"염불방법"의 검색결과 입니다.

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염불 원효 일본 전통극 교갱 영산회상 A-P repair 가부키 레포트 통합한국사 국악통론 모세 다윗 솔로몬 중국 불교사상

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"염불방법" 검색결과 721-740 / 1,013건

한국고전시가에 나타나있는 소나무와 대나무의 의미와 함축적인 표현 분석

되어 사용되었다. 이러한 점들을 마찬가지로 위와 같은 방법으로 나누어 분석하였다.3.1.1 개인 감정표현의 목적눈 마자 휘여진 대를 - 원천석눈 마자 휘여진 대를 뉘라셔 굽다턴고구블 절 ... 를 타지 않는다.서리 겪을수록 절개 더욱 굳세고종일토록 빈 마음 절로 가진다.달 아래 맑은 그늘 나눠갖고바람 앞에 염불소리를 보낸다.머리에 환하게 흰 눈을 이고우뚝한 운치가 총림

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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[인문어학]한국 불교는 일제 식민지 탄압에 어떻게 저항하였나

를 정하는 방법, 전조선의 사찰 가운데 30개의 巨刹을 본사로 지정하고 있으며 3, 4, 5, 6조는 사찰의 주지가 될 수 있는 사람의 자격, 임기, 면직 사유 등을 규제하고 있 ... 을 설정하였다.) 그는 승려들에 의해서 도심 속의 민중들을 구제하여 참 불교를 실천하라고 하였다. 또 구걸을 금지하고 불교 예불 격식을 간소화하고 염불당의 폐지와 교단의 통일기관

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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[사회과학]한국불교의 설명과 비평

.보우(普愚)를 종조로 하고, 종지는 석가의 자각각타(自覺覺他)의 가르침을 중심으로 보우의 종풍을 넓혀나가는 것을 목적으로 한다. 수행방법은 참선(參禪)·염불(念佛)·강경(講經) 등

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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[중국불교사] 송나라 불교의 발전

에 의한 교리적, 이론적 신앙이 아니고 독자적인 정신적 수양을 통하여 심신을 연마하는 것이 특색인데 그 전도 방법이 시나 서화, 혹은 선종의 뜻을 담은 문학서 등을 매개로 했기 때문 ... 의 교선일치의 주장을 위시하여 천태선. 화엄선 염불선이 유행하게 되었다. 저종의 학도가 선에 들어가는가 하면, 선가로서 저종을 연구하는 자가 많았으니, 특히 염불선이 가장 성행

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.26

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[예체능]국악 방송모니터링 - 풍류산방

개인렛슨을 3년 동안 받았었다. 3년 동안 내가 피아노를 치면서 배운 것은 계이름을 읽는 방법, 그것도 바로 피아노로는 칠 수 없고, 음계를 악보 밑에 적어놔야 피아노로 천천히 칠 ... 음 진행법을 갖기도 한다.가사의 일부는 그 창법에서 남도적인 방법이 쓰이고, 나머지 많은 가사의 창법은 중심음에서 4도 위의 음을 격렬하게 흔드는 서도적인 창법이 도입되고 있 ... 는데, 기덕화⑨이대풍류'염불도드리-타령-허튼타령-굿거리-당악'대금: 김방현, 피리: 김찬섭, 한세현, 해금: 홍옥미, 장구: 박종선⑩ 대금독주 평조회상 중 '중영산'대금: 윤병천① 단소

리포트 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.06.29

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[인문]경기체가의 전반적 특성

한 견해가 있는데, 이는 주로 율격을 계산할 때의 기분이 음수율이냐 아니면 음보율이냐의 차이와 ‘위’라는 감탄사의 포함 여부, 그리고 ‘-경긔 엇더 ?니잇고’의 구절을 끊는 방법 등 ... 라고 주장하고 있다. 그는 장르체계를 서정·서사·희곡 등으로 3분하던 종래 학계의 방법을 버리고, 서정·서사·희곡·교술 등의 4분법을 취하였다. 따라서 경기체가는 서정과 대립 ... 의 절경을 읊음. 전 8연.③ 죽계별곡(고려 충숙왕, 안축) - 고향인 풍기 땅 순흥의 경치를 읊음. 전 5연.④ 서방가(조선 세종, 의상화상) - 염불 의례를 통한 정토신앙을 읊

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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우리나라 탈춤의 종류와 민족미학

는다고 믿었던 정령신앙을 바탕으로 신을 위하며 달래어 인간에게 복을 바라고 신을 물리치기 위한 주술적 방법으로 탈이 등장하였고 여기에 춤이 보태어져 주술적의미를 더하였다.우리나라 ... 에 탈이 처음으로 보여지는 것은 선사시대로 거슬러 올라간다. 조개껍질에 눈과 입을 뚫은 이 탈은 사용방법은 밝혀지지 않았으나 주술의 의미로 쓰여진 듯하다. 처용가무설은 신라 헌강왕 때 ... , 연잎 눈끔적이마당, 팔먹중마당(염불놀이, 침놀이 애사당 법고놀이) 노장마당(파계승놀이, 소무놀이, 신장수놀이,?취발이 놀이) 샌님마당(말뚝이놀이, 포도부장놀이) 산아비 미얄할미마당

