"학령전기아동발달"의 검색결과 입니다.

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"학령전기아동발달" 검색결과 7,241-7,260 / 7,397건

[간호학과] 가와사키 케이스

한 다. 결정의 옳은 판단보다 결정하는 능력을 칭찬한다.학령전기(4~6세)발달과업: 솔선감대 죄의식이다. 아동은 기본적 문제 해결 방법을 배우고 그것이 바람직한 지 아닌지 알게된다 ... .간호: 새로운 장소와 활동을 탐색하기 위한 기회를 제공한다. 물, 점토(모형), 물감을 가지 고 놀도록 허용한다.학령기(6~12세)발달과업: 근면성대 열등감이다. 아동은 어떻게 하 ... 한다.유아기(1~3세)발달과업: 자율성대 수치심이다. 아동은 독립심과 스스로 결정하는 법을 배운다.간호: 놀기위한 장난감이나 입을 옷을 선택하도록 하는 것과 같은 결정의 기회를 제공

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01

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[아동복지] 아동학대의 이론적 배경과 원인 및 아동보호 체계의 문제점 및 개선방안

)라고 규정하고 있다.아동의 권리에 대한 국제 협약은 아동을 보호의 대상 뿐만 아니라 적극적인 권리를 가진 주체로 아동의 생존의 권리, 발달의 권리, 보호의 권리, 참여의 권리를 명시 ... 적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 유기와 방임을 말한다'라고 규정하고 있다. 여기서 보호자 함은 "친권자, 후견인 아동 ... 이 아"아동의 최적의 발달을 저해하는 모든 상황"을 아동학대에 포함시키고 있다.2. 아동학대의 원인아동학대의 원인은 단순하거나 분명하게 규정하기가 어려우며 하나의 원인과 또 다른 원인

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.01.17

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에릭슨

기본적강점주요병리심리성적단계I신뢰감대 불신감출생~2세유아기모성/인물희망철퇴구순기II자율성대 수치심2~4세초기아동기부성/인물의지강박항문기III솔선성대 죄의식4~6세학령전기핵가족목적억제 ... 에 긍정적인 기여를 할 수 있는 건강한 사회성원을 양성하려 한다.초기 아동기에서 형성되며, 초기 성인기에 끝난다.전체 생애를 통하여 발달한다.사회질서의 원칙을 다음 세대로 전달한다.상반 ... 제 1 장 인간관Erikson은 인간을 합리적인 존재 그리고 더 나아가 창조적 존재로 보고 있다. 각 개인은 끊임없이 새로운 발달과업과 투쟁하고 인생의 전환점에 직면하여 새롭

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23

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[인간관계 심리학] 형제 자매 갈등관계

뚜렷하다고 한다. 이외에도 Abramovitch와 그의 동료들(1986)은 학령전기 아동이 그들의 형제간에서 적대적이고 반항적인 행위들을 보인다는 것이 밝혀져 형제에 대한 질투심 ... 의 출현과 함께 아동발달에서 중요한 것으로 간주되는데, Adler(1959)는 손위형제의 경우 동생의 출현으로 인해 가족의 관심을 상실하면서 경쟁심을 경험한다고 했고 Dunn ... 다. 형제자매의 경쟁의식이란 부모의 애정에 대한 경쟁의식으로서, 부모가 아동 자신과 형제 중 누구에서 더 사랑과 관심을 보인다고 지각하는 편애지각을 의미한다.형제간의 경쟁을 정신분석학

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.08

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인간발달단계

능력,상상놀이,언어기술습득자아통제능력획득(대소변훈련)반항기(3-4세절정)자아중심성의약화와 사회성훈련(공통목적위해협동)아동전기(5-6세)키108cm,18kg(5세),근육발달(다양 ... (24))학령전기(2-4세)3세경키(92-95cm),체중(13-15kg,머리크고,가슴작고,배불둑-기어오르고혼자옷입어걸음걸이안정-엄지와검지로수저사용4세 계단에서뛰어내려,왼손잡이결정모방 ... 한운동가능),젓가락질,삼각.사각형그림,던지기수와종류는 알지만 상위,하위개념완전구분안됨,호기심-죄책감-불합리한공포발전사회적관점수용,다른사람의이해,성역할학습,우정의발달아동후기(6-12세

