할 건강진단, 신체
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    제러미리프킨 공감의시대 1부 요약과 독후감(나의생각)
    단계(자의식과 개성)*스탠리 그린스펀의 인간 의식의 발달단계1. 1단계:1)아기는 촉각, 냄새, 소리, 장면 등의 감각을 체계적인 유형으로 짜 맞춤2)자신과 세계에 대한 의식 및 ... 적절한 의식 등이다. 공감의 성숙과 도덕심의 발달은 같은 문제이다.5)죄책감 - 공감적 고통과 자신이 괴롭힌 사람에게 손을 뻗어 상황을 수습해야겠다는 생각을 불러일으킨다. 다른 ... 시킴.①인쇄매체의 발달 (연애소설) :자아를 반성하는 도구②통신수단(전화): 여성의 공감대를 형성하는 도구③영화, 라디오, tv : 여성 들 자신의 정체성을 탐구하고 넓히며 여성에 대한
    리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.10.26
  • 정보윤리논문
    다는 점을 이해할 수 있을 것이다. 과거의 덕목 중심 이론이나 가차교육이론, 인지적 발달단계 이론 등의 다양한 도덕과 교수학습 이론들의 장단점과 특징들을 종합적으로 고찰할 때, 정보 ... Ⅰ. 서론오늘날 컴퓨터의 대량보급과 멀티미디어의 대중화, 통신 ? 방송매체와 컴퓨터기술의 결합에 의한 초고속통신망의 발달은 전 세계를 하나의 정보망으로 연결시키면서 세계화 추세 ... 적 측면을 모두 통합하여 교육할 수 있는 도덕과 교육의 중요성이 대두되고 있다. 정보사회에 대한 이해를 바탕으로 그에 따른 장단점을 파악하고 역기능에 대해서 스스로 해결할 수 있는 능력
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 행복한 삶과 가족 인강 기말고사 대비용 정리
    수 있게 됨[발달론적 관점]-사람들이 성인이 되면 자연스럽게 출산에 대한 욕구를 가지게 되며 자녀에게 애정을 주고 싶어지는 발달적 욕구가 생김-Erikson의 발달단계에서도 성인기 ... 잘못된 일을 하거나 공격적 행동을 하는 경우도 많이 일어난 부모로부터 벌을 받게 되면 양심과 도덕성발달하게 계기가 됨*유아기의 부모역할은 유아가 호기심을 가지고 자유롭게 탐색 ... 에 다음 세대를 양육함으로써 이타심, 책임감, 민감성과 같은 특성들이 발달 된다고 함->생산성이라는 발달과업으로 강조[사회문화적 관점]-전통적으로 대부분의 사회가 성인이 되어 결혼
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21
  • 정신장애 중 불안장애에 대한 설명과 함께 예방 및 치료방법을 설명하시오.
    에 대하여 의존적이고 미성숙한 어린아이에게서 이러한 격리와 관련된 불안은 특별하다. 어린아이는 일련의 발달단계상의 두려움(어머니를 잃는 것에 대한 두려움, 어 머니의 사랑을 잃게 되 ... 의 근본원인이 자기 행동을 조절 하는 정신기능의 장애로서 도덕심이나 양심이 발달하지 못해서 사회 질서나 법, 규칙 등을 어기고 거짓말을 하고 남을 속이는 행동을 하는 성격 장애를 반사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.18
  • 프로이드의 성격이론(정신분석학)
    으려하나), 현실세계와 현실의 요구에 부합되는 방법을 찾아 실용주의적으로 작용초자아(Superego)도덕의 원리사회의 가치가 내면화 된 것으로 사회적인 가치에 위배되는 행동을 했을 때 ... 외부로부터 처벌에 앞서 소위 ‘양심의 가책’을 느끼는 것. 어린 시절 부모에 의해 획득된 도덕성으로 차후 성인기엔 완전한 도덕성을 추구하게 됨3. 성격의 역동성1) 삶의 본능 ... ) 보상 - 자기의 콤플렉스의 부분을 메우려는 노력. 체면유지를 하려는 것.6. 성격 발달의 5단계연령리비도발달심리발달의식수준출생-2세구강기리비도가 구강 영역에 집중수동 의존적쾌락
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 가족집단과 교육
