"교원능력개발평가 대안"의 검색결과 입니다.

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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 721-740 / 1,208건

현행 고교 내신제도의 문제점과 바람직한 평가 방향 모색

24일 한국교원단체총연합회와 한국교육평가학회 공동으로 교총회관에서 열리는 ‘한국 교육평가정책의 현안과 과제’ 주제의 교육정책토론회에서도 제기되었던 대안으로 현행 내신 9등급제는 원 ... 이 있다.이러한 규준참조평가 중에서 9등급제, 스테나인(stanine)은 9개의 범주를 가진 표준점수로서 세계 2차 대전 중 미공군에서 개발한 것으로 평균을 5, 표준편차를 2로 표준 ... 하기 때문이다. 그렇기 때문에 장기적인 대안으로 상대비교평가적인 내신 평가 방법에서 학생이 무엇을 얼마만큼 알고 있는가에 중점을 두는 준거참조평가(Criterion

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.17

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유치원 자율장학의 필요성, 의의, 나아갈 방향(A+)

(한국교육행정학회(1995). 장학론. p. 147)③ 자기 장학(Self directed Supervision)자기 장학은 교사들 스스로가 노력하여 전문적 능력을 개발해 가는 것 ... 하는 역할이라는 인식을 가지고 있어 교사들에게 매우 부정적으로 인식되고 있다. 교육행정기관이 주도하는 장학 활동은 권위주의적이고 형식적이며 평가위주로 수행도기 때문에 교사들과 장학 요원 ... 으로 한 자율적인 장학 활동을 그 대안으로 제시하고 있다. 그 밖에도 1990년대 이후 교육현장에서 교육의 민주화, 자율화가 정착되어 가면서 점차로 유아교육 현장 중심의 자율장학

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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교육행정및 학교경영 장학론

적, 예술적으로 접근하여 평가 할 수 있다.장학의 과업(3) 직원발전 ❶ 개념 : 교사 개개인의 능력을 개발시켜주기 위하여 비형식적이고 자발적인 성장을 도모한다 ❷ 직원발전과 성인학습이론 ... 의 대안을 이해해야 할 뿐만 아니라 교사들에게 이를 자극하고 격려해야 할 것이다.장학의 과업(2) 교수 효과성 장학은 교사의 능력(교수 수행에 필요한 일련의 지식, 능력, 신념 ... 대학, 사범대학, 교원연수원 등 교사양성·연수기관도 중요한 장학조직이다.장학의 배경❷ 장학 담당자 - 장학 조직 속에서 교사의 교수기술을 향상시키고 계속적인 전문적 성장을 도우며

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| 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.10

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사회교육 지도안

를 적용하며, 종합하고 판단, 평가하는 여러 가지 능력이 필요하다. 법적 사고력은 기초적인 법 지식, 법적 기능 및 법적 가치와 태도를 종합한 개념이다. 법적 사고력을 구비 ... 개인적 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기름으로써 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.” 사회과에서 육성하고자 하 ... 는 인간상은 ‘규범을 준수하며, 사회 문제 해결을 위해 자신의 능력을 충분히 발휘하는 시민’, ‘지적인 사회 행위자’이다. 결국, 사회과 교육(social studies)은 민주 시민

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24

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교육행정 및 교육경영

. 의 교육을 비교해 생각해볼 필요가 있다.미국은 교육의 목표 면에서 다양한 능력의 개발을 중시하고 있다. 인간의 언어 능력 및 수리 능력에 한정하지 않고, 공간지각 능력, 운동 ... 능력, 음악 능력, 인간관계 능력, 자아통제 능력 등 다양한 능력개발을 중시하고 있다. 두 번째로 자국어인 영어교육에서 쓰기 능력을 어려서부터 강조하고 있다. 어려서부터 보고서 ... 는 학급에서의 수업과 관련된 과목의 연수여야만 한다.교사는 능력별로 월급을 받으며 교장에 의해 네 가지 평가를 받는다. 아시아계 교사와 학생의 비율이 차이가 많다. 미국 학생