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10

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[사회복지] 아동학대

, 부부관계가 나쁜 자녀의 아동, 아들이 아닌 딸의 출산{학령전기(자신감 결여, 적대행위, 충동성 고집, 무반응, 언어장애 등), 청소년기(과도한 자기주장, 부모 및 성인에 대한 ... 의 발달 주기 상 가장 중요한 시기로 기본적 성격형성뿐만 아니라 장래의 모든 행동의 기초가 이루어지는 때이다. 이러한 때에 부적절한 부모에 의한 학대를 경험한 아동은 행동, 인성 ... 이나 담배불 등에 의해 상처, 멍, 골절, 화상 등의 뚜렷한 상흔이 있는 경우와 아동의 발달 수준에 맞지 않는 일이나 장시간의 노동을 통해 혹사당하는 경우이다(2) 정서적 학대정서적

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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[교육] 조기교육에대한찬성반대레포트

처음 이 과제를 접하게 되면서 조기교육에 대한 사전적 지식을 알기 위해 대해 네이버에서 사전적 의미를 검색해 보았다.조기교육은 학령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게 일정 ... 한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육을 말한다. 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F. W. A. 프뢰벨과 J ... 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달단계상 놀이형식을 띤 교육이 적합하다. 라고 나와있었다.나는 여기에서 조기교육에 대한 찬성과 반대의 입장을 표하기가 어려웠

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.18 | 수정일 2015.06.25

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[사회복지] 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델

, 유동철 편, 1999). 첫째, 아동기 장애인의 가족들은 학령전기에 장애를 조기에 발견하여 장애정도와 진전을 최소화하며, 장애상황에 대한 적응의 욕구가 있고, 학령기일 때는 특수교육 ... , 지원고용, 보호작업장 등에서 장애자녀가 경제적으로 독립할 수 있도록 지원한다.2. 부정적인 정서의 경험장애인의 가족이 경험하는 부정적 정서는 장애아동 출생시부터 상실감, 충격 ... , 부인, 슬픔, 분노 등의 부정적인 정서를 경험한다. 이러한 부정적인 정서는 장애아동의 진단초기에는 심각하지 않다가 장애인의 성장과 생활과정 동안 슬픔과 스트레스가 고조되어 장애

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.15

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에릭슨의 자아발달단계 이론에 따른 내 성격분석

스럽다.3. 학령전기 : 솔선성 대 죄의식나는 이시기에 유난히 선생님놀이를 좋아했다고 한다. 제자가 아니라 항상 가르치는 선생님을 했다고 한다. 도중에 아이들이 말을 듣지 않아 싸우 ... ★에릭슨의 자아발달단계 이론에 따른 내 성격분석★1. 유아기 : 신뢰감 대 불신감에릭슨이 말하길 유아는 평안하게 지내고, 마음놓고 영양을 섭취하고, 편안하게 배설할수 있 ... 적이면 아동은 불신감을 형성하게 되는데 이시기에 어려움을 겪으면 후에 낮은 자존감, 우울증등이 나타날 수 있게 된다.지금까지 부모님을 믿고 순종하며 긍정적인 사고 방식을 갖게 되

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.15

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[유아교육] 피아제의 영유아기 발달이론

적으로 다르다는 것을 강조(2) 지식은 학습자 스스로 구성하는 것이다.→ 능동적 학습, 직접적 학습(1) 학령 전기 아동들의 능력을 과소평가(2) 여러 문학·예술·감정 등의 인지적 측면 ... 에 대해 고려하지 않았으며 설명력이 적다.(3) 유목관계 등 인지능력을 평가하는 질문이 너무나 어렵다.(4) '모든 아동은 발달의 순서가 일정하다'는 발달의 보편성이 문화적 환경 ... 영유아기 발달 학번: 02BA196 이름: 박정희(1) 도식(쉐마.scheme)도식은 환경을 인식하는 일반적인 방법이라고 볼 수 있으며, 한마디로 세상에 대한 '이해의 틀'이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.03

