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학교사회복지론 통합 발달장애 학교폭력 아동기 또래집단 장애영유아 지도 비고츠키 이론 개별화교육계획 청소년

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"또래조정" 검색결과 721-740 / 8,168건

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

전략을 다양화하는 방법이다. 모든 아동이 동일한 방식으로 학습하는 것은 아니므로, 교수자는 아동 각자의 필요를 충족시킬 수 있도록 수업 자료와 활동을 조정한다. 예를 들어, 인지 ... 화 교육이 잘 적용된 사례로는, 인지 발달에 지연이 있는 어린이 B군을 들 수 있다. B군은 또래에 비해 언어 발달이 늦고, 숫자 개념을 이해하는 데 시간이 오래 걸린다. 따라서, B ... 적 기술뿐만 아니라, 또래 아동들과의 상호작용에서 긍정적인 경험을 하게 되었고, 이는 C양의 사회적, 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 차별화된 교수법의 사례 차별화된 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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스포츠교육의참여자 이해론

, 조직 , 조정 , 예산 , 관리 등의 업무를 담당함 . 체육교사의 역할 2) 학습안내자 의 역할 인성지도자 의 역할 모델로서의 역할 조력자로서 의 역할 가르치는 교과의 기본 개념 ... - 신체 발달 , 운동 기능 발달 , 지적 흥미의 다양화 , 또래집단을 형성한다 . ② 발달 과업 - 또래 친구들과 어울리기 , 적절한 성 역할 학습하기 , 기본적 기능 익히 ... 한다 . ④ 사회적 발달 : 또래관계가 중요한 이슈로 등장하면서 아동의 유능감에 영향 을 미친다 ⑤ 정서적 발달 : 죄책감 , 수치감 , 자랑스러움 등 보다 복잡한 정서를 경험

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2020.09.25

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[놀이지도] 0~8세까지 학령전기 놀이발달

들을 바라보는 것처럼 보이지도 않으며 목적 없이 방을 돌아다니는 것 단독 능동 놀이 하기를 원하는 것처럼 보이지만 또래에게 거절 미성숙이나 충동성 또는 사회성 문제를 나타냄 단독 ... 에서 불안 증세를 보일 경우에는 위축된 것5. 사회놀이 (2) 집단역동 - 또래문화 “ 집단적 정체성의 확립을 통하여 삶에 대한 통제력을 획득하려는 유아의 합동 또는 공동적 시도 ... 의사소통 또는 상위 놀이의 형태 놀이 협상 대본을 실제로 수행하는 것 → 놀이틀 내에서 일어난다 .5. 사회놀이 (2) 집단역동 - 또래문화 사회 참여와 통제 유아는 사회적 연대

리포트 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.23

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

방법과 내용을 개별적으로 조정하는 교육 방식이다. 개별화 교육은 학생들이 자신의 능력과 가능성을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 학습 과정에서의 성취를 촉진하며, 학습 동기 ... 정도인지, 음식물 섭취를 위한 아동의 자세가 어떠한지 등을 파악해야 한다. 그리고 또래 친구가 도우미 역할을 하며 장애 친구에게 컵을 나누어주거나 식판을 들어주는 등 또래의 지원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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아동간호학 만성질환 아동과 가족(A+)

활동 등을 경험하지 못하고 부모와 의료진, 병동의 또래 아이들만이 주된 환경이자 인간관계인 아동들의 모습을 볼 수 있었다. 또한, 어린나이임에도 오랜 투병생활로 정신적으로 성숙해진 ... - 또래관계에서 위축되어 있거나 갈등을 자주 경험할 수 있으며 사회적 관계를 맺는데 어려움을 겪을 수 있다.- 심한 질병의 스트레스로 인해 불안장애, 우울, 주의력 및 과잉행동 ... 하는 데 시간이 필요할 수 있다.- 부모는 자녀가 소아암으로 진단 받은 사실로 인한 심리적 충격뿐만 아니라, 장기간 돌봄을 필요로 하는 상황으로 인한 가족 구성원의 역할 재조정 등