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21

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[장학] 장학의 개념과 유형

과 그의 동료들에의해 교사 지망생들의 수업방법 개선을 위한 하나의 방법으로 개발되었다가후에 교사의 직전교육뿐만 아니라 현직교사의 수업기술 향상을 위한 장학방법으로 발전되었다. 임상장학 ... 는지를 확인하고, 개선을 위한 구체적인 방법을 찾고, 수업장학 자체를 평가하고, 차기 수업장학을 협의하는 활동을 한다. 이 단계는 교사에게 수업에대하여 새로운 통찰을 할 수 있 ... 하고 있어야 한다. 또한관찰하고 자료를 분석하는 기술이 필요하고, 문제를 발견하고 대안을 제시할수 있어야 한다. 그리고 대화하고 라포를 형성하고 협의를 원활하게 수행할수 있는 기술이 있

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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교사평가제에 대한 보고서

◈ 반대하는 이유5. 관련 기사 모음6. 각국의 교원평가제 사례⑴ 미국⑵ 영국⑶ 독일⑷ 일본Ⅲ. 결 론1. 교원평가제의 대안 및 향후 방향 모색2. 앞으로 나아가야할 방향 제시3 ... )⑹ 교사평가제의 범주와 척도⑺ 교사평가제의 활용 방법2. 교사평가제 실시의 문제점과 대안⑴ 평가자의 문제⑵ 교권의 문제⑶ 공정성의 문제⑷ 소외의 문제⑸ 평가기준의 문제3. 현재 ... 교육의 사활은 그에 달려 있기 때문이다. 물론 현재도 교사에 대한 평가부분이 전혀 이루어지지 않는 것은 아니지만 그것은 승진을 위한 참고 자료일 뿐, 근무 평정의 결과가 교원 전보

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.23

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사교육비 경감 방안

부족한 대학진학기회, 지역ㆍ계열 간에 불평등하게 배분되어 있는 고등교육기회, 학생의 올바른 능력을 평가하기에는 미흡한 대학입학전형제도, 교육과정의 비 정상적 운영, 교원의 사회 ... 국교육정책. 학지사윤종혁(2002). 사교육비 경감 관련 정책에 대한 평가와 향후 과제. 한국교육개발원.이규환, 「교육개혁론」, 배영사, 2002.이종재(2004). 사교육비 경감 ... , 형설.공은배(1994), “한국 교육투자의 실태와 수익률 분석에 관한 연구”, 교육개발원교육인적자원부(2004). 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책.범국민교육연대(2004

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.16

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[교육] 교원평가제

평정제도는 교사의 능력개발, 실적향상 등 자기계발을 유도하고, 우수한 교원을 확보하여 교육의 전반적인 질 개선의 효과를 얻기 위해 실시된 제도라 할 수 있다.2. 근무평정제도 ... . 무엇을 평가할 것인가?3. 평가의 신뢰성은 어떻게 확보할 것인가?* 교사평가제의 문제점*합리적이고 효율적인 교사평가제의 대안1. 외국의 사례- 미국- 프랑스2. 우리나라에게 주 ... 평정제도란 교사의 직무수행 능력과 업적을 판정하고 기록하는 절차 곧 구성원의 과거 및 현재의 성취를 그의 환경ㆍ배경에 비추어 평가하고 조직을 위한 장래의 잠재력을 판정하는 절차이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.06

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[교육학]교육 및 교육학의 정의와 분류, 교육(학)의 의미와 범위

의 'Erziehung', 프랑스어의 'education'은 다 같이 라틴어의 'educatio'에서 유래한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙 ... 은 보이지 못하겠지만, 적어도 교사의 수가 적지 않을 것임은 쉽게 짐작할 수 있다. 한국교육개발원 교육통계시스템에서 제공하는 자료에 의하면, 2002년도 교원 수는 453,142명 ... ’로서 이용된다. 지배집단은 상대적으로 높은 위치에서 자의적으로 행사하는 통제를 정당화하기 위해, 자신들이 상대 집단들보다 능력과 성취에서 우위에 있음을 높은 학력과 좋은 학벌

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.20

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특수학교(장애인교육, 특수교육)의 교육환경과 교육과정, 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 통합교육과 편성, 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 현황과 문제점, 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 운영방향 분석