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[유아교육] ADHD 아동연구

훈련의 어려움⑧ 신경질 증가?학령전기① 높은 활동 수준② 불복종③ 주의집중 시간이 짧음④ 쉽게 산만해짐⑤ "분별없이 무모한" 행동(다치기 쉬운 행동을 함)?초등학교 시기① 주의 집중 ... 이 커짐⑧ 단지 30-40% 만이 적절하게 적응적 생활을 함분명한 것은 10대에 접어들면 ADHD 아동의 25% 정도는 정상발달로 되돌아가지만, 75% 정도는 학교, 사회, 가정 ... 아동들에게서 흔히 나타나는 문제들들 발달영역별로 제시하면 다음과 같다.영 역문 제 점행 동짧은 주의집중 시간, 산만성, 소란함, 충동통제결여, 파괴성, 소란사 회또래관계 형성곤란

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.19

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[사회복지학과] 인간행동과 사회환경 내용 요약

가 일어나는 데 이것은 어느 정도 규칙적 양식을 따른다. 1~2년 사이의 정서는 불안, 자랑스러움, 수치심을 포함하며, 이것은 유아의 자의식 의 발달을 의미하는 것이다.3. 학령전기 ... 으로부는 과도기에는 두 단계의 인지적 특징이 함께 나타날 수 있다.ㄹ 형식적 조작기에 도달한 아동이나 고도로 인지발달이 된 성인도 때로 낮은 단계의 사고를 한다.{단계연령범위특징Ⅰ ... 기에 형성된 도식이 내면적 세계에서 묘사되고 상징화되는 시기 이다. 아동은 상징적으로 대상을 다룰 수 있게 해주는 다양한 기술 을 습득한다.(상상능력과 언어능력 등)2 언어의 발달

리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2003.05.02

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[간호학] 가와사키 케이스

단명 : kawasaki disease 입원일 : 02. 12. 2사정일 : 02. 12. 2 정보제공자 : 환자의 모2) 건강력(1) 성장발달과업{신 체학령전기의 성장발달의평균 ... 로 그림 그리기를 잘 한다. 사람을 6부분으로 그리고 원을 그릴 수 있다.e. 혼자서 환의의 단추를 채울 수 있다.{정신사회학령전기의 성장발달의평균 달성기준a. 자아중심적이다.b. 5 ... 경에는 눈을 감고 한발로 설 수 있다.g. 도움 없이도 옷을 입을 수 있다.대상아동의발달a. 키는 92cm이다.b. 체중은 15kg이다.c. 두위는 50cm이다.d. 미세동작 발달

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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[지역사회간호] 청소년과 아동의 지역사회 간호중재방안

- 자발성 대 수치감과 의심학령전기와 초기 학령기 - 주도성 대 죄책감중기와 후기 아동기 - 근면성대 열등감사춘기 - 자아 정체감과 자아 혼란【인지 발달】동화동화는 새로운 경험 ... 한다. 가족은 아이들의 성장과 발달에 아주 중요하며 가족의 기능은 간호의 사정과 중재를 위한 구조를 제공한다.■ 아동발달【신체성장과 발달】성장은 개개인의 크기의 양적인 증가 또는 측량할 수 ... 사들은 또한 그들 자신의 건강 요구에 대해 스스로 책임질 수 있도록 아이들과 청소 년들을 격려해야 한다.【사회 정신적 발달】아동의 사회정신적 발달에 관한 에릭 에릭슨의 연구는 인격

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27

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[인간행동과 사회환경]인간행동이론과 사회복지실천

), 학령전기(2세∼4세), 아동기(4세∼12세), 청소년기(12세∼22세), 청년기(22세∼34세), 장년기(34세∼60세), 노년기(60세 이상)로 구분한다.② 성격이론성격이론은 크 ... 하는 것이라 보았다. 주요 개념으로는 자아, 자아정체감, 점성원칙 등이 있으며 심리 사회적 자아발달의 여덟 단계를 보자면 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감-희망), 초기아동기(자율성 대 ... 을 연구하는 많은 지식 분야들로부터의 발견들과 통합하는 접근법이다. 따라서 여기서는 현재의 요구에 맞춰 인간행동에 관한 이론을 발달단계론, 성격이론, 이상행동, 사회 체계론적 관점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.02