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28

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특수교사의 교육 및 상담

고 있는 이해 및 지도능력에 따라 그 필요를 다르게 평가할 수 있어야 하며 자문의 초점도그에 따라 조정해 갈수 있어야 한다.첫 번째 유형의 교사를 위한 자문에서는 교사가 특수아동 ... 할 수 있도록 조정하는 동시에, 얻은 정보 및 기존 경험과 지식을 토대로 해당 아동에게 가장 적절한 지도방안을 구체적으로 마련하는 과정에서 교사와 의견을 교환하고 대안을 제시하여 교사 ... 고 있다. 또한 가족환경, 또래환경, 학교환경, 지역사회환경이란 상황 속에서 상호작용하면서 발달해 나가는 존재다.지금까지 특수교육대상자를 선별할 때 아동에게 내재해 있는 보편

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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학교폭력 레포트

, 관계에 대한 실망 등 다양한 심리적 요인, 부모와의 안정된 애착 경험이 없는 경우 등의 가족적 요인, 공격적이고 거친 행동이 친구들 사이에서 인정이 받아들여지는 또래관계적 요인 ... 이 있겠지만, 이것 모두 합당한 이유가 될 수 없다.Olweus는 또래 간의 폭력 행위는 집단에 의해서만이 아니라 개인에 의해서도 일어난다는 의미를 포함해서 ‘bullying ... 도가 굉장히 높다. 그렇기에 친구들 사이에서 인정받는 행동이라고 느끼는 행동이자 내가 피해자가 되지 않기 위해 더욱 이러한 행동을 하는 것이다.청소년기에 또래와의 친밀감을 드러내

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2023.08.01

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슈퍼비전의 4가지과업활동(관리와 조정, 의사소통, 변화 옹호)

R E P O R T주제 : 슈퍼비전의 4가지 과업과 활동 (관리와 조정, 의사소통, 변화, 옹호)을각각 구분하여 그 내용을 설명하세요.- 목 차 -1. 서론- 행정적 슈퍼비전 ... 의 개념2. 본론- 행정적 슈퍼비전의 4가지 과업1) 관리와 조정2) 의사소통3) 변화4) 옹호3. 결론1.행정적 슈퍼비전의 개념- 행정적 슈퍼비전은 조직의 목표를 효율적으로 달성 ... 와 조정① 직원모집- 조직의 목적을 달성하기 위해서는 개인들로 구성된 집단으로 집합체를 만들 필요가 있다.결과적으로 슈퍼바이저가 적절한 직원을 선정하는 데 중요한 기능을 수행하게 된다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.22

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[아동복지론] 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요

[아동복지론] 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 또래 ... 한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 또래환경의 중요성아동에게 ‘친구’란 개인적인 정보를 함께 ... 을 위한 조언 등 모든 형태의 원조 또는 도움이라고 하였다.2. 학습환경의 중요성인간은 언제나 환경의 자극에 대하여 끊임없이 반응하고, 환경적 조건과 특성에 적합하게 조정해 가고 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.24

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학교사회복지실천관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오

하고 잘못되어져 있는 부분을 밝힘으로 자신들에 관한 비난과 무력감을 최소화를 해 준다. ③사회적 상호작용의 중요성을 인식하며 청소년들이 교사와 부모와 또래, 그리고 상담 전문가 등 ... 을 달성하는 것을 지원하고 학생들의 학교 적응을 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동으로 학교사회복지사가 사회복지실천의 원리와 방법 ... 의 적용을 통해 학교, 가정, 지역사회의 자원체계를 조정, 활용하여 학생의 정상적 생활에 장애가 되는 심리적ㆍ사회적 부적응을 조기에 발견ㆍ예방ㆍ치료하여 교육체계의 중요한 임무