적인 교수방법을 결정하도록 하고 학생이 교정적 피드백을 할 수 있도록 관련 정보를 제공하는 것이다.평가된 개개 학생의 특성과 능력에 근거한 교수다양한 자료와 대안적 학습절차의 이용 ... 학급 근무 경력 점 : 월 0.005점초등교원에 한함3) 특수교육 통합학급 교사의 적용 범위①통합교육 학급 교사의 정의특수교육 대상자의 정상적인 사회적응 능력발달을 위하여 일반하교 ... ?교구의 관리1) 교재?교구의 중요성2) 특수교육 기본학습자료3) 정신지체특수학급에서 갖추어야 할 교재?교구4) 학습자료의 개발5) 학습자료의 관리5. 특수학급 운영비 집행 지침1

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.18

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일제고사.ppt

일 제 고 사목차1. 일제고사의 의미 2. 일제고사의 배경 3. 일제고사의 목적 4. 일제고사의 특징 5. 일제고사의 평가 및 활용계획 6. 일제고사의 찬반 의견 7. 대안 및 ... ·학습 방법 개선 및 장학정책 수립을 위한 기초 자료 산출 - 참신하고 타당한 평가도구를 개발·활용함으로써 일선학교의 평가 방법 선도 ⇒ 학업성취도 평가 연구의 기본적인 목표를 달성 ... 하는 일은 필요하다고 주장일제고사 평가 결과를 교육격차 해소를 위한 정책 수립의 기초 자료로 활용하거나 교수 및 학습법 개발에 활용한다면 교육 발전에 큰 도움이 될 것이기 때문Why

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.14

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장학행정

성공은 얻지 못함.3. 수업장학 시대 (1955~1970)-1957년 학문중심의 교육. 교육과정 개발과 수업효과 증진이라는 본연의 목표 강조.-교육내용을 선정?조직하고, 교육과정 ... 을 개발하는 것이 주요 업무.-실제 수업현장에 대한 관심↑, 임상장학과 마이크로티칭 기법 활성화.4. 발달장학 시대 (1970~현재)① 수정주의 장학- 인간관계론 시기의 협동장학 ... 에 대한 반발로 등장. 과학적 관리를 보다 강조.- 교사의 능력 계발, 직무수행 분석, 비용-효과 분석 등 강조. 학교경영에 큰 관심.② 인간자원 장학- 인간관계론 시기의 협동장학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.11

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[교육 행정]교원 평가제 재고

자원부는 그동안의 연구와 검토를 바탕으로 ‘능력개발형’ 교원평가를 시범적으로 시행할 예정이라고 발표 하였고，이에 대해 ‘파업’까지 강행하겠다며 교원단체는 극심하게 반대를 하고 있 ... 게 괴리가 있는 것이 사실이다．5. 2007년 도입 예정인 ‘교원평가제’[교원평가 현행 제도와 현재 발표된 개선방안 비교]구분 현행(인사관리형) 개선(능력개발형)목적 승진 등 인사 ... 자와 피평가자의 상호 의사소통의 기회가 중요하다. 교원의 전문적 능력을 평가하고, 나아가 능력개발에 필요한 정보를 제공하기 위해 실시하는 평가는 평가 과정을 통해 평가에 필요

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21

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특별활동(특별활동교육과정) 기본방침과 성격, 특별활동(특별활동교육과정) 중요성과 편성운영, 특별활동(특별활동교육과정) 영역별 중점내용과 영역별 지도내용, 특별활동(특별활동교육과정) 지도 방법과 평가 분석

교사의 자질을 향상하기 위한 교원양성구조의 개편 및 각종 연수기회의 확대 등과 같은 방안과 함께 특별활동 지도의 지침서 등의 개발 등을 통하여 학교 특별활동의 정상화를 위한 구체 ... 교육과정)의 지도 방법과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 기본방침Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 성격Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 중요성Ⅴ. 특별활동(특별 ... 별 내용Ⅷ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도 방법1. 자치활동2. 적응활동3. 계발활동4. 봉사활동5. 행사활동Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가1. 평가의 기본 방향2. 평가

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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교육과정 연구의 상황적 패러다임(paradigm)/교육의 질적 기회 균등/콜만(Coleman)이 제시한 ‘교육의 4가지 평등관’