리포트 | 15페이지 | 1,200원 | 등록일 2007.10.29

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[인문,역사,종교]만해 한용운

하던 구미의 제국주의 국가들과 다를 바 없는 수법이었다. 불교계의 환심을 사기 위하여 여러 가지 방법을 사용하였는데 승려의 도성출입금지 조치를 풀어주기를 건의하여 승니(僧尼)의 입성금지 ... 음을 비판하면서 염불당 등과 같은 기존의 허례적인 의식을 타파하고 산중에 있는 절이 도시로 나올 것, 승려들도 사취(詐取))와 동냥질을 그만두고 스스로 생산 활동에 참여할 것, 승려 ... 을 배우고 사람을 잘 가르치는 방법을 배운 연후에 불교의 전문적인 지식을 폭넓게 배울 것을 주장한 것이다.다음으로 새로운 시대의 승려는 생산 활동에 종사하여야 한다. 생산을 하지 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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한국사 서브노트

세간의 차별을 일심의 논리로 해결?? ㄷ. 아미타불을 염불하면 누구나 서방극락에 갈 수 있다고 하여 불교가 대중화되게 함? ② 불교연구 활성 : 화엄종을 개창한 의상, 유가종 ... 삼품과 : 원성왕 때, 실무관리를 뽑는 국가시험제도 ⇒ 진골중심의 엄격한 신분제도 관리임용의 주된 방법은 되지 못함? ④ 한문학의 성장 : 강수는 외교문서 작성에 능하였고, 설총

리포트 | 46페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.10.06

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[교육학]지리 수업참관록

으로 흘러갔다.문답법은 초반부의 강의식 수업 중에서뿐만 아니라 수업 전반적으로 교사가주로 이용한 수업 방법이다. 교사는 수업 중 중요한 내용은 교사의 입이 아니라 학생의 입에서 나와야 ... 수업 방법은 간접적이나마 학생들의 참여를 부추길 수 있고 학생이 잘못 알고 있었던 지식과 개념에 대해서도 스스로 수정이 가능하다는 장점을 가져오는 것 같았다. 실제 빈칸 넣 ... 처럼 깔리는 담당교사의 교과서 염불하는 소리 등등 몇몇 소리들로 가득 찼었다. 교실의 소리는 웅얼거리며 자꾸만 뭔가를 혹은 뭔 가라도 말하고 싶어 하는 중학교 1학년의 어린 입술

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.09

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[연극] 오구

을 갖고 웃음을 주는 것이 가장 쉬운 방법이지만 그것이 천박이나 눈살 찌푸리는 정도로 가지 않게 하는 것도 중요하다. 본 연극은 그 수준을 대단히 잘 준수했다. 연출이 탁월했기에 준 ... 웃음들도 있었다. 강부자가 졸면서 염불을 욀 때 강부자의 수면깊이를 조명과 배경음악의 볼륨으로 표현한 것이 그것이다. 뛰어난 아이디어다. 관객과 함께 하려는 데서 오는 웃음, 성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15

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[인문어학]한국 현대 소설 80편

들의 행동에서 가식과 위선을 찾아 볼 수 있다. 자신의 효행에서 그 존재 의의와 집안에서의 위치를 확인하고자 하며 은연중에 할머니의 죽음을 바라는(죽음을 재촉하는 듯한 염불이나 일어나 ... 방아의 속성과 연관되어 있다.2) 인간성타락 모티브- 이 소설이 쓰여 지던 20년대에 유행하던 여타 경향의 소설과는 다른 모습을 보여주는 부분이 마지막 방원의 갈등 해결 방법이 ... 들로 하여금 일확천금의 꿈을 가지게 하는데, 그것 말고는 달리 가난에서 벗어날 방법이 없다는 생각 때문이다. '금'이라는 허황된 꿈을 좇아 '콩'의 현실을 포기하지만, 돌아오는 것은 더

리포트 | 220페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.20 | 수정일 2014.07.14

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[민요] 우리 나라의 민요

이 없이 사설에 맞추어 적당히 친다.대표적인 민요에는 자진염불, 산염불, 긴난봉가, 자진난봉가, 몽금포타령, 해주 아리랑, 긴아리랑, 자진아리랑, 수심가, 엮음 수심가등이 있 ... 음 음 쪽으로 내려오는 것이 특징이다. 같은 동부 민요라도 각 지방에 따라 노래하는 방법과 음계, 꾸밈음 등에 약간의 차이가 있다.대표적인 민요에는 신고산타령, 한오백년, 정선 아리랑