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

한 사회적 위험이 발생한다. 영유아기에는 주양육자의 부적절한 돌봄으로 인한 아동학대와 빈곤이 문제가 된다. 아동·청소년기에는 또래관계와 학교 내 갈등이 커지면서 학교폭력과 정신건강 ... , 아동수당 상향 조정, ‘아이돌봄 서비스’ 대상 확대 등 다층적 대책이 체계적으로 운영될 때 영유아의 안정적 발달 토대가 견고해질 것이다.나. 아동·청소년기 욕구(소속·존중 ... )와 발달 특성, 학교폭력·정신건강 문제 및 청소년지원센터·정신건강복지센터 정책, 교육부 ‘청소년 행복지원금’ 사례 제시아동·청소년기(6~18세)는 또래집단과 학교 생활을 통해 소속감

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.17

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부모상담일지 관찰일지 만3세

하며 자연스럽게 도움을 요청하였다. 스스로 하려는 의지가 강하면서도 또래와의 상호작용에 적극적인 모습이 돋보였다.놀이활동역할놀이 영역에서 OO는 인형에게 밥을 먹이며 “이제 밥 먹 ... 또한 규칙이 있는 소그룹 게임 활동을 통해 또래와의 협력 및 규칙 준수 경험을 풍부히 제공하고, 스스로 정한 순서나 계획을 실천해보는 자율적 활동 기회를 확대할 계획이다. 야외 ... 으로 라고 말하자 “아, 알겠어요”라고 대답하고 스스로 조정하였다. 자기 돌봄 능력이 점차 향상되었으며, 간단한 문제 해결도 가능해진 모습이었다.놀이활동OO는 역할놀이 영역에서 전화기

리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.28

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영유아기는 연령에 따른 발달적 차이가 크고 개인차가 많이 나타난다. 0-1세반의 하루일과는

에게 적합한 시간을 고려하여 어린이집 운영일과 운영시간을 조정하여 운영이 가능하다. 그러나 일반적으로 공휴일을 제외하면 연중 계속 운영하는 것을 원칙으로 하고 있는 상황이다.0-1세 영아 ... 를 알릴 수 있도록 한다.영아는 하루일과를 통하여 교사와 활발하게 상호작용하며 관계를 형성하고 궁극적으로는 어린이집에서 정서적인 안정감을 갖게 된다. 또한, 하루일과 속 영아는 또래 ... 와 지속적으로 놀이하며 또래 간 갈등을 해결하고 삶에 필요한 기술 및 방식을 습득하면서 함께 공존하는 사회를 배우게 된다.그뿐만이 아니라, 어린이집의 하루일과는 영아들의 건강

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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회복적 생활교육을 기초로 한 학급운영 설계

구축을 위해 학급 내 상호 이해와 신뢰관계를 바탕으로 안전한 분위기를 형성한다.3. 전 학년 평화감수성 훈련, 또래조정 훈련을 통해 평화로운 교실문화를 만든다.4. 가정과 연계 ... 기 보다는 치유가 필요한 아이로 바라보도록 노력해야 한다. 또래 친구들이 이 아이에게 저항하더러도 교사는 수용하고 품어줄 수 있다. 교사와 신뢰의 통로가 생기게 되면 그때부터 아이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10

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(2025학년도 1학기 중간과제물, 학교사회복지론, 공통형) 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오. 2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 맞는 통합적인 지원을 하기 위해 학생맞춤통합지원 체계를 구축하고 있다. "학생 맞춤통합지원" 사이트를

의 협력, 또래 관계와 학업 성취 간의 영향 등이다.③외체계: 학생이 직접 관계하지 않지만 영향을 미치는 환경이다. 이를테면, 부모의 직장, 지역사회 기관, 교육 정책 등이 ... 을 겪는 학생의 문제를 단순한 학습 능력의 문제가 아니라 가정환경, 또래 관계, 학교 문화, 지역사회 지원 등과 연계하여 분석하고, 이를 해결하기 위한 다층적인 개입 전략을 마련 ... 전략을 통해 문제 해결개인과 집단의 역량을 강화하여 스스로 문제를 해결하도록 지원개입 방식학생을 둘러싼 가족, 학교, 지역사회 등의 환경을 조정하고 지원하는 방식학생이 자신의 문제