요구, 내용 조직 방식에 대한 상위수준의 요구, 교육방법 및 교육평가 방법에 대한 상위수준의 요구? 교사 지원체제의 조건: 지역의 선? 후 교육 기관의 실태. 교육과정 개발에 협력 ... 과정 개발의 필요성? 교육의 효율성을 높인다? 교육의 적합성을 높인다.? 교원의 자율성과 전문성을 신장한다.? 교육의 다양성을 추구하기 위해서 필요하다.? 학습자 중심의 교육을 구현 ... 한다.③ Skilbeck의 학교 중심 교육과정 개발 모형)상황분석목적 설정피드백, 평가, 재구성, 모니터링판단과 실행프로그램구성? 단계상황분석Skilbeck 모형의 가장 큰 특징이

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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장학의 평가

운영, 교육조건 정비-학교 학급경영실태(계획-실천-평가)-평가영역(학생, 교원, 학교)장학지도 평가결과분석성과확인평가보고협의추수지도-지도영역별 결과분석-일반화 및 문제해결방안 창 ... 는 적성을 판별하여 진로지도를 한다든지 지능을 알아 능력별 지도를 한다든지 어떤 문제를 가진 학생과 상담을 할 때 필요하다.(2) 학업평가의 분류진단평가학생이 학습을 받아들이기에 필요 ... 한 능력이 어느 정도인가를 진단해보는 평가형성평가우열,등급,시상 혹은 영구적으로 기록에 남기기 위한 평가가 아니고 교육의 목적 달성을 위하여 학습과정에서 교사가 필요에 의해 실시

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2016.05.11

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(유아교육)현행 교육실습의 문제점과 개선방안(A+)

개발에서부터 프로그램 운영계획, 프로그램 평가에 이르기까지 기본적인 지원체제를 구축하여 형식적이 아닌 효율적인 실습이 실시될 수 있도록 여건을 조성해야 할 것이다.③ 교육실습기관 ... 을 키워주는 데는 한계가 있고, 실습기관에서의 지도강화 역시 매우 이론적이고 원론적인 내용으로 전개되고 있어 실습생들에게 실질적인 수업지도 방법에 대한 기술이나 능력을 개발하는데 ... 들이 편안함을 가지고 자신의 재능을 잘 발휘할 수 있도록 하는 데 기여해야 한다. 또한 전문가적인 능동적 판단에 의해 스스로 교육과정을 구성할 수 있는 능력을 갖추어야 한다

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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[교육]전문성 신장을 위한 교원 평가제

와 관련한 주요 논쟁 사안에 관한 우리의 입장5.1교직의 전문성에 관한 입장5.2 학생들의 평가 주체 인정 여부에 대한 입장5.3 표준적인 교원 평가체제의 확립에 관한 입장6. 대안 ... 6.1교사전문성 향상프로그램에서의 표준 개발과 평가6.2 평가 주체간 영역별 평가 후, 결과 반영방법의 다양화6.3 교원승진체계의 2원화 및 평교사 자격의 다단계화6.4 전문 ... 제 도를 보완할 수 있다.4.2. 교원평가제 반대 입장4.2.1. 교원단체1) 반대의 근거- 공개수업 한 번으로 교사의 수업능력을 판단하는 것은 문제가 될 수 있다.- 교육의 본질

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| 리포트 | 22페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.11.26

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[교육사회학]교원평가제

한 수업 장비?자원 활용, 교과과목에 대한 전문 지식, 다양한 질문 전략 등이다. 평가결과는 교장의 경우, 직무훈련과 능력개발 연수에 활용되며 교사는 능력개발, 승진, 성과급 등 보수 ... 경쟁력 있는 사회의 경쟁력 있는 교사를 위한 항해.♠. 교원평가제.- 시장경제의 당연한 논리인가? 무너지는 교권인가? -♠.현대사회는 다윈의 이론처럼 우수한 인자만 살아남고 열등 ... 는 상황이 되었으며 제자는 교사의 그림자도 밟지 않는 다는 엄격한 스승존중의식이 있는 한국에서도 교사는 교육의 서비스를 제공하는 공급자로 전락하고 말았다. 그리고 우리는 교원평가제

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.26

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