    을 수 주장한다. 또한 Waller 역시 인간의 발달단계에 상응하는 인격적 상호관계 형성이 중요하다.또한, Bossard는 가족집단의 인간관계를 중요시하고서 상호작용의 법칙을 ① 감각 ... 을 연결시켜주는 다리의 역할을 한다.⑤ 어머니는 종교적인 차원에 이르는 윤리, 도덕 내지 무의식적 교육의 담당자이다. 자녀의 자아개념 발달, 초자아 발달 또는 양심의 발달 과정 ... 집단이요, 인간의 성장과 발달에 있어서 가장 근원적인 집단이요, 생활과 동시에 주어지는 운명적인 집단이요, 또한 세속집단이요, 인격적 집단이다.문화인류학자인 G. P
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.08
  • 교육학정리(교육철학사조의 흐름)
    →구체적조작기→형식적조작기)*콜버그의 도덕성 발달단계 *촘스키의 언어획득기재(LAD)?후기 구조주의구조주의의 보편성 해체시도?포스트 모더니즘1. 근대 사회의 보편적,합리적,절대적,객관 ... < 진 보 주 의 >1. 20c초, 자연/실용주의의 영향2. 미국의 산업화,이민급증 → 사회혼란 수습, 진보/개혁추진3. 교육강령- 아동의 자연스런 발달 - 흥미/욕구 존중 ... 의 철저한 이수 - 기초지식교육의 강조1. 절대적이고 보편적 진리/가치 추구2. 교육이론- 교육의 본질은 불변(목적이 모든이에게 동일 적용)- 이성의 발달에 초점- 이상적 삶에 대한
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.02
  • 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를
    하였다. 그는 8단계의 발달단계를 제시하고 각 단계에서 심리사회적 위기를 어떻게 해결하느냐에 따라 개인의 독특한 성격이 형성된다고 보았다.Erikson은 청소년기는 자아정체감 대 ... 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해 ... 를 논하시오. (예를 들어, 건강한 신체발달, 형식적 조작사고, 정서적 안정 등)인간은 창조적이며 긍정적인 측면을 가지고 있으며 전 생애를 거쳐 발달은 이루어지며 미래의 목표와 열망
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15
  • 부모교육프로그램 STEP
    행록 한다.9자신감 발달과 잠재력 사용하기*나-메시지를 사용하기*논리적 귀결 사용하기- 주제별 목표4. 문제점우리나라 부모를 대상으로 개발한 것이 아니고 단순히 번역된 프로그램 ... 의 연령이나 발달적인 적합성을 고려하고 있지 않다.5. 내용제 1장. 어린이 행동의 이해1. STEP의 기반 : 부모와 어린이의 사회적 평등, 부모의 민주적인 양육태도 강조(사회 ... 결과 :반응1 : 귀찮다고 느끼며 얼른 고쳐 줌 → 다음번에도 그런 식으로 자기요구를 충족시키도록 강화시킴.반응2: 귀찮다고 느끼며 바쁜데 그런다고 야단침 → 아동행동을 일시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 과거의 교육과정
    을 교과별 , 학년별로 연간 최소 시간량 표시 · 단위 수업시간을 40 분 혹은 45 으로 ( 발달 단계 고려 ) · 도덕 , 국어 , 국사와 1 학년 전 교과 제외하고는 시간 배당 ... 는 ‘ 본해 도덕교육 실시 사회생활과에 배당된 시간 중 최저 35 시간 이상 시수 확보 · 과목 신설 · 주 1 시간 필수 수업 시간 배당기준 총 이수 시간에 대한 백분율 각 학년별 연간 ... 의 총체 ’ 로 정의 → 생활중심 교육과정 ( 경험중심 교육과정 ) - 교육과정의 내용에서 자주성 , 생산성 , 유용성 강조 → 생활 중심 합리성 강조 , 학생의 성장 발달에 적용
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
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2025년 08월 25일 월요일
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- 작별인사 독후감