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.28 | 수정일 2025.03.04

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유아수학교육 ) 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점) 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2)

적극적이고 능동적인 탐구를 할 수 있었고 선생님이나 부모님, 또래집단과의 상호보완적이고 조정적인 협력관계를 맺어나가면서 흥미를 가지고 수학적 탐구를 해 나갔으며(유승희, 성용구 ... 적으로 기초적 수학 능력이 탑재되었기 때문에 영유아는 일상생활뿐 만이 아니라 또래집단과의 놀이를 통해서도 수많은 수학적 경험을 자연스럽게 하고 있으며 그 속에서 수학적 관계 탐색 ... 적 지식이 놀이 속에 녹아있다. 영유아가 얻을 수 있는 수학적인 지식은 오랜 기간 동안 사회 속에서 협의로 공유되어 온 것이므로 사회적인 흐름 안에서 부모님과 선생님, 또래 집단 등

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09

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성숙이론과 정신분석이론의 장단점

아, 자아, 초자아 간의 균형이 중요하다고 하였다. 즉, 원초아와 초자아는 끊임없는 갈등상태에 있으며 자아는 이것을 조정하려고 하고, 태어나서 다섯 살까지의 기간 동안 갈등 ... 을 어떻게 조정하느냐를 배우는 것이 중요한 과업이라 하였다.프로이트는 인간 삶의 본능에 의해 사용되는 정신 에너지인 성적본능 에너지를 리비도라 하였고, 리비도가 집중되는 신체부위가 인생 ... 게 된다.4단계는 근면성 대 열등감으로 이 단계는 초등학교 시기로서 프로이드의 잠복기에 해당한다. 학교생활을 통해서 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기초적 지적능력을 개발할 뿐만 아니라 또래들과의 관계는 사회의 가치관이나 규범을 획득하는 좋은 기회가 된다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.17

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아동학대에 대한 기사가 연일 보도되는 현실에서, 보육교사가 아동을 학대하는 원인과 해결책에 대해 토론해 봅시다

하고 노동시간을 탄력적으로 조정함으로서 보육교사가 소진에 빠지지 않도록 해야 하는 것이다.-기질적으로 성격이 급한 아동, 또래 아이들이나 보육교사를 때리는 아동, 발달지연 아동

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.05

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

고 있다. 가능한 한 또래들과 함께 교육받고 활동을 수행하게 되면 장애 영유아의 성장에 긍정적인 영향을 미치고 지체를 막을 수 있다고 보는 것이다. 그리고 보다 더 만족스러운 결과 ... 어야 한다. 2) 직접 설명법 교사는 직접 설명하고 모델링을 보이며 연습을 시킬 수 있다. 일반화 시킬 수 있을 때까지 교사는 상호작용 해나가야 한다. 또래들의 모습을 통해서 ... . 유아는 자신의 행동을 직접 조정하면서 활동을 수행하게끔 한다. 내가 할 일이 무엇인지를 알고 주의 집중할 수 있게 하고 주어진 활동을 완수하게 한다. 즉, 교사는 오늘 유아가 무엇

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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관심있는 분야의 인권침해 사례 등 현 실태를 파악하고 이를 해결하기 위한 다양한 개선

가 있다.2020 장애인통계 연보에서는 장애인이 장애로 인한 차별을 가장 많이 받는 분야를 세분화했는데 학교생활 중 또래 학생에게서 가장 많은 차별을 경험했다는 응답이 절반 이상 ... 되고 대체로 학급 일반 학생에게 수용되지 못하는 것으로 나타나는데 학생이 또래와 원만한 관계를 형성하지 못하면 결국 대인관계 회피로 이어지고 다양한 심리적 문제를 경험하며 여러 가지 문제 ... 로 이어질 수 있다. 장애 학생은 또래와 관계의 형성이 중요한 시기에 소외, 배척을 경험하는 경험을 통해서 대인관계 어려움을 경험하게 된다.2. 장애인 인권침해 개선 방안1) 사례

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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