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[놀이치료] 놀이치료

시켜줄 수 있기 때문이다. 특히 학령전기 아동들은 감정이나 희망의 추상적 특성들과 관련된 능력이 부족한 상태이므로 이 연령의 아동이 심각한 정서적 갈등을 갖게되면 스트레스, 좌절 ... 다. 아동은 발달수준에 따라 신체를 통제하고 학습하는데 민감한 시기가 있으며 신체활동 체계를 통해 혼자의 힘으로 성장해야 하는 일련의 과정이 있다. 이러한 민감기에 적절한 놀이, 즉 신체 ... 는 사회적 기술을 발달시키는데 도움이 된다. 또한 새로운 역할을 시도해 볼 수 있는 기회를 줌으로써 안전한 환경에서 다양한 문제 해결 방법을 시험해보게 한다.이렇듯 놀이는 아동 심리치료

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.16

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[언어발달] 아동언어의발달

이 언어한 것들을 택하였다. 언어발달의 특성은 대화의 기본이 갖추어지는 학령전기에서부터 대화의 세련화가 이루어지고 보다 성인에 가까워지는 학령기의 담화특성을 반영할 수 있는 것들을 선택 ... 던 녀석이 어느새 가족들과 부모님과 대등한 대화를 시도하려 한다니……. 놀랍기도 하고 대견하기도 하다. 그리고 아동의 언어 발달과정이 이론적으로도 궁금해지기 시작했다. 사실 대부분 ... 의 부모나 어른들은 아동의 언어 발달에 대한 이론적인 지식 없이도 충분히 의사소통 가능한 생활을 할 수 있다. 나 역시 그러했다. 조카아이들의 정확한 의사는 알 수 없을지라도 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05

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아동의 권리

다. 또 아동기는 신체적·사회적·정서적·지적 발달의 속도가 매우 현저하므로, 이를 다시 아동전기와 아동후기로 나누기도 한다. 즉 6∼8세까지를 아동전기, 9∼12세까지를 아동후기 ... 로 하여 발달단계를 구분한다. 아동기의 앞을 유아기, 아동기 이후를 청소년전기라고 한다.(2) 아동의 권리아동은 한 사람의 인간으로서 존엄성과 심신이 미숙한 상태에 있기 때문에 성인 ... 적으로 아동의 시기는 유아기와 청소년기의 중간, 즉 6∼12세 정도의 어린이를 말한다.우리나라의 교육법에서는 만 6세∼만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.29

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[아동 간호학] 딥스를 읽고

보 고 서제 목: 영유아, 학령전기 아동의 성장발달 및 건강문제 분석-자아(自我)를 찾은 아이 딥스과 목 명:아동 간호학학 과:간호학과학 번:이 름:제 출 일:담당교수:인간 ... 으면서 여섯 살의 아동이 한 인간으로서 적응해 나가는 과정을 살필 수 있었다. 딥스는 자신만의 세계에서 나오지 못한 체 지극히 비정상적인 행동을 하였으나 놀이방, 유치원, 집에서의 활동 ... 을 통해 특히, A선생님의 도움으로 딥스의 자아를 찾으려는 노력은 딥스를 자유롭게, 또한 자신있는 삶을 살 수 있게 해 주었다.여섯 살 난 딥스의 신체적인 발달은 지극히 정상이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.04

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아동의 출생에서부터 유아기까지의 언어 발달

. 이 시기는 초등학교에 들어가기 이전의 시기이므로 흔히 학령전기 라고 부른다. 이시기의 운동기능의 발달은 영아기에 비해 속도는 느리지만 경험과 연습을 통해서 점진적이고 분화 적인 ... 언어와 심리의 세계 리포트아동의 출생에서부터 유아기까지의 언어 발달1. 아동기 이전까지의 발달과연 아이들은 어떻게 성장할까? 그냥 마구잡이로 성장하는 것일까 아니면 어떠한 단계 ... 가 있어서 모든 아이가 그에 맞추어 성장하는 것일까? 많은 학자들이 이를 밝혀내기 위해 연구하고 관찰하였다. 이에 따라 아동의 성장에 대한 신비를 어느 정도 밝혀 내었다. 아동발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.18

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