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.22

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[일본문화]민중의 미학, 탈춤과 가부키에 관하여 - 한일 공연예술의 담긴 민족의 정신성-

의 돌아다니며 염불에 맞춰 춤을 추었는데, 이 춤이 歌舞伎(가부키)의 모태가 되었다. 무녀인 오쿠니는 남장을 하고 술집 기생들과 장난을 치는 시늉을 하는 등 매우 도발적인 연기 ... 적 갈등만으로 풍자를 하는 방법이 잘 갖추어져 있다.탈춤을 살펴보면 공연하는 사람은 탈을 써서 구경꾼과 분리되고, 배역의 성격을 쉽사리 나타낼 수 있다. 탈 쓴 얼굴을 보는 각도나 방향

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.04

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고전문학과 현대문학의 관계

가 필요하다. 여러 종교에서 공통된 표현방법을 사용하는 것은 다른 자료에서는 찾을 수 없고 오직 가사에서만 보인다. 그러므로 비교 검토가 용이하고 결과가 분명해지는 이점이 예상 ... 된 , 등이 모두 나옹 작품이라고 하는데, 창작 당시의 모습을 그대로 지니지는 못하고 있다. 그 내용은 선종에서 권고하는 올바른 마음가짐, 수행과 신앙의 방법을 다각도로 이른 것이 ... 다. 복잡한 이치를 이해할 수 없고, 불법 수련을 위해 시간을 따로 내기 어려운 근로대중을 상대로 해서 몸을 움직여 일하면서도 입으로는 염불을 힘써 하라고 권고했다. 이처럼 교리해설

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[어문학]불교계 경기체가

가 되어 능히 변화하고 머물매, 좋고 아름다움으로 국토를 꾸며, 훌륭한 공덕을 쌓아 몸을 장식하고, 향꽃을 부처님께 올려 장식하느니,중생들을 제도하기 위해, 여러 수단과 방법을 강구 ... 많은데,다시 교화하여 하여금 聲聞乘이 깨닫는 네계급을 바로 잡으며, 덕 또한 광대하고 가이 없도다.다른 사람한테 염불을 권하매, 좋은 일을 쌓은 공과 불도를 수행한 덕이 저 ... 께서 無漏正智를 얻고, 일체 제법의 實相을 깨달아서, 성불한지 지금으로부터 10겁전이 되는데,왕생하는 이들 지위 높고?낮음이 없이, 부처님과 더불어 가지런히 수를 누리매,염불의 십념

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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가부키

의 특나누면 무악이나 노오 따위의 중세까지의 무용은 무이고, 근세 가부키 춤은 용이라고 말할 수 있다. 가부키 춤은 앞에서 말한 것처럼 염불 춤 계의 민속무용에서 비롯해 풍류 춤 ... 시키는 정형화된 화정법인 구마토리 라는 것은 얼굴에 연지로 선을 긋는 독특한 화장법을 말한다. 처음에는 연지를 바른 얼굴 위에 분을 바르고, 그 분 위에 연지로 다시 선을 긋는 방법이 ... 는 가부키의 고유한 양식미를 표현하는 배우의 독특한 얼굴치장 방법으로 홍색계통과 남색계통으로 크게 나뉘어 진다. 거의 100여 종이 있으며 시대극에서 사용되고 있다.가부키의 연기와 연롯한다.

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10

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[가사] 가사의 장르성

적 도취로 수용된다.따라서 과 같은 가사는 발화자 곧 작자의 감흥이 객관적 대상에 머물지 않고 서정적으로 미화되어 주관화되며 향유자에게도 동일한 방법으로 감흥을 일으키게 되고 공명 ... 는 교술설을 바탕으로 하고 있기 때문이다. 또 세상사에 탐착(貪着)되어 애욕(愛慾)에 빠진 중생들이 염불하지 않는 것에 대한 슬픔을 제시하면서 염불에 열중해야 한다는 교술적인 의미

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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노힐부득과 달달박박, 의상과 원효의 비교

에서 정치적 뜻을 펼 수 없었던 6두품들이 선종의 개창(9산)에 앞장섰기 때문이며, 복잡한 교리를 떠나 심성의 도야에 치중하는 단순한 선종의 수양 방법이 호족들의 호감을 산 데다 선종 ... 사상을 담고 있다. 그 덕에 가난하고 무지한 백성이 부처의 이름 을 알았고 ‘나무아미타불’을 염불하기에 이르렀다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.16

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영재교육의 반대

하고 있는 것으로 나타났다.또한, 영재교육 연수를 받은 담당교사가 지도해야 하지만 사정은 교육대상자만 다를 뿐, 교육내용이나 방법은 일반교육과 별로 다르지 않고 있는 게 현실이 ... 가 20% 정도밖에 되지 않는다. 아무리 많은 재정과 행정적 노력을 들여 전문성을 갖춘 교사를 양성해 내더라도 그 교사들이 현장에 투입되지 못한다면 영재교육은 '공염불'에 그치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.16

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